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精選擴寫(xiě)作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的擴寫(xiě)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擴寫(xiě)作文 篇1
在征途中登上了東邊高聳雄偉佇立在岸邊的碣石山上，來(lái)仔細觀(guān)賞這雄偉壯觀(guān)而又令人激情澎湃的滄海，并對其發(fā)出感嘆。海水反映著(zhù)燦爛的光芒，映襯著(zhù)海中像軍人一樣挺立在海中央的小山小島，顯得更加宏偉，有氣派，這，不正是曹操的處境嗎？他就像這海中央的小山小島，挺立在日日夜夜被困惑、疑惑、失敗的激流當中，撐起了一個(gè)帝國……
海岸上一大片一大片的樹(shù)林，也學(xué)著(zhù)軍隊的樣，整整齊齊精精神神地勇猛扎根在泥土里，吸收著(zhù)更多的養分，樹(shù)下也長(cháng)滿(mǎn)了一位位小生，那就是小花小草，也都擁有著(zhù)堅定的意志，成批成批地長(cháng)，和大樹(shù)們一起，在藍色的海洋中又補了一塊綠色的地毯。每到此時(shí)，總會(huì )有蕭瑟的大風(fēng)吹來(lái)，一陣一陣的，把海水帶了起來(lái)，波濤越來(lái)越猛烈，使勁拍打著(zhù)海中的小山小島，把巨石們的頂峰沖刷得像錐子一樣尖，這，又帶動(dòng)了戰士們對勝利的希望和心中對于民族的滂湃之情。一天又一天的太陽(yáng)、月亮的升起降落，似乎都是來(lái)自大海的胸懷，最后又回到大海的擁抱；這天天夜里看到的浩瀚星辰，也好像出生于面前這蒼茫大海的懷抱，這世間的一切一切，都出自于這波瀾壯闊的大海，此起彼伏，一浪蓋過(guò)一浪，沖洗掉從前的憂(yōu)愁。啊，多么幸運，此時(shí)此刻，只能用美妙的歌聲來(lái)抒發(fā)心中的廣大情懷。
擴寫(xiě)作文 篇2
從前有個(gè)人，家里辦喜事，把親戚朋友都叫來(lái)，大家熱熱鬧鬧地慶祝一番。 他給三位與他關(guān)系不冷不熱的鄰居一壺酒。這三位鄰居是：窮人、富人，和專(zhuān)家。 這三位鄰居商量怎么分著(zhù)壺酒。全給富人嘛，是明擺著(zhù)瞧不起窮人和專(zhuān)家;全給窮人嘛，就是富人和專(zhuān)家沒(méi)面子;全給專(zhuān)家，就是說(shuō)窮人和富人沒(méi)文化;每人分一點(diǎn)，還不如一個(gè)人喝個(gè)痛快，怎么分好呢？ 正當大家發(fā)愁的時(shí)候，專(zhuān)家提議：不如我們一起畫(huà)蛇，誰(shuí)畫(huà)的最快，這壺酒就歸誰(shuí)！ 經(jīng)過(guò)投票討論決定，大家一致贊成。 “各就各位，預備——” “開(kāi)始！” 一聲令下，窮人、富人，和專(zhuān)家，都專(zhuān)心致志，以自己最快的速度畫(huà)蛇。 “刷刷刷，刷刷刷�！备蝗撕芸炀彤�(huà)好了，當他看見(jiàn)窮人和專(zhuān)家畫(huà)得都還遠著(zhù)呢！就得意起來(lái)，邊拿著(zhù)酒壺邊說(shuō)：“我給蛇添上一雙腳，也不遲！” 于是，富人給蛇添上了腳。 當他把腳添上的時(shí)候，窮人畫(huà)好了，他一把搶過(guò)富人手里的酒，說(shuō)：“你那是蛇嗎？這酒是我的！” 這時(shí)，專(zhuān)家又一把搶過(guò)窮人手里的酒，給富人，說(shuō)：“鄉巴佬，富人是對的，那是上帝還沒(méi)有把蛇的腳砍掉的蛇的鼻祖！”
擴寫(xiě)作文 篇3
