【必備】美好勞動(dòng)作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的美好勞動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
美好勞動(dòng)作文 篇1
勞，一般指人類(lèi)創(chuàng )造物質(zhì)或精神財富的活動(dòng)，動(dòng)，其實(shí)就是變化，勞動(dòng)其實(shí)就代表著(zhù)創(chuàng )造�？偸锹�(tīng)到上了年紀的老人，在一旁嗑叨以前的勞動(dòng)事，想著(zhù)是苦的，累的，感嘆著(zhù)如今的美好生活，所謂苦盡甘來(lái)，便是如此。但是，總讓人覺(jué)得不甘心，明明這么有價(jià)值，這么珍貴的事情，偏要變成累，苦，痛的代名詞，竊以為勞動(dòng)之后，必要加上一“創(chuàng )造”強調一下勞動(dòng)的偉大與奇跡。
從最簡(jiǎn)單的吃食上，民以食為天。這是勞動(dòng)最常見(jiàn)的表現方式，通過(guò)勞動(dòng)足食，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦，勞動(dòng)創(chuàng )造出飯桌上粒粒飽滿(mǎn)的白米，油光光的雞腿，太美妙了，只要是勞動(dòng)的人，都有著(zhù)創(chuàng )造窈窕珍饈的潛能，這么一個(gè)可以動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦就拿到的大餅子，為何要拒絕？
再談到穿衣上，勞動(dòng)創(chuàng )造出華美的綾羅綢緞，還有樸實(shí)的粗布麻衣。想想身上穿的T恤，套的短褲，踩的Nike都是勞動(dòng)出來(lái)的。再環(huán)顧周?chē)�，大房子，望望外面的小�?chē)子，轉回面前的筆記本，勞動(dòng)，實(shí)在是重要，沒(méi)了它，什么都沒(méi)了。擁有它，就是擁有世界。
于是，我們要感嘆，強調勞動(dòng)創(chuàng )造的重要性，要實(shí)踐這魔法般的事件，創(chuàng )造美好生活。
美好生活，是勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的。我們在用筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己，用筆，勾勒著(zhù)學(xué)習生涯，我們正在勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)以學(xué)習為道路的成功。我們的父母，用雙手，用時(shí)間，勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)支撐家庭的金錢(qián)，換來(lái)飯桌上的一碗飯，看電視時(shí)的一度電，饑渴時(shí)的一杯水。
感謝大自然賦予我們與生俱來(lái)的勞動(dòng)的本領(lǐng)，讓我們可以隨心所欲，創(chuàng )造出無(wú)窮無(wú)盡的不一樣。
勞動(dòng)，很簡(jiǎn)單，又很復雜。并不是所有人都想要依靠它來(lái)創(chuàng )造的�？偸怯腥讼胍砥涑�，費心尋找著(zhù)天上掉餡餅的方法，不如施展好勞動(dòng)這個(gè)法術(shù)，讓不可能真正變成可能。當人們在感嘆疫情時(shí)期方舟醫院的迅速建成時(shí)，可有想過(guò)是多少萬(wàn)人再為此勞動(dòng)？當感染人數逐步下跌時(shí)，是每一位陌生人，或是做志愿者，或是醫生，或是快遞小哥，或是宅在家不出門(mén)的人，為病毒的傳播關(guān)上閥門(mén)。當我們還能享受到來(lái)自祖國的補貼關(guān)懷時(shí)，不能不感嘆著(zhù)勞動(dòng)創(chuàng )造了黑暗時(shí)期唯一的光亮。勞動(dòng)，就是創(chuàng )造，是潘多拉魔盒，厭倦它時(shí)，或許永遠也找不到逃離災難的路，當我們僅僅只是用它時(shí)，就拿到了再次打開(kāi)的鑰匙，讓希望跑出，讓美好生活回到身邊。
勞動(dòng)=創(chuàng )造，愛(ài)上我們正在玩的游戲，正在看的小說(shuō)，正在吃的.零食，一切一切生活中我們所認為的美好，就是愛(ài)上了勞動(dòng)創(chuàng )造這個(gè)法術(shù)，愛(ài)它就要馬上行動(dòng)啊。
美好勞動(dòng)作文 篇2
青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習，我們大家不學(xué)它。聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學(xué)誰(shuí)呢？別急，答案馬上揭曉！要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)去創(chuàng )造
這是我讀幼兒園時(shí)學(xué)的歌。小的時(shí)候，只覺(jué)得這是一首好聽(tīng)的歌而已，隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，我漸漸明白：幸福美滿(mǎn)的生活，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈，為我們創(chuàng )造了潔凈的生活環(huán)境；郵遞員走南闖北將貨物準時(shí)送達，令我們的生活快捷方便；人民教師循循善誘給我們答疑解惑，讓我們的生活充實(shí)智慧有誰(shuí)不是在用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)幸福美好的生活呢？
車(chē)水馬龍、五彩夜燈裝扮著(zhù)城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車(chē)正在點(diǎn)綴著(zhù)鄉村的美。鄉村經(jīng)濟的發(fā)展，農村條件的改善足以證明勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候住的房子很破舊。房子最怕下雨天，因為瓦片間有縫隙，一到下雨天房子都忍不住會(huì )哭泣。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒(méi)人性的雨點(diǎn)樂(lè )得演奏交響樂(lè )，而人們卻愁得一聲不吭，開(kāi)始沉思：如何才能讓生活更美好？
是勞動(dòng)改變了鄉村貧窮落后的狀態(tài)。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場(chǎng)上叫賣(mài)；在批發(fā)商選貨，在雜貨店售賣(mài)；在城里打工，在銀行有了存款
現在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個(gè)人都有一間房間，媽媽還在陽(yáng)臺上養了許多花�；ㄩ_(kāi)時(shí)，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉村的生活越來(lái)越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。
勞動(dòng)創(chuàng )造一切，勞動(dòng)者創(chuàng )造一切。勞動(dòng)是幸福的種子，能創(chuàng )造美好的生活。勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員，我們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點(diǎn)石為金，為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。
美好勞動(dòng)作文 篇3
偉大的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！笔前�！勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，教師便開(kāi)始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開(kāi)始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來(lái)擦護欄、一位同學(xué)來(lái)擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著(zhù)拖一層，擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著(zhù)我們的腳步。就這樣一層之后一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
教師來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說(shuō)道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來(lái)，教師讓你們休息一會(huì )兒再干活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無(wú)力的說(shuō)：“好，謝…謝教師！”過(guò)了幾分鐘后，我們就滿(mǎn)血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與教師又重新投入到了工作里，經(jīng)過(guò)我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來(lái)。我們每一個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂(lè )。就如美國最偉大的主義詩(shī)人朗費羅所說(shuō)的：“勞動(dòng)才能給人以安樂(lè )�！�
經(jīng)過(guò)這次學(xué)校大掃除，讓我明白：僅有勞動(dòng)，才能創(chuàng )造出完美生活。
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