快樂(lè )是勞動(dòng)作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的快樂(lè )是勞動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )是勞動(dòng)作文 篇1
“五一”放假的第一天，我和爸爸回到了我朝思暮想的爺爺家。
爺爺家的地里種的是玉米，可是別人家的牛把玉米苗給吃了，于是，爺爺就用塑料棚育了一些種苗，正準備去種呢！我好奇心頓起，想看看玉米苗是怎么個(gè)種法，便跟著(zhù)爺爺、奶奶、爸爸一起下地干活去了。
走在田間的小路上，我的心情真是好極了。我挎著(zhù)放了玉米苗的竹籃，一邊走一邊跳，不多時(shí)就來(lái)到了田地里。開(kāi)始種玉米苗了。奶奶教我種——用鏟子挖一個(gè)不大不小、正好能放下玉米苗的小坑，再把根部帶土的玉米苗放進(jìn)去，先不要封口，因為還要澆水呢。我一邊聽(tīng)，一邊看奶奶做示范。奶奶做完了這些步驟之后，一棵可愛(ài)的小苗就立在那兒了。栽種了一會(huì )兒，我突然發(fā)現，大事不好，水供應不足！我連忙放下了手中的鏟子，挑水去了。到了小水池邊，我舀了兩桶水。哇，太重了！沒(méi)辦法，我只好半桶半桶地挑。我擔著(zhù)水桶一趟又一趟地去挑，干得不亦樂(lè )乎。
中午１２點(diǎn)，玉米苗種完了，我們該回家了。一上午的勞動(dòng)，把我累得精疲力竭，但心里挺高興。爺爺、奶奶、爸爸都夸我能干，就連那整天自以為是的表姐也不得不說(shuō)：“還是小瑜厲害�！�
事后，我悟出一個(gè)道理：勞動(dòng)，才有收獲；收獲，才有快樂(lè )。
快樂(lè )是勞動(dòng)作文 篇2
有人說(shuō)快樂(lè )是給予，我非常認同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢(qián)養家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話(huà)語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)是給予；在學(xué)習上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè )，覺(jué)得自己很有成就感。每當老師表?yè)P我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿(mǎn)園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習上懂得了很多，我要尋找我的快樂(lè )，做一個(gè)樂(lè )于給予的人。
快樂(lè )是勞動(dòng)作文 篇3
當老師告訴我么要在此承擔“勞動(dòng)班級”的重任時(shí)，我們沒(méi)有抱怨、驚嘆，而是默默地接受。我想，這必定是一個(gè)好的開(kāi)端。
還是萬(wàn)里晴空，還是初陽(yáng)破曉，而場(chǎng)所，卻換成了室外，平時(shí)悠閑的摸樣也化為一道道忙碌的聲音。
我看見(jiàn)掃樓梯的同學(xué)，抓緊時(shí)間不停的清掃。卻不得不看著(zhù)一股股股人流在地板上留下臟兮兮的腳印，而后，又不厭其煩地繼續清理。
看那邊抹瓷片的同學(xué)，手拿干凈的抹布，埋頭苦干。將一片片布滿(mǎn)灰塵的瓷片擦得雪白。瓷片干凈了，抹布卻染上了難看的污物。但它們并沒(méi)有因此而停止工作，那一雙雙一上一下的手和著(zhù)節拍，為我們創(chuàng )造整潔的環(huán)境。
目光再投向廁所，掃廁所可是一個(gè)臟活呀！可我們的同學(xué)不嫌臟、不嫌臭，一絲不茍的將每個(gè)角落整理得干干凈凈。放眼望去，廁所換上了潔凈的新裝，相信在這里上廁所的同學(xué)們也會(huì )感受到獨特的舒適與愜意吧。
我還看見(jiàn)倒垃圾的同學(xué)，手持大垃圾桶，不辭辛苦的圍著(zhù)操場(chǎng)走走停停，耐心的將小垃圾桶里的垃圾清理干凈，任勞任怨。
……
自然，忙里偷閑的人也有，但比上一次少了許多。我們總結了低分的經(jīng)驗教訓，開(kāi)始懂得認真地盡好本分。只是還有那么幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩耍。經(jīng)過(guò)勞動(dòng)委員的督促，他們慢慢地務(wù)起正業(yè)來(lái)。
