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勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2021-04-10 12:18:38 勞動(dòng) 我要投稿

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文,希望對大家有所幫助。

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文1

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。

  這一星期,我們便被冠予了這一“光榮”。

  當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)不止于辛苦,還帶有微微苦澀的甘甜,且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習生活中所能觸摸到的,作為一名勞動(dòng)者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  在為期2個(gè)工作日的學(xué)工過(guò)程中,我們都從剛踏進(jìn)勞技中心的無(wú)所謂事到看著(zhù)自己平生第一次制作的涼亭模型漸漸成行時(shí)的喜悅和自己心中那份小小的驕傲,從看著(zhù)陌生的道具時(shí)的手足無(wú)措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時(shí)的沾沾自喜……這些都無(wú)疑在我們的成長(cháng)反應方程中添加了條強烈催化劑。學(xué)工時(shí)碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免,不同于平常的是這次沒(méi)有父母的幫助和寬慰,需要自己給自己堅強地打上滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓氣,加上獨立的思考和數次的嘗試,或許失敗的最后還是失敗,但在精神上卻早已是成功了的,因為有所努力、有所付出學(xué)會(huì )獨自解決問(wèn)題就是學(xué)工的目的和做人的方向標。

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文2

  奶就是一個(gè)特愛(ài)勞動(dòng)的人。

  記得有一次,我和哥哥一起去鄉下看望太奶奶,卻不見(jiàn)太奶奶的身影,叫了半天,也不見(jiàn)她的人。于是,我們就走進(jìn)太奶奶家邊的那片竹林,看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林,果然看見(jiàn)太奶奶正彎著(zhù)腰,雙手緊握著(zhù)鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已布滿(mǎn)了她的額頭。過(guò)了一會(huì )兒,一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來(lái)。我們看見(jiàn)了,高興的叫了起來(lái),因為這筍太大了,足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽(tīng)到了我們的叫喊聲,突然抬起頭來(lái),驚訝的看著(zhù)我們,說(shuō):“你們是什么時(shí)候來(lái)的呀?我怎么會(huì )沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

  中午吃完飯,客人們便打起牌來(lái),可太奶奶卻又不知去向了。我想,反正太奶奶等一會(huì )兒會(huì )回來(lái)的,我也不用管很多,于是就和哥哥一起去打水漂了。

  我們拿著(zhù)瓦片,來(lái)到河邊,卻發(fā)現太奶奶蹲在河埠頭,頭戴草帽,在烈日下洗衣服?粗(zhù)她聚精會(huì )神的樣子,我們不忍心去打擾她,于是便悄悄退了回去。

  太奶奶不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,而且做起事來(lái)還那么專(zhuān)心致志,我們要向她學(xué)習!

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文3

  中午,我放學(xué)回到家,我發(fā)現我的紅領(lǐng)巾臟了,剛想叫媽媽幫我洗,忽然,我想起老師常說(shuō)的話(huà):“自己的事情應該自己做。 ”于是,我打了一盆清水,把紅領(lǐng)巾放在水里浸,然后,我把紅領(lǐng)巾?yè)粕蟻?lái),抹上肥皂。我發(fā)現有一處特別臟,就使勁搓那個(gè)地方,不一會(huì )兒,我的手上全是肥皂泡泡;锪锏,真好玩。搓完了,我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里搓,一下子,清水就變得像墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈出來(lái),放到竿上晾。

  媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“恬恬,肥皂泡洗了,應該用清水再洗一洗,才會(huì )干凈!蔽乙贿叴蛩,一邊對媽媽說(shuō):“這是第一次,我不是不懂嗎!蔽覐母蜕夏孟录t領(lǐng)巾,又放進(jìn)盆里搓起來(lái),一連用了三盆水,直到看不見(jiàn)泡沫了,我才把紅領(lǐng)巾?yè)破饋?lái),用力擰干,又掛到竿上去晾著(zhù)了。

  我看著(zhù)干凈以后的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的沐浴下,仿佛更加鮮艷了。

  這時(shí)一股甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭,因為,這是我自已第一次勞動(dòng)的結果,能不高興嗎?媽媽看見(jiàn)我能做力能及的事,贊許的笑了。

  這次,我真的非?鞓(lè )!

