【推薦】尋隱者不遇擴寫(xiě)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的尋隱者不遇擴寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋隱者不遇擴寫(xiě)作文1
唐朝時(shí)期，有一位大詩(shī)人名叫賈島。一天，賈島想拜訪(fǎng)一下好友長(cháng)孫霞。說(shuō)起長(cháng)孫霞，那可厲害了，詩(shī)文、音律、醫學(xué)樣樣精通�？伤麑Ξ敃r(shí)的朝廷不滿(mǎn)，拒絕了全部的功名，隱居山中。
于是，賈島便去長(cháng)孫霞隱居的山中尋找。說(shuō)起來(lái)容易，但要真正找到那才難呢！何況，要從那么大的一座山中找到這么小的一個(gè)人，簡(jiǎn)直就是挑戰不可能��！而這，也讓賈島有些失望，因為他已經(jīng)快找到天黑啦！有時(shí)候，相見(jiàn)的緣分就是時(shí)機，若時(shí)機未到，恐怕不會(huì )遇見(jiàn)！
唉！就在賈島準備離去的時(shí)候，他突然看見(jiàn)一顆松樹(shù)下有一簇“星星之火”！賈島連忙跑近一看，原來(lái)是一個(gè)小童子。賈島十分欣喜，連忙問(wèn)小童子：“你認識我的朋友長(cháng)孫霞嗎？”“長(cháng)孫霞先生？真巧，他是我的師父！”小童子站起來(lái)，自豪地說(shuō)�！罢娴�？”賈島聽(tīng)了立刻興奮起來(lái)，因為他終于能再次見(jiàn)到多年不見(jiàn)的好朋友。小童子微微一笑：“那是當然！不過(guò)，先生，您貴姓呀？”“呃，我姓賈，名島，你可以叫我賈先生。我和長(cháng)孫霞先生已經(jīng)認識很多年了�！辟Z島蹲下身子，對小童子很和藹地說(shuō)。小童子兩眼一亮：“是……是大詩(shī)人賈島嗎？我是你的粉絲，可以給我簽個(gè)名嗎？”“當然可以了，哦對了，你的師父在哪兒？我想見(jiàn)見(jiàn)他�！辟Z島笑瞇瞇地給小童子簽了個(gè)漂漂亮亮的名字。小童子嚴肅地說(shuō)：“師父就在這個(gè)山里，現在山中采藥�！薄澳隳軒胰フ覇�？”賈島聽(tīng)了好友就在此山中兩眼冒光。小童子搖搖頭：“不能。對不起，賈先生。師父雖然在山中，可具體位置我也不知道�！薄笆前�，這山里云霧繚繞，誰(shuí)會(huì )知道他在哪兒？”賈島想想也是，只好離去了……
賈島回到家中，想想這段經(jīng)歷，覺(jué)得挺有意思，就寫(xiě)下了這首詩(shī)：
《尋隱者不遇》
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
沒(méi)想到這首偶成之作，還成了千古名篇了！
尋隱者不遇擴寫(xiě)作文2
在一個(gè)早晨天氣格外的好，涼 風(fēng) 習習，我帶上雨傘，正要去拜訪(fǎng)一位隱居在山的老朋友。此刻，我的心情特別愉快。
我進(jìn)入了一條林蔭小道，小道的兩旁古木參天，天上的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)葉之間的縫隙照在地面，讓人感覺(jué)非常出色。在樹(shù)的一旁長(cháng)滿(mǎn)了雜草和五顏六色的鮮花，紅的、黃的、藍的。數不勝數，這時(shí)許多小蜜蜂和小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，小蜜蜂勤勞地采著(zhù)蜜，小蝴蝶亂花中翩翩起舞，遠處傳來(lái)了潺潺的流水聲。我心想，我這老朋友還真會(huì )選地方，居然還找了個(gè)世外桃源。
