- 相關(guān)推薦
需要苦難為題目的作文（通用19篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的需要苦難為題目的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
需要苦難為題目的作文 1
蠶作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭之后自己能得到一雙力翅。
小草從黑暗深土中向上跋涉，它渴望苦難，為的是尋求自己渴望已久的甘露和陽(yáng)光。
……
自然界中的生命尚且如此，我們人又該怎樣呢？面對困難，有人選擇了一馬平川，陽(yáng)光大道，但試想，如果你不經(jīng)歷苦難，你又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，奏響生命的樂(lè )章？
諾貝爾在自己的科學(xué)事業(yè)有很高聲譽(yù)的時(shí)候，沒(méi)有安逸享樂(lè )，相反，他不放過(guò)實(shí)驗中出現的細小漏洞與失誤，企求的是從困難中使自己不斷探索前進(jìn)。
中國一代富豪誠，他不給自己的兒女出一分錢(qián)，而讓他們自己去闖天下，接受困難的挑戰與洗禮，懂得真正的幸福真諦。
可以說(shuō)，人們需要困難，沒(méi)有困難的生活是枯燥的，乏味的，沒(méi)有生機活力的。正因為人們經(jīng)歷無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的苦難的沖擊，才學(xué)會(huì )了什么是堅強意志，才更富有同情心，才有真正的'幸福情感。
“如果一切生命都不去石縫間去尋找立足之地，那么飛鳥(niǎo)將無(wú)處棲息；如果一切生命都只貪念于黑沃的土地，那又怎能完備自己抵御風(fēng)險的能力？”它告訴我們，人需要苦難，需要磨煉，這樣才能有發(fā)展。
“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來(lái)”，“沒(méi)有一番寒徹骨，哪得臘梅撲鼻香”，無(wú)論什么時(shí)候，苦難都是造就一個(gè)人成才的必備條件。
假若蘇軾沒(méi)有經(jīng)歷仕途坎坷，而是路途平坦，那么他怎會(huì )對世事有如此深刻的思想，寫(xiě)出傳揚千代的壯麗詩(shī)篇；如果張繼不是落榜之人，他怎會(huì )徹夜不眠，寫(xiě)下如此驚世的“楓橋夜泊”。盡管他們活著(zhù)的時(shí)候，并不受人器重，但是真正的不朽是藝術(shù)的不朽，他們在磨難的鞭笞下，已經(jīng)實(shí)現了自己的不朽。
著(zhù)名的科學(xué)研究院院士黃伯云和他的同行工作人員潛心研究飛機上的某個(gè)部件，但事不如人意，一次次失敗。他們從國外引進(jìn)，但外國人卻和他們開(kāi)著(zhù)玩笑，送來(lái)的不是真貨。在冷潮熱諷，無(wú)數的艱辛折磨之下，他們奮力一博，終于研制成功。真所謂“功夫不負有心人”。
是的，苦難能使人重新振奮起搏擊的勇氣，能使人明智，能使人在前途希望之卑微盡頭，從絕望中尋找陽(yáng)光，努力奮斗，進(jìn)而爆發(fā)無(wú)限潛能。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們明白，“好事多磨”我們知曉，如果不想造就雞的鈍羽，想要擁有鷹的力翅，就讓我們從此刻開(kāi)始，不要畏懼苦難，要有奮力一搏的勇氣和信心。讓我們在風(fēng)雨中沖刺！
需要苦難為題目的作文 2
苦難是人生之樹(shù)上一顆奇異的果實(shí)，不懂得它的人，一嘗便知其苦；而懂得它的人則知道，只有細細地咀嚼，才能?chē)L到那苦后的甜。
——題記
有人說(shuō)，生有苦難，活著(zhù)即煉獄；有人說(shuō)，不如意事常八九；還有人說(shuō)，自古英雄多磨難……由此看來(lái)，生活即是一棵長(cháng)滿(mǎn)苦難之果的大樹(shù)，而我們，只要學(xué)會(huì )了咀嚼苦難，也就學(xué)會(huì )了品味人生。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，咀嚼苦難，我們才能活得坦然。
“我要扼住命運的咽喉！”咀嚼苦難，我們才能超越自我。也許雙耳失聰對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的打擊，但貝多芬卻對命運說(shuō)“不”。這個(gè)生活在苦難深淵中的人，用心咀嚼著(zhù)耳聾的痛楚，眾人的嘲諷，他將苦難的果實(shí)連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著(zhù)，終于彈出了令人驚嘆的音符。這個(gè)咀嚼苦難的人，用心奏出了歡樂(lè )的歌，使自己的.生命得到了升華。
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，咀嚼苦難，我們才能走向成功。亡國之恨，江山斷送對君主意味著(zhù)什么？死亡？至少對勾踐不是，這個(gè)落魄的君主，在吳國的牢獄中，在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義，他一面品嘗膽汁，一面構建著(zhù)建國的藍圖，終于，越國滅吳不再是遙不可及的神話(huà)，勾踐也因此名垂千古。
苦難是一顆奇異的果實(shí)，我們只有細細咀嚼，才能品味那埋在苦澀背后的甘甜，當我們嘗出了苦難的真味，我們也就懂得了人生的真味。
需要苦難為題目的作文 3
在苦難面前，你會(huì )是選擇退縮，還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答——我會(huì )選面對。這個(gè)答案，是我讀了《向命運挑戰》這篇文章后，我終于明白了!
