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是她教會(huì )了我寬容作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的是她教會(huì )了我寬容作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
是她教會(huì )了我寬容作文1
一陣輕風(fēng)拂過(guò),掠過(guò)我的臉頰,踏進(jìn)我的心底,不知不覺(jué)地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的蘇醒了,打開(kāi)它的大門(mén)。走著(zhù)走著(zhù),我停了下來(lái),想起了那個(gè)畫(huà)面,想起了你。
那個(gè)時(shí)候,我們還都很小,不懂什么人情冷暖,也不懂得寬容與諒解?赡悴煌,在我們中間你總顯得鶴立雞群。盡管你與我們同齡,但你總是那么有禮貌,穩重,懂事。在我們中間,你的人緣總是那么好。
“哎呀,你不長(cháng)眼睛啊,跟操場(chǎng)上跑步還能撞著(zhù)人!边@是怎么了?走近一瞧,原來(lái),操場(chǎng)上兩個(gè)嬌小的`身軀被一個(gè)小伙子撞倒了。一個(gè)小姑娘跟那個(gè)小男孩直嚷嚷,要求他道歉,另一個(gè)小女孩早已自己站了起來(lái),拍了拍了衣服上的灰塵,連對那個(gè)小男孩說(shuō)沒(méi)事,不用道歉?蛇@個(gè)小姑娘的胳膊被石子磕破了,鮮血不時(shí)地滲出……
就這樣,那個(gè)男孩走了。留下兩個(gè)小女孩留在原地。受傷的小姑娘說(shuō)了一句別想了,就向教室走去。另一個(gè)沒(méi)有受傷卻還在原地對這件事耿耿于懷,想著(zhù)讓那個(gè)男孩道歉。
一會(huì )兒,待在原地的女孩緩過(guò)神了,幾步追上前面的女孩,不解的問(wèn)道:“你都受傷了,不僅沒(méi)哭還這么冷靜,還能這么自在的笑著(zhù)說(shuō)‘沒(méi)事’?”女孩嘴角輕輕上揚,絲毫沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考,留下了兩個(gè)字就走了。那個(gè)追問(wèn)的女孩再一次地停在原地,腦海里想著(zhù)那兩個(gè)字——寬容。
你,可還記得這件事?故事中那個(gè)嚷嚷著(zhù)要道歉的女孩不是我么?而另一個(gè)受了傷,卻還想著(zhù)寬容對方的女孩不正是你嗎?從那次之后,“寬容”深深地在我腦海里扎根發(fā)芽,根深蒂固。你的話(huà)時(shí)常在我耳邊回響,那個(gè)畫(huà)面也時(shí)常在我腦海里浮現。
是啊,寬容!既然可以寬容對方的過(guò)錯,又何必追究著(zhù)一些小事不放呢?俗話(huà)說(shuō):退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎?
