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寬容并列式作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的寬容并列式作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容并列式作文1
從公開(kāi)的文字上看，牛市中華大地上僅次于那虛無(wú)的龍的最高貴的生物，甚而，有時(shí)地位卻超過(guò)于國人。
對于龍的說(shuō)法，我斷然不能妄加點(diǎn)評，只是由于我根本不相信那頭上長(cháng)角身上長(cháng)鱗的怪物，便就私下里對牛加了一兩點(diǎn)關(guān)注。
表面來(lái)看，埋頭苦干，無(wú)埋無(wú)怨，最多時(shí)抬起頭看一眼眼前的路。內部來(lái)觀(guān)，吃草產(chǎn)奶，造福于人，卻也值得人的尊重。不過(guò)，這種牛的精神卻應為我國人所具備嗎？我想，在社會(huì )發(fā)展的角度來(lái)看，只有原始社會(huì )和共產(chǎn)主義社會(huì )才有這樣的生產(chǎn)關(guān)系，爾虞我詐卻完全地為其他社會(huì )形式所詮釋�？磥�(lái)，�；畹浇裉爝�未滅絕倒也是一件難得的事。
茲時(shí)，牛仍是如此，國人，卻也未能趕超其一分。卻也應該有些原因罷。至于其究竟為何依然，想必是人們所共知的罷隔閡。
我不是至人，便自然有一切人應該有或者說(shuō)是固有的內心。不過(guò)我既然以窺得著(zhù)隔閡的一二，便應該寫(xiě)些文字，與諸君以提示罷。
所謂隔閡者，大抵是由于人性的弱點(diǎn)所致，倘一個(gè)人無(wú)欲無(wú)求，便也就無(wú)生無(wú)滅，更就無(wú)所謂布設任何的屏障了。不過(guò)，這木頭并不是我們所要的，因為我中華地大物博，柴草或是建材必是富足豐饒的`。若非說(shuō)短缺，那也只是砍伐者和加工者。
學(xué)習，固然是很重要的�？筛匾�，便是該來(lái)研討一下去學(xué)些什么，做些計劃，挑些講義，擇些重點(diǎn)。倘以此角度來(lái)觀(guān)揣，思緒便會(huì )豁然明清。作為我們這些黑眼睛，大約是都知道俯首甘為孺子牛這句引自《自嘲》的詩(shī)句，諸君也都甘于俯首成牛�？墒呛捅P(pán)端來(lái)誰(shuí)又會(huì )順利消食呢？囫圇吞棗且有些噎人，毋庸整牛而吞之。故必將去其糟粕，取其精華，以默默無(wú)聞易不思進(jìn)取，即有所成焉。
滋過(guò)程必是坎坷綿亙，而我們卻必須全面把握，若稍有偏頗，即會(huì )斷章取義，茲時(shí)，隔閡便出現了。與其這樣，倒不如不學(xué)。如野語(yǔ)有云：上來(lái)容易下去難。隔閡想拆去，必有釘子來(lái)扎破。
筆落于此，我又想再一次提一提關(guān)于牛的芻議。它固然是優(yōu)秀的生物，但固有其不可取之處，所以不能完全贊同俯首甘為孺子牛這句詩(shī)。倘諸君認為我斷章取義，不顧橫眉冷對千夫指這句前綴，那我便會(huì )恭喜諸君，大家已明白這牛的真諦，同時(shí)，也欣慰我的提示沒(méi)有白費。
不過(guò)，這僅是提示而已。
寬容并列式作文2
快樂(lè )是人類(lèi)社會(huì )眾望所歸的境界。
所謂君子之交談如水。一個(gè)把名韁利鎖看得太重的人。注定是不快樂(lè )的。
快樂(lè )就是看淡塵世的物欲、煩惱，不慕榮利。假如你喜歡武俠小說(shuō)，你沒(méi)有必要愧對紅樓夢(mèng)；假如你喜歡的人突然銷(xiāo)聲匿跡，你沒(méi)有必要尋死覓活地斷言他一定灑脫地離去；假如你的朋友不幸，你沒(méi)有必要怨天尤人；假如你已經(jīng)身心交病，那就去教堂懺悔，沒(méi)有必要仇視別人的平庸；坦然面對心融神會(huì )，快樂(lè )就在你心里。
我憐憫一個(gè)有點(diǎn)榮譽(yù)的人，就旁若無(wú)人而因此失去快樂(lè )的人。
能把名利得失置之度外，而凡事都能以誠相待的人一生將是快樂(lè )的。我們應從平談的'生活中去提煉體會(huì )，如：赤城待人的那種快樂(lè )。低待遇下一如既往工作的快樂(lè )，助人為樂(lè )一介不取的快樂(lè )，一片至誠去感化惡人的快樂(lè )，熱心被人誤解依然如故的快樂(lè )，信實(shí)可靠的服務(wù)態(tài)度為目的的快樂(lè )，盡責任吃苦耐勞的快樂(lè )，因為這些“快樂(lè )”能保持住人內心的快樂(lè )，使人的容貌永遠那么牽掛，一句親切的問(wèn)候。甚至一個(gè)關(guān)切的眼神，快樂(lè )無(wú)處不有，唯有胸襟開(kāi)闊的人，才能體會(huì )到。