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文4

  我在今天下午之后明白了什么是農民的生活,知道了什么是艱苦的干農活,體會(huì )了什么是疲憊不堪!

  我在山里的土地上連續不斷的干了五小時(shí),這里的土地不是平原地區,所有的土地都是平坦的,而是正宗的黃土高原地區,所以我們就在那個(gè)陡坡上干農活,我覺(jué)得這個(gè)坡的斜度怎么也有六十度。

  我第一天就開(kāi)始干最艱苦的農活,挖土豆。挖土豆的時(shí)候我隨時(shí)隨地都要拿著(zhù)一個(gè)筐,把挖出來(lái)的放在這里面,實(shí)在是十分的麻煩,而且因為這里的土地十分陡,所以有的時(shí)候還會(huì )掉下去,我又不得不去撿一趟。

  土豆的重量大,所以挖土豆的時(shí)候我已經(jīng)精疲力竭了,而且我還有背土豆,拉土豆回家一系列事情,這使得我自己回家后連動(dòng)都不行了,我覺(jué)得軍訓都沒(méi)有這個(gè)艱苦。

  而且,回家以后這還需要我自己做飯,家里沒(méi)有任何人,唯一的爺爺也沒(méi)有回家。吃好一點(diǎn)的東西都需要自己做,軍訓之后我就會(huì )去飯堂,看來(lái)真是不如軍訓!

  但是,我就在那里氣喘吁吁地,我現在只想休息一下,我的弟弟和我一樣,所以沒(méi)有人做好吃的飯!那么,我們只能吃沒(méi)有什么營(yíng)養價(jià)值的掛面!

  我這個(gè)時(shí)候才發(fā)現掛面的味道不錯哦,雖然沒(méi)有任何調味,原本打算放幾個(gè)雞蛋,結果因為懶惰也沒(méi)有,但是我自己一點(diǎn)都不覺(jué)得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了,我現在只想吃飯后睡覺(jué),其他的事情以后再說(shuō)吧!

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文5

  昨天二姨打電話(huà)告訴我媽媽說(shuō)今天要到玉米地里拔草、施肥。由于爸爸不在家,媽媽不便要我和她一起去,我一聽(tīng),很不情愿,但還是跟著(zhù)去了。

  到了地里已經(jīng)七點(diǎn)了,但由于前兩天下過(guò)雨,玉米葉上的露水特別多,媽媽便要我拔草,我想拔草有什么難的,于是便開(kāi)始拔了起來(lái)?砂瘟艘恍《尉屠鄣貌恍辛,剛站起來(lái)就趕到頭暈,再向前一看。啊,還有那么長(cháng),我要拔到什么時(shí)候?于是我又蹲下身慢騰騰地拔了起來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已升到了頭頂,無(wú)情地照向我,把我曬得叫苦連天,再加上玉米葉將我的臉劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,在出血汗,我的臉火辣辣的疼。好不容易挨過(guò)了一上午,我再看看,我才拔完兩溝草,已累得不行了。再想想父母他們每到這時(shí)都要干這些活。但他們從不在孩子面前喊累、喊苦。而我到學(xué)校學(xué)習這么輕松,我們還不好好學(xué)習,想想我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

  經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),我又有一個(gè)新的認識……

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文6

  愛(ài)勞動(dòng)的我愛(ài)勞動(dòng)的我我叫王樂(lè )懿,我今年11歲了,我有一張圓圓的小臉蛋,長(cháng)著(zhù)一對柳葉似的眉毛,一雙大大的眼睛,神采奕奕,左眼睛下有一條疤,已經(jīng)有一兩年了吧,旁邊是一個(gè)大一點(diǎn)的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的嘴巴。

