2016以愧疚為話(huà)題的作文
導語(yǔ)：愧疚是一種感情，能有愧疚之感說(shuō)明已經(jīng)發(fā)現自己的問(wèn)題所在，坦白從寬也許能讓你的愧疚之感冰雪融化，下面是小編整理的一些關(guān)于愧疚的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
篇一：愧疚讓我懺悔
友情我背叛了你，心靈的靈魂想你深刻懺悔。
——題記
蕭瑟的秋風(fēng)拂拂的吹著(zhù)我，猛然間好像有一種刺骨的寒冷，我不知該如何言語(yǔ)，只是有很濃的內疚感。我錯了嗎?也許強烈的個(gè)性鑄就了我的錯誤;我錯了嗎?也許多余的辯解成為了我的掩飾;我錯了嗎?也許內心的悲涼已證明了我的想法。我想懺悔，但虛榮心已占據了我的整個(gè)心靈，我無(wú)法道歉，無(wú)法反思，更無(wú)法解釋一切……
原本快樂(lè )而幸福的星期六卻成了陰暗的地獄，有一個(gè)女孩是我曾經(jīng)最尊重的人，但如今她卻和我成了敵人，我不知道該如何向她解釋?zhuān)驗槲液苊悦�，找不到解決無(wú)悔的道路。但是我的靈魂是清白的，我不想解釋什么了。我尊重你，但你不能以此為借口而冤枉我，我的內心已被你傷得千瘡百孔了，我多么希望你可以主動(dòng)和我在重歸于好，但我簡(jiǎn)直是妄想，因為是我先錯在先。還記得我們初一的時(shí)候嗎?對，你說(shuō)得對，我說(shuō)過(guò)你的壞話(huà)，但我也是順著(zhù)別人說(shuō)的，我真的千不該萬(wàn)不該……我向你道歉，可我更改懺悔……
我的錯讓你傷心，我真的很抱歉。初一時(shí)天真的我在一天晚上說(shuō)了很多不該說(shuō)你的話(huà)，當時(shí)激動(dòng)的心情抑制不住就說(shuō)了你的壞話(huà)。那天放學(xué)后，我見(jiàn)到了久別的同學(xué)，和他聊得很盡興，這些話(huà)情不自禁從嘴里飛出來(lái)……我以為你不會(huì )知道，但我卻錯了，有句老話(huà)說(shuō)得好“要想人不知，除非己莫為”真理永遠是對的，這件事我做了就要對此負責。我站在寒冷的秋風(fēng)下繼續進(jìn)行著(zhù)我那發(fā)自靈魂的深刻的懺悔，突然間，那個(gè)女孩拍了一下我的肩膀，微笑對我說(shuō)：“還要解釋什么嗎?”我低著(zhù)頭看著(zhù)落下的樹(shù)葉，嘆氣的說(shuō)：“唉，解釋還有用嗎?”那個(gè)女孩抱住了我，含著(zhù)淚說(shuō)：“你永遠是我最知心的朋友，要我放棄你簡(jiǎn)直比放棄我的生命還難……”我聽(tīng)了之后淚水早已在眼眶里打轉，我連忙轉頭想要抱住她，但是我這才有意識的`發(fā)現這只是我的幻想，那個(gè)人影消失在那遙遠的遠方。我又低下了頭，又繼續著(zhù)深秋生活中寒冷的懺悔……
我的言語(yǔ)，讓你受到了冰雪一般刺骨的悲涼;我的悲涼，讓你也許有一些埋怨;我的埋怨，讓你給予了我無(wú)言的不理解……內心的愧疚、友情的背叛已無(wú)法刪除，只能用懺悔的靈魂來(lái)洗滌著(zhù)愧疚……
篇二：一件令我愧疚的事
直到現在，只要有人一提起這件事情，我的臉就變得紅撲撲的，感到害羞，而更多的是愧疚……
那是一年前的一個(gè)下午，我們要進(jìn)行一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我復習了一下語(yǔ)文書(shū)，就準備好了紙筆，等待著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)。
“噔噔噔”，語(yǔ)文老師邁著(zhù)急促的步子進(jìn)入了教室。果然，她放下教材后，就拿出了一大摞語(yǔ)文試卷，大聲宣布道：“現在考試!”發(fā)下卷子后，老師則坐在椅子上，一邊批改作業(yè)，一邊監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。我粗略地掃了幾眼試題，高興得幾乎要喊出聲來(lái)了：這些題目我大都復習過(guò)，剩余的很多都是容易的題目�？匆�(jiàn)題目這么容易，我開(kāi)始抖擻精神地做起了題。
我正在得意忘形之時(shí)，卻蹦出了一道我從未看過(guò)的題目，真是樂(lè )極生悲啊!可是，這道題占了六分，真是霸王敬酒——不喝也得喝呀!于是，我開(kāi)始“苦思冥想”，可任憑我想破了腦袋，也做不出來(lái)!一計不成，又生一計，我一眼就看到了旁邊的“高才生”——劉峻琪。我立刻撕下一片紙，在紙上寫(xiě)上了題目，然后把它揉成一團，扔給了他。
