【精華】擴寫(xiě)作文合集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的擴寫(xiě)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

擴寫(xiě)作文 篇1

　　八月，冬天便匆匆地趕到了邊關(guān)。

　　凜冽的北風(fēng)嘯過(guò)原野，大雪如粉、如沙，翻滾著(zhù)高唱�？耧L(fēng)卷起連天寒沙衰草，陰灰的天空，開(kāi)始飛灑起密密麻麻的雪花。

　　窗戶(hù)，隱隱地透進(jìn)了雪光，窗外，雪漫天山，微晴的大漠萬(wàn)樹(shù)晶瑩剔透，似暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，一夜間引得千萬(wàn)梨花爭相開(kāi)放。

　　風(fēng)愈硬，天愈冷，幽幽咽咽的風(fēng)雪散入珠簾，沾濕了半卷羅幕。狐裘與錦被也在風(fēng)雪中磨去了華麗的花澤，感受不到一絲溫暖。將軍的角弓似是被風(fēng)雪凍住了，任憑強悍也無(wú)法拉開(kāi)，都護鏗鏘的鐵甲，冰冷地貼在身上，沁透了銀霜中冰冷的寒意。

　　萬(wàn)里長(cháng)空，陰沉的云層中只漏出幾束黯淡的光線(xiàn)，仿佛沾染了什么哀愁，凝重得像一幅靜止的畫(huà)。百丈厚的堅冰交錯在無(wú)垠的荒漠上，好像要牢牢地凍住整個(gè)大地。

　　主帥的營(yíng)帳中已擺下佳肴美酒，餞行的酒宴是那么熱鬧。胡琴、琵琶悠揚的曲子纏繞著(zhù)塞外的孤煙，婉轉，堅韌，悲涼。揉碎的絲竹清音融進(jìn)帳外紛紛揚揚的雪花，淡化了離別的點(diǎn)點(diǎn)哀愁。轅門(mén)之外，一桿孤零零的紅旗已被冰凍成了雕塑，無(wú)法飄動(dòng)，但任憑狂風(fēng)撕扯，它都屹立不倒。

　　裊裊笙歌中送君遠行，高聳的天山下回蕩著(zhù)清脆的馬蹄聲。山回路轉，武判官的身影已沒(méi)進(jìn)了皚皚白雪中。山路曲折迂回，地上只留下幾行清晰綿延的馬蹄印跡……

擴寫(xiě)作文 篇2

　　【材料提供】

　　海邊的大森林里住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二叫猴機靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(cháng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢(qián)，叫它們離開(kāi)家去獨立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。要求同學(xué)們展開(kāi)想象把這個(gè)故事擴寫(xiě)具體，題目自擬。

　　【作文導航】

　　根據提供的故事情節展開(kāi)豐富的想象，把故事的情節寫(xiě)得具體生動(dòng)，并寫(xiě)清事情的結果�？砂凑找韵虏襟E進(jìn)行。1）人物的性格特點(diǎn)，去分析推敲他們所做的一切，老大猴聽(tīng)話(huà)，或許會(huì )用猴媽媽給的100元錢(qián)腳踏實(shí)地干一番大事業(yè)；老二猴機靈愛(ài)動(dòng)腦筋，可能會(huì )用猴媽媽給的100元錢(qián)創(chuàng )造出奇跡；老三猴美麗，由于愛(ài)美麗，或許幾天工夫，猴媽媽給的100元錢(qián)就會(huì )花光，甚至流浪接頭……同學(xué)們可以不受約束，編出更精彩的故事。2）盡管是一篇擴寫(xiě)故事的文章，但也不能漫無(wú)邊際地憑空想象，最好能以現實(shí)生活為原型，圍繞確定的中心去寫(xiě)，這樣，才會(huì )更合理些。3）詳略和注意段落間的銜接。因為這篇文章是要我們去想象猴媽媽的三個(gè)孩子都分別去做了些什么。所以，應根據表現中心思想的需要，確定把誰(shuí)所做的一切作為重點(diǎn)去寫(xiě)，可以自己來(lái)確定。確定主次后，還要注意段是段之間的銜接問(wèn)題，也就是做好段落之間的過(guò)渡，使得文章結構嚴謹，故事性更強。

　　【學(xué)生例文】

　　三只猴子闖天下

　　海邊的大森林里住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二叫猴機靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(cháng)得很漂亮。

　　有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人一百元錢(qián)，叫它們離開(kāi)家去獨立生活，看看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的想法，老大看起來(lái)很高興，老二也比較高興，老三有點(diǎn)兒不高興，她不愿意離開(kāi)媽媽。

