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描寫(xiě)愧疚的800字作文

時(shí)間:2021-08-08 08:31:44 愧疚 我要投稿

描寫(xiě)愧疚的800字作文

  導語(yǔ):愧疚,可以讓我們對家人多一份孝順,少一份叛逆。下面是小編整理的描寫(xiě)愧疚的作文,歡迎大家閱讀!

 

描寫(xiě)愧疚的800字作文

  作文一:愧疚

  童年是五彩繽紛的,有數不勝數的趣事,傷心事,刺激時(shí).當然,也有愧疚的時(shí)候.

  那是我上幼兒園的時(shí)候.有一天,由于幼兒園的小朋友都吃一種一元錢(qián)一塑料盤(pán)的很香很甜的糖豆兒,于是中午一放學(xué),我便飛快跑回家,向爺爺要一元錢(qián).但是爺爺當時(shí)兜里沒(méi)零錢(qián),便對我說(shuō):“蘭蘭,爺爺沒(méi)零錢(qián),要不,晚上你一放學(xué),我們就去買(mǎi)“.我一聽(tīng),嘴巴上夠掛個(gè)小油壺了,不住的說(shuō):“不嘛,爺爺,我現在就想吃,給我買(mǎi),買(mǎi)嘛.“爺爺拗不過(guò)我,只好答應.他跑著(zhù)去銀行給我換錢(qián)買(mǎi)糖豆,由于爺爺有病,腿不靈便,所以走路慢.當時(shí)我不懂事地嚷嚷:“爺爺,走快點(diǎn),快跑“.爺爺只得加快速度跟上.突然,他一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,幸好手扶著(zhù)了墻...可幼稚的我卻還在前邊飛快地跑......

  等我和爺爺換好錢(qián)買(mǎi)上糖,爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁了.我把糖放在桌上津津有味地吃著(zhù),爺爺逗我說(shuō);“蘭兒,讓爺爺吃一個(gè)吧?“我一把抓起糖豆就跑,爺爺喊著(zhù);“別跑,別摔著(zhù),爺爺不吃.“可我不聽(tīng),跑到街上一口氣把糖豆吃完.

  現在,爺爺去逝了.每每站在爺爺墓前,我就會(huì )想:爺爺您要是能回來(lái)該多好,您要是回來(lái)了,孫女用自己的錢(qián)給您買(mǎi)一大把糖豆......

  作文二:愧疚

  周末,我到鄉下奶奶家玩?匆(jiàn)奶奶家的母鵝正在孵蛋,對奶奶說(shuō):“鵝媽媽真了不起,為了寶寶,要一動(dòng)不動(dòng)的在那些蛋上蹲那么久。”哪知道奶奶卻說(shuō)沒(méi)有鵝爸爸,母鵝是當不了鵝媽媽的,家里就喂了這一只母鵝,它下的蛋只會(huì )被孵成臭蛋。奶奶要我幫她把鵝蛋取出來(lái),獎勵是晚上的辣椒炒鵝蛋。因為沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鵝蛋,更沒(méi)有吃過(guò),我興致勃勃地開(kāi)始了我的工作。

  我小心翼翼地走近母鵝,哪知它早已豎起了脖子,對我擺起進(jìn)攻的架勢,為了做媽媽?zhuān)根Z竟然提防著(zhù)所有可能的危險?磥(lái)要拿到鵝蛋,必須讓鵝離開(kāi)它的窩?墒窃鯓硬拍茏屗x開(kāi)呢?我靈機一動(dòng),拿起一把小麥撒到母鵝面前,“鳥(niǎo)為食亡”,只要它離開(kāi)窩吃食,我就可以把它的蛋偷走?墒墙苹哪根Z架著(zhù)翅膀,歪著(zhù)腦袋,一眼盯著(zhù)我一眼看著(zhù)地上的食物,匆匆吃上幾口就回窩了。軟的不行只好來(lái)硬的了。我拿來(lái)一根長(cháng)棍,想武力轟走母鵝,可是面對這只“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的可愛(ài)白鵝,我始終不忍心下手。突然,我想起動(dòng)物對紅色敏感的說(shuō)法,于是我在長(cháng)棍上系了一塊紅布,學(xué)著(zhù)西班牙斗牛士,舉著(zhù)紅布在母鵝面前來(lái)回晃動(dòng)。數分鐘后,母鵝似乎被我弄的心煩意亂了,終于忍不住撲騰著(zhù)翅膀上前與我對峙,我不覺(jué)竊喜:笨鵝,你上當了!我加快在鵝眼前晃動(dòng)紅布的速度,并一步步向后退。鵝被徹底激怒了,脖子伸得老長(cháng),一邊嘎嘎叫著(zhù),一邊扇動(dòng)著(zhù)翅膀,邁開(kāi)腳丫子向我沖來(lái)。瞧那威力絕對可以讓人受傷,我嚇得尖叫一聲趕緊扔了棍子奪命狂奔,鵝卻不愿放開(kāi)我這個(gè)入侵者了,在后面緊追不舍。我跑向菜園,鵝也跟了進(jìn)去,我在菜園轉了一圈回到園子門(mén)時(shí)趕緊回頭把門(mén)關(guān)上,鵝被關(guān)在菜園出不來(lái)了!哼,和本小姐斗,還把本小姐嚇的夠嗆的,看我揀你的蛋去。窩里擠擠挨挨著(zhù)五只溫熱的表面粗糙的的巨大鵝蛋,鵝早把頭伸出籬笆外,嘎嘎地向我大聲地叫著(zhù),聲音里似乎透著(zhù)一絲乞求,乞求我別動(dòng)它的寶寶們……