過(guò)了一會(huì )兒，他終于發(fā)現了，于是將紙團拾起來(lái)看了看。我拍了拍他的肩膀，對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫(xiě)了起來(lái)。終于，紙條又被扔到了地上。我剛想撿起，卻一眼看見(jiàn)了老師正在巡視。我猶豫了：如果拿了紙條，我就會(huì )被老師看見(jiàn);如果不拿紙條，我就會(huì )失去那六分。終于，我選擇了后者。于是，我拾起了紙條，正好與老師那火辣辣的目光相對，從那目光里，我看到了驚訝，看到了失望。我只得小心翼翼地避開(kāi)那火辣辣的'目光，，我輕輕地打開(kāi)那張紙條，上面竟寫(xiě)著(zhù)：“不知道!”我看著(zhù)那張紙條，又看看老師，心里悔恨交加。
雖然這件事已過(guò)去了很久，但它令我悔恨，更加令我愧疚!如果我能誠實(shí)地做題的話(huà)，就不會(huì )因為一張沒(méi)有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。
篇三：一件深感愧疚的事
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，我也不例外。
記得那是一個(gè)星期一，我因為早晨起床晚而把早餐帶到了學(xué)校。但是卻一直沒(méi)有時(shí)間吃，于是我自作聰明，想到一個(gè)兩全其美的辦法。
“鈴鈴……”上課了，我急急忙忙的剛放好課本，老師就走進(jìn)了教室。他首先讓我們思考關(guān)于這幅畫(huà)的相關(guān)問(wèn)題，接著(zhù)老師轉身在黑板上開(kāi)始寫(xiě)字。這時(shí)，早餐散發(fā)出陣陣誘人的香味，勾引的我肚里的饞蟲(chóng)上躥下跳，讓我實(shí)在無(wú)法忍受這美味的誘惑，就乘老師寫(xiě)字的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢啃了一口早餐，果然沒(méi)有被發(fā)現，于是我如法炮制，連續啃了幾口，終于，被老師發(fā)現了。老師問(wèn)我：“楊子帆，你嘴里吃的什么?”我戰戰兢兢的回答：“沒(méi)……沒(méi)什么。”老師那嚴厲的目光直視著(zhù)我，嚇得我頭上冒汗。于是，我那雙“不爭氣”的手，依依不舍的拿出吃剩的早餐，心里忐忑不安的`想著(zhù)：“這下完了，該挨老師批了。”但是，老師并沒(méi)有嚴厲的批評我，而是溫和的對我說(shuō)：“以后不要在上課時(shí)吃東西了，這樣會(huì )分散你的注意力。”
直到現在，我想起來(lái)這件事，還是覺(jué)得非常愧疚。你可能會(huì )問(wèn)我：“你現在還吃早餐嗎?”“吃，每天都吃，但是我絕對不會(huì )在上課時(shí)吃!”
篇四：想起這件事，我就愧疚
這件事，是發(fā)生在我二年級的一個(gè)夏天。這件事，我終身難忘。你想知道為什么嗎?那就往下看吧。
那一年的夏天，我最敬愛(ài)的班主任——白老師讓我們五個(gè)去參加數學(xué)競賽，其他人都考得很好，唯獨我考的很不理想，白老師知道后，把我狠狠的批評了一頓，頓時(shí)，我的淚水“嘩嘩”的`流下來(lái)。心想：本來(lái)就是時(shí)間不夠了嘛，怎么能怪我呢?哼，不就是給你考的不理想嘛，不至于那么生氣吧?還把我罵哭!哼，我以后再也不參加了!
但是經(jīng)過(guò)那件事，同學(xué)們都對我冷眼相看，我心里很不是滋味，于是，我就拼命的學(xué)習，雖然成績(jì)上升了，但還是有大部分人不理我。那兩天，我也一直在沉思，在想我失敗的原因：為什么別人能考好成績(jì)，我卻沒(méi)有?為什么別人有充分的時(shí)間，我卻沒(méi)有?問(wèn)題還是在于我。
可是，機會(huì )可不是每次都有的，更何況我以前心里是那樣想的……機會(huì )真的還會(huì )讓我抓住嗎?我開(kāi)始害怕，怕我不能數學(xué)競賽，怕同學(xué)們還那樣對我不冷不熱……我心里想：完了，真的完了，以后數學(xué)競賽老師再也不會(huì )選我了。
可是，人算不如天算，這次的數學(xué)競賽，白老師又選了我!我心里異常高興，終于，皇天不負有心人，我一下子考了滿(mǎn)分，同學(xué)們又用好眼色看我了。白老師也非常高興。
現在，回想起來(lái)這件事，還覺(jué)得可笑。這是給我自己考試，不是給老師考試，我竟然還怨老師，我真感到愧疚。我現在學(xué)習很好，就是偶爾有些粗心。
每當有人我為什么學(xué)習好，我總是笑而不語(yǔ)，我一直都珍藏在心里一個(gè)秘密，然而，就是這個(gè)秘密鼓勵我前進(jìn)。
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