學(xué)會(huì )寬容作文經(jīng)典（12篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇1
寬容像一朵鮮花，散發(fā)著(zhù)清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì )把香味留在那人鞋底；寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地很污穢，也依然會(huì )覆蓋它的周身；寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì )永遠當人頭頂的“天空”。記得小時(shí)候那一次，年幼懵懂的我因朋友弄臟了我的衣服而且朋友破口大罵我而和朋友絕交了�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親的說(shuō)：“佳佳，我給你講個(gè)故事吧�！�
沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就繪聲繪色的講起那個(gè)故事來(lái)：從前，有一個(gè)女醫生她正縫花季年齡28歲可就因臉上有道疤而結不了婚，因為在她小時(shí)候，同桌無(wú)理的搶過(guò)她的一支鋼筆，她便和同桌扭打起來(lái)，同桌用刀片劃傷了她的臉，她從此臉上有道疤，她的面前現在有個(gè)病人正是小時(shí)候的同桌，同桌是因為車(chē)禍送進(jìn)醫院的，他只要把刀開(kāi)的`偏一點(diǎn)點(diǎn)，同桌的臉上也會(huì )出現同樣一道疤，“復仇”本是人的本性。遲疑了一會(huì )兒，她做出了吃驚的決定，在公和私面前，她選擇了公，她完美的做了手術(shù)，并且原諒了同桌。
我聽(tīng)完對媽媽說(shuō)：“我知道錯了，我明天就去給朋友道歉，但是媽媽?zhuān)鯓硬拍茏龅綄捜菽�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“要學(xué)會(huì )寬容應做到要說(shuō)善話(huà)，善話(huà)就是說(shuō)真實(shí)的話(huà)，說(shuō)歡喜的話(huà)，說(shuō)謙虛的話(huà)，說(shuō)利人的話(huà)，要轉化善音，善音就是把辱罵的聲音轉做同情的聲音，哭聲鬧聲、丑聲粗聲、都不要介意，要做善事，善事就是做幫助他人的事、慈善的事、服務(wù)的事，要有善心這一點(diǎn)是最重要的，善心就是有一顆平常心、包容心和責任心，你懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽的話(huà)在我的心中留下了不可磨滅的深深的烙印，從那時(shí)起，我學(xué)會(huì )了寬容，我成長(cháng)了。
寬容，是多么好的一個(gè)詞語(yǔ)，是它讓幼稚的人逐漸變得成熟，是它讓自私的人人變得奉獻。寬容不僅是風(fēng)度，而是人格。
讓我們學(xué)會(huì )寬容，在成長(cháng)的道路上寬容同學(xué)，散發(fā)出友誼的清香，在成長(cháng)的道路上寬容父母，營(yíng)造和諧的家庭氣息，在成長(cháng)的道路上寬容所有人，造就幸福的堡壘。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇2
去年寒假，我與父母去日本旅行。因為是去日本北部，非常寒冷，所以媽媽把她的手套借給我。
手套是媽媽在南京讀大學(xué)時(shí)用的，不新，但很干凈，也沒(méi)有破損。媽媽很愛(ài)惜這雙手套。到了日本，我們?yōu)榱吮Ｅ坏貌淮┑孟駛�(gè)圓皮球，行動(dòng)起來(lái)非常不方便。但即使是這樣，我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。
于是，我戴著(zhù)手套與媽媽一塊堆起雪人來(lái)。玩了一上午，我們都累得筋疲力盡，打算去找吃的。走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得似乎有什么不對勁。再看看雙手，心中突然咯噔一下——我把手套丟了!
怎么辦呢?我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠，再回去找是不可能的了�？扇绻也坏�，媽媽一定會(huì )生氣的!我怎么就這么不小心呢!