《向命運挑戰》寫(xiě)的是霍金患了一種絕癥，最多只能活兩年半了�？伤麤](méi)有放棄，在命運面前，他表現出無(wú)比堅定的的意志來(lái)面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng )造出了巨大的貢獻。
《向命運挑戰》里的霍金向命運挑戰，而我也有過(guò)向苦難挑戰的'經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中，我遇到了一道語(yǔ)文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我就想了：“算了吧!放棄吧!可一放棄又會(huì )扣分，怎么辦呢?”這時(shí)我的腦子一團混亂。這時(shí)，不知怎么的，我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那么大的毅力，何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著(zhù)，我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來(lái)，仔細想了想，有繼續做了起來(lái)。雖然費了點(diǎn)力，可我還是把這道題做好了。
在苦難面前，不要屈服，不要被苦難嚇倒，要勇于面對，相信自己的力量。多仔細地“品嘗”《向命運挑戰》這篇文章吧!這將會(huì )是在你遇到苦難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上，就是我的答案。
需要苦難為題目的作文 4
熊老師給我們布置了一個(gè)特殊的活動(dòng)作文——采訪(fǎng)爸爸媽媽童年難忘的事，我壯著(zhù)膽，向媽媽詢(xún)問(wèn)她的童年了。
我來(lái)到媽媽面前一本正經(jīng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芙邮芪业牟稍L(fǎng)嗎？”媽媽充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼神說(shuō)：“可以�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸罢垎?wèn)您小時(shí)候生活怎么樣？”媽媽回答到：“那時(shí)候我們生活非常的差。一年吃不了幾次肉，吃肉的日子大概都是在過(guò)年的時(shí)候或是很喜慶的時(shí)候。而菜嘛，一般都是以鹽菜為主�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菚r(shí)候到學(xué)校要走多長(cháng)的路��？又有什么感受？”媽媽回答說(shuō)那時(shí)候你外公和外婆家離城市很遠，差不多要走好幾公里的路，路上凹凸不平，坑坑洼洼，一不小心就會(huì )掉入坑中，或被一些突出來(lái)的小土塊兒摔傷，非常難受。我聽(tīng)了陷入了沉思。
采訪(fǎng)完了媽媽?zhuān)珠_(kāi)始對爺爺進(jìn)行采訪(fǎng)了。
我來(lái)到爺爺面前對他說(shuō)：“爺爺，您可以接受我的采訪(fǎng)嗎？”爺爺回答：“當然可以，那么要采訪(fǎng)我什么呢？”我說(shuō)：“就是你童年的`回憶呀！”還沒(méi)等我提問(wèn)，爺爺就自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，“那時(shí)候的生活非常差，你祖祖在我16歲就已經(jīng)離去了人間。全家的擔子就落在了我的肩上，一年四季，砍柴割草、挑水挑糞、挖地種菜、栽秧割谷、喂豬喂羊……樣樣都干，晴天一身汗，雨天一身泥，吃的苦說(shuō)不盡道不完，硬是依靠自己的雙手，一步一步熬到了今天，才有了你們現在的生活�！�
我聽(tīng)了爺爺的回憶，深深地感動(dòng)了，我暗下定決心，一定要好好學(xué)習，珍惜現在的生活，創(chuàng )造更美好的明天。
需要苦難為題目的作文 5
“苦難能磨練我們的內心力量�！边@句名言深深地打動(dòng)了我。它揭示了人生中不可避免的挫折和苦難，以及這些困境對我們的影響。我們經(jīng)歷的每一次掙扎都是一次成長(cháng)的機會(huì )，讓我們變得更堅強、更有智慧。
生活中的種種苦難，有些來(lái)自外部環(huán)境，如失業(yè)、疾病、失去親人等，而有些則源于內心，比如失去信心、經(jīng)歷失敗、受到批評等。面對這些苦難，我們不能選擇逃避或抱怨，而是要學(xué)會(huì )從中汲取力量。
苦難是人生的一部分，它們教會(huì )我們逆境中保持樂(lè )觀(guān)和堅韌不拔。它們是我們心靈成長(cháng)的`催化劑，使我們更加懂得感恩和珍惜。正如海島上的珍珠需要承受壓力才能形成一樣，我們也需要經(jīng)歷苦難才能變得更加堅強。