  有一天,我看見(jiàn)我家的地板上有好多灰塵和紙屑,心想:我要幫助媽媽?zhuān)磱寢尪嗬郯!當我們吃飯時(shí),飯桌上已經(jīng)放滿(mǎn)了豐富的飯菜;當媽媽早上已經(jīng)來(lái)不及上班了,還在為我們做早飯;當家里的地不干凈時(shí),還拿著(zhù)掃把在掃地。我要幫助媽媽分擔工作。說(shuō)干就干,我握著(zhù)掃把,彎著(zhù)腰,眼睛盯著(zhù)地面,仔仔細細地掃,一個(gè)角落也不放過(guò)。我掃得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁還堅持著(zhù)!班оо,唰唰唰”,清脆的掃地聲在屋子里回蕩,紙屑和灰塵都掃成一堆。忽然地上又出現了一個(gè)小疙瘩,怎么也掃不掉,我連忙蹲下身子,仔細一看,原來(lái)是泡泡糖在搗鬼。我用指甲摳,指甲摳疼了,還是摳不掉,我拍拍腦門(mén),想了個(gè)好主意,連忙從文具盒里拿出小刀,用小刀慢慢地刮出來(lái)了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“王樂(lè )懿,你真是愛(ài)勞動(dòng)!

  這就是我——一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,你會(huì )和我做朋友嗎?

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文7

  今天該發(fā)上周的數學(xué)考卷了,我心里忐忑不安,有種不祥的預感。卷子發(fā)下來(lái)了,我不敢看,但又有些忍不住,果然,那鮮紅的85分如同晴天霹靂一般出現在我的眼前,我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣;叵肫鹂荚嚨那榫,覺(jué)得真是不應該呀!當時(shí)拿到卷子馬馬乎乎瀏覽一遍,我就認為很簡(jiǎn)單,一氣呵成,也沒(méi)有認真檢查,便交了試卷。

  放學(xué)回家的路上,我覺(jué)得今天的書(shū)包特別沉,今天走的路特別短,我真想回家的路再長(cháng)些;氐郊液,我極不情愿地把卷子遞給了媽媽。媽媽頓時(shí)火冒三丈,嘮叨開(kāi)了,她氣憤地說(shuō)道:“你看看你自己,考成什么樣了,一天只知道玩,這樣下去你還要考重點(diǎn)中學(xué),簡(jiǎn)直是妄想!蔽矣X(jué)得很委屈,便頂了媽媽一句:“我又不是每次都考這么差,每個(gè)人都有失誤的時(shí)候嘛!”這下可把媽媽氣壞了,抓起棍子要打我。這時(shí)爸爸來(lái)到我跟前,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“失敗是成功之母,你這次考砸了,下次就得認真總結,吸取教訓,不能找其它理由來(lái)為自己開(kāi)脫,懂嗎?”我滿(mǎn)懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭回到書(shū)房把卷子重新做了一遍。

  雖然這次考試考咂了,但我明白了一個(gè)道理:一分勞動(dòng),一分收獲。學(xué)習也是一樣,你付出多少,就會(huì )得到多少,勞動(dòng)與收獲永遠成正比。

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文8

  今天驟然降溫,終于有了冬天的寒意,不過(guò)好的是,昨天終于供暖了,還真是及時(shí)。

  小丫今天回家情緒不太高,我問(wèn)了一下,原來(lái)今天班級大掃除,因為她還需要領(lǐng)歌,所以老師沒(méi)讓她參加勞動(dòng),丫丫有些郁悶。我心里偷偷笑起來(lái),原來(lái)因為這個(gè)原因啊。不過(guò)我也很高興,看來(lái)丫丫 并不是一味兒的喜歡當官,追求100分,也喜歡參加勞動(dòng)和集體活動(dòng)。真是不錯,因為我也希望孩子成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子,看來(lái)孩子在正確的道路上越走越好了。

  于是我對她說(shuō):“那你不會(huì )向老師提出來(lái)要參加勞動(dòng)嗎?”丫丫猶豫了一下,不好意思的坦白說(shuō):“我害怕老師把我的領(lǐng)歌兒委員撤了”我故意逗她:“反正你的職務(wù)夠多了,撤掉就撤掉吧”丫丫眼 圈一下子紅了:“那可不行,我被撤掉都還以為我表現不好哪”嘿嘿,還是小官迷思想作怪,不過(guò)我還是希望孩子有這樣的好勝心。

  我告訴丫丫:“熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子是個(gè)好孩子,爸爸支持你,可是你想,老師還有另外的任務(wù)交給你,不就是信任你的表現嗎?再說(shuō),同學(xué)們是輪流打掃衛生,總會(huì )輪到你,不要著(zhù)急,而且你平時(shí)發(fā)現 什么小紙片的,也可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾簍,這也是勞動(dòng)啊”

  丫丫聽(tīng)了我的勸解,總算有點(diǎn)開(kāi)懷,情緒逐漸高漲起來(lái),而且告訴我今天的考試一定能考100分,哎,這小丫頭,操心的事情太多啊!