太陽(yáng)快下山了，而行走在曠野上的杜甫，抬起頭瞇著(zhù)眼望著(zhù)那一抹血紅，夕陽(yáng)的余暉將他那張吃慣硝煙的臉?lè )指畛晒獍祪擅�。稍后他低下頭，邁動(dòng)腳步趕路。太陽(yáng)快下山了，再找不到地方投宿，就只能在樹(shù)林過(guò)夜了。這時(shí)他詫異地望見(jiàn)一縷炊煙，杜甫心中一喜�？偹闶钦业饺思伊��？赏脚芩礼R，望煙也不容易。估摸走了15里路，才見(jiàn)到那個(gè)村子。
村子不大，細數之下只有七戶(hù)人家，而且家家緊閉窗門(mén)，若不是那一縷炊煙，看起來(lái)就是一個(gè)荒村。杜甫整了整衣裳，拍了拍身上的煙土，確定自己終于像個(gè)人了，才敲響了一家房子的屋門(mén)。嘭嘭嘭三聲，沒(méi)任何人回應。又敲了三聲，只聽(tīng)門(mén)吱呀一聲開(kāi)了。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)精瘦的老頭，身體上的衣服極其破爛，依稀之間可以透過(guò)衣服看見(jiàn)一排排肋骨。他看見(jiàn)杜甫張了張嘴巴，顯得十分吃驚，隨即問(wèn)你是什么人杜甫拱了拱手說(shuō)：我叫杜甫，逃難的。老頭的眼睛一下子釋然了：你是來(lái)投宿的吧?來(lái)，進(jìn)來(lái)吧。說(shuō)完就拉著(zhù)杜甫的手。杜甫連忙說(shuō)：多謝。隨即跟著(zhù)老頭進(jìn)來(lái)了。老頭進(jìn)到屋子里，喊了一句：老婆子，生火做飯，整幾個(gè)硬菜。哪來(lái)的客人?一聲中氣不足的聲音響起，之后聲音的女主人一個(gè)老婆婆出來(lái)了。她的目光掃到杜甫有點(diǎn)吃驚，但臉上又浮現出慈愛(ài)的笑容，柔聲說(shuō)：孩子是逃難的吧?先坐著(zhù)，我給你們弄幾個(gè)菜去。老婆婆轉過(guò)身顫巍巍地走進(jìn)廚房。不知為什么，杜甫覺(jué)得老婆婆的眼睛發(fā)紅。
擴寫(xiě)作文 篇4
這時(shí)，一切都晚了，小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推;”世天又大哭起來(lái)，把全家人都弄醒了，哎�！冻鹾眉氀窋U寫(xiě)作文我的`哥哥叫陳君毅，不但性格好，樣子也好。450字作文機器的正面有四個(gè)喇叭，這就是播放器；我想：這么長(cháng)的隊，什么時(shí)候才能吃呀。34輛來(lái)自中國不同省的彩車(chē)向主席臺經(jīng)過(guò)，它們五顏六色。
這個(gè)消息一公布，我的媽呀，朝中有一班以和紳為祖師爺的大臣，聽(tīng)到了這條消息，頓時(shí)，覺(jué)得兩眼金光閃閃，好像金子源源不斷的滾了進(jìn)來(lái)。
于是，那班大臣，研究里一條妙計，每天把三餐改為一餐，每天把腰帶束緊。
他們就開(kāi)始了計劃。每天上朝前，先整理著(zhù)裝，然后叫妻子和孩子幫他們把腰帶束緊，雖然他們嗷嗷叫疼，但為了金錢(qián)，名利，絕對不放棄。
一個(gè)月后，他們這些大臣升了官，看的其他大臣也蠢蠢欲動(dòng)了。一年過(guò)去了，朝中的大臣都開(kāi)始瘦腰。
這是，鄰國的人聽(tīng)說(shuō)了，他們感覺(jué)這是打敗楚國的最好時(shí)機。過(guò)了沒(méi)幾天，戰爭開(kāi)始了。
楚王一聽(tīng)到戰爭，馬上派朝中的武將，去降伏他們，可是，那武將剛穿上盔甲就立即倒地，這是的楚王忐忑不安。
這是，有一名臣子建議，到民間去招有強健體魄，有膽量的將軍。幾天后，終于有人來(lái)報名了，這時(shí)楚王龍顏大悅。
最后這名將軍吧敵人趕出了邊境，楚國這時(shí)才度過(guò)了難關(guān)。
擴寫(xiě)作文 篇5
西塞山有許多美景，在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了西塞山前。
