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勞動(dòng)節的作文500字

時(shí)間:2021-07-09 15:18:35 勞動(dòng) 我要投稿

有關(guān)勞動(dòng)節的作文500字三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)節的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)勞動(dòng)節的作文500字三篇

勞動(dòng)節的作文500字 篇1

  今年這個(gè)勞動(dòng)節過(guò)得特別有意義,因為我學(xué)會(huì )了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂(lè )。 昨晚的一場(chǎng)及時(shí)雨,筍寶寶一定是長(cháng)大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著(zhù)山路往上爬,來(lái)到半山腰,一片翠綠的竹!

  今年這個(gè)勞動(dòng)節過(guò)得特別有意義,因為我學(xué)會(huì )了掰竹筍,真切地感受到了那份勞動(dòng)的快樂(lè )。

  昨晚的一場(chǎng)及時(shí)雨,筍寶寶一定是長(cháng)大了不少。一大早,我和媽媽一起去掰筍。咱們順著(zhù)山路往上爬,來(lái)到半山腰,一片翠綠的竹海使我看傻了眼。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽的身影已經(jīng)消失在竹林叢中。一會(huì )兒,耳邊不時(shí)傳來(lái)“啪、啪”的掰筍聲。往哪里走呢?望著(zhù)密密層層的竹林,我不知所措,只得在路邊東尋西找。

  “鑫鑫,這邊筍多,快進(jìn)來(lái)!”不遠處,傳來(lái)了媽媽的喊聲,我立即彎腰進(jìn)入林子。當看到粗壯的小筍兒齊刷刷地直立在眼前時(shí),我一下子來(lái)勁了,立即趕上前去?擅艿闹裰ο窆室庾脚怂频膿踝×松眢w,我越使勁,它越是死命地拉住我,衣服也被鉤住了。我左躲右閃、拼命掙扎都無(wú)濟于事,只得大聲喊媽媽救援。媽媽趕過(guò)來(lái)看著(zhù)我又氣又急的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“竹林密集,人要蹲著(zhù)走;遇到竹枝特別密的地方,你就要側著(zhù)身子從空隙中擠過(guò)去。這樣才能又快又多地掰著(zhù)筍!迸,我這才煥然大悟:原來(lái)掰筍這簡(jiǎn)單小事,竟還藏有那么大的學(xué)問(wèn)!

  于是我學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子,利用自己小巧玲瓏的“優(yōu)勢”,進(jìn)退自如、快速靈活地穿梭于竹林之中,右手掰,左手拿,掰了一把又一把,不斷地塞進(jìn)袋里。就這樣,掰呀掰,不到一小時(shí),袋子已經(jīng)裝得沉甸甸的了。

  將近中午,隨著(zhù)“下山嘍”的喊聲,我和媽媽各自拖著(zhù)鼓鼓的一大袋竹筍鉆出了竹林。兩人你看我,我看你,看著(zhù)這勞動(dòng)成果,會(huì )心地笑了。

勞動(dòng)節的作文500字 篇2

  五一放假,我與媽媽商議后,做出了一個(gè)重要決定:今天去勞動(dòng)。

  拿出我的水壺,灌滿(mǎn)水。再戴上遮陽(yáng)帽,換上短袖、短褲。這就是勞動(dòng)前的所有準備。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉后,我們來(lái)到了“田間”。瞧,這“土地”吸引了許多人來(lái)這里“耕耘”:有年紀大的,也有年紀小的;年紀大的滿(mǎn)頭銀絲,卻精神矍鑠;年紀小的不到六歲,可神情專(zhuān)注。更多的是年輕人,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,一絲不茍地工作著(zhù)。那位老爺爺全神貫注的翻著(zhù)一本名人傳記,時(shí)不時(shí)扶一下滑到鼻尖的老花鏡;那位大姐姐一手拿著(zhù)書(shū),一手把長(cháng)長(cháng)的劉海兒摁在耳邊,恨不得把它剪掉……

  你猜到了吧,“田間”就是書(shū)店,我們是來(lái)這里作“精神勞動(dòng)”的。

  伴隨著(zhù)翻書(shū)的聲音,我迫不及待地扎進(jìn)書(shū)叢,見(jiàn)到了許多新朋友:杰克·倫敦筆下充滿(mǎn)野性的《荒野的呼喚》、《海狼》,捷羅姆·大衛·塞林格細膩感人的《麥田守望者》,沈石溪富有深意的《駱駝王子》,司馬光真實(shí)跌宕的《資治通鑒》……最吸引我的是喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本名著(zhù)。

  書(shū)雖然不厚,可拿在手里卻感到沉甸甸的。很快,我就被書(shū)中的情節吸引:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)故鄉,可他一不小心被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里柴斯特遇到了愛(ài)它的小男孩瑪利歐、聰明又略帶市儈的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。它用絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們,讓白利尼一家擺脫了生活困境?蛇@時(shí)柴斯特思念起鄉下生活。最后,它在伙伴們的理解和幫助下,回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。

  當我掩卷沉思時(shí),媽媽推了推我,催促我回家?纯创巴,夜色已濃……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這個(gè)五一,我“勞動(dòng)”了并收獲了“勞動(dòng)”的快樂(lè )!

勞動(dòng)節的作文500字 篇3

  “勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰,以前我經(jīng)?床黄鹉切⿵氖轮(zhù)很多微小的工作的人,認為他們很沒(méi)用,可我慢慢感覺(jué)我錯了……

  在一節課堂上,老師提了一個(gè)問(wèn)題,我們的理想是什么?這個(gè)很簡(jiǎn)單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家,而其他同學(xué)也是科學(xué)家

  醫學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情,他語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道:“每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都應該為自己的理想奮斗

  但你們的問(wèn)答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過(guò)事物的基礎,假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻的人

  那么會(huì )有榮華富貴嗎?會(huì )有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話(huà),我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠,一切的事物就像修房子一樣

  必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來(lái)成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(cháng)而鋪路的基石,沒(méi)有它們就不會(huì )有成功。

  現在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實(shí)很偉大,五一勞動(dòng)節也是這些最美的人的最美的節日,老師的一番話(huà)我也銘記肺腑,扎根腦中。

  其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個(gè)職業(yè),也不要輕視某個(gè)職業(yè),每個(gè)職業(yè)都會(huì )有自己獨特的特點(diǎn)

  只要用心發(fā)現,就會(huì )覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義:勞動(dòng)者也是最美的!

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