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以愧疚為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-12-31 09:00:46 愧疚 我要投稿

以愧疚為話(huà)題的作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以愧疚為話(huà)題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以愧疚為話(huà)題的作文4篇

以愧疚為話(huà)題的作文1

  每個(gè)人都有秘密,每個(gè)人的秘密都不同。它,也許會(huì )讓你興奮;也許會(huì )讓你煩惱;也許會(huì )讓你后悔……每當我一閉上眼,那個(gè)讓我愧疚一生的秘密就偷偷竄進(jìn)我的心房,那難以啟齒的一幕就會(huì )映入我的眼簾。

  清楚記得那是上學(xué)前班的時(shí)候:

  當時(shí),我們班很流行一個(gè)名字叫做“鐵甲小寶”的玩具。這玩具很酷,而且可以變形,所以我們都想要。瞧著(zhù)小伙伴拿著(zhù)玩具炫耀的神氣,我心里想:“哼,等著(zhù)吧,明天我也會(huì )買(mǎi)一個(gè)去!庇谑悄翘,我的腦海里都是玩具的影子,想著(zhù)明天我帶著(zhù)玩具走進(jìn)教師,同學(xué)們羨慕的樣子,我越想越得意。

  放學(xué)鈴聲一響,我便找來(lái)接我的奶奶,說(shuō):“奶奶,好奶奶,幫我買(mǎi)‘鐵甲小寶’的玩具”。

  “你上個(gè)月才買(mǎi)了玩具,為什么又要買(mǎi),這不行!

  “奶奶,那個(gè)已經(jīng)out了,現在流行的是‘鐵甲小寶’!

  “不行!如果你買(mǎi)了,肯定又是三分鐘熱度,最后還不是浪費了,絕對不行!”

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),我又急又氣,不知如何是好;氐郊抑杏窒嗬^找了爸爸、媽媽、爺爺,可他們他們就像串通好了,都不答應。我心想:“怎么辦呢?他們都不幫我買(mǎi),都是一些小氣鬼。哼!大不了我不買(mǎi)了!”

  第二天,我垂頭喪氣的走進(jìn)教室。沒(méi)想到,班上已經(jīng)有很多同學(xué)有了“鐵甲小寶”。我這是靈機一動(dòng)!昂,哥們兒,把你的‘鐵甲小寶’借我玩會(huì )兒!蔽艺f(shuō)!安恍,這是新的,不能借給你!焙髞(lái)我又試了很多人,可他們卻都是鐵公雞,一毛不拔。這時(shí),上課了,但我的心思完全還在“鐵甲小寶”上。

  “叮零零,叮零零!辈灰粫(huì )兒,就下課了,同學(xué)們都出去玩兒了,只有我一個(gè)人在教室里傻傻地坐著(zhù)。這時(shí),一個(gè)‘鐵甲小寶’端端正正地擺在桌子上,我心想:“這到底是誰(shuí)的呢?算了,既然‘鐵甲小寶’就擺在把面前,不如……但是,如果真的拿了,不就成了小偷了?不行不行。但是,天上掉下的餡餅我都不撿,那我豈不成笨蛋了?”再想一想同學(xué)們那種得意的神氣,我一咬牙:“不拿白不拿,掉了的玩具,不算偷吧……”我一邊想,一邊小心翼翼地把手放在“鐵甲小寶”上,正準備拿起它的時(shí)候,突然,風(fēng)把門(mén)吹動(dòng)了,發(fā)出了吱吱吱的響聲,我嚇了一跳,手一抖把“鐵甲小寶”摔在地上。我定了定神,好大一會(huì )兒這才知道是風(fēng)作怪,我瑟瑟發(fā)抖的手又慢慢放在那玩具上。然后又快速地把它塞進(jìn)我的書(shū)包里……