“怎么走這么慢，是累了嗎?”媽媽不知不覺(jué)中走到了我面前，她轉過(guò)頭，關(guān)切地問(wèn)道。
我心里更慌了：到底告不告訴媽媽呢?如果說(shuō)，媽媽會(huì )生氣;但就算現在不說(shuō)，她遲早也會(huì )知道。內心一番激烈掙扎后，我終于支支吾吾道：“我……我……我不小心把……你的`手套弄丟了�！�
我低著(zhù)頭，偷偷觀(guān)察媽媽的反應。只見(jiàn)她仍是那樣心平氣和地問(wèn)我：“仔細想想，有沒(méi)有放在哪兒?”“我……我不知道�！蔽宜闪艘豢跉�，但心仍怦怦直跳�！澳蔷退懔��？�!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無(wú)其事般，拉著(zhù)我繼續往前走。
我呆呆地走著(zhù)，心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚，弟弟不知怎么回事，特別興奮，吵到十二點(diǎn)都不能睡，我生氣極了，對著(zhù)他大喊大叫。媽媽卻說(shuō)：“在外面旅行，我們應互相遷就，寬容同伴，讓自己平靜下來(lái)�！�
想到這里，我心中頓時(shí)涌起一陣愧疚。是啊，每個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候。這時(shí)，我們應給予他人更多的理解。
那雙手套，自始至終也沒(méi)有找到，媽媽也自始至終沒(méi)有責怪我一句，卻給予了我人生中寶貴的財富——寬容的心。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇3
紅領(lǐng)巾有著(zhù)鮮艷的紅色，老師說(shuō)，它是用烈士的鮮血染成的。自從一年級時(shí)我成了紅領(lǐng)巾的一員后，我就和紅領(lǐng)巾成了好朋友。我天天把它佩帶在胸前，只要它臟了，我就會(huì )把它洗得干干凈凈，有時(shí)還會(huì )偷偷地在上面灑點(diǎn)媽媽的香水，讓它香氣撲鼻。我非常愛(ài)惜我的紅領(lǐng)巾，為了它，我還和同桌鬧過(guò)小別扭呢。
事情發(fā)生在上學(xué)期，那天上體育課，因為天氣炎熱，我就脫掉外衣，拿下紅領(lǐng)巾，把它們放進(jìn)抽屜里，然后就跑到操場(chǎng)上上課去了。上完體育課，我一回到教室就急忙到抽屜里找我的“好朋友”�？墒羌t領(lǐng)巾卻不翼而飛！
我大驚失色，下節課值日生就要來(lái)檢查了，我的紅領(lǐng)巾偏偏在這個(gè)節骨眼上不見(jiàn)了，這可怎么辦��！
我把抽屜都翻遍了，還是沒(méi)有發(fā)現紅領(lǐng)巾的蹤跡。這時(shí)，我突然聞到了一陣沁人心脾的香氣，是我同桌身上飄來(lái)的！
我望著(zhù)她胸前那條鮮艷的'紅領(lǐng)巾，大聲說(shuō)：“這條紅領(lǐng)巾是我的�！�
“怎么可能，分明是我自己的，你憑什么說(shuō)是你的！”同桌不甘示弱，瞪著(zhù)眼睛，大聲地反駁�！耙驗槲以谒厦鏋⑦^(guò)香水，就是這個(gè)香味�！蔽覡庌q道�！笆裁囱�！早上我也用我媽的香水噴灑過(guò)�！�
她分明是強詞奪理，我氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，眼淚奪眶而出。
上課了，值日生來(lái)檢查時(shí)發(fā)現我沒(méi)有佩帶紅領(lǐng)巾，就扣了分。老師嚴肅地批評了我：“作為一名少先隊員，我們要時(shí)時(shí)刻刻佩帶紅領(lǐng)巾�！蔽覒M愧地低下了頭，早知道如此，當初我真不應該把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。
放學(xué)后，我在整理書(shū)包時(shí)，赫然發(fā)現我的紅領(lǐng)巾又奇跡般地出現在抽屜里！
我急忙拿起紅領(lǐng)巾，這時(shí)一張紙條飄落下來(lái)，我打開(kāi)紙條，，是同桌寫(xiě)給我的，“對不起，這塊紅領(lǐng)巾是你的。我今天忘記帶紅領(lǐng)巾了，怕被老師批評，正好地上掉著(zhù)一塊紅領(lǐng)巾，我就把它占為己有了�？蛇@塊紅領(lǐng)巾帶在我脖子上卻像有萬(wàn)根針管刺著(zhù)我，我認識到作為一名少先隊員，我不應該說(shuō)謊，我覺(jué)得非常羞愧。你能原諒我嗎？”
于是，我給她回了一張紙條：“你知錯就改讓我敬佩！
同樣紅 領(lǐng)巾也告訴我，要有一顆寬容的心。我們還是好朋友！”
戴上紅領(lǐng)巾，我走在回家的路上，天，那么藍那么寬闊，我的心，是那么輕快那么歡欣。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇4