苦難可以喚醒我們內心沉睡的潛力，讓我們展現出超越自身的勇氣和智慧。當面對困境時(shí)，我們需要保持鎮定的心態(tài)，思考解決問(wèn)題的方法。這個(gè)過(guò)程并不容易，但正是通過(guò)經(jīng)歷苦難，我們才能發(fā)現自己內心深處的力量。
另一方面，苦難也能增強我們的同情心和理解力。當我們親身經(jīng)歷過(guò)痛苦和困難，我們更能體會(huì )他人的痛苦。我們開(kāi)始從別人的角度去思考問(wèn)題，理解他們的處境，并用心去幫助他們�？嚯y教會(huì )我們關(guān)愛(ài)他人，成為一個(gè)更加富有同情心的人。
總之，苦難是我們成長(cháng)道路上的老師。它們塑造了我們的性格，培養了我們的智慧。面對生活中的挫折和困境，我們要學(xué)會(huì )接受、堅持和超越。因為只有在苦難中，我們才能找到真正的自己，擁有無(wú)盡的內心力量。
需要苦難為題目的作文 6
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著(zhù)，我捧著(zhù)《青銅葵花》，細細地品嘗著(zhù)這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺(jué)。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場(chǎng)事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長(cháng)，經(jīng)歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場(chǎng)愛(ài)與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥(niǎo)的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開(kāi)翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，我們仍然會(huì )聽(tīng)到一些人的`苦難與不辛，困難是厄運，它是無(wú)法避免的。
追求快樂(lè )，是無(wú)可非議的。問(wèn)題是，這種忘卻苦難的快樂(lè )，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂(lè )主義還是真正的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。
如果我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價(jià)值，因此當我們面對它的時(shí)候只能手足無(wú)措，不堪一擊了。有些苦難，是我們在成長(cháng)中無(wú)法回避的過(guò)程。我們要成長(cháng)，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石，必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
《青銅葵花》中，那樣的一種莊重與憂(yōu)郁、美麗與至愛(ài)、冷酷與幸福，已是我們許多人不太懂的了。其實(shí)，青銅與葵花在苦難中不乏風(fēng)度，在幸福中卻又不失優(yōu)雅。
啊，快樂(lè )與苦難相比，一個(gè)是結果，一個(gè)是過(guò)程。沒(méi)有快樂(lè )或許還會(huì )有苦難，但是我知道，沒(méi)有苦難必然不會(huì )有快樂(lè )。
需要苦難為題目的作文 7
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是建筑在痛苦之上的，整個(gè)生活貫穿著(zhù)痛苦！”
這就意味著(zhù)，我們的生命必須承受苦難，我們如果活著(zhù)必須面對苦難。然而在面對苦難，承受苦難的過(guò)程中，我們心懷怨恨，心生不滿(mǎn)。那么，我們將會(huì )對生活失去信心，我們的生活將會(huì )失去樂(lè )趣。而如果我們感激苦難，我們心懷感激的'去面對苦難，我們就會(huì )變得更加有趣，我們的生活就會(huì )變得更加美好。
我想，在我的人生成長(cháng)中，我需要感謝許多許多的人，熟識的，陌生的，朋友、親人，又或者是敵人、仇人，甚至還要感謝日月星辰、陽(yáng)光、河流、大地。
朋友、親人一直支持著(zhù)我，默默地替我奉獻，我實(shí)在無(wú)以回報，只有對他們無(wú)盡的感激。我同樣需要感激照耀著(zhù)我的陽(yáng)光、哺育著(zhù)我的河流、養育著(zhù)我的大地，是它們造就了我，沒(méi)有它們，我無(wú)法生存，我理應心懷感激。