　　在猴媽媽的勸說(shuō)下，沒(méi)有辦法，三個(gè)孩子只好帶著(zhù)媽媽給的一百元錢(qián)，紛紛離開(kāi)了家，去獨立生活了。

　　猴老大離開(kāi)家后，租了套房子。住了一段時(shí)間，媽媽給的錢(qián)快花光了，心想：要是這樣下去，我就會(huì )成為窮光蛋，我應該去找一份工作。于是他找了一份郵遞員工作，因為他老實(shí)本分，老板讓做什么他就做什么，所以老板很喜歡他，不斷地給他升職加薪水，最后老板退休了，他當上老板，過(guò)上了富足的日子。

　　可老二就沒(méi)老大這么幸運了，剛走出家門(mén)一百里，就遇上了山匪，一百元錢(qián)被搶走了。這一路上，他只好討點(diǎn)飯吃，到了縣城，他正好遇到了哥哥，借了點(diǎn)兒錢(qián)，開(kāi)了一家飯店，做起了小本生意，開(kāi)始，生意還不錯，一個(gè)月能掙一千多元�？墒呛髞�(lái)一場(chǎng)大火，把他的飯店燒了，他好不容易才從大火里逃出來(lái)，看著(zhù)眼前被燒成灰的飯店，他簡(jiǎn)直沒(méi)法再活下去了。

　　老三猴美麗先用這一百元錢(qián)買(mǎi)了很多名牌化妝品，租了間房子。就這樣生活了一個(gè)多月，錢(qián)已經(jīng)花光了。她覺(jué)得工作太累就天天在家呆著(zhù)，餓了就討飯吃。

　　一年之后，三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大手里拿著(zhù)掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣；老二拿著(zhù)僅剩的幾千元錢(qián)；老三手里空空，什么也沒(méi)有。老大、老二的錢(qián)是用勤勞雙手掙來(lái)的�？衫先�只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了窮光蛋，哎，記住吧：天上是不會(huì )掉餡餅的。

　　【教師點(diǎn)評】

　　本文的小作者能夠結合人間生活的體驗，展開(kāi)豐富的想象，將三個(gè)孩子離開(kāi)媽媽后的生活經(jīng)歷編得合情合理，文章在敘述上做到了詳略得當，突出了重點(diǎn)。故事情節的展開(kāi)符合人物的性格特點(diǎn)，使得整篇文章結構嚴謹，故事情節曲折、生動(dòng)，吸引讀者。

擴寫(xiě)作文 篇3

　　在陽(yáng)春三月這天，陽(yáng)光明媚，小草探出了頭，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，小草也跟著(zhù)擺動(dòng)。

　　在這天，孟浩然要去廣陵，李白舍不得孟浩然，然后，他們就相聚在黃鶴樓。李白對孟浩然說(shuō)：“孟兄，到了廣陵要想念我啊，還要常給我寫(xiě)信，多多保重�！泵虾迫徽f(shuō)：“雖然我們不在同一個(gè)地方，但是我們的友誼還在�！泵虾迫灰�走了，李白把孟浩然送到了江邊，孟浩然坐上了小舟，李白矗立在江邊，目送友人的小舟欲行欲遠，漸漸消失在水天相接的地方，李白流下了眼淚，說(shuō)起一首詩(shī)：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！�

擴寫(xiě)作文 篇4

　　太陽(yáng)很干燥，熙攘的集市上塵土飛揚。

　　你走來(lái)，匆忙卻又顯得那么緩慢。你走來(lái)，滿(mǎn)臉憨厚地走入我迷離的視線(xiàn)，走入我的內心，如我懷中的蠶絲般的內心。你蓬亂的頭發(fā)上的塵土與草屑浸漬了你的汗味，在陽(yáng)光下下旁若無(wú)地嬉戲著(zhù)，鉆入我的鼻孔，讓我無(wú)比陶醉。

　　你把懷中的布匹遞過(guò)來(lái)。

　　你把我懷中的絲綢取過(guò)去，就那樣輕輕地取過(guò)去……你哪里知道呢，每一根絲都貯存了我一個(gè)個(gè)夜晚積攢下來(lái)的思念，你就那樣輕輕地取過(guò)去，笑嘻嘻的，我也斷不定這是憨厚還是油滑。