寬容是洗刷我們骯臟心靈的甘露，是帶走我們心中的種種煩事的微風(fēng)，是包容我們所有罪惡的海洋，是人生的另一個(gè)不同時(shí)間，一個(gè)全新的轉折點(diǎn)！學(xué)會(huì )寬容，將會(huì )受益終生。
不寬容會(huì )導致人際交往中出現隔閡�，F社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )。人們的交往中難免產(chǎn)生隔閡，有了隔閡就會(huì )產(chǎn)生社交的障礙。影響個(gè)人人際關(guān)系的發(fā)展，如何避免隔閡的產(chǎn)生的呢？那就需要我們的真誠和寬容，釋放自己的天性，向他人暴露出自己內心世界和真正的自我，相互包容，相互理解。畢竟這是兩個(gè)人的'問(wèn)題，只要自己改變，對方肯定也有改變，然后就可能化解隔閡。
不寬容可能會(huì )產(chǎn)生矛盾。人都是自私的，只是私心大小問(wèn)題，所以利益矛盾是很容易產(chǎn)生的。個(gè)性不同或對同一件事產(chǎn)生不同的見(jiàn)解，也是產(chǎn)生矛盾的原因。由此看來(lái)，我們要想避免矛盾，消除矛盾，就要學(xué)會(huì )寬容，有了寬容，我們就能大事化小，小事化了。最終解決矛盾。
寬容能使人快樂(lè )。只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人過(guò)失，多為別人考慮，那么我們將會(huì )收獲雙倍的快樂(lè )。
寬容能增進(jìn)人們之間的距離。因為寬容，所以我們將擁有更少的矛盾、隔閡，進(jìn)而就拉近了人們之間的距離。周總理有一次請一位姓朱的理發(fā)師刮臉，刮到一半，周總理忽然咳嗽一聲，朱師傅沒(méi)有提防刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對不起總理�！笨偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢？全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。幸虧你刀躲得快，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
寬容能促進(jìn)國家繁榮。自古以來(lái)，寬容開(kāi)放使一個(gè)國家繁榮強盛，保守自大使一個(gè)國家逐漸衰落。唐朝是我國封建社會(huì )中非常開(kāi)放的時(shí)代。而清朝是我國封建社會(huì )逐漸衰落的時(shí)期，觀(guān)今朝，改革開(kāi)放、一帶一路大發(fā)展，無(wú)不體現著(zhù)寬容，中國正以嶄新的姿態(tài)面向世界。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！敝灰粋�(gè)微笑，也許會(huì )化解所有的不滿(mǎn)。學(xué)會(huì )寬容，受益終生。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇5
在我們成長(cháng)的道路上，只要你用心總會(huì )學(xué)到許許多多成長(cháng)的智慧。許許多多的人生道理也在這個(gè)過(guò)程中積累。那天，我學(xué)會(huì )了人生重要的一課——寬容。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我靜靜地呆在教室里專(zhuān)心至致地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)水的大水桶走了過(guò)來(lái)。我沉迷于自己的數學(xué)天地對他視而不見(jiàn)�？墒�，最不可思議的幕發(fā)生了--那位同學(xué)似乎被什么東西絆了一下，水桶從他的手中脫落，水從桶中濺了出來(lái)。一大潑涼水直往我這邊撲過(guò)來(lái)，“嘩——”，我躲閃不及，頓時(shí)被澆成了落湯雞……
“哈哈哈……”同學(xué)們看到我的囧樣都大笑起來(lái)。水沿著(zhù)我的脖子直流進(jìn)我的衣服、褲子、襪子、鞋子。全身上下沒(méi)有一處是干的。我頓時(shí)火冒三丈，沖上去準備抓住他的衣服好好教訓他一頓，以洗我的.窘迫�？僧斘覜_上時(shí)看到了他害怕得發(fā)抖的樣子，我突然剎住了腳步。我轉念一想：不行，我們是同學(xué)，再說(shuō)他也不是故意的，那只是一場(chǎng)意外。如果我因為這而揍了他，那我們以后就不再是朋友了。多個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，我要控制好自己。不是說(shuō)雨后會(huì )有彩虹嗎？那我們也可潑水后還是朋友。我對那位呆在那一動(dòng)也不敢動(dòng)的同學(xué)笑了一笑說(shuō)：“好涼快，謝謝你幫我降溫�！蹦俏慌碌靡赖耐瑢W(xué)被我這句話(huà)驚呆了，過(guò)了好一會(huì )才緩過(guò)神來(lái)，受寵若驚地撿起桶跑開(kāi)了。