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文9

  勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi),但是勞動(dòng)卻是辛苦的。然而勞動(dòng)換來(lái)的卻是幸福,創(chuàng )造的是一個(gè)經(jīng)濟繁榮,燦爛多姿的世界。

  我小的時(shí)候,有一天媽媽下班回家,我發(fā)現媽媽一句話(huà)也不說(shuō),我很奇怪,便去問(wèn)媽媽怎么了,“沒(méi)什么,你去玩吧”媽媽說(shuō)。我還是很好奇,就得這里面一定有問(wèn)題。我便動(dòng)起了我的小腦筋,想辦法從中知道些什么。不一會(huì )爸爸回來(lái)了。我就纏著(zhù)爸爸問(wèn)這是為什么。爸爸蹲下來(lái)對我說(shuō):“你媽媽上了一天的班了很累,回到家還得做家務(wù),給你做飯,不是更累嗎?你應該學(xué)著(zhù)自己照顧自己讓媽媽少操一點(diǎn)心!甭(tīng)了爸爸一番話(huà)我受益匪淺。

  到了下午爸爸、媽媽都上班去了。我就拿起了掃把,就開(kāi)始掃地了。把整個(gè)屋子打掃完,廢紙和灰塵足足有五個(gè)手掌的大小了。掃完了地我又開(kāi)始擦地了。我把拖把在地上拖來(lái)拖去,沒(méi)有規律。又過(guò)了20分鐘我總算是擦完了地。就接著(zhù)我又擦玻璃。剛開(kāi)始還好,可到了后面有幾塊玻璃碎了,我只想趕緊做完,也沒(méi)仔細看,頓時(shí)我的食指有些痛的感覺(jué),原來(lái)是被劃破了。我貼了一個(gè)創(chuàng )可貼又繼續干了起來(lái)。玻璃算是擦完了。我又發(fā)現了桌上的灰塵也不少,我又洗了一下抹布,接著(zhù)干起來(lái)桌子一會(huì )兒也變得干凈了。我向四周望了望,發(fā)現都很干凈可一看時(shí)間離爸爸、媽媽下班還有兩個(gè)小時(shí)呢,我再做點(diǎn)什么呢?我想了想爸爸的話(huà)。于是我就給媽媽倒了一杯水,把拖鞋放在了門(mén)口。漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了。媽媽敲響了門(mén),我為媽媽開(kāi)門(mén)媽媽換上了拖鞋、喝了水,臉上落出了幸福的笑容?吹綃寢尯荛_(kāi)心,我的手就算有10、20、100、1000個(gè)口子也值得。

  勞動(dòng)雖然很辛苦,但它換來(lái)的是真真正正的幸福。

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文10

  又是一個(gè)忙碌的季節。教室外機械轟隆,父老鄉親起早貪黑的勞動(dòng),我不禁陷入了深思。

  我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,有老師為我們排憂(yōu)解難。有點(diǎn)熱氣了,更有風(fēng)扇為我們服務(wù)。想想烈日當頭仍在地里干活的親人,我們又有什么不滿(mǎn)足的呢?他們不知道在家里的風(fēng)扇下看電視是享福嗎?

  媽媽經(jīng)常告訴我:“要好好學(xué)習,做個(gè)農民很辛苦,長(cháng)大了就要脫離體力勞動(dòng)!边@句話(huà)一直縈繞在我的耳邊。

  可在我們身邊就有一些人,不滿(mǎn)足現在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢(qián)大手大腳的花費。我真為他們感到惋惜。

  是呀,有人會(huì )說(shuō):父母不就是為我們勞動(dòng)的嗎?掙錢(qián)不就是讓我們花的嗎?

  大家聽(tīng)聽(tīng)啊,好像父母就是為了吃苦才要孩子,而孩子不花掉父母的勞動(dòng)成果就是無(wú)能!

  各位同學(xué),讓那些恬不知恥的人見(jiàn)鬼去吧。讓我們珍惜了自己父母的勞動(dòng)成果,提高了自己修養,為大寫(xiě)的“人”字出一份力吧!

