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伯牙絕弦500字擴寫(xiě)
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伯牙絕弦500字擴寫(xiě)1
清晨，琴樓里傳出一陣令人陶醉的琴聲，演奏完畢，緊接著(zhù)又是一陣掌聲與喝彩聲�！昂�!彈得太好了，伯牙兄的琴技果然名不虛傳呢!”一位穿著(zhù)打扮瀟灑的人拍手稱(chēng)贊。
“唉!”伯牙只是嘆了一口氣，搖了搖頭，接著(zhù)彈奏下一首曲子�！盀槭裁淳蜎](méi)有一個(gè)人能聽(tīng)懂我的琴聲，明白我的心思呢?伯牙心里想著(zhù)，彈出的曲子自然是憂(yōu)郁寂寞的。
“給這些不懂音樂(lè )的人彈琴還不如給山中的鳥(niǎo)兒，高山，野獸，樹(shù)木花草彈琴呢�！蹦铑^一出，他便把琴收了起來(lái)，向山上走去。在一棵百年老松樹(shù)下，有一塊兒寬敞的地方，伯牙盤(pán)腿坐下，擺出愛(ài)琴。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫斑斑駁駁地照射在琴上，鳥(niǎo)兒應聲歌唱。背后是高大而雄偉的山峰。伯牙略加思索，手指輕輕撥動(dòng)著(zhù)琴弦。
一個(gè)正在山腰賣(mài)力砍柴的山野樵夫聽(tīng)到這悠揚的琴聲，放下了手中的砍刀，被琴聲牽引到松樹(shù)下。他看伯牙彈得入神，不愿打擾他，便在松樹(shù)后面說(shuō)道：“啊!彈得太好了，好像雄偉的高山映入了我的眼簾�！蓖蝗�，伯牙曲風(fēng)一轉，輕輕好似泉水，那人有說(shuō)：“啊!彈得妙極了，好像一股清泉沁入我的心扉�！辈赖氖种冈谇傧疑巷w舞，歡快又多姿的曲風(fēng)傳入那人耳里：“啊!好像依依的柳樹(shù)在風(fēng)中舞蹈，真是阿娜多姿呀!”伯牙雖閉著(zhù)眼睛，但是卻越彈越激動(dòng)，“啊!仿佛瀟瀟的春雨滋潤著(zhù)大地!
那人正沉浸在令人如癡如醉的琴聲中，忽然琴聲聽(tīng)了，伯牙站起身走到那人面前�！罢垎�(wèn)，您是?”“在下鐘子期，在山中砍柴，聽(tīng)見(jiàn)您的琴聲，便過(guò)來(lái)了，多有冒犯�！辈罃y鐘子期走到琴旁，然后仰天大笑：“哈哈哈……我伯牙終于在有生之年找到了一個(gè)真正懂琴的`知音!”鐘子期也慶幸遇到了一位能用琴聲抒發(fā)自己心中喜怒哀樂(lè )的樂(lè )師。
“子期，今年的八月十五日，我們一起賞月彈琴，就在此地�！辈琅c子期約好，“好，不見(jiàn)不散�！闭f(shuō)罷，鐘子期就下山去了。
七月的一天，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，鐘子期像往常一樣上山砍柴。在他每天都要經(jīng)過(guò)的懸崖時(shí)，由于路滑，他失足掉下山谷。臨死前，鐘子期對他父親說(shuō)：“父親，八月十五日晚上，山頂老松樹(shù)下，一定要去呀”說(shuō)完，他永遠地睡了過(guò)去。
八月十五日晚上，博雅如約來(lái)到山頂的松樹(shù)下，左等右等，眼看月亮都圓了，卻遲遲不見(jiàn)鐘子期來(lái)，“莫非他忘記了?”伯牙喃喃自語(yǔ)，“不會(huì )，再等等吧�！彼麆倻蕚鋸椬�，卻聽(tīng)到了腳步聲，“子期!子期!”他以為是鐘子期來(lái)了，可出現在他眼前的卻是一位白發(fā)蒼蒼的老人�！澳闶�?”“我市鐘子期的父親�！薄澳亲悠谒薄八懒��！崩先撕�(zhù)淚把事情講了一遍，而伯牙已是淚流滿(mǎn)面了。
第二天，伯牙與老人來(lái)到子期的墓前，伯牙什么都沒(méi)說(shuō)，只是為鐘子期彈奏了一首《高山流水》，那曲子里卻分明透露著(zhù)伯牙的心情，悲傷、遺憾，他心如刀絞、生不如死，竟抽出刀子割斷了琴弦，把琴摔成了兩半�！澳氵@是何苦呀!?”老人問(wèn)伯牙，伯牙說(shuō)：“既然子期已死，世上再沒(méi)有我的知音，我再彈琴也就沒(méi)什么意思了�！�
從此，伯牙隱姓埋名，隱居在深山老林里，終生不再彈琴了。
伯牙絕弦500字擴寫(xiě)2
古代有位彈琴愛(ài)好者，名叫俞伯牙，他受人愛(ài)戴，被人尊稱(chēng)為“琴仙”。