我來(lái)到一顆古松下，見(jiàn)到了一位童子，那童子身穿綠色的衣服，腰間系了一條的紅色的帶子，頭上扎了兩個(gè)發(fā)髻，手里拿著(zhù)根不粗不細的小棒，蹲在地上寫(xiě)字。我走上前去，輕輕拍了拍童子的肩膀，問(wèn)道：“這位童子請問(wèn)你知道這兒有一位隱居在山的人嗎？”
童子站了起來(lái)，恭恭敬敬地向我問(wèn)了個(gè)好：“他就是我師傅，請問(wèn)你找我師傅有什么事嗎？”
“我是他的老朋友，這次特別上山來(lái)拜訪(fǎng)他�！蔽腋吲d地問(wèn)：“你師傅在家嗎？”
童子搖了搖頭回答道：“這位老先生你來(lái)得真不巧，我師傅采藥去了。要不你先在這等等，師傅回來(lái)了我再告訴你�！�
“哦，這樣啊，那請問(wèn)你知道你的師傅到哪兒采藥去了嗎？”我有點(diǎn)失望地問(wèn)道。
童子又撓撓頭說(shuō)：“就在這座山中�！�
我心想，我總不能白走一趟山路吧。便不甘心地繼續問(wèn)：“哪具體在哪個(gè)位置呢？”
童子想了大半天：“你看，這山那么高，那么大，而且又云霧彌漫，我也不知道師傅到哪了？”
這下我徹底失望了。
尋隱者不遇擴寫(xiě)作文3
唐朝，有一位著(zhù)名的詩(shī)人，叫賈島。他作詩(shī)以苦思苦吟著(zhù)稱(chēng)，人稱(chēng)“苦吟詩(shī)人”。善于反復推敲，常常為推敲書(shū)中的字眼兒而茶飯不思。
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，賈島走進(jìn)山林，去拜訪(fǎng)自己的好朋友。山上的景色美不勝收。一棵棵大樹(shù)蒼翠挺拔，五顏六色的花兒爭奇斗艷，它們有的花瓣全都展開(kāi)來(lái)了，好像迫不及待要展現自己的美麗，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，仿佛姑娘的頭發(fā)，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)掠過(guò)，香氣撲鼻而來(lái)，地上的小草青翠欲滴，五顏六色的花兒爭奇斗艷。一只只蝴蝶翩翩起舞，還有小蜜蜂正在勤勞的采蜜。小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。賈島被眼前的美景陶醉了，他感嘆道：“這么美麗的地方，難怪我那朋友要居住在這兒！”
不知不覺(jué)，賈島來(lái)到一個(gè)小茅屋前，周?chē)乃蓸?shù)枝繁葉茂，千姿百態(tài)。它們或屹立，或斜出，或彎曲；或仰或俯，或臥；有的狀如黑虎，有的狀如孔雀......它們裝點(diǎn)著(zhù)這兒，使這兒更加秀美。只見(jiàn)一個(gè)童子正在樹(shù)下逗狗玩�！靶∨笥�，你知道某某某在什么地方嗎？”那童子抬起頭，從頭到腳仔細打量了一下賈島，說(shuō)：“哦，他是我師父，我師傅去采藥去了！”“那你知道他在什么地方嗎？”賈島高興的說(shuō)�！斑@我就不知道，他只說(shuō)他就在那座山上，夜晚之前就會(huì )回來(lái)�！蓖又噶酥改亲�，只見(jiàn)山頂云霧繚繞，忽隱忽現，變化莫測 賈島抱著(zhù)一點(diǎn)希望問(wèn)童子：“你師傅在這座山的哪里？”“山被云霧遮住了，我也不知道他在哪里�！辟Z島不禁嘆了一口氣說(shuō)：“等你師父回來(lái)了，你就轉告他，有一位叫賈島的人前來(lái)拜訪(fǎng)過(guò)他�！�
賈島沒(méi)有見(jiàn)到好朋友，便失望的離去，但轉念又想：雖然沒(méi)有見(jiàn)到好朋友，但能見(jiàn)到這樣的美景，我也不虛此行��！
尋隱者不遇擴寫(xiě)作文4