到了歸還工具的時(shí)候了，同學(xué)們都自己排隊送還工具。雖說(shuō)一部分人無(wú)法正常送還工具——有的工具稍微破損，有的人落實(shí)不到位…但相比起上一次：要么一人拿著(zhù)一大堆工具說(shuō)：“我幫別人還”；要么一群人空手而歸說(shuō)：“某某幫我還了�！眮�(lái)說(shuō)，我們的進(jìn)步可喜可賀，但我們會(huì )取長(cháng)補短，力求精益求精。相信不久后，我們會(huì )成為真正讓老師滿(mǎn)意的“勞動(dòng)班級”。
快樂(lè )是勞動(dòng)作文 篇4
我認為快樂(lè )既不是游戲，也不是幫助，而是勞動(dòng)！
在生活中，我們幾乎“品嘗”不到勞動(dòng)的快樂(lè )。也只有在學(xué)校大掃除時(shí)，我們才能“享受”到勞動(dòng)的快樂(lè )！
在大掃除中，同學(xué)們都負責著(zhù)自已的工作，一絲不茍。掃地的同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)“快樂(lè )”的掃帚，仔細地掃著(zhù)地面上的灰塵，一排一排的，看著(zhù)被自已清理的地面如此干凈，她開(kāi)心地笑了！
擦窗戶(hù)的同學(xué)揮舞著(zhù)“快樂(lè )”的抹布，細心地擦著(zhù)窗戶(hù)上的斑點(diǎn)，一扇一扇的，看著(zhù)被自已擦洗的窗戶(hù)如此光亮，他也開(kāi)心地笑了！
拖地的同學(xué)“推拿”著(zhù)“快樂(lè )”的拖把。賣(mài)力地拖著(zhù)地，慢慢地，看著(zhù)被自已拖的地面如此潔凈，他的臉上更是灑滿(mǎn)了燦爛的笑容。
我站在潔具門(mén)，認真努力地清掃著(zhù)地面，把潔具擺放的整整齊齊，望著(zhù)這間干凈的潔具房，我也笑了。
大掃除結束了，同學(xué)們雖然臉上碩大的`汗珠如雨般“流”下，但卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容。這笑容來(lái)自于自已辛勤的勞動(dòng)，更是來(lái)自于同學(xué)們之間默契的配合。大掃除就這樣在一片歡聲笑語(yǔ)中，在一聲急促的鈴聲后結束了。
勞動(dòng)就是快樂(lè )。雖累，但很滿(mǎn)足。因為我們自已的勞動(dòng)，因為同學(xué)們之間矛盾的笑點(diǎn)，因為同學(xué)們默默地合作，因為工作的負責。
因為很多，快樂(lè )就是勞動(dòng)！
快樂(lè )是勞動(dòng)作文 篇5
五一放假，我去姐姐家玩。姐姐家里只有她一個(gè)人，媽媽把我送上姐姐家，她回家了。
姐姐是好客的人，見(jiàn)我來(lái)了忙把飲料和面包拿出來(lái)讓我吃。于是我和姐姐坐在床上邊吃邊聊。我們聊的太入迷了，喝完的飲料的蓋子沒(méi)擰緊，不一會(huì )飲料灑了一大堆，把床單給灑臟了。如果讓媽媽和大姨看見(jiàn)臟了的床單的話(huà)，她們一定會(huì )把我們罵的血口噴頭的，姐姐說(shuō)：“要不咱把床單給洗了吧？”我覺(jué)得這個(gè)辦法很好。
說(shuō)干就干，我和姐姐把床單泡在盆里，往里邊慢慢加水。從床單上濺起的水花，濺到了我們的臉上。我們相互看看都像個(gè)大花貓，很好笑。接滿(mǎn)了水，該洗了�？墒驱嫶蟮拇矄紊细緵](méi)有臟的地方？我們該怎洗呢？我們又把床單從水盆里拿了出來(lái)。床單上的水掉在了我們衣服上，把我們淋的像落湯雞，我們兩哈哈大笑！找到了臟的地方，又把床單放在水里。我洗床單，姐姐給我灑洗衣粉。在我倆地配合下，我們終于把床單洗干凈了。我們把床單掛在晾衣架上，心里非常高興。無(wú)論我們是大花貓還是落湯雞，我們都很快樂(lè )。
原來(lái)只要一個(gè)人看來(lái)地去做一件事，再苦再累，也很開(kāi)心。