在路上，陌生的人與我擦肩而過(guò)，有這樣一句話(huà)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。所以當他們微笑著(zhù)走過(guò)，我心懷感激。
“只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦�！保_曼·羅蘭語(yǔ)）感激苦難，是一種德性，是一種處世之道。若我們感激苦難，那么我們就值得為我們的生命而受苦，我們的生命才會(huì )變得美妙，才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣。我們的生命也是偉大的，我們畢竟沒(méi)有白來(lái)一次世上。
需要苦難為題目的作文 8
日出日落，花開(kāi)花落。在這部近80分鐘的紀錄片中，除了大自然令人驚嘆的美麗，更令人驚嘆的是“愛(ài)”。
雪豹在一眨眼的時(shí)間里咬了小藍羊，而小藍羊沒(méi)有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當然，這是沒(méi)有幫助的。
巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿(mǎn)了悲傷，沒(méi)有眼淚�？粗�(zhù)他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的！
事實(shí)上，大多數時(shí)候，沒(méi)有落下的.眼淚實(shí)際上是最令人心痛的痛苦。
是什么樣的力量讓她對強大的敵人發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊？愛(ài)，只有足夠深的愛(ài)，才具有這種強大的力量，只有這種愛(ài)才能使人堅強和勇敢。
雪已經(jīng)連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了，但她看著(zhù)她身邊的孩子，決定冒險。
牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的阿達終于放下了他的獵物。一個(gè)母親救了自己的孩子，而另一個(gè)卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨的身影越來(lái)越孤獨。
在幾個(gè)選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子，是從最后一戰中奪取領(lǐng)土，還是給她的孩子一個(gè)安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。
不管人口有多強或多弱，只要有愛(ài)，就有弱點(diǎn)。
大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著(zhù)愛(ài)和痛苦。然而，愛(ài)永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。
需要苦難為題目的作文 9
《青銅葵花》這本書(shū)我很早以前就看完了，可是，每當我看完一遍，就想再看一遍。就這樣，我一遍遍地看了下去。
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花鄉村男孩成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的地方......
這本書(shū)令我感動(dòng)的地方有很多，如：青銅哥哥把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花妹妹；去馬戲團看戲時(shí)，哥哥把妹妹背起來(lái)，讓她能看到表演，而自己卻什么也看不到；家里缺錢(qián)，舍不得用油燈費，葵花只好到同學(xué)家做作業(yè)，最后，誰(shuí)都不同意讓葵花進(jìn)來(lái)做作業(yè)，青銅為了讓妹妹在自家燈下寫(xiě)作業(yè)，用南瓜花抓螢火蟲(chóng)做燈；葵花走了之后，青銅一聲撕心裂肺的`“葵花”則像一顆流星劃破天際，啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了......
最讓我感動(dòng)的是：家里沒(méi)錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸了，好不用上學(xué)，不用交學(xué)費�？榱私o奶奶治病，獨自去了很遠的地方撿銀杏換錢(qián)，可是又能換多少呢？等她回來(lái)后，發(fā)現奶奶躺在床上一直在等她，終于見(jiàn)到葵花后，露出了笑臉，這是奶奶最后一次笑了......
讀完了這本書(shū)，我合上它，陷入了沉思，然后，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始看第二遍......
