【推薦】勞動(dòng)的作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)的作文 篇1
嗨！我叫趙一斌，今年八歲了，我最喜歡做家務(wù)呢！
一天，我見(jiàn)媽媽在澆花，我也想澆，就走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷軄?lái)澆花嗎？”媽媽說(shuō)：“行��！”媽媽把我教會(huì )以后，我就自己澆。一連澆了三盆，媽媽說(shuō)我真棒。
還有一次，我見(jiàn)爸爸在洗衣服，我就問(wèn)：“我能來(lái)晾衣服嗎？”爸爸說(shuō)：“可以呀！”因為我有經(jīng)驗，所以一下子把所有衣服都晾完了。爸爸夸我說(shuō)：“真棒！”
有時(shí)候，爸爸媽媽中午下班回來(lái)晚了，就給我一元錢(qián)，說(shuō)：“給你一元錢(qián)，買(mǎi)點(diǎn)兒面條回來(lái)�！蔽抑恍枰昼�，就能拎著(zhù)面條回來(lái)。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“你跑得真快呀！”
另外，我還經(jīng)常幫家里買(mǎi)饅頭、端盤(pán)子、擦桌子、扔垃圾，還會(huì )幫媽媽捶背呢！
媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)，勤勞儉樸是中華民族的傳統美德。我要把這種美德繼承發(fā)揚下去。
怎么樣？我是不是很愛(ài)勞動(dòng)呀？想勞動(dòng)就用我吧！
勞動(dòng)的作文 篇2
在我們家里，可數我最?lèi)?ài)勞動(dòng)了。平時(shí)一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門(mén)、窗擦一擦，讓家里保持清潔。
記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒(méi)有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊肥皂。又在水池里放滿(mǎn)了水。把衣服全部放進(jìn)水里，我卷起了衣袖，洗了起來(lái)。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會(huì )兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見(jiàn)一個(gè)地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時(shí)，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終于，黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿(mǎn)干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過(guò)的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時(shí)候正是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的臉上卻露出了開(kāi)心的笑容，這回我才感覺(jué)到勞動(dòng)使人快樂(lè )的真理。
學(xué)會(huì )了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂(lè )趣。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！
勞動(dòng)的作文 篇3
今天是五一，天氣很好，爸爸媽媽都不上班，我們一家三口去紫沙岙洗衣服。我們騎著(zhù)車(chē)出發(fā)了，沿途的風(fēng)光好美��！有高高的山、青青的草、碧綠碧綠的莊稼，一路上鳥(niǎo)伴著(zhù)我唱歌，空氣里散發(fā)著(zhù)野花的香氣，讓我們心曠神怡。
一會(huì )兒，我們來(lái)到了一條小溪旁，涓涓流動(dòng)的溪水清澈見(jiàn)底。水里的石頭可多了！有紅的、黃的、綠的，顏色五彩斑爛。小溪邊上有農民伯伯鋪的用來(lái)洗衣服的石板，我們選了一塊干凈的地方開(kāi)始洗衣服。爸爸媽媽洗衣服我幫他們洗鞋子。
我把大家的鞋子收集到一起，再把它們浸泡在水里，浸濕后給它們抹上肥皂，拿起刷子“唰！唰！唰”把里面的污漬洗出來(lái)，再往水里一泡，污漬就給紛紛的被沖走了。一滴滴汗水掉進(jìn)清清的小溪，看著(zhù)洗的白白的鞋子，我開(kāi)心地笑了！爸爸媽媽也洗好了，他們給我一個(gè)蘋(píng)果，在溪水里洗干凈，吃起來(lái)特別的甜！這就是辛苦了一上午得到的回報。
勞動(dòng)的作文 篇4