如果我現在做事穩重了很多,如果我變得更有禮貌,對人對事都學(xué)會(huì )了寬容,這些我都得感謝你。
是她教會(huì )了我寬容作文2
花開(kāi)花落,物是人非,這世界在不停的運轉。相對于自然界來(lái)說(shuō),渺小的人類(lèi)。是否應該心懷寬容,海納百川,直到那一次,我終于知道了答案。
那一次,我和媽媽去北京旅游。在擁擠而悶熱的車(chē)上,擁擠的人群躁動(dòng)不安,當然也包括我,車(chē)上的空氣變得很渾濁,我真的好想快點(diǎn)下車(chē)。
在這時(shí),一位身穿運動(dòng)服的青年男子,從車(chē)廂的那一頭橫沖直撞地撞了過(guò)來(lái),這個(gè)擁擠的人群,又怎能忍受住這猛烈的撞擊呢?個(gè)個(gè)前仰后合,搖搖晃晃的,臉上都露著(zhù)不滿(mǎn)的表情。有的人手中的方便面湯在猛烈的撞擊下,全都灑了出來(lái),身邊乘客大罵著(zhù);有的人靠著(zhù)椅背睡著(zhù)了,也被這抱怨聲,哄罵聲,斥責聲,吵醒了,怏怏不樂(lè );有在玩撲克的人,在這撞擊下?lián)淇寺祜w舞,又像天女散花般散落一地。人們用憎惡的眼神看著(zhù)男子,眼里閃爍著(zhù)一股無(wú)法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭頭被激怒的獅子。
男子卻毫不理會(huì ),仍向前沖去,像喝多了的酒鬼,搖搖晃晃。突然一聲悶響,一位老奶奶向后仰去,還好奶奶背著(zhù)一個(gè)包,墊在了身底,她沒(méi)有受傷。
車(chē)廂依舊搖晃著(zhù),不知哪位的飲料,老人還沒(méi)來(lái)得及起身,便灑在了老人身上。此刻車(chē)廂里安靜極了,大家都愣住了,幾個(gè)好心人忙扶起老人。所有的人都在目視著(zhù)這位老人,好似正在等待著(zhù)她以受害人的身份,去找那個(gè)年輕人的“麻煩”,以報他們心頭之恨。老人看著(zhù)年輕人低下的'頭,一句話(huà)讓我震驚了“沒(méi)關(guān)系的,年輕人,慢點(diǎn)兒!”。很長(cháng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了寬容的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
火車(chē)晃晃悠悠的到了站,人們陸續下車(chē)了,車(chē)廂里空蕩蕩的,但是那一句“沒(méi)關(guān)系的,年輕人,慢點(diǎn)兒!”卻時(shí)時(shí)回蕩在車(chē)廂中,縈繞在我的耳邊。告訴我,何為寬容?
斤斤計較,只能說(shuō)你沒(méi)有虛懷若谷的品質(zhì),刻薄的語(yǔ)言猶如一把雙刃劍,刺傷的別人,也傷了自己。如此,不如讓我們多一份寬容,多一份大度。
朝陽(yáng)初升,散發(fā)著(zhù)萬(wàn)丈光芒,金色的陽(yáng)光散滿(mǎn)藍色的海面,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。老人的寬容之心像大海一樣廣闊。如果你也有一顆寬容的心,也可以揚起生命的風(fēng)帆,向那大海駛去。
是你教會(huì )我如何寬容!
是她教會(huì )了我寬容作文3
在世界中,每個(gè)人都得生活、工作,都得接觸社會(huì )與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中,難免會(huì )發(fā)生矛盾,出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時(shí),如果你不讓我,我不讓你,很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。
不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯,就會(huì )給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作,因此,我們需要學(xué)會(huì )寬容,“容人須學(xué)海,十分滿(mǎn)尚納百川”,懂得寬容待人的好處。
智慧藝術(shù)告訴我們,寬容就是一門(mén)藝術(shù),一門(mén)做人的藝術(shù),寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人,就是在心理上接納別人,理解別人的處世方法,尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長(cháng)處之時(shí),也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯誤,這樣,我們才能真正地和平相處,社會(huì )才顯得和諧。
寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標準!皩捯詽,猛以濟寬,寬猛相濟”、“治國之道,在于猛寬得中”,古人以此作為治國之道,表明寬容在社會(huì )中所起的重要作用。寬容,是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步,也是自身修養,處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。
在現實(shí)生活中,有許多事情,當你打算用忿恨去實(shí)現或解決時(shí),你不妨用寬容去試一下,或許它能幫你實(shí)現目標,解決矛盾,化干戈為玉帛。生活中,不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容,當作是與人相處的最好方法。于是,我們就在現實(shí)生活中,處處退讓、遷就,把自己的.地位與做人標準都放棄了,那樣,我們就對別人的錯誤一味地遷就,導致更大的錯誤發(fā)生,同時(shí),我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現,也是一種心理上的犯罪。
寬容,生活中的一門(mén)技巧,寬容一點(diǎn),我們的生活或許會(huì )更加美好。
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