山腳下，一排排的綠樹(shù)郁郁蔥蔥，就像綠色的海洋。遠遠看去，這些樹(shù)連在一起，像一把撐開(kāi)的綠色巨傘。你瞧，有的樹(shù)高大挺拔，像許多衛士在保護游客;有的彎下了腰，好像在說(shuō)：歡迎來(lái)到西塞山。樹(shù)下的花爭奇斗艷，有的白的像雪，有的紅的似火，有的黃的像金，五顏六色的。小草也悄悄地把頭探了出來(lái)，仔細觀(guān)賞外面的世界。突然，天空中出現了一群白鷺，它們時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，像是有什么心事一樣。
我再往里走，發(fā)現了一條河，河的兩岸是桃花林。一朵朵桃花，粉紅粉紅的，有的已經(jīng)盛開(kāi)了它美麗的笑臉，有的還是花骨朵兒，像一片霞光一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，許多花朵被吹了下來(lái)，落在了河面上，像桃花燈�；ò昕彀押用嫔w滿(mǎn)了，像鋪了層粉色的地毯，把小河點(diǎn)綴得異常美麗。
你看河水清澈見(jiàn)底，看得見(jiàn)河底的沙石，時(shí)不時(shí)的還有小魚(yú)從水里探出頭來(lái)，吹出一個(gè)大泡泡，就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮。魚(yú)兒剛吐完泡泡，又馬上消失在水中，不一會(huì )兒，它們又從水中出來(lái)?yè)u搖尾巴，像是在向我們招手。這時(shí)，從河里漂來(lái)一只小船，小船上面坐了一個(gè)漁翁，他頭戴箬笠，身穿蓑衣，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)桿。不知何時(shí)吹來(lái)了一陣風(fēng)，之后又下起了蒙蒙細雨，但老翁已沉醉在這美景之中，都忘記回家了。
看著(zhù)西塞山這一幅美好的春景圖，我也不由地贊嘆：多么美麗喲!
擴寫(xiě)作文 篇6
【材料提供】海邊的大森林里住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二叫猴機靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(cháng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢(qián)，叫它們離開(kāi)家去獨立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。要求同學(xué)們展開(kāi)想象把這個(gè)故事擴寫(xiě)具體，題目自擬。
【作文導航】根據提供的故事情節展開(kāi)豐富的想象，把故事的情節寫(xiě)得具體生動(dòng)，并寫(xiě)清事情的結果�？砂凑找韵虏襟E進(jìn)行。
1）人物的性格特點(diǎn)，去分析推敲他們所做的一切，老大猴聽(tīng)話(huà)，或許會(huì )用猴媽媽給的100元錢(qián)腳踏實(shí)地干一番大事業(yè)；老二猴機靈愛(ài)動(dòng)腦筋，可能會(huì )用猴媽媽給的100元錢(qián)創(chuàng )造出奇跡；老三猴美麗，由于愛(ài)美麗，或許幾天工夫，猴媽媽給的100元錢(qián)就會(huì )花光，甚至流浪接頭……同學(xué)們可以不受約束，編出更精彩的故事。
2）盡管是一篇擴寫(xiě)故事的文章，但也不能漫無(wú)邊際地憑空想象，最好能以現實(shí)生活為原型，圍繞確定的中心去寫(xiě)，這樣，才會(huì )更合理些。
3）詳略和注意段落間的銜接。因為這篇文章是要我們去想象猴媽媽的三個(gè)孩子都分別去做了些什么。所以，應根據表現中心思想的需要，確定把誰(shuí)所做的一切作為重點(diǎn)去寫(xiě)，可以自己來(lái)確定。確定主次后，還要注意段是段之間的銜接問(wèn)題，也就是做好段落之間的過(guò)渡，使得文章結構嚴謹，故事性更強。