快樂(lè )是勞動(dòng)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去秀山美地摘菜。我很喜歡那里，因為那里有各種各樣的蔬菜和好玩的地方。我們首先到了蔬菜大棚，棚里的毛毛菜長(cháng)得又多又嫩，我和爸爸一起下地，摘了許多毛毛菜，爸爸用刀，我用手，把菜根掰掉。接下來(lái)，我和爸爸在阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到豇豆大棚，這是我第一次看到豇豆長(cháng)得什么樣子，我們一起動(dòng)手摘了很多，我還發(fā)現一根特別長(cháng)的豇豆，和它一起拍了照片。接著(zhù)，我們在另一個(gè)大棚里發(fā)現了紫色的茄子，茄子生長(cháng)的地方比較隱蔽，要很仔細才能發(fā)現，有的茄子還很小很嫩，不能采，比較大的茄子才好吃，我們又采了許多。最后，我們去摘了空心菜，阿姨教我，空心菜要摘頂上的最嫩最好吃。
我們跟著(zhù)阿姨走出蔬菜大棚，穿過(guò)科普長(cháng)廊，來(lái)到了種番薯和花生的地方。和蔬菜不一樣，這兩種植物都是長(cháng)在地下的果實(shí)。我忍不住拿出事先準備好的小工具，動(dòng)手挖了起來(lái)，挖著(zhù)挖著(zhù)，一串番薯露了出來(lái)，我高興極了，趕快叫爸爸來(lái)看，還請媽媽拍了照片。番薯的旁邊就是花生地，我在爸爸的幫助下，用了很大力氣把一棵很大的花生拔了出來(lái)，哇，根上有很多胖胖的花生，我和媽媽精挑細選，摘了很多沒(méi)有蟲(chóng)洞的花生。
今天我過(guò)得很高興，因為通過(guò)自己的努力勞動(dòng)，我們獲得了很大的收獲，并且都是綠色有機食品。我還看到了豇豆、花生、番薯是怎樣生長(cháng)的，增長(cháng)了見(jiàn)識，真是有意義的一天。
快樂(lè )是勞動(dòng)作文 篇7
從古至今，人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)財富，更多的是精神財富。我們要從小培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
今天，父母不在家，我在家里正得沒(méi)有事干，這時(shí)，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒(méi)有時(shí)間洗。自己那么大了，還沒(méi)有真正為爸媽做點(diǎn)什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧!我喘著(zhù)氣，將一件相對來(lái)說(shuō)比較干凈的衣服扔進(jìn)盆里，只是我在練書(shū)法的時(shí)候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無(wú)論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來(lái)巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。
我正得意，回頭一看，還有滿(mǎn)滿(mǎn)兩盆衣服呢……我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來(lái)的嗎?現在，我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂(lè )。
快樂(lè )是勞動(dòng)作文 篇8
上個(gè)學(xué)期，我和媽媽回到大豐，去奶奶家玩。因為我一路上看到許許多多的棉花地，雪白雪白的，但就是沒(méi)有人收，所以我就跟奶奶說(shuō)：“奶奶，這棉花能不能讓我來(lái)收��？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你這小家伙，棉花那么多，你怎么收得完？”我自信地說(shuō)：“我可以多喊幾個(gè)人�！蹦棠探K于答應了。
我開(kāi)始“工作”了。但我嫌人手不夠，就讓小姨、鐵哥們兒花旭蔚、媽媽、爺爺和奶奶一起來(lái)收。
因為我經(jīng)驗不足，所以遇到了點(diǎn)兒小麻煩，我收棉花不知道把外殼剝掉，就直接抓住棉花往外扯，這樣棉花不是拉散了，就是沾上其它的東西了。奶奶看到我這樣就教了教我，然后我收棉花就好收多了。
轉眼到了中午，我們已經(jīng)收了三大袋了，雖然我們已大汗淋漓，但我們仍很高興，因為勞動(dòng)最快樂(lè )！
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