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文11

  10月28日的“快樂(lè )活動(dòng)日”里,老師組織我們?yōu)閷W(xué)校進(jìn)行大掃除。

  老師把同學(xué)們分成幾個(gè)組,分別來(lái)到四個(gè)樓面和前后操場(chǎng)。我被分到了三樓,我們五個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了三樓。我們組的勞動(dòng)地點(diǎn)。我們心想:這可是為學(xué)校勞動(dòng)啊,一定要認真對待。勞動(dòng)開(kāi)始了!我們拿出預先準備好的濕紙巾,努力干了起來(lái)。首先是教室隔板,不放過(guò)每一個(gè)小細節:一個(gè)小黑點(diǎn),一;覊m,一點(diǎn)垃圾……接著(zhù)是軟木裝飾板。上面的浮灰很多,一抹灰就揚了起來(lái),嗆得我們直打噴啑。不過(guò),我們不嫌臟,清潔了裝飾板后,還認真的把窗戶(hù)沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經(jīng)不起細看的墻,到處都是小黑點(diǎn)。一下,兩下,三下……

  用紙巾擦不掉的地方,我們就用其它的小工具一點(diǎn)點(diǎn)把臟東西摳下來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,每個(gè)教室彷佛都換了身衣裳,從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。

  “噢,別忘了還有踢腳線(xiàn)和活動(dòng)室沒(méi)打掃呢!痹趧趧(dòng)的過(guò)程中有同學(xué)提醒道。踢腳線(xiàn)顧名思義是同學(xué)們經(jīng)常觸碰到的地方—都是腳印,一定很臟,想到這,我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾,再分頭行動(dòng)擦起來(lái)。我們的勞動(dòng)可不簡(jiǎn)單喲,紙巾上的一塊塊黑灰換來(lái)了踢腳線(xiàn)的潔凈。

  經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng),那些積滿(mǎn)了灰的地方已經(jīng)一塵不染了,看到這番場(chǎng)面,我們有了強烈的成就感。勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文12

  星期五那天,本該值日---打掃衛生的同學(xué)卻都逃之夭夭,溜得一個(gè)不剩。這不禁讓我感到十分納悶?就是打掃一下教師的衛生嘛,有這么難嗎?難道勞動(dòng)就這么丟臉嗎?

  人人都知道“勞動(dòng)最光榮!眲趧(dòng)是人類(lèi)創(chuàng )造物質(zhì)、精神財富的橋梁。勞動(dòng)伴隨著(zhù)人們每時(shí)每刻。勞動(dòng),對于個(gè)人來(lái)說(shuō),可以很好地鍛煉我們的體質(zhì),提高我們文明勞動(dòng)的意識,豐富、充實(shí)我們的生活;對于班級、學(xué)校來(lái)說(shuō),可以很好的美化環(huán)境,使同學(xué)們置身于一個(gè)整潔與舒適的學(xué)習環(huán)境當中;而對于社會(huì )這樣的大家庭來(lái)說(shuō),勞動(dòng)會(huì )使它不斷地進(jìn)步與發(fā)展,使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來(lái)之于辛勤勞動(dòng)的結果。

  你看:無(wú)論是在酷暑,還是在嚴冬,環(huán)衛工人們?yōu)榱巳藗兡苡幸粋(gè)舒心、安寧的學(xué)習工作環(huán)境,他們都不辭辛苦、默默無(wú)私的奉獻著(zhù)。在平凡的工作崗位上,干出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。而教書(shū)育人的老師就像辛勤的.園丁,用他們那豐富的知識和那雙勤勞的雙手為我們打開(kāi)了知識大門(mén),培育了一代有一代的有用之才。

  辛勤的勞動(dòng)能使我們擁有美好的未來(lái),更能打造出一個(gè)燦爛無(wú)比的人生!

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文13

  昨天下午,只我一個(gè)人在家。我想,我長(cháng)大了,應當幫家里做點(diǎn)家務(wù)了。做些什么呢?看看地板臟兮兮的,像張大花臉,我要把它擦得干干凈凈。恩,說(shuō)干就干!