  這個(gè)秘密我一直瞞到現在,只有我一人知道。今天,我終于一吐為快

以愧疚為話(huà)題的作文2

  那天黃昏,夕陽(yáng)斜照,我和媽媽踩著(zhù)斑駁的樹(shù)影,在林蔭小道上散步。涼風(fēng)習習,樹(shù)葉“沙沙”作響,好像在問(wèn)我:“咦,你怎么變得心平氣和了?不催著(zhù)快走,快走了?”我笑著(zhù)不作答,腦海中卻回憶起了剛才的畫(huà)面……

  剛出來(lái)散步,我就盤(pán)算著(zhù)要到公園里劃船,生怕那兒唯一的一對木槳被人先搶走了,心里火急火燎的,可媽媽似乎一點(diǎn)也沒(méi)在意,慢吞吞地“閑庭信步”,還一邊做著(zhù)自編的廣播體操,伸伸手,扭扭腰,還不時(shí)褒個(gè)電話(huà)粥或發(fā)個(gè)短消息。我在前頭“沖鋒”,頻頻回頭,不時(shí)在前面大叫一句:“快點(diǎn)!媽媽快點(diǎn)哇!”真是急火攻心,對媽媽又是心生埋怨,恨不得先沖過(guò)去玩個(gè)痛快,可“經(jīng)濟大權”掌握在媽媽手里。

  我嘟著(zhù)嘴,狠狠向前邁了幾步,忿忿地用力踩碎了一片地上的梧桐葉,轉過(guò)身來(lái),兩手插腰,極不耐煩,但又無(wú)可奈何地看著(zhù)媽媽?zhuān)愤叡M是高大挺拔的梧桐樹(shù),樹(shù)枝張牙舞爪的,吵鬧的蟬叫得讓人心煩,可我又找不出那討厭的蟬躲在哪兒!我又把目光投向了我那仍然不急不躁、氣定神閑的老媽?zhuān)K频,一點(diǎn)都沒(méi)緊迫感,我可要拿不到木槳啦!我越來(lái)越急,正想扯著(zhù)嗓門(mén)喊上兩句,一片枯黃的落葉,晃晃悠悠地,打著(zhù)旋,落在我面前,我忽然心中一動(dòng),嘴邊的話(huà)卻突然哽住了,吐不出來(lái),咽不下去。我尋思著(zhù):當初,我學(xué)走路的時(shí)候,媽媽有沒(méi)有氣急敗壞地沖我喊叫呢?看著(zhù)媽媽的臉,那眼角淺淺的魚(yú)尾紋,還有從黑發(fā)中突兀出來(lái)的縷縷白發(fā)……她現在腳步緩慢,享受著(zhù)難得的空閑,似乎就喜歡一直這樣慢慢地走走,她正抬頭注視著(zhù)梧桐樹(shù)婆娑的枝葉,怡然自樂(lè )的樣子,我不想去干擾她的雅興了,越發(fā)不忍也不敢再開(kāi)口沖她吼了。此時(shí),媽媽平日的嘮叨又縈繞在我耳邊:“午飯多吃點(diǎn)”,“洗澡水放熱一點(diǎn)”,“今天要加件衣服了”……我總顯得不耐煩,心不在焉地回一句“知道啦——”,一想起媽媽對我的包容、理解和耐心,心里就不由升騰起好多“愧疚”,一股腦地纏上我的心頭,又一下一下地敲擊著(zhù)我的心扉。媽媽對我這么好,我現在長(cháng)大了,怎么就不能多點(diǎn)耐心呢?我輕輕撿起那片剛落下的樹(shù)葉,輕輕一瓣,“咔嚓”一聲,那是我心中自責的聲音。

  思緒還在信馬由韁,小時(shí)候,媽媽牽著(zhù)我的小手在散步,常打趣著(zhù)問(wèn)我:“田田,以后要不要帶媽媽出來(lái)散步啊?”我總是不假思索地用脆脆的嗓音回答:“要!”但現在……我覺(jué)得心里越發(fā)堵得慌了,悶得我喘不過(guò)氣來(lái),手心里竟滲出了汗,我在褲子上擦了擦手,嘟噥了句:“去他的木槳!”

