記住那份寬容優(yōu)秀作文

　　曾經(jīng)一刻的寬容庇佑我躲避了老師的責問(wèn)，讓我挽住了同學(xué)的信任，更讓我清清楚楚地正視了自己內心的陰暗。

　　男生嘴里悄悄掛著(zhù)她的名字，女生僅僅輕聲議論兩句，卻都不約而同地避開(kāi)了她。她很可憐，但我卻清楚記得班上一男生說(shuō)：“她長(cháng)得這樣丑，我們見(jiàn)了她才叫可憐�！币苍S對她，別人還有些許厭惡，甚至連同情都不曾對她有過(guò)，可能他們會(huì )覺(jué)得她的丑陋也是一種罪責。

　　她長(cháng)得不好看，說(shuō)得過(guò)分點(diǎn)兒，是誰(shuí)看見(jiàn)了都喜歡不上的丑陋面貌。于是她的丑容被口口相傳，以至在校園里拉上誰(shuí)都一定聽(tīng)過(guò)她的“鼎鼎大名”。有時(shí)，在操場(chǎng)上跑步，可以看見(jiàn)一大群男生呼喊：“某某某（她的名字）來(lái)了�！比缓笠荒橌@恐地跑開(kāi)，或者在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，更可見(jiàn)許多女生嬌嗔地不去碰她碰過(guò)的東西，經(jīng)過(guò)她的位置便捂著(zhù)嘴厭惡地白眼。

　　她成了眾矢之的，她對所有人都不成影響，卻依然成了同學(xué)間的笑料，她對所有人不聞不問(wèn)，仍難逃被欺負與取笑。

　　我無(wú)法做到在心中對她的公正，因為同學(xué)間一致的憎惡，我的心也離最初的“平等”越來(lái)越遠。

　　我深負罪惡感，卻又在同學(xué)的玩鬧取笑中獲得點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，那時(shí)的我早已忘了自己對她本該有的同情與幫助，想的做的只有同學(xué)間對她的欺辱。也許是覺(jué)得大家一眾的行為，即使有錯也不必我承擔，也許覺(jué)得既是同學(xué)的取鬧，她都不反擊，我為她的擔心不是不值得嗎？

　　我的內心驅使我也加入同學(xué)的行列，也會(huì )在背后悄聲地指指點(diǎn)點(diǎn)，在同學(xué)對她的種種批判時(shí)，也會(huì )跟著(zhù)所有人起哄，大笑。

　　我笑著(zhù)，也忘了她的委屈，我也厭惡著(zhù)，將她心中的不快拋之腦后。

　　那天，一群正閑聊的同學(xué)又將矛頭直指向她，男生、女生嘻筆著(zhù)，有人為她取了外號，也有人模仿她，做著(zhù)鬼臉扮作她的樣子。記憶不甚清晰，但我還記得那天的同學(xué)都笑得分外響亮，彼此間交頭接耳，卻齊齊把歧視的目光投向她。她積壓的情緒終于爆發(fā)，在刺耳的笑聲中一下大哭起來(lái)，所有的談笑都戛然而止。誰(shuí)也想不到，受慣了欺負又連話(huà)都不說(shuō)的她，就這樣哭了，我們以為只是玩笑，終于領(lǐng)受到她的難過(guò)。

　　可能是害怕，可能是自責，有些女生戰戰兢兢地過(guò)去安慰，我也膽顫地走近她，看到她哭得傷心，連身旁女生的安慰問(wèn)話(huà)都無(wú)法回應。我突然滿(mǎn)心地驚恐起來(lái)，如果老師知道以后會(huì )怎樣看待我們，我過(guò)去的乖巧呢？我竟然也將她惹哭。忍無(wú)可忍而哭泣的她，估計是真的被深深刺傷了。

　　我們擔憂(yōu)的在她身邊站著(zhù)，好像等待她的發(fā)落，她的哭聲終于在安慰中止住了，斷斷續續地喃喃：“你們不再笑我就好了，我也想和你們是朋友……”我很震驚，只是不知她竟然有這樣的寬容的心，相比之下，是我們的種種不是。

　　我好像被警醒，我想所有的玩笑都該告一段落了，她的哭泣正好說(shuō)明我的行為有多么過(guò)分，而她的寬容照見(jiàn)了我內心的不堪。

　　我始終記得那一天她的話(huà)，她將委屈忍進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)，為我們留住了所有的臉面，而我再也不會(huì )有任何那樣過(guò)分的行為了。記住那份寬容，同樣也寬容著(zhù)我生活中的人人事事。