事后回想起來(lái)，覺(jué)得自己當時(shí)的選擇是正確的。古人曾說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服的，而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈。如果當時(shí)不是自己的“放得下”也不會(huì )有現在我和他之間如此好的友誼和情同手足的感情。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容待人，是人生成長(cháng)過(guò)程的必修課。學(xué)會(huì )這課，我們在人生的道路上將走得更加從容，更加美好。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇6
寬容，這是從古至今傳承下來(lái)的中華美德，這種美德是我們不能忘的。許多偉大的人物身上都可以看到這種美德。
美國第16任總統林肯，在當上總統之前，有一次在美國參議院演講時(shí)，有一位議員攻擊他說(shuō)：“林肯先生，在你演講前請你記住你只是個(gè)鞋匠的孩子�！倍挚险f(shuō)：“的確，你的鞋子就是我修的�！边@時(shí)一陣陣笑聲變成了一陣陣掌聲，林肯總統這種大度寬容的精神十分值得我們學(xué)習。林肯總統這么厲害的人物卻能寬容這些事，讓我敬佩。
拿破侖，也是一位寬容的領(lǐng)袖。有一次他帶領(lǐng)軍隊行軍了很長(cháng)時(shí)間，一位士兵在崗哨上睡著(zhù)了，拿破侖并沒(méi)有叫醒士兵，而是拿起槍替那位士兵站崗。當那位士兵醒來(lái)時(shí)發(fā)現大將軍拿破侖正在為他放哨，士兵十分驚慌。拿破侖并沒(méi)有指責他而是耐心的教育他。這個(gè)故事告訴我們，拿破侖能指揮千軍萬(wàn)馬，寬容是很重要的原因。
林肯對參議員還有拿破侖對士兵的寬容，這讓我想起一句名言“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
在我們的日常生活中，也很需要這種寬容。記得有一次，在家里弟弟把我的作業(yè)撕了。我只好重新寫(xiě)一份。
當我做完作業(yè)后，發(fā)現已經(jīng)十二點(diǎn)了，當時(shí)我很生氣，很想把弟弟揪起來(lái)揍一頓，可想起名人寬容的故事，我覺(jué)得弟弟還小不懂事，應當寬容他，所以我忍住了，只是第二天早上起床我對弟弟說(shuō)：“以后別撕哥哥的作業(yè)了�！�
我想寬容會(huì )使心靈變美變大，寬容會(huì )讓人開(kāi)心。
記得還有一次我借同學(xué)一支很貴重的筆，因為這支筆很好用而且商店里也很少賣(mài)的，所以我讓同學(xué)小心地用。結果，天有不測風(fēng)云，同學(xué)把我的`筆摔壞了。
我很生氣，當我正想說(shuō)讓他賠的時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦中鉆了出來(lái)，這支筆我已經(jīng)用了5年了，再說(shuō)我的同學(xué)也是不小心摔壞的，而且不要因為這點(diǎn)小事斷絕朋友的關(guān)系。
寬容，忍讓?zhuān)湍�，這三個(gè)詞都是從人類(lèi)文化流傳下來(lái)的精華。所以我們以后都要注意克制自己的不良情緒，寬以待人，讓自己更寬容，讓世界更美好。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇7
東方有句俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船�！蔽鞣揭灿蓄�(lèi)似的“世界上最寬廣的不是天而是人的胸懷�！边@說(shuō)明人類(lèi)很早就懂得了寬容。
那么，寬容是什么呢？寬容是人的心靈的洗滌劑，能把人們心中的污點(diǎn)清洗干凈；寬容是沙漠中的一片綠洲，能使心靈匱乏的人得到重生；寬容是人生的“縮小鏡”，把天大的事情縮成芝麻小事；寬容是一種一本萬(wàn)利的投資，它使日后收獲的你為你的投資感到驕傲。
同學(xué)之間需要寬容，把一些雞毛蒜皮的小事當作友誼的.潤滑劑；家人之間需要寬容，才能使家庭這艘小船駛進(jìn)安穩的港灣；師生之間需要寬容，才能使師生共同進(jìn)步，心靈得到慰藉。
唐太宗不計前嫌，重用了曾為太子效力的魏徵，寬容他的犯顏直諫，糾正了自己的錯誤，這才有了“貞觀(guān)之治”；曹操寬釋背叛自己的部下，不追究他們寫(xiě)表忠信給袁紹的過(guò)錯，使自己的隊伍更加團結，為后來(lái)的勝利打下了堅實(shí)的基礎；毛澤東原諒了他在湖南師大讀書(shū)時(shí)曾想開(kāi)除他的老校長(cháng)，還特邀他上京游玩：這些事例充分體現了寬容的重要性�？v覽古今，大凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏。而度量狹小者，不僅于他人沒(méi)有好處，就是于自己也是沒(méi)有好處的。龐涓忌賢妒能，最終兵敗馬陵道。周瑜感嘆“既生亮，何生瑜”，最終“賠了夫人又折兵”，貽笑天下就是最好的例子。