需要苦難為題目的作文 10
人，從呱呱落地時(shí)起，就注定要走完這條或長(cháng)或短的人生旅途�？嚯y是旅途中不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)�？嚯y是當在現實(shí)與未來(lái)之間的一扇紙窗，又要你敢于捅破，前方的路便天寬地闊。但它又不是成功的忠實(shí)手下，懦弱的人越害怕，它就越厲害。
四季輪回，既有春天的蔥蘢，也有秋天的葉落；既有夏天的熱烈，也有冬天的風(fēng)霜。我們沒(méi)有理由不接受苦難。像雙目失明的.阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè )殿堂的明燈，因為超越苦難從而使坎坷的人生充滿(mǎn)了凄美的詩(shī)意。因為能超越苦難，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》司馬遷宮刑而作《史記》……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當她在音樂(lè )方面有所造詣時(shí)，突然患了耳疾。從此，她生活在無(wú)聲的世界里。我問(wèn)，還有什么比這個(gè)打擊更大呢？就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的作品------《第九交響曲》聾子能做音樂(lè )已是奇談，何況是人世間最偉大的著(zhù)作�？梢�(jiàn)又有超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對苦難，讓我們閉上眼睛聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè )曲，悠遠清新的旋律會(huì )送給你一份輕松。讓我們勇敢的去超越苦難，不為別的什么，只因為我們是大寫(xiě)的人，只因為人的生命只有一次，所以更要超越苦難到達成功的彼岸，摘取勝利的果實(shí)。
超越苦難是一種不甘于命運、勇于向上的動(dòng)力，是一面勇于開(kāi)創(chuàng )、擺脫過(guò)去的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。讓我們一起去超越苦難。
需要苦難為題目的作文 11
人類(lèi)文明一次又一次地飛躍，我們習慣了退守家園享受安逸。而苦難，作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們訴苦：“再不要住讀了，什么都要自己來(lái)。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要—”不敢再讓她“還要”下去，怕她再來(lái)個(gè)“還要自己吃飯”。也說(shuō)不得她什么，連生活都徽得接受的人，要她接受苦難恐怕連門(mén)兒都沒(méi)有。真為我們慚愧!
有幸生在這個(gè)時(shí)代，當然沒(méi)必要人人都再去經(jīng)歷苦難�！欢�，科學(xué)雖然成就了許多偉大變革，但文明亦使人的四肢退化——至少我那位友人就是，看來(lái)科學(xué)和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。
所以逃避苦難是一種不智。所以我渴望苦難，揭望不幸聯(lián)袂而來(lái)，渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類(lèi)的所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神家園。到那時(shí)，帳篷也似皇宮，而領(lǐng)受者，更如千年帝王。
去了一趟大西北，回來(lái)后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊，睜著(zhù)眼我都能聽(tīng)到他們深沉的嘆息。屬于我的`那份鄉愁，從此便毫無(wú)理由地交給了大西北那些苦難的鄉親。
真的毫無(wú)理由。若你一定要有，我便將馬麗華，那個(gè)藏北雪原上孤獨而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起。
需要苦難為題目的作文 12
我所擔心的，是我配不上我所承受過(guò)的苦難�！铀纪滓蛩够�
誰(shuí)說(shuō)，一馬平川、風(fēng)平浪靜才是人生的美麗？豈不聞宋有東坡居士歌曰：“竹杖芒鞋輕勝馬，說(shuō)怕？一蓑煙雨任平生！”
苦難于我們，或許是一次考試失敗而難以名利前茅�？扇魺o(wú)張繼的于考試中的名落孫山，今日，又怎么會(huì )有《楓橋夜泊》這么一篇文采絢麗的佳作？苦難于我們，或許是家庭的貧困�？伤螌W(xué)士與范仲淹的功成名就，難道掩蓋了他們少年時(shí)的`苦讀？苦難于我們，或許是同學(xué)的排擠和孤立�？墒�，飽受磨難的米開(kāi)朗琪羅，不也正是在流言蜚語(yǔ)中留下傳世之作《大衛》
朋友，請不要因為這些挫折而喪失信心。但看歷史長(cháng)卷一軸，又豈會(huì )有永遠一帆風(fēng)順地行于人生之路？
屈原憂(yōu)世蒙冤乃賦《離騷》；司馬慘受宮刑而作《史記》；杜甫于霓裳霏霏的大唐歌音中抒寫(xiě)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲懷；龔自珍于虛偽的清朝宮門(mén)前，發(fā)出“但愿天宮重抖擻，不拘一格降人才”的感言！貝多芬臨死遺留《歡樂(lè )頌》；但丁流離著(zhù)《神曲》！