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)火紅火紅的，白花花的云朵在瓦藍瓦藍的天空飄動(dòng)，我激動(dòng)萬(wàn)分地拜訪(fǎng)隱居在山中的朋友。 我沿著(zhù)用石頭鋪成的小路，一邊往山上走，一邊欣賞著(zhù)路途景色。 一層白色薄霧籠罩著(zhù)整個(gè)原林，原林像被仙女的`裙紗覆蓋，花蝴蝶在鮮艷的花兒間自由自在地飛舞著(zhù)，勤快的小蜜蜂在花叢間采蜜，愛(ài)跳愛(ài)唱的小鳥(niǎo)兒出了窩，在樹(shù)林中放聲歌唱，婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲在樹(shù)林間蕩漾。 “怪不得好朋友會(huì )隱居山上”， 我沉醉于山林美景之中，不由自主地想著(zhù)。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了一顆枝繁葉茂，高大挺拔的巨松下。松下有一個(gè)小孩，小孩聚精會(huì )神的在斗蟈蟈，我便跑上去問(wèn)小孩：“小孩，請問(wèn)你認不認識住在這里的一位隱士？” “哦，我認識，他是我師父，你找我師父有什庅事嗎？” 小孩疑惑地問(wèn)道， 我開(kāi)心地說(shuō)：“我是他一位朋友，我想要見(jiàn)他�！� 小孩說(shuō)：“真的不好意思，師父他采藥去了，他就在這座山中�！� 我說(shuō)：“那你能帶我去見(jiàn)他嗎？” “不行，您看這座上云霧繚繞，像給大山披上了雪白的圍巾。我也不知道他在哪里了�！� 聽(tīng)了小孩的話(huà)，我不免有點(diǎn)失望。
可我轉念又想，好朋友喜歡幽深寧靜的生活，樂(lè )意流連于山水林木之間，過(guò)一種悠然自得的隱居生活。 要是我也能過(guò)上這種隱居山林、與世無(wú)爭的生活，那該多好呀！
于是我抬頭向山上望去，山上林深葉茂，雨霧迷蒙。 看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛來(lái)到了神仙的地方，感覺(jué)騰云駕霧、飄飄欲仙了。 我不由自主地吟到《尋隱者不遇》這首詩(shī)：
松下問(wèn)童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
尋隱者不遇擴寫(xiě)作文5
今天，陽(yáng)光明媚，光亮把我照得刺眼，我打開(kāi)窗戶(hù)，空氣清新，鳥(niǎo)兒在快樂(lè )的嬉戲。陽(yáng)光把樹(shù)葉照得金黃，好似一塊塊黃金，我這才想起，那遠在山林的老朋友，便披上布衣，拎著(zhù)好茶，踩上驢子去拜訪(fǎng)他。
一路上，我騎著(zhù)驢子，悠閑地漫步著(zhù)，有時(shí)還不時(shí)摘下幾朵小花。走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了樹(shù)林間，只見(jiàn)，綠葉映襯著(zhù)鮮花，軟綿綿的。草地永無(wú)邊際，高大的松樹(shù)威嚴而高潔，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射在草地，好似群仙下凡，又像是繁星點(diǎn)點(diǎn)，真是好一幅山河春色圖��！又向前走了幾步，我突然感覺(jué)到口渴難忍，看見(jiàn)前方有一條潺潺的小溪，我立即趕了過(guò)去，直接在小溪旁大口大口喝了起來(lái)，小溪的水可真甜��！難怪老朋友會(huì )隱居在此，這里可真是人間仙境，住在這可真好比逍遙神仙！
