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苦難作文

時(shí)間:2024-04-27 11:37:43 苦難 我要投稿

精華苦難作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的精華苦難作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精華苦難作文

精華苦難作文1

  日出日落,花開(kāi)花落。在這部近80分鐘的紀錄片中,除了大自然令人驚嘆的美麗,更令人驚嘆的是“愛(ài)”。

  雪豹在一眨眼的時(shí)間里咬了小藍羊,而小藍羊沒(méi)有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手,但她仍然舍命攻擊雪豹。因此,當然,這是沒(méi)有幫助的。

  巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿(mǎn)了悲傷,沒(méi)有眼淚?粗(zhù)他們的孩子在他們眼前被殺,痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的!

  事實(shí)上,大多數時(shí)候,沒(méi)有落下的眼淚實(shí)際上是最令人心痛的痛苦。

  是什么樣的力量讓她對強大的敵人發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊?愛(ài),只有足夠深的.愛(ài),才具有這種強大的力量,只有這種愛(ài)才能使人堅強和勇敢。

  雪已經(jīng)連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了,但她看著(zhù)她身邊的孩子,決定冒險。

  牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次,受了重傷的阿達終于放下了他的獵物。一個(gè)母親救了自己的孩子,而另一個(gè)卻在失敗中被遺棄在黑暗中,在大雪下,她孤獨的身影越來(lái)越孤獨。

  在幾個(gè)選擇中,雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子,是從最后一戰中奪取領(lǐng)土,還是給她的孩子一個(gè)安全的生活,或者給她的孩子食物和衣服。

  不管人口有多強或多弱,只要有愛(ài),就有弱點(diǎn)。

  大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著(zhù)愛(ài)和痛苦。然而,愛(ài)永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。

精華苦難作文2

  生命如東逝的流水,若流淌在平坦的河床,水勢必定平直,只有迎向暗礁,生命之水才會(huì )激起燦爛的浪花。

  人們都希望自己成為生活的強者,但通向強者的路上永遠有苦難在那里等待;苦難使人經(jīng)受考驗,苦難使人奮勇搏擊。

  苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉,習慣于喜悅浸潤的心靈往往承受不了太大的打擊的負荷;迎向苦難,雖處逆境,但可使人嘗遍人間酸甜苦辣。感受世態(tài)冷暖炎涼,每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟,更了解人生的真諦。

  苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷,跛鱉千里。一千次的失敗就有一千零一次的從頭開(kāi)始。一次次的努力,使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥,鋒利無(wú)比。

  苦難是生活無(wú)聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格,塑造人們不屈的精神,摒棄了懶散的惰性,擺脫了無(wú)聊的幻想!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)苦難的煎熬,和煎熬后成功的快意,人們才懂得:以客觀(guān)態(tài)度去正視生活,才是有志者惟一的選擇。

  苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚斗志,使強者變得更加堅強,弱者擺脫怯懦的本性。讓每一個(gè)有著(zhù)理想的航行者,為了圓一個(gè)美麗的夢(mèng),而高揚起前進(jìn)的風(fēng)帆。

  苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)。當人們精心閱讀感受它后,會(huì )發(fā)現它在娓娓地講述豐富的'生活閱歷時(shí),又夾雜著(zhù)睿智,細細品味會(huì )使人豁然開(kāi)朗,智慧倍增。

  苦難又是一位深沉的哲人。他說(shuō):強者的人生意義不在于他輝煌的成功,而在于他為實(shí)現理想所作的一次又一次的搏擊;強者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景,是平庸者永遠看不到的。

  感謝苦難,它使人明白了生命的內涵;感謝苦難,它告訴我們生活的八字真訣:正視、不屈、沉著(zhù)、奮進(jìn)。

  苦難是人生一道永遠開(kāi)放著(zhù)絢麗花朵的風(fēng)景。

精華苦難作文3

  野蔓菁是一種纖小的潔白的花,越是寒冷它越不凋謝,越是惡劣的環(huán)境,越能在被災難蹂躪的土地上綻放。放眼望去,仿佛天上的云俯下身,親吻這片土地。

  在戰火紛飛的.夜晚,男孩沙良不甘心成為亡國奴,從家中逃了出去,但逃跑未遂,險些被日本兵發(fā)現。好不容易能有上學(xué)機會(huì ),但因為同學(xué)打抱不平打傷漢奸之子,一家人被陷害,沙良弟弟沙吉又失去了媽媽?zhuān)套h之后把沙氏兄弟送往尚未淪陷的太姥家。在那里,他們過(guò)了一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,結識了阿山兄弟和三水,恰巧遇到了當初救自己一命的阿在,但阿在爸爸竟是當初害死他嬸嬸的漢奸,潘老爹和阿河的死,讓他曾經(jīng)迷茫痛苦,但那一片片堅強的野蔓菁讓他開(kāi)朗起來(lái)!

  一群孩子本應是嬌生慣養,天馬行空的思維中充滿(mǎn)童年的純真,但在這時(shí)候猝不及防與戰爭相遇了。日本兵妄想殺入中國中心,統領(lǐng)這塊地大物博無(wú)比富饒的土地,不惜失去一切,所以殺的忘乎所以,他們不敢退后,各個(gè)國家都虎視眈眈地瞅著(zhù)日本,一些中國人被他看似洶涌卻是烏合之眾的表面屈服了。但是以沙良為首這些孩子,好不屈服,堅韌頑強。

  讓我感受最深的是沙良父親和潘老爹,潘老爹在最緊要關(guān)頭在敵人黑洞洞的槍口下,臨危不懼痛斥那些將自己國家拱手于他國之下的漢奸,他們是將自己的母親投于油鍋自己還要厚顏無(wú)恥上前乞求分杯羹,良心何在?也是這句話(huà),讓沙良原諒阿在,同時(shí)兩人之間的情誼,超越了世界大人的恩怨情仇,也如同蔓菁的花朵,在被灼傷的大地上溫情開(kāi)放。

  這本書(shū)把人物性格描寫(xiě)的惟妙惟肖!

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