他們的苦難，他們的成就，不正是于歷史長(cháng)河中永垂不朽的驕傲嗎？請記住貝多芬的勇敢蔑言；“誰(shuí)也無(wú)法戰勝我，我要死死握住命運的咽喉！”讓他在無(wú)助時(shí)給你一個(gè)新的支撐點(diǎn)！
欣賞苦難，我們能采取沙漠中的水露：欣賞苦難，我們將欣賞荊棘鳥(niǎo)用血澆灌的幸福；欣賞苦難，我們將領(lǐng)會(huì )浪遇飛舟的精彩！果樹(shù)需要陽(yáng)光的呵護！但它也需要風(fēng)雨的考驗使其成熟！
欣賞苦難，飛越挫折，明天會(huì )更好！
需要苦難為題目的作文 13
不怕面對陰影，因為知道身后有陽(yáng)光，那些你很冒險的夢(mèng)，我陪你去瘋，其實(shí)一直陪著(zhù)你的是那么了不起的自己。
——題記
我認為在人生的道路上，會(huì )有始料不及的運氣，會(huì )有意料之外的驚喜。這些都是我們人生上的驚喜。
但我相信萬(wàn)物都是兩面性的，既然人生會(huì )有驚喜的話(huà)，那么一定會(huì )有驚嚇，何來(lái)驚嚇一說(shuō)。
我所說(shuō)的驚嚇便是我們人生最苦最黑暗的那段日子，在那段日子里，沒(méi)有人會(huì )陪著(zhù)我們自己能陪著(zhù)我們自己的，只有我們自己，我們在那時(shí)便開(kāi)始謹慎地選擇自己的'生活，不會(huì )輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經(jīng)能聽(tīng)到遠方的呼喚，再不需要回過(guò)頭來(lái)關(guān)心身后的種種是非與議論，我們已經(jīng)無(wú)暇顧及過(guò)去，我們要往前走，這便是我們對待苦難的方法。
人生要是沒(méi)有苦難的話(huà)，那就不是人生了，就像醫院儀器上病人的指標，它的指標始終是一條曲線(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有一條直直的直線(xiàn)，如果有的話(huà)，那么這個(gè)人就已經(jīng)沒(méi)有了，人生必定像這些曲線(xiàn)一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。
我們來(lái)人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話(huà)，怎么會(huì )知道生活的可愛(ài)，萬(wàn)物的明朗，陽(yáng)光的溫暖。
在這里我最后只想說(shuō)，讓我們在面對苦難的時(shí)候多一絲從容，多一絲鎮定，多一絲驚喜，面對苦難時(shí)，這些都是為我們量身定制的，對于這些量身定制的苦難，我們應該好好對待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……
需要苦難為題目的作文 14
“你看看你的書(shū)包，又放在桌肚里了。我說(shuō)過(guò)多少次，外套和今天要學(xué)的科目書(shū)放在桌肚里，書(shū)包放在凳子下�！壁w老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。
我一直都把書(shū)包放在桌肚里，因為我怕被同學(xué)踢臟�，F在，趙老師正“挨家挨戶(hù)”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書(shū)包塞到凳子下。但趙老師并沒(méi)有查到我這里來(lái)。此時(shí)，就是我的書(shū)包的苦難一天的開(kāi)端。
“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來(lái)啦�！蔽矣悬c(diǎn)火了，因為同桌又一次不自覺(jué)的把腳伸到我這邊來(lái)，踢臟了我的書(shū)包。我邊發(fā)怒地責問(wèn)，邊彎腰擦去書(shū)包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著(zhù)頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著(zhù)他，手叉著(zhù)腰，擺出一副小霸王的架勢來(lái)，還用腳去踢了他，以示“報仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過(guò)來(lái)，我也拿他沒(méi)法子了。
咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現后一位同學(xué)正把腳搭在我的書(shū)包上，她發(fā)現我盯著(zhù)她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開(kāi)始，我還擔憂(yōu)地問(wèn)她：“你會(huì )踢我的'書(shū)包嗎?”“不會(huì )�！彼豢跀喽�，我也就相信了她，結果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!
第三個(gè)“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位，同桌起身讓我入座。結果我跨過(guò)凳子后，一腳套在了自己的書(shū)包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。
哎，無(wú)敵的悲哀!我的書(shū)包的苦難到此結束，明天我得給書(shū)包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì )一幕幕地再次重新上演。
自評，今天真慘!