【學(xué)生例文】
三只猴子闖天下
海邊的大森林里住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二叫猴機靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(cháng)得很漂亮。
有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人一百元錢(qián)，叫它們離開(kāi)家去獨立生活，看看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的想法，老大看起來(lái)很高興，老二也比較高興，老三有點(diǎn)兒不高興，她不愿意離開(kāi)媽媽。
在猴媽媽的勸說(shuō)下，沒(méi)有辦法，三個(gè)孩子只好帶著(zhù)媽媽給的一百元錢(qián)，紛紛離開(kāi)了家，去獨立生活了。
猴老大離開(kāi)家后，租了套房子。住了一段時(shí)間，媽媽給的錢(qián)快花光了，心想：要是這樣下去，我就會(huì )成為窮光蛋，我應該去找一份工作。于是他找了一份郵遞員工作，因為他老實(shí)本分，老板讓做什么他就做什么，所以老板很喜歡他，不斷地給他升職加薪水，最后老板退休了，他當上老板，過(guò)上了富足的日子。
可老二就沒(méi)老大這么幸運了，剛走出家門(mén)一百里，就遇上了山匪，一百元錢(qián)被搶走了。這一路上，他只好討點(diǎn)飯吃，到了縣城，他正好遇到了哥哥，借了點(diǎn)兒錢(qián)，開(kāi)了一家飯店，做起了小本生意，開(kāi)始，生意還不錯，一個(gè)月能掙一千多元�？墒呛髞�(lái)一場(chǎng)大火，把他的飯店燒了，他好不容易才從大火里逃出來(lái)，看著(zhù)眼前被燒成灰的飯店，他簡(jiǎn)直沒(méi)法再活下去了。
老三猴美麗先用這一百元錢(qián)買(mǎi)了很多名牌化妝品，租了間房子。就這樣生活了一個(gè)多月，錢(qián)已經(jīng)花光了。她覺(jué)得工作太累就天天在家呆著(zhù)，餓了就討飯吃。
一年之后，三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大手里拿著(zhù)掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣；老二拿著(zhù)僅剩的幾千元錢(qián)；老三手里空空，什么也沒(méi)有。老大、老二的錢(qián)是用勤勞雙手掙來(lái)的�？衫先恢来虬缱约�，不知道工作，所以才成了窮光蛋，哎，記住吧：天上是不會(huì )掉餡餅的。
【教師點(diǎn)評】本文的小作者能夠結合人間生活的體驗，展開(kāi)豐富的想象，將三個(gè)孩子離開(kāi)媽媽后的生活經(jīng)歷編得合情合理，文章在敘述上做到了詳略得當，突出了重點(diǎn)。故事情節的展開(kāi)符合人物的性格特點(diǎn)，使得整篇文章結構嚴謹，故事情節曲折、生動(dòng)，吸引讀者。
擴寫(xiě)作文 篇7
楚國有一個(gè)人，他賣(mài)盾又賣(mài)矛，他在一個(gè)熱鬧的集市鋪好毯子，露著(zhù)驕傲的神情叫賣(mài)起來(lái)：看一看，瞧一瞧，我的盾堅固無(wú)比，即使在鋒利的東西也刺不透他邊說(shuō)邊拿著(zhù)一把大刀敲著(zhù)盾。
接著(zhù)，他放下盾，拿起矛，夸耀道：我的矛鋒利極了，就算是鐵做的也能刺穿。突然，有一個(gè)小孩說(shuō)：額?不是吧!那如果用您的矛刺您的盾，結果會(huì )怎樣呢?