  晚上,面對著(zhù)香噴噴的辣椒炒鵝蛋,我怎么也吃不下去。

  第二天,離開(kāi)奶奶家時(shí),在門(mén)口的池塘里我看見(jiàn)那只可憐的母鵝,它一動(dòng)也不動(dòng),曲著(zhù)脖子呆呆地向著(zhù)水面,我想它絕不是在水里照自己的影兒,而是在繼續做著(zhù)一個(gè)夢(mèng),一個(gè)媽媽夢(mèng)。我的心不覺(jué)有些顫動(dòng),一絲愧疚慢慢從心頭升起。

  作文三:愧疚

  在我們嫌棄沒(méi)書(shū)好看時(shí),我們是否想到過(guò)山區的孩子,為了讀書(shū),而付出的艱辛。

  ——題記

  當我看見(jiàn)老師放出的幻燈片里,一名小女孩,正在用筆刻在一塊磚上,而這快磚就是這名女孩的作業(yè)本。還有一副圖,一名女孩,沒(méi)有錢(qián),她堅強了,而不讀書(shū),她哭了,她留下了眼淚。而我們呢?我們又是如何做的呢?不禁讓我打了一個(gè)冷顫,塵封的記憶,猶如畫(huà)卷,層層展開(kāi)——

  那是在新華書(shū)店的少兒書(shū)刊區,我正捧著(zhù)一本書(shū)慢慢欣賞時(shí),一名小男孩的哭聲讓我嚇了一跳。我循聲望去,正納悶,小男孩卻再次痛哭起來(lái)。我吃了一驚,難道他沒(méi)看見(jiàn)“禁止喧嘩”的標語(yǔ)嗎?我注意到了周?chē)娜硕荚儆秘焸涞难凵裢?zhù)男孩。一群人圍了上去,我下意識的跟了上去。原來(lái)是一名“公子哥”著(zhù)裝的男孩,坐在地上打滾,吵著(zhù)要買(mǎi)其他書(shū),不肯要作文書(shū)。他的媽媽無(wú)可奈何,臉被周?chē)鹄崩钡难凵裾盏耐t通紅的,連忙抱起男孩,可是男孩就不肯起來(lái)。他的媽媽似乎腦羞成怒,拋下一句話(huà),“就你這樣,不用讀書(shū)了!”這名男孩聽(tīng)了,突然來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺,一邊笑,一邊跳:“耶!耶!不用上學(xué)嶁……”周?chē)娜寺?tīng)了,不約而同的搖了搖頭,嘆了一口氣,走開(kāi)了,只有我還站在那……

  還有一件事,我也記得很清楚——

  在一次到小店買(mǎi)作業(yè)本時(shí),-一名母親要買(mǎi)1元的作業(yè)本,一名“小王子”立刻嚷嚷到:“不要,不要這種!這種不漂亮!我要3元的,3元的!”并同時(shí)奪過(guò)媽媽手里的本子,往地上一扔,還踏了幾腳。害得那位母親一直賠不是,拽著(zhù)男孩,紅著(zhù)臉,向前走去……

  這兩件故事的主人公,和山區的那兩名女孩子比起來(lái),中間的區別究竟是什么呢?不是別的,是條件,好的條件能使一群人喪失同情心,責任心,不再有感恩的心。相反的,壞的條件不一定會(huì )埋沒(méi)一個(gè)人內心的人格香氣,她的品格,還是那樣的高尚,那樣的潔白無(wú)暇,F在,我只想大聲說(shuō):

  “不要放手!條件要好好利用,緊緊的抓住!”

  是的,現在擁有好的物質(zhì)條件,是你運氣好,不是你自己爭取的,就不是屬于你的,現在不抓何時(shí)抓,只要敢去抓,肯用心去抓,好條件將不再遙遠,隨時(shí)都可能出現。

  和山區兒童比起來(lái),我們更應該愧疚,而不是自豪。只因為,我們現在的物質(zhì)條件,是因為我們投對了胎!!!

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