需要苦難為題目的作文 15
日初，代表的新的一天的開(kāi)始，然而，對某一些人卻是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。
山路上，兩個(gè)年近十七歲的少年正背著(zhù)一筐的煤炭，奮力地爬著(zhù)。一個(gè)少年身穿黑衣給褲，上面滿(mǎn)是補丁以及污點(diǎn)。他穿著(zhù)一雙鞋，那不是一般的.鞋，那雙鞋的前面開(kāi)了個(gè)開(kāi)口，幾乎前半只腳都露了出來(lái)。他對另一個(gè)青年說(shuō)：“致中，你父母怎么樣了�！北环Q(chēng)之為致中的青年外表更是簡(jiǎn)樸，衣服破爛不堪，連補丁都沒(méi)有，他的頭發(fā)被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫生說(shuō)父親的心臟病頻來(lái)復發(fā)，看來(lái)?yè)尾涣硕季昧�。母親倒沒(méi)什么大礙，只是近來(lái)似乎感冒了。哎�！�
原來(lái)這兩位青年是運煤的，他們每天都必須到煤炭場(chǎng)運煤炭送到一些地主家，他們兩個(gè)的家離煤炭場(chǎng)有將近100米遠。到了煤炭場(chǎng)后還要背著(zhù)40公斤的煤炭，經(jīng)過(guò)1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。
眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門(mén)，這時(shí)走了個(gè)穿著(zhù)華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點(diǎn)�！敝轮羞B忙把煤炭放在了秤上，指針轉到了40�！岸�，40公斤，剛剛好。拿去�！钡刂鲗�1元錢(qián)扔到了地上。對于地主這樣的行為，致中早習慣了，他連忙揀起來(lái)，道謝。
如今，我們家家戶(hù)戶(hù)都有了錢(qián)，大家都揮金如土，各個(gè)鋪張浪費，我們應該學(xué)習致中，學(xué)會(huì )節儉。
需要苦難為題目的作文 16
苦難也許在人們眼中是一種很可怕的東西，但只有戰勝苦難才能成就更加輝煌的自己。所以苦難何嘗不是能讓我們上升到新高度的墊腳石呢？
戰勝苦難可以給人無(wú)窮的力量。感動(dòng)中國人物之一劉偉因為小時(shí)侯觸電導致失去雙臂，卻用腳彈鋼琴取得了非凡成就；翟墨在海上與死神的抗爭中他勝利了，他的夢(mèng)想雖然沒(méi)有結束，但他向世界昭示中華民族走向大海的宣言；霍金，一個(gè)永遠坐在輪椅上的科學(xué)家，他的思想卻穿越了宇宙，到達了那神秘莫測的黑洞……我們不能不說(shuō)他們的人生是有苦難的，但他們戰勝了苦難，正是因為這樣，才激勵出他們那常人難以想象的.勇氣和毅力，讓他們的人生因為苦難而更加絢麗。
戰勝苦難當然要付出一定的代價(jià)，可在不經(jīng)意間造了另一種美麗。比如：一只木桶因為經(jīng)過(guò)了苦難而變成了一只會(huì )漏水的木桶。每次打水都會(huì )因為它而灑下一半的水，可是無(wú)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯，戰勝苦難過(guò)程是痛苦的，但結果未必不是圓滿(mǎn)的！
苦難是一種考驗，一種與眾不同的考驗，因為每個(gè)的考驗不同，戰勝的方法不同，戰勝后的自己更不同。所以世界才會(huì )多姿多彩；因為苦難，我們才會(huì )奮起直追，成就另一種美麗，創(chuàng )造令人驚嘆的輝煌。
需要苦難為題目的作文 17
成長(cháng)中經(jīng)歷苦難，苦難中正在成長(cháng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)苦難，甚至不止一次，只不過(guò)是程度的高低而已。
我也經(jīng)歷過(guò)很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學(xué)時(shí)候的一間事。
那天有一節數學(xué)課，這節數學(xué)課并沒(méi)有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課并沒(méi)有怎么認真聽(tīng)講。到最后時(shí)十分鐘時(shí)，老師告訴我們說(shuō)要出5道計算題，緊接著(zhù)出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的等著(zhù)下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節下課，10分鐘過(guò)后，隨著(zhù)一聲鈴響，我們進(jìn)入了教室等待上數學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒(méi)做好。果真如此，老師馬上說(shuō)：“看你們做的.什么題!各小組長(cháng)把你們組組員做的題發(fā)下去�！