那么，怎樣才能學(xué)會(huì )寬容呢？古人云：“海納百川，有容乃大。山高千仞，無(wú)欲則剛�！蔽覀冎挥凶龅健坝腥荨�、“無(wú)欲”，像大海那樣笑納百川，像高山那樣頂天立地，才能學(xué)會(huì )真正的寬容。當然，寬容并非一日之功，還要靠長(cháng)期的修養。需要說(shuō)明的是，寬容并不是一味忍讓?zhuān)环质欠乔�，遇事視若無(wú)睹，麻木不仁，不講原則。
時(shí)代呼喚我們，呼喚寬大的胸懷，呼喚博大的胸襟，讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！
學(xué)會(huì )寬容作文 篇8
來(lái)到了大港七中使我學(xué)到了許多知識，同時(shí)我還學(xué)到了一門(mén)特殊的功課——寬容。在生活中和同學(xué)之間一定會(huì )有一些不愉快的事，這時(shí)我就要使用它了。
這天，我出門(mén)前跟爸爸要了20元錢(qián)去買(mǎi)一本書(shū)，我跟爸爸說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間，他才同意。
上午有一節體育課，我想：把錢(qián)擱在哪呢？擱在袋里怕跑步時(shí)掉了，擱在教室里怕不見(jiàn)了。鈴！時(shí)間不等人，還沒(méi)等我想好就上課了。沒(méi)辦法，只好急急忙忙的把錢(qián)擱在書(shū)包側兜里，用衣服蓋上，便跑出去上課了。
下課了，正好是大課間要跑步，我就直接走向操場(chǎng)。有的同學(xué)招呼我回去喝水，我累了，懶得動(dòng)。這時(shí)，我早把錢(qián)的事忘的一干二凈。跑完步后回到教室，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)她買(mǎi)了什么東西，我才把錢(qián)的事情想起來(lái)。我馬上去看，呀！怎么沒(méi)有了，我腦子里一片空白，馬上把書(shū)包、衣服拿出來(lái)來(lái)回掏，書(shū)箱里也沒(méi)有，是不是……我不敢往下想，坐在那想了好幾秒我該怎么辦，那可是我好不容易把錢(qián)拿出來(lái)的呀！可是我又一想，就這么點(diǎn)時(shí)間上體育課門(mén)是鎖著(zhù)的，光大課間這么一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)了，一定是班里的.同學(xué)拿的，他是不是有什么難言之隱，迫不得以才拿。我好想找到他看他有什么困難我能幫助。
肯定他有急事，所以我沒(méi)有把這件事告訴任何人，回家后，爸爸問(wèn)買(mǎi)書(shū)了嗎？我只好說(shuō)出了理由，爸爸一聽(tīng)我丟了錢(qián)還不跟班主任說(shuō)，說(shuō)我傻�？墒俏覅s不這么想。
過(guò)了兩天我同往常一樣去上學(xué)。天氣格外的好，陽(yáng)光亮的刺眼。來(lái)到班里發(fā)現我的課桌上有一個(gè)信封，打開(kāi)一看，里面有一封信還有20元錢(qián)，我非常興奮。信是這樣寫(xiě)的，真對不起，我私自拿了你的錢(qián)，真是有急事需要這20元錢(qián)，謝謝你的寬容沒(méi)有告訴老師，請你原諒某某。
我會(huì )將我的寬容傳遞下去，讓它發(fā)光發(fā)亮。體貼和幫助更多的人。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇9
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善觀(guān)念的釋放。而寬容自己則是一種豁 達、冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜?多一份寬容，就多一份理解?多一份信任，就多一些友愛(ài)。
我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那 么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做.從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò) 不斷的積累,最后你就會(huì )達到你的目的—寬容。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。寬容你是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自己善待�?/p>
