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苦難的作文評語(yǔ)

時(shí)間:2022-10-03 01:05:10 苦難 我要投稿
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苦難的作文評語(yǔ)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到評語(yǔ)吧,評語(yǔ)于細微之處肯定被評價(jià)對象的進(jìn)步,鼓勵其自信。你所見(jiàn)過(guò)的評語(yǔ)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的苦難的作文評語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

苦難的作文評語(yǔ)

苦難的作文評語(yǔ)1

  1.“不要太興奮哦”這句話(huà)有點(diǎn)口語(yǔ)化了,建議做出修改。

  2.“唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”表達出小作者面對滾滾長(cháng)江水的澎湃心情,借由詩(shī)詞來(lái)表達,展示出了小作者平日的閱讀積累。

  3.可以看出小作者是個(gè)性格開(kāi)朗,十分活躍的“小導游”。

  4.劃線(xiàn)句的順序可以重新排列下,會(huì )更通順:“偉大的浪漫主義詩(shī)人李白曾多次在這兒吟詠詩(shī)歌,留下了許多不巧的篇章”。

  5.成語(yǔ)運用非常恰當,可以看出小作者平日的積累。

  6.運用詩(shī)詞充分表達出自己登高遠眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆,表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。

  7.文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷,表現了小作者心中的留戀和難忘。

  8.按照游覽順序,作者依次描寫(xiě)了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀(guān),突出了不同景觀(guān)的特點(diǎn),字里行間流露出對一路風(fēng)景見(jiàn)聞的新奇感受。

  9.值得一提的是,小作者能運用多句詩(shī)詞來(lái)表達心中的感受,真的實(shí)屬難得。希望你能繼續加油!

  10.能過(guò)合理的想象反映出意味深長(cháng)的.哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣

  11.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

  12.本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

  13.文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

  14.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

  15.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出

  16.語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

  17.能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象

  18.文章頭尾照應中心明確結構完整

  19.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡

  20.文章真實(shí)感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會(huì )洞察力以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分

苦難的作文評語(yǔ)2

  1.通篇文章語(yǔ)調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  2.作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  3.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。

  4.文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

  5.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。

  6.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。

  7.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  8.你的文章像要凋謝的花朵,一點(diǎn)香味也沒(méi)有啦,想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

  9.內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢(qián),舍不得多分幾段,文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  10.音樂(lè )是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

  11.文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  12.文章的結構簡(jiǎn)潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  13.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(cháng)。

  14.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  15.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè )融融。

  16.文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

  17.作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  18.有些內容似乎是你瞎編的.,不太真實(shí),所以讀到那兒,我心中不由打了個(gè)問(wèn)號。

  19.你的習作再也不像白開(kāi)水,現在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道,繼續努力啊,我會(huì )為你喊“加油”的!

  20.語(yǔ)句不很通順,像我表哥臉上長(cháng)滿(mǎn)了小疙瘩一樣,讀著(zhù)讓我有難受的感覺(jué)。

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