　　柔嫩的溪水剛剛沖洗過(guò)的我的雙手在你的布匹上潺潺地流淌過(guò)來(lái)又流淌過(guò)去。我的絲線(xiàn)卻被你隨意地塞到了懷里，一根也沒(méi)有在你的目光里流淌過(guò)。我一根根為你編織的絲線(xiàn)，這世界上最弱軟的絲線(xiàn)，就這樣被你隨意地塞到了懷里。

　　你說(shuō)今天的太陽(yáng)真圓，你說(shuō)我的絲真柔軟。我知道你根本沒(méi)有看過(guò)天上的太陽(yáng)，我知道你根本沒(méi)有摸過(guò)我的絲。在這個(gè)世界上，對你而言，什么的最重要的呢？你沒(méi)有關(guān)注過(guò)天上的太陽(yáng)，你也并不關(guān)心我的的絲……難道你真能把我當你最重要的嗎？你不是來(lái)用布匹換我的絲線(xiàn)的，你只是急匆匆地要給我穿上嫁衣。然而這是可以隨隨便便的事么？我哪里敢輕易地開(kāi)口，你知道我只是個(gè)卑微而羞怯的姑娘，你可見(jiàn)我和別的姑娘拌過(guò)嘴，和別的小伙說(shuō)過(guò)話(huà)？你呀你，你只知道一味地催逼我，你要把我催逼一個(gè)熱辣辣地妹子么？一個(gè)熱辣辣的妹子還能織出這么柔軟地絲么？

　　我緊緊跟在你后邊，一步一步送你呢。

　　親愛(ài)的，我的目光緊緊跟在你后邊，一步一步送你呢。送你送過(guò)了淇水，一直把你送到了水的南面。你可見(jiàn)過(guò)我這般遠地送過(guò)別人？更何況像你這樣一個(gè)男子！你這土里土氣只知道嗤嗤地傻笑的呆子，你可值得讓我這般遠地送？就這樣我把你送到里淇水的對岸，然后我回來(lái)，人回來(lái)了，心卻永遠留在了對岸，一直跟隨著(zhù)你——這你可察覺(jué)？

　　親愛(ài)的，不是我故意拖延時(shí)間，惹你心急，實(shí)在是你沒(méi)有給我一個(gè)順水推舟的借口。你只知道心焦，只知道催逼我，你可想到找一個(gè)嘴快又嘴甜的媒婆，讓她來(lái)在我的手上栓根紅線(xiàn)，也好讓我半推半就，也讓我的父母知道我們的事。

　　親愛(ài)的，請你不要心焦，不要生氣，到了秋天，帶了石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅燈籠的時(shí)候，我一定會(huì )拋棄我的羞怯，跟你渡過(guò)淇水。

　　落英繽紛的秋季就是我們的婚期……

擴寫(xiě)作文 篇5

　　一個(gè)夏日的午后，我搖著(zhù)木櫓，駕著(zhù)小舟，駛入了一個(gè)池塘，這里池水清澈見(jiàn)底，荷花千姿百態(tài)。只見(jiàn)荷塘邊有一座小亭子，我便棄船上岸，登上了小亭。

　　夏日的午后，陽(yáng)光慵懶倦怠，但仍帶著(zhù)惱人的熱量。我坐在沒(méi)有陽(yáng)光的涼爽處，欣賞著(zhù)這美麗的荷花。

　　一池的荷，一池清幽的芳香。我坐在石凳上，靜靜地凝望著(zhù)日光下的倩影跟那婀娜的姿態(tài)。深綠色的荷葉濃郁美麗，如一個(gè)碧玉打造的綠盤(pán)子，幾滴晶瑩剔透的露珠如一顆顆珍珠，在日光下閃爍著(zhù)五彩的光芒。在綠葉的映襯下，嬌艷的荷花更顯婀娜多姿，有如一位位月中仙女。有的像一位亭亭玉立的女子，顯現著(zhù)自己風(fēng)情萬(wàn)種的美麗，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，碧綠的蓮蓬，十分迷人；有的.含苞待放，如一個(gè)貪吃的孩子的肚子，又大又胖；一只蜻蜓落在了上面，不禁讓人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這一千古佳句；有的才綻開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的少女，從花苞中窺探著(zhù)這個(gè)世界。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幽幽的清香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。

　　我端起酒杯，輕輕抿了一小口，臉頰上便泛起了一絲紅暈。池塘里微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹散了夏日的暑氣，十分涼爽，令人心曠神怡。