钡任覀兘M的組長(cháng)發(fā)完后，我卻沒(méi)看見(jiàn)我的。剛想問(wèn)，老師就說(shuō)：“張雨曦，你上來(lái)，我立馬到老師跟前，”老師說(shuō)：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎么樣，沒(méi)想到吧!錯這么多，我上課時(shí)都發(fā)現你沒(méi)認真聽(tīng)講，想這回做題你肯定會(huì )很粗心，看見(jiàn)了沒(méi)，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長(cháng)點(diǎn)教訓了，要不然就罰題�！崩蠋煯斨�(zhù)這么多同學(xué)的面訓我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著(zhù)頭，同學(xué)們沒(méi)看見(jiàn)我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺(jué)得比一年都長(cháng)。
從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長(cháng)了。
需要苦難為題目的作文 18
我和老爸下船后，徑直向大街上走去，約是過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，我的肚子開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)的“造反”了，我側頭看看老爸，他的肚子也在“翻江倒�！蹦�！再低頭看看手表，著(zhù)實(shí)嚇了一跳！竟然已經(jīng)13：30了！天哪！我們是11：00出發(fā)的，時(shí)間竟然已經(jīng)流逝了2個(gè)半小時(shí)了！不餓才怪！我和老爸一致認為，在辦公事前，一定要先找家飯店填飽肚子！可是，在這塊地界，人生地不熟的，根本就不知道什么飯店的具體位置！只好邊走邊找！于是乎，我們就開(kāi)始往前走，走了老半天，竟然一家飯店都沒(méi)有！
正當我疑惑不解時(shí)，老爸恍然大悟地拍了拍腦袋，大喊：“哎呀！我給忘了！在黃島輪渡附近根本就沒(méi)有什么好飯店！我們白走了一趟！李陽(yáng)，走！打的士去！”話(huà)音未落，一個(gè)叔叔就猛沖了過(guò)來(lái)，對我們做了一個(gè)邀請狀，畢恭畢敬地說(shuō)：“來(lái)我這里坐車(chē)吧！”嘿！這還真是奇了！還有這樣拉客的呀！在市北區可是絕對見(jiàn)不到的！這也算是黃島的一大“特色”吧！我和爸爸走進(jìn)了出租車(chē)，汽車(chē)就啟程了。
路上，汽車(chē)行得飛快，過(guò)了近10分鐘，還沒(méi)到開(kāi)發(fā)區，聽(tīng)老爸說(shuō)估計還要有一半的距離呢！而我暈車(chē)的老毛病卻犯了！我胃中好像有一股氣體在作怪，“咕嚕咕�！钡�.想往喉嚨上冒，憋得我直喘氣，可是車(chē)里的汽車(chē)尾氣實(shí)在是讓我感到太惡心，太作嘔了！
我用眼神向老爸求助，老爸懂得我的心思，便幫忙把兩面窗戶(hù)給打開(kāi)了，可是，結果卻適得其反，胃翻騰得更厲害了。
需要苦難為題目的作文 19
微笑，是世界上最美麗的表情。
人的一生會(huì )遇到各種各樣的苦難與折磨，也許有很多次我們都會(huì )以為自己抗不過(guò)來(lái)了，但是，只要我們微笑面對，一切都會(huì )過(guò)去的。我們應該堅信微笑的力量它可以融化世間最寒冷的冰雪，它可以消融世間最堅固的磐石。微笑面對苦難，你會(huì )發(fā)現，一切其實(shí)都還是一如既往的美好。
我一直記得這樣一件事。初中的一次運動(dòng)會(huì )，我報名參加了學(xué)校的女子1500米長(cháng)跑項目，其實(shí)憑我當時(shí)的實(shí)力，全校第一是沒(méi)有問(wèn)題的，所以同學(xué)們對我很有信心，我對自己也很有信心。哨聲響起，比賽開(kāi)始，我一直遙遙領(lǐng)先占據第一的位置，就在我即將到達終點(diǎn)的時(shí)候，我摔倒了!膝蓋血流不止，我真的很絕望，也覺(jué)得很丟臉，第一是不可能了，因為我根本站不起來(lái)。腦中全是別人嘲笑我的面龐，可憎的面龐。這時(shí)，一雙手出現在了我的面前。我抬頭看家他的微笑，那么溫暖，仿佛全世界的陽(yáng)光都灑在了他的身上說(shuō)的俗氣一點(diǎn)，他就像我的`王子。不過(guò)我看到的事他的微笑，然后我站了起來(lái)，沖向了終點(diǎn)。雖然我只得到了第三名，但我再也不會(huì )忘記那個(gè)微笑。
那個(gè)微笑，給了我重生的力量，讓我在摔倒的地方重新站了起來(lái)。正是因為那個(gè)微笑，我才有了力量。微笑面對苦難，其實(shí)世間的一切并沒(méi)有想象的那么糟糕。
【需要苦難為題目的作文】相關(guān)文章：
以面對困難為題的高中作文04-12
以苦難為題的作文（通用41篇）11-02
以苦難為話(huà)題的作文04-28
關(guān)于苦難為素材的作文01-13
以生活需要和平為題的作文03-21