寬容是一種生存的智慧、生活的'藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然�！伴_(kāi)口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑?大肚能容，容天容地，于人何所不容!”這是何等的氣度于胸懷!寬 容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重 ———這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。寬容有三種境界，可以養魚(yú)為喻，最初級的境界是玻璃賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)?中等境 界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)長(cháng)水活，相互利用?最高境界則是江?生魚(yú)，千形萬(wàn) 類(lèi)，任其自生，?闊天高，任其自游，由此也就成就了?的博大和豐富。
人有多大的胸懷，就有多高的境 界?有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗?遼闊的大?容納了驚濤駭浪一 時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠?蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥?泰山不辭抔土，方能成其 高?江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖?。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇10
人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )與摩擦，有的時(shí)候，也會(huì )造成對自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容與理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車(chē)上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說(shuō)一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會(huì )包容原諒你的過(guò)失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說(shuō)，別人就會(huì )有怒火，因為你這個(gè)人沒(méi)有禮貌，不懂得如何尊重別人。
面對別人一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語(yǔ)，就帶來(lái)包涵與諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì )大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責怪他，反而與藹地對他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學(xué)會(huì )寬容，就意味著(zhù)不再心存疑惑。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的.境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，寬容的對待自己，就是心平氣與地對待自己的工作學(xué)習與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì )了寬容，也會(huì )使你的人際交往更加的與諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì )寬容，將會(huì )意味著(zhù)你的人生更加快樂(lè )，與諧。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇11
一天早晨，男孩正在曬臺上練彈弓，父親突然走了上來(lái)。他并沒(méi)有訓斥男孩，也沒(méi)有沒(méi)收男孩的彈弓，而是和顏悅色的問(wèn)男孩“那個(gè)孩子用磚頭扔你，對不對？“見(jiàn)到男孩搖了搖頭，他又問(wèn)“那么你說(shuō)那個(gè)男孩是不是壞人？“男孩想了一下，又搖了搖頭。父親說(shuō)“既然你都懂，為什么還要去報復他呢？“你想一想，假如你用彈弓彈破了他的頭，或者彈瞎了他的眼睛，結果會(huì )怎么樣？“對一個(gè)五六歲的孩子，父親不可能講什么高深的道理，但他最后說(shuō)的那句話(huà)，男孩一輩子也無(wú)法忘記，他說(shuō)，你要記住，對人寬容，是一種美德。
