高中關(guān)于“苦難”的作文

高中關(guān)于“苦難”的作文1

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。梅為冬天盛開(kāi)之物，就要經(jīng)歷種種苦難。不畏懼苦難，才能在嚴寒中開(kāi)放�？嚯y是嚴格的老師，留給我們那么多的思索，人在苦難中并不可怕，一定要做苦難的主宰者�？嚯y來(lái)臨，我們要跟之一飛沖天。

　　貝多芬生于德國的一個(gè)小鎮里，是一位與苦難抗爭的強者。他在二十多歲剛在樂(lè )壇嶄露頭腳時(shí)，耳朵卻失聰了!對于一個(gè)學(xué)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)該是一個(gè)多大的打擊呀!可是貝多芬并沒(méi)有放棄，繼續前行，繼續和苦難作斗爭。上帝雖然與貝多芬開(kāi)了一個(gè)大玩笑，但他是憐惜你的。上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，又為你打開(kāi)了一扇窗。上帝又同樣送你一朵帶刺的玫瑰，盡管為了這朵玫瑰，我們刺破了雙手。不經(jīng)歷流血的手指，怎能彈奏出夢(mèng)幻的鋼琴曲呢?反之，我們偉大的音樂(lè )巨人如果在苦難面前逃之夭夭，怎么可能有《命運交響曲》的誕生呢?如何能讓我們感受到他那音樂(lè )的魅力呢?我們要學(xué)習貝多芬在苦難來(lái)臨之時(shí)，勇敢地去面對!雖然為了這朵玫瑰，貝多芬刺破了雙手，卻聞到玫瑰散發(fā)的芳香!

　　在我們身邊，有許許多多遇到苦難就退縮的人。像我們班的同學(xué)——俞佳樂(lè )，就是這樣的一個(gè)人。只是一次成績(jì)不好，就想要輟學(xué);被老師嚴厲批評過(guò)后，竟產(chǎn)生輕生的念頭，后果不堪設想。其實(shí)生活在溫暖的家庭固然是好，如果我們總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是經(jīng)不起苦難的。一帆風(fēng)順的人生不是精彩的人生。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)暗礁，難以激起美麗的浪花�！笨嚯y是那些人成功路上的絆腳石。其實(shí)人在苦難中并不可怕，可怕的就是自己的怯懦!

　　當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當它微風(fēng)拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當它螢火流逝。人在苦難面前決不能屈服，痛苦是嚴格的老師，留給我們那么多的思索;挫折是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利;災難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉、深刻。朋友們，讓我們成為苦難的主宰者吧!

高中關(guān)于“苦難”的作文2

　　人的一生中，總會(huì )有許許多多的挫折和苦難，來(lái)阻止我們前進(jìn)的腳步。但是，只要在苦難面前不輕易說(shuō)“不”，迎韌而上，就定能到達理想的彼岸。好似“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�

　　著(zhù)名作家凌解放從小學(xué)習成績(jì)就不好，從小學(xué)到中學(xué)都留過(guò)級，直到21歲才勉強高中畢業(yè)，他高中畢業(yè)后，便參軍入伍，在山西大同當了一個(gè)工程兵。每天都在抬頭不見(jiàn)天日的數百米的礦井下挖煤。他感到有一種前所未有的悲涼，覺(jué)得自己已走到了人生的最底層。但他心有不甘，每次工作完后，便去團部圖書(shū)館讀書(shū)，漸漸地，他對古文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在部隊駐地附近，潛心鉆研一些破廟殘牌上晦澀難懂的碑文，以至自己的古文水平突飛猛進(jìn)。轉業(yè)后，又受“紅學(xué)”研究會(huì )的啟示，決心寫(xiě)一部歷史小說(shuō)。盛夏酷暑，凌解放不辭辛苦，拼了命的寫(xiě)作。終于，在1986年，他以筆名“二月河”出版了第一部長(cháng)篇小說(shuō)——《康熙大帝》。從此，他滿(mǎn)腔的創(chuàng )作熱情，猶如迎春的二月河，激情澎湃，奔流不息。使這個(gè)超齡留級生經(jīng)過(guò)苦難和挫折，成為了著(zhù)名的作家。凌解放對自己人生道路上的誤打誤撞也不甚理解，他說(shuō)：“好比一只大鍋，當你走到了鍋底時(shí)，只要你肯努力，無(wú)論朝哪兒個(gè)方向，都是向上的�！�

　　凌解放有“鍋底”的出路，梅蘭芳也有在理想面前不輕易說(shuō)“不”的決心和勇氣。

　　“四大名旦”之一的梅蘭芳曾拜師學(xué)藝，卻慘遭拒絕。就因師傅說(shuō)他長(cháng)著(zhù)一雙死魚(yú)眼，不是學(xué)戲的料，在這殘酷的現實(shí)面前，梅蘭芳傷心欲絕。但是，他并沒(méi)有在苦難面前輕易說(shuō)“不”，而是重拾心情，化挫折為動(dòng)力，用行動(dòng)證明給我們看——他喂鴿。每天仰望長(cháng)空，用目光對自由飛翔的鴿子窮追不舍;他養魚(yú)，每天俯視水底，用雙眼緊隨著(zhù)遨游的金魚(yú)，尋蹤覓影。經(jīng)過(guò)日以繼夜地練習。最終，他將自己的雙眼變得如一汪清澈的秋水，炯炯有神，沒(méi)有一絲灰暗、呆滯，成為了一位著(zhù)名的戲劇家，實(shí)現了自己的理想。

高中關(guān)于“苦難”的作文3

　　我是一個(gè)無(wú)知的人。百味生活，我只囫圇嘗過(guò)了十七余載，幾多凄苦滄桑，我止有幾絲體味。我自以為恬淡灑脫，能夠在大風(fēng)大浪之中安然渡過(guò)…當人海中隨手撈起的一兩個(gè)故事在我的眼前逐漸清晰，我深深地感到震撼，并且證明了自己的無(wú)知。什么是苦難?無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你經(jīng)歷過(guò)什么，當你看見(jiàn)它的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己很幸福!

　　那次聽(tīng)說(shuō)鳴鳳姐的手受傷了，我正好給自己放假，便乘車(chē)去了趟神灣看望她。鳴鳳姐身材微胖，個(gè)子適中，壯實(shí)的身軀上長(cháng)著(zhù)一雙男人手，她用它不停地舞弄著(zhù)男人干得了和做不來(lái)的.事情。她仿佛永遠都充滿(mǎn)著(zhù)力量，仿佛從來(lái)也不會(huì )倒下，鳴鳳姐是一個(gè)樸實(shí)而堅強的人。那段時(shí)間鳴鳳姐由于受傷沒(méi)有上工，才有時(shí)間坐下來(lái)和我閑聊。而我則第一次和鳴鳳姐面對面交流，不料這樣的一次對話(huà)讓我受益匪淺。

　　鳴鳳姐的過(guò)去就是一個(gè)深淵，鳴鳳姐則以她特有的方式掙扎著(zhù)向上攀爬，由于淵壁上滿(mǎn)是荊棘，她受了不少傷以至于心靈中滿(mǎn)是創(chuàng )痛�？烧�是這樣的苦難鑄就了她堅實(shí)的性格。我無(wú)法去體味鳴鳳姐在重男輕女的家族中倍受忽視的苦楚;也無(wú)法親身去感受挑著(zhù)滿(mǎn)桶的水被父親狠狠毆打的悲哀;我更無(wú)從知曉被老人抄著(zhù)菜刀逼婚，一個(gè)花季女孩偷出藥瓶想要自盡的那一種絕望…可生活向來(lái)如此，它從來(lái)不會(huì )同情弱者，當你還不足夠堅強的時(shí)候，你就得時(shí)刻準備著(zhù)去接受下一次磨難。

　　所謂“禍不單行”，鳴鳳姐的苦難并沒(méi)有結束。在包辦婚姻的陰影下，鳴鳳姐嫁給了一個(gè)腦子不怎么好使的人。然而傻子的父母卻不傻，他們懂得用各種各樣的法子去折磨剛進(jìn)門(mén)的新媳婦。而鳴鳳姐是一個(gè)孝道的人，這竟成了導致她婚后悲慘生活的致命弱點(diǎn)。這也讓我懂得：善良也是有限度的。必要的時(shí)候，我們不妨以一個(gè)惡人的姿態(tài)去對待惡人。

　　今天的鳴鳳姐，靠著(zhù)辛勤的打拼和義無(wú)反顧的勁頭，有了一棟自己的房子和兩個(gè)乖巧的女兒。生活有所改善。但這并不代表苦難在她幾十載的光陰里陰魂不散后會(huì )就此打住。因為，讓生活放出光彩的不是上帝，而是我們自己的堅強內心!