  我把盆子放在衛生間的水龍頭下,水“嘩嘩嘩”的流了出來(lái),水盆快滿(mǎn)的時(shí)候,我立馬擰緊了水龍頭,把拖把放入水盆里,攪一攪,涮一涮,然后把拖把拎出來(lái)狠狠地擰了擰,直到把水擰干凈,我就開(kāi)始拖地了,我用足全身力氣,一會(huì )兒橫著(zhù)拖,一會(huì )兒豎著(zhù)拖,廚房、客廳、臥室、晾臺,仔仔細細地拖了個(gè)遍,一個(gè)角落也不放過(guò),拖著(zhù)拖著(zhù),我不禁哼出了輕松愉快的小調。 拖完了,我洗了洗手,把拖把放回衛生間,坐在沙發(fā)上欣賞著(zhù)自己的“作品”這一欣賞不要緊,我看見(jiàn)地板上許許多多的臟腳印,我連忙把所有的拖鞋底擦得干干凈凈,又用拖把,把黑腳印弄干凈?粗(zhù)干凈的都能當鏡子的地板,心里有小小的成就感呢!

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文14

  手工課上,老師叫我們做山茶花。

  開(kāi)始做山茶花了,老師發(fā)給我們富有彈性的絲襪、晶瑩透亮的花蕊、彎彎曲曲的鐵絲圈和又細又長(cháng)的枝干。我首先拿著(zhù)富有彈性的絲襪把彎彎曲曲的鐵絲圈套住。老師告訴過(guò)我們要把絲襪盡量拉的透明一點(diǎn)。我好不容易把絲襪來(lái)好了,就趕快用線(xiàn)把花瓣繞了幾圈?墒峭蝗,線(xiàn)斷了。原來(lái),這看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是一件很難得事情。因為這是需要巧勁的。如果勁兒用大了線(xiàn)就要斷掉,而要是用得小了線(xiàn)又會(huì )松掉。

  這時(shí)教室里熱鬧非凡。平時(shí)沒(méi)有做過(guò)針線(xiàn)活的男同學(xué)都急得像是熱鍋上的螞蟻。有的在大聲的叫喊:“這怎么辦?”有的在說(shuō):“這個(gè)絲襪剪不斷!庇械恼f(shuō):“我的手指頭被線(xiàn)纏住了!

  我又繼續做了起來(lái)。我把花瓣牢牢地固定在枝干上。一朵漂亮逼真的山茶花就誕生了。

  做山茶花真有趣,這不僅能鍛煉我的大腦,而且能鍛煉我的動(dòng)手能力。

勞動(dòng)_小學(xué)生六年級作文15

  今天是五一勞動(dòng)節,我和爸爸、媽媽、還有姑姑一家要去郊外。我們早早吃過(guò)早餐,準備好了鏟子、袋子和手套等用品出發(fā)了。

  在路上我著(zhù)急的總問(wèn)爸爸怎么還不到,我真的等不及了。在我的盼望中,我們終于到了托縣郊外的南湖。一下車(chē),首先看到的是一個(gè)大大的池塘,旁邊坐著(zhù)很多人在釣魚(yú)。

  爸爸和姑夫去湖邊釣魚(yú)了,我和哥哥、姐姐跟著(zhù)媽媽、姑姑她們去挖野菜。我們順著(zhù)池塘邊的小路,走到了一大片田地旁,田里有各種綠色的植物,我都不認識。

  媽媽教給我辨認一種可以吃得野菜,叫苦菜,它的葉子邊緣是鋸齒形的,葉子長(cháng)出來(lái)是平鋪在地上的。我照著(zhù)媽媽教我的方法用鏟子將找到的苦菜一苗一苗挖出來(lái),放到袋子里。

  我開(kāi)始彎下腰去挖,過(guò)了一會(huì )兒我的腰都酸了,我想休息,可是看見(jiàn)媽媽她們還在挖,而且她們的袋子里比我挖的多,我正在發(fā)愁,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“彎腰時(shí)間長(cháng)了會(huì )酸困,你試試蹲下挖!边@個(gè)方法真管用,我又挖了好多苦菜,也流了很多汗水,我的袋子都快裝滿(mǎn)了,我真高興!

  中午,奶奶把挖回來(lái)的苦菜清洗后做給我們吃,我們大家吃得很開(kāi)心。

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