【推薦】喜羊羊與灰太狼作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的喜羊羊與灰太狼作文600字4篇,歡迎大家分享。
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇1
最近,羊村快考試了,小羊們都忙著(zhù)復習,連放學(xué)踢足球的時(shí)間都沒(méi)有了。
星期天,慢羊羊村長(cháng)在實(shí)驗室無(wú)意中找到一本書(shū),書(shū)的名字叫萬(wàn)圣節之日。上面有一張紙條,寫(xiě)著(zhù):十月三十一日是萬(wàn)圣節,到那一天就會(huì )有鬼魂出現在每一條村子上,但是到了十一點(diǎn)大家都會(huì )伴成精靈,鬼魂之類(lèi)的東西引導鬼魂離開(kāi)村子。
眼看萬(wàn)圣節到了,村長(cháng)就跟小羊說(shuō)了這件事,最后跟小羊說(shuō):“萬(wàn)圣節放假一天!边@件事情傳遍整個(gè)羊村,被詭計多端的灰太狼知道了,灰太狼就說(shuō):“小羊們最終都逃不過(guò)我的手掌心。
萬(wàn)圣節終于到了,這天小羊們都打扮成精靈和鬼魂,等待鬼魂的出現。
灰太狼扮成鬼魂(就像真的一樣),在羊村的墻上鉆了一個(gè)洞,進(jìn)了羊村。
灰太狼用風(fēng)扇吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉。
灰太狼用風(fēng)扇扇動(dòng)葉子,小羊們都很還怕,美羊羊怕得不敢動(dòng)。沸羊羊就說(shuō):“美羊羊,你不用怕,我會(huì )保護你的!
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),沸羊羊突然看到鬼魂,他就喊起來(lái)鬼來(lái)了(其實(shí)那是灰太狼)。喜羊羊就說(shuō):“鬼怎么提前到達了,我記得村長(cháng)說(shuō)過(guò)鬼會(huì )十點(diǎn)中到,怎么提前到達!
暖羊羊說(shuō):“別管那么多,先看看怎么應付先!蹦莻(gè)鬼魂是灰太狼,灰太狼走著(zhù)走著(zhù)被樹(shù)枝拌到了。露出了狼尾巴,不小心被喜羊羊看到了,喜羊羊想:"鬼沒(méi)腳怎么會(huì )被拌倒,而且還有狼尾巴,這肯定是灰太狼搞的鬼。''
喜羊羊就跑到村長(cháng)的實(shí)驗室拿了一瓶炸藥,只要加上粘土就會(huì )爆炸。
喜羊羊就跑到灰太狼的后面,偷偷的把那件白衣服拿起來(lái),把炸藥放在白衣服的后面,加上粘土了。
結果爆炸了,灰太狼說(shuō):“怎么會(huì )這樣,我一定會(huì )回來(lái)的!”
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇2
大家一定都看過(guò)喜羊羊與灰太狼吧!嘻嘻,這回,灰太狼又制造了一場(chǎng)懶洋洋大風(fēng)波,我們一起來(lái)看看吧!
。ɑ姨菍(shí)驗室中)灰太狼:“哈哈!我是天才的灰太狼大王!我是天才!啦啦啦啦啦!哈哈哈哈……”“邦(平底鍋打灰太狼的聲音)!”紅太狼:“不去抓羊,在這傻笑干嘛?吵得我睡不著(zhù)覺(jué)!”灰太狼:“老婆,我用上次抓到的懶羊羊毛制作了一種懶洋洋病菌,只要……”紅太狼:“呼呼,呼嚕,呼……(睡著(zhù)了)”灰太狼:“遭啦!老婆感染細菌了,哦,還是蠻有效的嘛!我先去抓羊了!
。ㄑ虼迳峡眨┗姨牵骸肮!用滑翔傘傳播病菌,我實(shí)在太聰明了!我撒,我撒,我撒撒撒!嘻嘻,你們不變成懶鬼才怪呢?哈哈哈哈哈哈!”下面的喜羊羊:“大家快看!灰太狼在天上又不知要搞什么鬼呢?”沸羊羊:“讓我用箭把他射下來(lái)!啊,啊,好困,我突然想睡覺(jué)了!”美羊羊:“好困!哈欠!”暖洋洋:“我也是!”懶羊羊:“ZZZZZZ(睡著(zhù)了)”喜羊羊:“大家……大家,我也不行了,晚安!”(一片呼嚕聲)灰太狼:“哈哈,讓我把你們統統裝進(jìn)袋子里……”
。ɡ潜龋┗姨牵骸袄掀!老婆!我抓到好多羊啦!老婆!”紅太狼:“呼嚕嚕,呼嚕,呃,哦,我也懶得吃羊了,你先燒吧!呼嚕,呼……”(這時(shí)眾羊都醒了)灰太狼:“!可惡的懶洋洋,都怪你的基因,!我老婆要餓死了!”懶羊羊:“我也懶得說(shuō)話(huà),但是……有沒(méi)有鮮草蛋糕、草香腸、青草拉面、香草薯片、美味草餅干……”眾羊:“我們好餓,餓!餓!餓!我要蛋糕!我要蛋糕!5555555~~”灰太狼:“煩死了!煩死了!啊啊!”灰太狼“撲通”一聲倒下了。剛好碰到了旁邊的藥水,藥水潑在眾羊的身上,大家都好了,立刻逃回了羊村。而灰太狼的口袋里,飄出了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):“我一定會(huì )回來(lái)的!”