此時(shí)，那人滿(mǎn)臉通紅，張口結舌，流出了汗，也沒(méi)有剛才的驕傲了，只好拿起自己的東西灰溜溜的走了。
擴寫(xiě)作文 篇8
那一塊積雪直到那天才融化。
入冬
那天是入冬的季節，接著(zhù)過(guò)了兩天，下雪了，墜落的雪飄滿(mǎn)每個(gè)角落，它被風(fēng)吹著(zhù)，群聚到一處木柵門(mén)的縫隙中，化成一小堆雪。
小區里的木柵門(mén)與信息部成一個(gè)角落，那角落是個(gè)有意思的地方，特殊的地形讓它避開(kāi)各種雜亂的事，雜物去不了那地方，雨也淋不到那地方。那兒很干凈，后面的木柵門(mén)也可以當依靠，我喜歡坐在那兒，靠在木柵門(mén)上抬頭看天空，蠻享受的，但那天下雪了，我也不能一下子坐在那兒，便找了張小報坐在屁股底下，繼續看天。
深冬
天也愈冷了，甚至可以形容為凍，每當我穿著(zhù)大棉襖往下坐，不免有些費力。雪還沒(méi)化，也沒(méi)有人像我一樣老去那兒，雪也便保持著(zhù)那晶瑩的白。我每回坐在它旁邊，用手捻起一點(diǎn)照在太陽(yáng)光下，它卻不融，倒是很新奇。又下了幾場(chǎng)雪，那兒的雪也多了些，我都不知在哪兒坐了——我很不忍坐在雪上。有幾回木柵門(mén)的釘子破了衣服，被家人訓了，我倒也不在意，依坐在那兒看天。
入春
時(shí)間到也快，轉眼到了春天，那小地方也成了我的地方，我就像有使用權似的用著(zhù)它，它也沒(méi)有抱怨過(guò)。又坐在那里，隔壁的大媽看見(jiàn)了，大叫著(zhù)：“不聽(tīng)話(huà)喲，上回還被母親訓了，還在這坐！”我轉頭吐了吐舌頭，一臉的不屑，話(huà)說(shuō)她真的沒(méi)法管我，這是我的地方。我想到這愣了，自己在心里竟把這里當成自己的地方。
深夏
直到那天無(wú)意間暼到那角落，看那小堆雪沒(méi)了，才發(fā)覺(jué)好久沒(méi)去坐我又到那，看著(zhù)頭頂那僅屬于我的天，腳踩著(zhù)這僅屬于我的地，恍惚覺(jué)著(zhù)對它是不是不太公平呢，我一心將它當自己的東西了，當我的一方天地了，它卻沒(méi)怨言呢，只讓我這樣想著(zhù)，這樣做著(zhù)，放縱著(zhù)我，它還真是好心，又有點(diǎn)無(wú)私呢。似乎像生命中的某些人，不求回報的付出，絲許偉大。我不禁笑了，自己是怎么了呢？想到這些。往后一靠，卻閃了腰。
后記：信息部翻新了，木柵門(mén)拆了，所以我才閃了腰了。那地方?jīng)]了，那屬于我的一方天地沒(méi)了，不過(guò)它倒是在我的記憶里貌似燈芯一般猶存。
擴寫(xiě)作文 篇9
弈秋是古時(shí)候全國最厲害的圍棋高手。想拜師學(xué)藝的人都紛紛前來(lái)。經(jīng)過(guò)層層挑選，弈秋收了甲、乙兩人作了徒弟。
甲可高興了，覺(jué)得此機會(huì )來(lái)之不易，不斷告誡自己要努力學(xué)習，有朝一日也要成為一代圍棋大師。乙也蠻興奮，他心想：“現在能靠著(zhù)弈秋的名聲找工作了�！�
開(kāi)始學(xué)習了，弈秋讓兩個(gè)人先下棋，自己卻笑而不語(yǔ)。兩個(gè)徒弟下棋都很認真，一直不分上下。他們原以為師傅會(huì )夸幾句，但只見(jiàn)弈秋搖了搖頭，分別把他們的不足和破綻分析得頭頭是道。甲皺著(zhù)眉頭，邊思考邊專(zhuān)心致志地聽(tīng)，把弈秋所講地一字不漏地都記住了。乙呢，則“身在曹營(yíng)心在漢”，腦子里只想著(zhù)幾天前和朋友打獵，射中了一只又肥又壯的大雁的情景了。想到這，不禁饞涎欲滴。弈秋看著(zhù)甲那專(zhuān)心致志的模樣，很滿(mǎn)意，可一看乙那副德行，忍不住仰天長(cháng)嘆。
幾個(gè)月之后，學(xué)習結束了。甲的棋藝突飛猛進(jìn)，長(cháng)進(jìn)明顯。而乙呢，技藝還在原地打轉兒，還把一位棋者該有的素質(zhì)都弄沒(méi)了。又一個(gè)星期后，甲和乙進(jìn)行滿(mǎn)師比賽，所有圍棋高手都來(lái)了，想看看這個(gè)一代宗師的徒弟們�？烧l(shuí)知道沒(méi)使幾招，甲便將乙殺得片甲不留。這個(gè)突如其來(lái)的結果使在場(chǎng)的觀(guān)眾都大為吃驚。
事后，有個(gè)老者問(wèn)兩人為何變得如此懸殊，弈秋一笑：“不是兩個(gè)人的智力不同，是因為兩人學(xué)習態(tài)度截然不同！”
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