音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)�！碧煳膶W(xué)家張衡說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！弊骷疑勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“不用勞動(dòng)而獲得的東西，只有貧困�！蹦敲炊鄠ト苏f(shuō)這么多話(huà)，只為表達一個(gè)詞語(yǔ)：勞動(dòng)。
勞動(dòng)到底是什么？竟然使得那么多人贊揚它，傳承它？有人說(shuō)：“勞動(dòng)是清潔工人在烈日炎炎的夏日清理地上的垃圾�！庇腥苏f(shuō)：“勞動(dòng)是外賣(mài)員跑到城東城西為客人送去熱騰騰的飯菜�！边�有人說(shuō)：“勞動(dòng)是醫生在深夜跑到醫院為急癥者治療�！倍谖铱磥�(lái)，勞動(dòng)其實(shí)就是為他人、為群眾做好事。
勞動(dòng)是不分男女老少，體面不體面的�，F在，疫情肆意蔓延，在集體隔離的時(shí)期，醫生仍在自己的崗位上工作著(zhù)，他們簽下了“生死狀”，為人民服務(wù)著(zhù)，他們穿著(zhù)厚厚的防護服，日夜不得休息，自己的健康也不斷下降。但是，他們并沒(méi)有退縮，堅持與死神斗爭。是什么使他們不在懼怕死亡？只是那一句話(huà)：“我們是醫生，為人民治療是我們的工作�！睕](méi)錯，就是這句話(huà)，這就是他們成為醫生后的信仰，多么高尚��！一句話(huà)，一個(gè)信仰使他們拯救了不計其數的患者的生命，這才是最高尚的勞動(dòng)，這才是最高尚的職業(yè)。
勞動(dòng)不一定需要做大事。即使是隨手關(guān)掉水龍頭，或許就能讓旱區的人多喝一杯水；即使是少浪費一張紙，或許就能讓災區的小朋友多一本課外書(shū)；即使是把碗里的米吃干凈，或許就能讓貧困的人吃飽一頓飯勞動(dòng)起來(lái)吧，要知道，哪怕是一滴水，也能匯聚成大海。
今天是五一勞動(dòng)節，是是勞動(dòng)者的節日。在此，我呼吁大家勞動(dòng)起來(lái)吧！為勞動(dòng)者歡呼！也讓自己成為被歡呼者吧！
勞動(dòng)的作文 篇5
今天開(kāi)始了我們的勞動(dòng)周，泰安的天氣真的很奇怪啊，就像我們體育老師說(shuō)的一樣，泰安沒(méi)有春天，的確泰安沒(méi)有春天，冷的時(shí)候好像在冰窟，熱的時(shí)候就像在爐子翻騰，真的令人無(wú)奈，今天我們勞動(dòng) 天就好熱好熱，我們宿舍呢就集體武裝，戴著(zhù)太陽(yáng)帽，手套、毛巾……雖然我們宿舍只有四個(gè)人可是我們仍然很和睦，分組的時(shí)候被分開(kāi)了，但是當我們再相聚的時(shí)候大家都相互討論著(zhù)發(fā)生的好玩的事， 這種開(kāi)心的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言去表達……
其實(shí)友情就是這樣，單純卻無(wú)懈可擊，不用過(guò)多的語(yǔ)言去表達，不用費盡心思的去討好，只是幾句簡(jiǎn)單的交流，真的有這樣的好朋友我好開(kāi)心，今天有點(diǎn)倉促暫時(shí)就寫(xiě)這么多吧。
勞動(dòng)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)有一個(gè)多月了。我也慢慢習慣了上小學(xué)的`生活，媽媽每天早晨準時(shí)叫我起床，我也很自然的就起來(lái)了。也沒(méi)有像上學(xué)期一樣，做起事情來(lái)慢慢吞吞的。
媽媽也夸獎我和以前不一樣，進(jìn)步懂事多了�，F在我們學(xué)校從這個(gè)星期開(kāi)始做值日不能再由大人幫忙，要小朋友自己完成，媽媽問(wèn)我，現在要自己做值日了，有困難嗎
我說(shuō)："我已經(jīng)長(cháng)大，是一名小學(xué)生了，自己的事情要自己完成，要相信我的能力�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，好高興。
勞動(dòng)的作文 篇7
我們班有一位非常愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，她就是劉媛媛。
通過(guò)她平時(shí)在學(xué)校的表現，就可以斷定她在家也是很懂事，是經(jīng)常做家務(wù)的好孩子。
她每天早上大概七點(diǎn)十分就到學(xué)校，剛放下書(shū)包，就拿起掃把和簸箕到樓下的班級衛生區區。我們班的衛生區一部分在校園藤蘿架里，一部分在東側的兩塊草坪里。
冬天，我們能看到凋落的葉子全部都飄到衛生區里。當然每天打掃衛生的不只她一個(gè)人，也有很多同學(xué)經(jīng)常早到學(xué)校，幫助掃衛生區。但是有時(shí)候來(lái)了六七個(gè)人，還不如她一個(gè)人掃得干凈、利索呢！這些人總是站在一旁聊天，既沒(méi)質(zhì)量更沒(méi)效率。