中午，我隱隱約約看見(jiàn)了茅屋的輪廓，我欣喜諾狂，難得這深山老林里有房屋的痕跡！于是，我有騎著(zhù)驢子走近了些，這時(shí)一個(gè)瘦高高，穿著(zhù)樸素的孩子在朗讀詩(shī)書(shū)，旁邊，還有一只狗朝我吼了兩聲，我拍了拍小孩的肩膀：“請問(wèn)這里有一位隱士嗎？”小孩皺著(zhù)眉頭：“你說(shuō)的該不會(huì )是我的師傅吧？”“正是，正是，”我樂(lè )開(kāi)了花：“你就是他的徒弟？”小孩點(diǎn)點(diǎn)頭：“你是……”我笑了笑：“我是你師父的好朋友��！”你來(lái)得真不巧，我師傅去采藥了，大約兩三天才能回來(lái)呢！”小孩嘆了口氣�！鞍�！”我的心涼了一半：“那他，在哪里采藥，你能帶我去嗎？”童子搖搖手，說(shuō)：“就在這一座山中，但是這里云霧繚繞，再加上他也沒(méi)說(shuō)去哪兒采藥，這樣就更難找了呀！”我抬頭看了看，的卻是云霧繚繞，好像穿了一件白衣，真是心曠神怡，身臨其境�！耙�，有什么話(huà)轉告他？”童子疑惑地問(wèn)。我看著(zhù)美麗的風(fēng)景，搖搖頭，笑了笑：“不用了，一路上，看到風(fēng)景如畫(huà)，也不枉此行了！”
一路回去，我又看到了如卷的風(fēng)景，便詩(shī)興大發(fā)，一氣呵成：
《尋隱者不遇 》
松下問(wèn)童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
尋隱者不遇擴寫(xiě)作文6
初夏，綠意盎然，翠鳥(niǎo)鳴啼。一位須發(fā)飄然的老者騎著(zhù)毛驢，行走在盤(pán)繞于連綿起伏的大山間的小道上。只見(jiàn)他邊騎邊吟，還不時(shí)地駐足觀(guān)賞眼前的美景。他是誰(shuí)？他來(lái)這里干什么？
他，就是詩(shī)人賈島，來(lái)到這深山老嶺是為了尋訪(fǎng)好朋友李凝。他搭手遙望，只見(jiàn)不遠處山上云遮霧繞，松柏掩映中，有幾所茅廬時(shí)隱時(shí)現。據山下的農夫說(shuō)：這里就是李凝的住所。賈島有些羨慕李凝了，這與仙鶴為伴、彩云為鄰神仙似的日子，是可遇不可求的呀！馬上就能見(jiàn)到老友了，賈島有些激動(dòng)；他回想著(zhù)以前他倆在一起品茗吟詩(shī)、撫琴作畫(huà)時(shí) 的情景。又想著(zhù)馬上能欣賞和交流彼此幾年來(lái)的詩(shī)詞新作，挽手暢游這眼前的高山流水。不由得催促著(zhù)騎下的毛驢快走，一陣悅耳的鈴鐺聲便在那高山古道上響起……
轉過(guò)一個(gè)山崖，有一個(gè)綠衣童子在路邊拾柴，見(jiàn)賈島近來(lái)，便上前施禮，問(wèn)道：“先生從何而來(lái)，欲往何處？”賈島大半天沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人，這會(huì )兒見(jiàn)有人問(wèn)話(huà)，十分開(kāi)心，趕緊下驢，還施一禮，道：“小哥，我是范陽(yáng)賈島，來(lái)拜訪(fǎng)好友李凝，不知他在不在家？”綠衣童子又施一禮：“賈先生，李凝是我的老師，真是不巧，他不在家有好幾天了�！辟Z島一聽(tīng)，心頭一緊：“他…他到那里去了？”童子回答：“他去采藥去了�！薄拔夷苷业剿麊�？”賈島心有不甘�！拔乙膊恢览蠋熢谀抢�，只知道他進(jìn)了那遠處的深山�！表樦�(zhù)童子的手指，只見(jiàn)遠處群山環(huán)繞，瀑布懸掛、古樹(shù)參天，白云依稀。賈島的眉頭緊鎖，大失所望。
賈島無(wú)可奈何地告別了童子。他騎在驢上，低沉著(zhù)腦袋，不勝唏噓。其實(shí)，賈島這一生與李凝有兩次尋訪(fǎng)不遇的憾事。上次不遇他寫(xiě)下了那首“推”與“敲”的詩(shī)。而這次呢？……
松下問(wèn)童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
……
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