  我微笑向媽媽走去,挽住了媽媽的胳膊,頭靠在媽媽肩上,輕輕地說(shuō)了句:“媽媽?zhuān)覀z慢慢走吧!

  媽媽愣了一下,幸福地笑了……

以愧疚為話(huà)題的作文3

  我曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件令人終身難忘的愧疚事。

  真是怪事,那天上午自然課的課堂紀律特別差,惹得任課老師大動(dòng)肝火,盛怒之下,競拂袖而去,把我們晾在教室里目瞪口呆。后來(lái)東窗事發(fā),班主任為了整頓班風(fēng),組織我們開(kāi)展“整風(fēng)”運動(dòng),每人發(fā)一張白紙,名日摸摸底,實(shí)則是讓大家互相揭發(fā),找出破壞紀律的“罪魁禍首”,以便“開(kāi)刀問(wèn)斬”、

  當時(shí),我表面裝著(zhù)若無(wú)其事,可心里卻像揣著(zhù)個(gè)小兔子撲騰個(gè)不停。說(shuō)實(shí)在的,那天我在課堂上也曾渾水摸魚(yú)地講過(guò)話(huà),搞過(guò)小動(dòng)作,可萬(wàn)幸的是沒(méi)有被老師發(fā)現,此刻我正擔心被大家揭發(fā)出來(lái)

  我皺著(zhù)眉頭,咬著(zhù)筆桿,心里亂糟糟的。寫(xiě)誰(shuí)呢?寫(xiě)同桌吧,那不是太傷友情了嗎?寫(xiě)自己吧,那不是引火燒身、白惹麻煩嗎?不寫(xiě)吧,又怎么向老師交代?這時(shí),坐在前面的同學(xué)轉身努努嘴,她的意思是讓我寫(xiě)趙××,反正他是個(gè)后進(jìn)生,找個(gè)替罪羊,嫁禍于人,也好金蟬脫殼,蒙混過(guò)關(guān)。

  正猶豫著(zhù),交卷的時(shí)間快到了。我咬咬牙,也顧不得這么多了,就把趙××的大名寫(xiě)上去,算是告了黑狀。

  結果,班主任聲色俱厲地點(diǎn)名批評了趙X×。他平時(shí)學(xué)習成績(jì)差,且有犯錯的前科,這次破壞課堂紀律的罪名是非他莫屬了,一切都在情理之中,趙××就是渾身是嘴也難辯白,跳進(jìn)黃河也洗不清了。趙XX臉色蒼白,他站起來(lái)結結巴巴地分辯,但鐵石心腸的班主任認準他就是破壞紀律的罪魁禍首,要他吃不了兜著(zhù)走。望著(zhù)趙××那沮喪的神色,我的良知被喚醒,好不愧疚喲。我很想去跟班主任解釋?zhuān)秩狈τ職狻?/p>

  平心靜氣地想想:為什么老師和同學(xué)會(huì )這樣對待后進(jìn)生?也許這是智子疑鄰的世俗心理在作怪吧!趙××是我班一致公認的“笨鳥(niǎo)”,但他也有令我敬佩的一面。

  那天下午,掛在教室里的電子鐘忽然停了,但沒(méi)有一個(gè)人上去把鐘修好。到了晚自修下課,同學(xué)們都走了 我走到半路,忽然想起家庭作業(yè)本還擱在教室里,就忙返身去取。走進(jìn)教室,發(fā)現“笨鳥(niǎo)”先生鬼鬼祟祟的樣子,會(huì )不會(huì )他晚上要偷東西?如果是,我順便可以當一回“福爾摩斯”,到明天為同學(xué)們破個(gè)案子,讓我露一手。但事實(shí)卻讓我打錯了如意算盤(pán)。只見(jiàn)他從口袋里掏出兩節小電池,爬上桌子把墻上電子鐘的舊電池換下來(lái),并把時(shí)間調好。此時(shí),我日瞪口呆,真不敢相信自己的眼睛。和他相比,我覺(jué)得自己是多么渺小卑劣!