一次，我和她一起下樓打掃衛生區。在打掃時(shí)候是那么的冷，我的手快被凍僵了，真恨自己沒(méi)帶手套。好不容易打掃完上來(lái)，我直抱怨天冷、活累。但是我發(fā)現她仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生，臉上露出燦爛的笑容，原來(lái)每天她都是這樣，每天她打掃之后誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她抱怨過(guò)什么。
以前，學(xué)校利用周二課間操時(shí)間來(lái)讓各班掃除教室的灰塵和衛生區的垃圾，要求只要是歸屬各個(gè)班級的地盤(pán)，都要干干凈凈。于是我們班每個(gè)星期二，不管是教室，還是操場(chǎng)，哪里都是干凈的，這里也少不了劉媛媛的功勞。
還記得上個(gè)星期，劉媛媛在樓下打掃衛生區，恰好被德育處的司主任看見(jiàn)了。司主任終于發(fā)現了校園清潔的幕后工作者了，原來(lái)是孩子們把校園打掃得這么干凈。為此，司主任還采訪(fǎng)了我們班的劉媛媛，聽(tīng)過(guò)她的回答后司主任臉上的緊眉舒展開(kāi)了，并把這件事告訴了班主任張老師。
張老師在班會(huì )上表?yè)P了劉媛媛，并說(shuō)：“以后的衛生區打掃，全部交給劉媛媛，不用同學(xué)幫忙了，劉媛媛同樣做的好！平常的值日也不用她做了！”
她是我們全班同學(xué)的榜樣，值得我永遠學(xué)習！我們也要像她一樣把學(xué)校打扮得像家一樣美麗、干凈！
勞動(dòng)的作文 篇8
幸福是什么？幸福無(wú)非就是吃、喝、玩、樂(lè )，但是我發(fā)現勞動(dòng)中的幸福遠遠高于吃、喝、玩樂(lè )！
一天，我坐在沙發(fā)上，目不轉睛的盯著(zhù)電視里的卡通人物，吃著(zhù)香甜的水果。我忽然覺(jué)得媽媽這么的辛苦，每天工作回來(lái)還要做飯伺候我，我就想著(zhù)幫媽媽分擔點(diǎn)家務(wù)活、于是我就開(kāi)始揀菜、洗菜、端菜……不一會(huì )兒功夫，我和媽媽就做出了一道道美味佳肴。一股香氣噴鼻的味道把我勾引到了餐桌前，我津津有味的品嘗著(zhù)美味的飯菜，心想：自己用辛勤的勞動(dòng)付出換來(lái)的飯菜，雖然和往常一樣的香，但是飯菜里包含著(zhù)無(wú)比幸福的滋味！
還有一次，媽媽在忙碌的加班加點(diǎn)趕一批貨，我想幫媽媽分擔這份辛苦。我就給媽媽倒了點(diǎn)水，然后干起活來(lái)，給媽媽遞膠帶、找東西……。從那次以后，我懂得了幫爸爸媽媽分擔一分辛苦。
所謂“吃得苦中苦、方為人上人”，雖然吃、喝、玩、樂(lè )很快樂(lè )，但是勞動(dòng)中的幸福和快樂(lè )更是無(wú)窮無(wú)盡的！
勞動(dòng)的作文 篇9
今天是“三八”婦女節，我幫媽媽做了一次家務(wù)，深刻體會(huì )到媽媽的辛苦。
今天下午，我第一次嘗試炒菜，心情好激動(dòng)呀!在爸爸的指導下，我完成了人生中的第一次炒菜，當然炒菜的過(guò)程是嚴格按照爸爸的要求進(jìn)行的。當我把菜端到媽媽面前時(shí)，媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在欣賞一件藝術(shù)品。我被媽媽看得不好意思了，急忙說(shuō)：“媽?zhuān)靽L嘗女兒的手藝吧!”“好的，乖女兒�！�
媽媽拿起筷子，夾了一些菜放到嘴里，我緊張的看著(zhù)媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽卻忽然笑了起來(lái)。這是怎么回事?難道是我做的菜太好吃了?爸爸也拿起筷子嘗了一下，也笑了。
看到這，我急忙拿起筷子吃了一小口，“啊，太咸了，鹽放太多了，好難吃呀!”我大聲說(shuō)道。爸爸媽媽卻連聲說(shuō)：“第一次能做這樣，很不錯了�！蔽衣�(tīng)了，不好意思地笑了，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習，讓爸爸媽媽吃上我炒出的美味菜肴來(lái)。
晚飯就在全家人的笑聲中結束了，我又主動(dòng)幫媽媽擦桌子、洗碗。媽媽高興極了，對爸爸說(shuō)：“我們家的小婕真是長(cháng)大了!”“那還用說(shuō)，她本來(lái)就應該做這些活了嘛!”聽(tīng)到他們的夸獎后，我心里比吃了蜜還甜哪!打掃完衛生后，我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到了洗漱間，接了一盆熱水，讓媽媽坐在椅子上，把她的腳放在了水盆里，一邊輕輕地揉搓著(zhù)媽媽的腳，一邊講笑話(huà)給媽媽聽(tīng)，媽媽表現出很享受的樣子。我心里像打翻了五味瓶一樣，回憶起媽媽給我洗腳時(shí)愛(ài)護有加的情景。
如果說(shuō)兒女對媽媽的愛(ài)是一潭水，那媽媽對兒女的愛(ài)就是一片大海。母親對兒女付出的再多，也不求兒女回報。今天，我要借此機會(huì )深情地對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔��！?/p>
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