有一天，伯牙帶著(zhù)琴滿(mǎn)懷高興地走出家門(mén)。他來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方，湖水柔波蕩漾，風(fēng)姑娘拂過(guò)樹(shù)梢，柳樹(shù)紙條隨著(zhù)風(fēng)兒在擺動(dòng)，隱隱約約傳來(lái)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，也許是伯牙的琴聲太迷人了，把遠在千里外的大雁都紛紛招來(lái)了。
不知是哪陣風(fēng)，把熱愛(ài)琴的鐘子期也帶到了這兒，悠揚的琴聲延伸到湖對岸，把鐘子期深深陶醉了。
伯牙彈琴時(shí)，心里踴躍想到了巍峨的高山，鐘子期似乎明白他的心意，夸獎他說(shuō)：“彈得如癡如醉，太好了，就像巍峨的泰山屹立在我面前!”伯牙心里又回到了流水，鐘子期十分癡迷，擊節稱(chēng)快：“妙妙妙，妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過(guò)!”伯牙心里想到潔白的云朵，鐘子期又一次贊嘆道：“美美美，美極了!這琴聲猶如白云般從我心中飄過(guò)!”伯牙心一震，又想到了小鳥(niǎo)，鐘子期摸著(zhù)長(cháng)須：“樂(lè )樂(lè )樂(lè )，樂(lè )極了!簡(jiǎn)直就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)!”……
不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準確的道出他的心意，這世間難求知音啊，伯牙終于找到了他的知音——那就是鐘子期。子期死后，伯牙在這五彩繽紛的世上再也沒(méi)有知音了，是的，有何物能和知音相提并論呢?伯牙悲痛萬(wàn)分，他摔破琴，扯斷琴弦，終身不再撫琴了。
是啊，真正能理解自己的心意，有共同語(yǔ)言的人才稱(chēng)知音。人生苦短，知音難求。希望每個(gè)人都能找到自己的知音!
伯牙絕弦500字擴寫(xiě)3
俞伯牙是一代杰出的琴師，但真心能聽(tīng)懂他的曲子的人卻不多。 有一次，俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁時(shí)，突然下起了大雨，船停在山 邊避雨。伯牙耳聽(tīng)淅瀝的雨聲，眼望雨打江面的生動(dòng)景象，琴興大發(fā)。伯牙正彈到興頭上，突然感到琴弦上有異樣的顫抖，這是琴師的心靈感應，說(shuō)明附近有人在聽(tīng)琴。伯牙走出船外，果然看見(jiàn)岸上樹(shù)林邊坐著(zhù)一個(gè)叫鐘子期的打柴人。
伯牙琴技高超，鐘子期則善于聽(tīng)琴。伯牙有了鐘子期這樣的知音，便拋棄了愁?lèi)�，整日與鐘子期為伴。
有一天，伯牙與鐘子期在高山上游玩，忽然，天上的烏云聚集起來(lái)，天立刻變得陰沉沉的，從第一滴雨點(diǎn)開(kāi)始，很快便下起了傾盆大雨。伯牙心中不悅，望空中像蒙了一縷輕紗似的，朦朦朧朧;山上的'綠樹(shù)、石頭被雨洗得煥然一新，這景色甚美。俞伯牙想：我正愁沒(méi)事干，何不把這美景用琴聲表達出來(lái)?于是，伯牙把瑤琴搬來(lái)，坐定后，伯牙一揮巧手，這雨、這山、這美景全都化作美妙的音符，從伯牙的手中流淌出來(lái)。鐘子期陶醉其中，嘆道：“好啊，高峻的樣子像見(jiàn)到了泰山!”俞伯牙大悅，聽(tīng)見(jiàn)山上巖石縫中潺潺流水聲，又發(fā)靈感，高山巍峨之聲變成了嘩嘩流水聲。鐘子期閉眼傾聽(tīng)，不覺(jué)心曠神怡，說(shuō)：“妙啊，水勢浩蕩的樣子像看到了江河!”伯牙微笑著(zhù)想：我所想的，我所彈出的，鐘子期都能準確地道出，真是我的知音啊!
時(shí)隔幾年，伯牙未能與鐘子期相見(jiàn)。今日，伯牙趕去看望鐘子期，未料見(jiàn)到的卻是鐘子期的墓。伯牙熱淚長(cháng)流，悔恨交加，悲痛萬(wàn)分。于是，他操起瑤琴，最后一次為鐘子期彈奏一首曲子，邊彈邊高聲吟誦——“……此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死!”
唱完，伯牙高舉瑤琴，重重地摔在地上——弦“崩”地一聲斷了，瑤琴摔成了碎片。伯牙在鐘子期墓前高聲發(fā)誓：終身不再彈琴!