  于是,我鼓起勇氣,朝老師的辦公室走去二我要說(shuō)明這一切……

以愧疚為話(huà)題的作文4

  心里滿(mǎn)滿(mǎn)的.愧疚,卻不知怎么說(shuō)出口。你的生日過(guò)去了十一天,每一天都忐忑不安。

  那一天,我信誓旦旦地打開(kāi)電腦,看到很多人都在祝賀你,我頓時(shí)在心里哀嘆一聲,又晚了!沒(méi)能第一個(gè)寫(xiě)文章祝賀你的生日,真的很遺憾。心里忍不住地埋怨自己,為什么不早點(diǎn)?

  你生日那天,正好是《門(mén)薩會(huì )員》第一期征文活動(dòng)結束日期,我定在那一天,就是為了把特等獎送給你,這個(gè)獎也非你莫屬,同時(shí)也祝你生日快樂(lè ),可我整理征文就整理了一個(gè)多小時(shí),還要做獎品信紙。發(fā)完文章已經(jīng)八點(diǎn)鐘了,爸爸又急著(zhù)帶我出去,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)跟他解釋?zhuān)职謪s以用電腦時(shí)間太長(cháng)為借口,帶我出去散步,但我的心里卻是老大不愿意的。因此,我只能不住的向你道歉,真的,對不起。

  這幾天我向婧子姐姐學(xué)習制作信紙,就是為了給你一個(gè)驚喜。我不聰明,學(xué)不會(huì ),只能向婧子姐姐討教最簡(jiǎn)單的方法,剛剛學(xué)會(huì )了制作信紙就趕緊給你做了幾張,但用這補償還不夠。

  你發(fā)現了嗎?征文獎品信紙只有你的不一樣,那是我專(zhuān)門(mén)為你做的,因為,在我心里獎杯永遠屬于你!而且你還會(huì )制作信紙,比我做得還要棒,也許你不稀罕,但是我正在一點(diǎn)一點(diǎn)的補償你。

  《門(mén)薩會(huì )員》建立了一個(gè)多月了,卻始終受到冷落,我只能向你學(xué)習,怎樣進(jìn)行圈子活動(dòng),你總是悉心、認真地傳授給我經(jīng)驗,還告訴我怎樣宣傳,從心底里感謝你!

  前幾天,我還想問(wèn)你喜歡什么樣的信紙,你卻可愛(ài)的說(shuō),逗姐只要你喜歡我就喜歡!我開(kāi)心的笑了,你真的好可愛(ài),我好喜歡你! 在你生日之前,我就給你寄去了禮物,里面還夾著(zhù)一封真摯的信。都是我的心里話(huà)。這份包裹還不知道你喜不喜歡?你不是說(shuō)了嗎,我喜歡的你就喜歡,這個(gè)我喜歡,你應該喜歡吧!呵呵。

  前幾天參加吳樺姐姐的《小鈴鐺》節目,還是通過(guò)你的介紹。當時(shí)我激動(dòng)的不得了,顫抖地打出幾個(gè)字,貝姐一定要收聽(tīng),你打出,一定收聽(tīng),期待逗姐的聲音!

  前幾天,我去了湖南,在火車(chē)上,我問(wèn)了列車(chē)員叔叔能不能路過(guò)湖南,他說(shuō)路過(guò)!我當時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)!可是你不知道,當時(shí)已經(jīng)晚上一點(diǎn)多了,車(chē)廂內已經(jīng)熄燈了,幸好我睡在下鋪,爬到窗邊向外看,全都是高樓大廈。我當時(shí)仿佛看到你在向我招手……

  那一晚,我激動(dòng)的無(wú)法入睡。

  第二天晚上,我拿出筆和紙準備給你寫(xiě)信,但拿起筆,卻不知從何談起,我只能在紙上寫(xiě)出:藝琳,真的對不起。

  向你致歉,藝琳,不能在你生日時(shí)祝賀你,但我們是一輩子的逗姐、貝姐!