　　不知不覺(jué)間，已是黃昏，太陽(yáng)也漸漸收斂了光芒，不再那么炎熱。我駕起小舟，在池中緩緩前行。木櫓蕩起的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，耳邊傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。荷花比我還高，竟然這么茂盛。

　　我停泊在池中，品嘗著(zhù)千年的陳釀，我竟是這樣不勝酒力，幾杯下肚，腦袋昏昏沉沉的，像騰云駕霧一般，覺(jué)得自己快活似神仙。

　　夜幕漸漸降臨，該是回去的時(shí)候了。我醉醺醺地搖著(zhù)櫓，卻忘記了回去的路，劃著(zhù)劃著(zhù)，竟錯誤地劃入了荷花深處。我使勁地搖著(zhù)櫓，想要離開(kāi)，水聲卻驚動(dòng)了在荷塘棲息的水鳥(niǎo)。她們撲棱著(zhù)翅膀，飛向天空。有的還鳴叫幾聲，似乎在埋怨我打擾了她們的休息；有的拍拍翅膀，一飛沖天；有的在空中盤(pán)旋，似乎在尋找肇事者……我到這兒，我不由詩(shī)興大發(fā)，吟出了《如夢(mèng)令》

　　常記溪亭日暮，

　　沉醉不知歸路。

　　興盡晚回舟，

　　誤入藕花深處，

　　爭渡，爭渡，

　　驚起一灘鷗鷺。

擴寫(xiě)作文 篇6

　　原文：蜘蛛在檐下結網(wǎng)。既成，一蜻蜓飛過(guò)，誤觸網(wǎng)中。小兒見(jiàn)之，持竿挑網(wǎng)。網(wǎng)破，蜻蜓飛走。

　　網(wǎng)趣

　　層云繚繞，炊煙裊裊，煙氣蒙蒙。

　　這時(shí)，一個(gè)小孩走來(lái)，他揉著(zhù)惺忪的睡眼，還不時(shí)地打著(zhù)呵欠，一副似醒非、無(wú)精打采的樣子。他身上穿著(zhù)一件葉子般綠的長(cháng)袍，腰上系著(zhù)一條金黃的錦帶，格外耀眼。手里，正握著(zhù)一根翠綠的竹竿，那竹葉上，正綴著(zhù)一顆晶瑩剔透的“明珠”——那，正是清晨的象征，露珠。世界萬(wàn)物好似都停止了一般，僅有露珠，緩緩向下滾落。

　　一陣涼風(fēng)拂過(guò)，孩子打了一個(gè)冷戰。

　　“啪打！”

　　那露珠，在葉尖上稍停留片刻，終于滴落到地上。那晶瑩的露珠，似一面明鏡，照亮了天，照亮了地，也照亮了，那正匍匐在墻角的蜘蛛......

　　不知從何時(shí)起，一只蜘蛛攀上了屋檐，它在墻角上結起了網(wǎng)，只見(jiàn)它嫻熟地從嘴里吐出一條長(cháng)而有力的“絲線(xiàn)”，接著(zhù)，它三下五除二，織成了一張網(wǎng)。孩子仰頭看著(zhù)，眼睛緊緊地盯著(zhù)，竟一時(shí)間看呆了，父親叫他吃飯，他竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這蜘蛛結的網(wǎng)的確很美麗，似冬天那晶瑩的雪花，飄飄欲墜。

　　突然，一只綠色的蜻蜓，好似失控了似的，一下子撞到了蜘蛛網(wǎng)上。他身體修長(cháng)，四只小爪奮力地掙扎著(zhù)，兩對翅膀，幾乎透明，能清晰看到那細碎的紋路，好似是拼湊起來(lái)似的。它的尾巴筆直挺立，一節一節的，呈深棕色，蒼勁有力。蜘蛛不慌不忙地爬向了蜻蜓，好似正欣賞著(zhù)自己的戰利品，奸詐地笑著(zhù)。

　　快觸到了！快觸到了！

　　就在蜘蛛的前爪正要觸碰到蜻蜓的一剎那間，孩子突然反應過(guò)來(lái)，伸著(zhù)手中的竹竿，一使勁挑破了網(wǎng)，毫無(wú)防備的蜘蛛，一下子跌落下來(lái)。孩子看著(zhù)蜘蛛的狼狽樣，擲下竹竿，捂著(zhù)嘴“呵呵”地笑著(zhù)。

　　蜻蜓用力煽動(dòng)了幾下翅膀，急忙飛向遠方。破碎的蛛網(wǎng)，飄蕩在風(fēng)中，好似昨夜支離破碎的夢(mèng)……