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇3
快快快!《喜羊羊與灰太狼》來(lái)啦!別擋道,別擋道!蔽绎w奔到客廳的`大彩電前,迅速打開(kāi)電視機,調到《喜羊羊與灰太狼》的頻道,目不轉睛地盯住電視機的熒屏,生怕錯過(guò)0.00……01秒的精彩瞬間,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你呀,現在就只看著(zhù)《喜羊羊與灰太狼》,真是個(gè)癡迷的小調皮!”我一邊瞅著(zhù)熒屏,一邊滿(mǎn)不在乎的吐著(zhù)小舌頭。
大家可能不知道吧,我癡迷《喜羊羊與灰太狼》已經(jīng)到了瘋狂的程度了,比如說(shuō)吧,只要有某個(gè)臺正在演《喜羊羊與灰太狼》,我就會(huì )丟下手中的一切事情,不惜一切的想辦法看到它,也正是這樣,常常引起媽媽的嘮叨:“好了好了,你就別看了,多用點(diǎn)時(shí)間去看書(shū)吧,你的知識面這么窄,不多看點(diǎn)書(shū)行嗎……”沾得我滿(mǎn)身都是唾沫星子,可我還是當做耳邊吹來(lái)的風(fēng),一點(diǎn)也沒(méi)有放在心里,直到媽媽怒氣沖天時(shí),我才緩慢的關(guān)掉電視機(順便瞟一眼)然后就腳底抹油——溜了,關(guān)上房門(mén),拿出在書(shū)店里偷偷借的兩本《喜羊羊與灰太狼》,津津有味地看了起來(lái),誰(shuí)知媽媽神不知鬼不覺(jué)的“飄”到我屋里,看見(jiàn)我正“嘻嘻哈哈”看著(zhù)一本《喜羊羊與灰太狼》,氣就不打一處來(lái):“你怎么又在看《喜羊羊與灰太狼》了,我不是讓你看我給你買(mǎi)的作文書(shū)嗎,你拿來(lái)多看幾遍吧,上面別人的作文寫(xiě)的這么好,你都不知道拿來(lái)借鑒一下……”像我媽這么說(shuō),給她十年都說(shuō)不完,我急忙打斷媽媽的話(huà),說(shuō):“那些書(shū)上面的文章我已經(jīng)看了N多邊了,再說(shuō)了,我看《喜羊羊與灰太狼》也是放松大腦的……”“有你這樣放松大腦的嗎……”
就這樣,我經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨(媽媽的唾沫),直到今天,我還是哼著(zhù)《喜羊羊與灰太狼》的主題曲,依舊坐在電視機旁,看著(zhù)《喜羊羊與灰太狼》,還不是的想著(zhù):我會(huì )永遠守護在《喜羊羊與灰太狼》的身邊。
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇4
今天的傍晚時(shí)分,當我吃完晚餐之后,便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》,目前該電視劇正在熱播中,而且收視率彼高,深受廣大小朋友的喜愛(ài),同時(shí)也影響了一批年輕人,此時(shí)正在播放連續劇中的《羊羊運動(dòng)會(huì )》,羊族族長(cháng)借用自己的權利,讓慢羊羊將坐騎蝸牛借給了自己。(羊族族長(cháng)對慢羊羊說(shuō):“如果你不借給我蝸牛,我就扣你一塊金牌!保┑瑯邮沁@一招,對于先知瀟灑哥來(lái)說(shuō),可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員,根本就沒(méi)有金牌,當然不會(huì )在乎扣不扣金牌了。此話(huà)讓我和爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,同時(shí)也引起我的一番思考。
“權利”一詞在字典中的解釋為:職責范圍內支配和指揮的力量!皺嗬狈譃閮煞N:第一種是合理利用“權利”,也就是合理支配自己的權勢,如果要舉個(gè)例子的話(huà),我們身邊就有許多,比如說(shuō):老師的權利是幫助學(xué)生,老師就可以利用這個(gè)權利適量地鼓勵或激勵學(xué)生上進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jì)。再比如說(shuō):運動(dòng)會(huì )中頒發(fā)獎牌的人員,將不同價(jià)值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手,只要頒發(fā)的合理,也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利,利用自己的權利胡作非為,這樣就是不正確的使用權利了。例如說(shuō):一家企業(yè),對于工作積極、態(tài)度認真的員工只發(fā)給少量的薪水,而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過(guò)多的薪水,這樣好壞不分、是非顛倒的做法,必然導致企業(yè)人才流失,人心不穩,信譽(yù)降低,最后輪為倒閉。同樣,有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作,這樣也是屬于不正當地使用權利……從上述例子中我們不難發(fā)現,在我們的生活中,濫用權力的人也是不少的。
我將來(lái)長(cháng)大了之后,擁有了某種權利,我一定好好珍惜權力,因為不是自己的,而是單位或組織賦予的,這是一種責任的體現,我們只有合理使用權利的責任,沒(méi)有濫用權力的資格,因此我們絕不能學(xué)習第二種人,私自濫用權力,甚至用權利來(lái)胡作非為。我們要把權力用在正確的地方,挑起權力賦予我們的職責,造福于社會(huì )和民眾。
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