寬容這個(gè)詞，現在已經(jīng)被人們說(shuō)的很熟，在40多年前，這樣的詞對一個(gè)孩子確實(shí)很陌生，但男孩從父親那里理解了這個(gè)詞的意義。父親告訴男孩，只要對方不是壞人，那么，就應該對他寬容，不要斤斤計較，即使對方犯了錯，甚至傷害了你，也不要總想著(zhù)報復。后來(lái)，男孩并沒(méi)有報復那個(gè)拿磚頭砸破男孩頭的小男孩，反而和那個(gè)小男孩交了朋友，他們的友誼一直保持了很長(cháng)時(shí)間。長(cháng)大后，男孩越來(lái)越體會(huì )到父親這句話(huà)的意義。六年前的夏天，83歲的父親突然去世，男孩站在父親的身邊守靈時(shí)，他的聲音依然在男孩的耳畔回響。
我們中國人，歷來(lái)是一個(gè)講究寬容，提倡寬宏大量的民族，但很多人在后來(lái)幾乎忘記了我們民族的`這種優(yōu)良的品德，而是提倡你死我活的戰爭，似乎我們的政治生活就是人和人之間的爭斗，是人整人，結果，便釀出了種種災難，這災難不僅危害了國家，也傷害了無(wú)數個(gè)人。
當然，我們講寬容，絕不是容忍罪惡和丑惡，對罪惡和丑惡，永遠也不能寬容；我們講寬容，也不是不要競爭，沒(méi)有競爭，我們的社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步。這里所說(shuō)的寬容，是這是人和人之間的理解，是人類(lèi)愛(ài)心的另外一種表達方式。愛(ài)心應該是博大的，一個(gè)心胸狹窄的人，不可能抵達遼闊壯美的人生境界。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇12
寬容是一種設身處地的理解，而不是盲目的容忍。
容是一種境界，忍是一種態(tài)度，寬容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，然后而不是用尺度去強迫自我容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。
坦白說(shuō)，我不喜愛(ài)容忍別人，但漸漸的我學(xué)會(huì )了寬容別人的錯，寬容與容忍，我讓為是不一樣的，如果你對一個(gè)人的行為語(yǔ)言十分憤怒，但你沒(méi)有表現出來(lái)，那么只能說(shuō)明你在容忍他，這只會(huì )使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會(huì )發(fā)生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是寬容。
寬容與容忍的不一樣正如蘆葦節再怎樣像竹節它也不是竹子，被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì )成為內心給予的無(wú)私而自然的寬容，我不認為容忍多了會(huì )醞釀成一種肚量，相反只會(huì )使人更錙銖必較，消極來(lái)講，如果你真的看不開(kāi)，那么就說(shuō)出來(lái)，大多數抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。
一些人總是一味地強迫別人寬容自我，讓別人的寬容漸漸變成最大限度的'容忍，這種人本身就是不懂得寬容的，寬容也應是有度的，否則就會(huì )變成一種縱容，而這種“寬容”將會(huì )成為一種畸形的狀態(tài)，而真正的有容人之量的人，往往都有其自我的“真知灼見(jiàn)”，正如“我不必須同意你說(shuō)的話(huà)，但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異，容不得異于自我理想世界中的事物的人正是少了一顆寬容之心。
懂得寬容的人不會(huì )強求別人認同自我的觀(guān)點(diǎn)，因為您因該在有了一個(gè)想法的同時(shí)也認識到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想法，世間路千千萬(wàn)萬(wàn)，道不一樣，那便不相為謀罷了，何須強留。
真正的寬容是理性于容忍的，少了那一份盲目與強迫感，對于犯罪來(lái)說(shuō)，我們能夠寬容他重新做人，但不能夠容忍他所犯下的罪惡，更不能用所謂的“寬容”去包弊他犯罪。寬容他的過(guò)往，應是為了他的自新，每一個(gè)人都有被寬容的權利，因為你還活著(zhù)。
一份寬容是你未來(lái)之路上的一盞燈，感謝別人給予你的寬容，也記得不要讓自我的寬容變質(zhì)。
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