形單影只的人仍然可以享受著(zhù)閑情逸致的快樂(lè )。樂(lè )山樂(lè )水各不相同。愛(ài)靜的人可以看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、搜集各種收藏品。愛(ài)動(dòng)的人則不妨練習舞蹈、慢跑、爬山、游泳�？措娪�、上健身房。做編織、陶藝。練瑜枷、潛心發(fā)明、閉門(mén)創(chuàng )作，攝影、觀(guān)鳥(niǎo)，我們仍然興復不淺，樂(lè )不可支。
人生苦短，歲月如流，樂(lè )天知命，為什么不樂(lè )樂(lè )陶陶的。
為什么要疾首蹙額，為眼前一時(shí)的頓挫心膽俱碎？
為什么要對那些你看不慣的人和事心煩率亂？
豈不知我們都是塵世間相映成趣的戰友。
人世一切冤天屈地，無(wú)妄之災，榮華富貴，香嬌玉嫩……都將隨身亡命殞。
而人生長(cháng)著(zhù)百年，短則數十寒暑，又有何值得耀武揚威的，不過(guò)是煙云過(guò)眼矣？
人生如月，月滿(mǎn)則虧，凡事豈能盡人意，但求于心無(wú)愧。
無(wú)愧我心，則恩同再造，那些得失又算不了甚么。世界上沒(méi)有完美無(wú)缺得事物。奉勸多愁善感的朋友。飲醇自醉，快樂(lè )起來(lái)吧！
蕓蕓眾生，綠水青山，名勝古跡，敞開(kāi)心胸，便會(huì )云蒸霞蔚，快樂(lè )將永遠伴隨著(zhù)你！
寬容并列式作文3
出門(mén)的時(shí)候，看到一些殘枝敗柳，總是有些心酸，那是一種生命的頹敗。我想，它們不是敗給了寒冷，而是敗給了時(shí)間。
蹉跎的歲月，輪回的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)，侵蝕著(zhù)我。我當然是沒(méi)有花花草草那么嬌小，但是我身邊的事物，也許早就不堪一擊。所以當時(shí)間的颶風(fēng)卷來(lái)的時(shí)候，他們就倉皇而逃了。
6歲那年，我們約定當一輩子的朋友。那時(shí)的`我們，幼稚的可笑，卻帶著(zhù)淡淡的純真。在那個(gè)午后的陽(yáng)光下，我們緊緊勾住對方的小指頭，眼眸里閃耀著(zhù)一種異樣的光芒。我形容不來(lái)那種光芒，卻一直覺(jué)得它最耀眼，一直到現在都是我珍藏的記憶。
11歲，懵懂的我們開(kāi)始明白，以后終究要分開(kāi)。約定要在心中給對方留一片天地，然后肆無(wú)忌憚的談?wù)撘院笠ツ膥想象著(zhù)以后未知的生活，心中有一種向往，對著(zhù)藍天喊下自己的愿望，那么囂張，那么猖狂。
14歲，你我之間多了一曾隔閡�？粗�(zhù)你躲閃的目光，淡淡的笑，聽(tīng)你叫我的聲音，我忽然好想哭。當我還把你當作最重要的人的時(shí)候，我卻早已被你擠出了心門(mén)。你不會(huì )再對我抱怨，不會(huì )對我傾訴，不會(huì )對我哭了。因為，我們回不去了吧。
慢無(wú)目的地在街上游蕩，覺(jué)得諾大的街道，自己一人好孤單。少了身邊的陪伴，自己仿佛隨時(shí)要被吞噬。那個(gè)自稱(chēng)是我保護神的家伙呢？就這樣從我身邊消失了。吝嗇的連聲“再見(jiàn)”也不愿意說(shuō)。
回家捧著(zhù)當年3人的合影，淚水不爭氣的掉下來(lái)，滴落在相冊上，濺起好大的水花。當年杰的離去，青的承諾，一幕幕浮現在眼前。青說(shuō)過(guò)，不會(huì )像杰那樣沒(méi)心沒(méi)肺，一定不會(huì )離開(kāi)我的！泛黃的照片上，我們3個(gè)笑的很猖狂。我們囂張的認為沒(méi)有什么可怕的，就像當年杰面對手術(shù)的勇敢�？墒�，從那次手術(shù)過(guò)后，我們就變得膽怯了不是嗎？
墻上褪了色的掛畫(huà)，那古老的CD唱片，都被時(shí)間沖淡了。我仿佛突然明白，不只是我和青的情誼，所有的一切，在偉大時(shí)間面前，終究都會(huì )失敗。
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