寬容的作文錦集(5篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的寬容的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容的作文 篇1

　　數學(xué)課快下課時(shí)，老師讓我們把書(shū)上的題目解答在0號本上。當我翻書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到同桌李亮在自言自語(yǔ)：“糟糕，忘記帶書(shū)了！”聽(tīng)到這話(huà)，我的“小心眼”開(kāi)始活動(dòng)了：如果你開(kāi)口求我的話(huà)，我就給你看題目，否則沒(méi)門(mén)！

　　我故意把書(shū)放在離他最遠的那一角，不料他突然朝我這邊靠過(guò)來(lái)，因為速度太快、用力過(guò)猛，他的頭不偏不倚地撞在了我的眼鏡上。只聽(tīng)到“啪”的一聲，眼鏡掉在了課桌上，鏡腳斷了。我生氣地對他說(shuō)：“你賠我！”他把眼鏡拿起來(lái)，怯生生地說(shuō)：“對不起，我……我會(huì )幫你修好的�！毕抡n后，他就忙開(kāi)了……

　　在放學(xué)回家的.路上，我拿著(zhù)李亮用雙面膠勉強粘好的眼鏡，心里想：我才不要這副破眼鏡呢！把它架在我的鼻梁上，簡(jiǎn)直有損我的帥模樣嘛！我一定要媽媽告訴老師，讓他的家長(cháng)賠我一副新的！

　　回到家，我馬上把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)�可沒(méi)想到媽媽聽(tīng)完后對我說(shuō)：“如果當時(shí)你能把書(shū)放在中間，這事還會(huì )發(fā)生嗎？別說(shuō)你們是同桌，就算素不相識，你也應該主動(dòng)幫助別人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才明白自己也有錯。

　　第二天到了學(xué)校，老師把我們叫到了辦公室。老師對我說(shuō)：“昨天李亮不小心撞壞你眼鏡的事，我已經(jīng)知道了。他的媽媽說(shuō)會(huì )賠你一副新的�！�

　　一聽(tīng)到這話(huà)，我的臉發(fā)燙了，忙說(shuō)：“是因為我�！�小心眼’，才會(huì )造成這樣的結果。媽媽已經(jīng)批評我了！這件事我有責任，眼鏡不要他賠了�！�

　　“不，這是我的錯！我準備了一份小禮物給你，就當是我的道歉�！崩盍吝呎f(shuō)邊遞給我一盒包裝精致的巧克力。

　　老師笑著(zhù)說(shuō)：“看到你們相互寬容，老師感到很欣慰。祝賀你們在成長(cháng)的道路上又邁出了一大步�！�

　　回到教室，我拆開(kāi)盒子，取出巧克力與李亮分享。巧克力是甜甜的，心里是甜甜的，寬容也是甜甜的。

寬容的作文 篇2

　　“面對別人的錯誤時(shí)，鼓勵寬容有時(shí)會(huì )比責備更好�！辈徽�是這樣嗎？有句話(huà)說(shuō)的好：“宰相肚里能撐船�！笨梢�(jiàn)寬容的力量。

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)“四塊糖果”的故事吧！在見(jiàn)到孩子犯錯誤時(shí)，陶行知并沒(méi)有過(guò)度去責備，而是以循序漸進(jìn)之法，給予了其四塊糖果，獎勵其：尊重、守時(shí)、正義與敢于承認錯誤。四塊糖給完了，這位同學(xué)已聲淚俱下。這四塊糖的那如此強大的魔力，表現了寬容的巨大力量。

　　公子小白曾受到管仲的暗殺，但在其登基后，并未報這“一箭之仇”。而是將其重用為宰相。事實(shí)也證明了他的做法是正確的'，在管仲的治理下，齊國逐漸強大起來(lái)。

　　李斯特被譽(yù)為“鋼琴之王”，在偶然路經(jīng)一個(gè)小鎮時(shí)，竟見(jiàn)到了一個(gè)冒充他的弟子開(kāi)演奏會(huì )的女鋼琴家。他并沒(méi)有怒火中燒，而是心平氣和對她進(jìn)行指導。這種魅力，令他得到敬仰，成就一世英名。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！睆默F在起，成為一個(gè)理解他人，包容他人的人吧！你會(huì )驚奇的發(fā)現，你擁有了全世界！

寬容的作文 篇3

　　在澳洲東部的珊瑚礁海域中，有一種神奇的清潔魚(yú)。很奇怪，在弱肉強食、充滿(mǎn)競爭的海底世界，弱小的清潔魚(yú)從來(lái)不會(huì )受到其他魚(yú)類(lèi)的攻擊和傷害，這是為什么呢？

　　原來(lái)，清潔魚(yú)會(huì )“清潔身體”。

　　每當遇到強大的對手向它襲來(lái)時(shí)，清潔魚(yú)就會(huì )主動(dòng)靠上去，上下翻飛地快速給威脅者清潔身體，不落下任何一個(gè)地方，來(lái)襲者突然得到了如此清閑的享受，常會(huì )放棄對清潔魚(yú)的進(jìn)攻，就連兇猛異常、脾氣暴躁的.大海鱔，也從不把清潔魚(yú)當作獵物，為的就是讓小家伙把自己好好清潔一下。

　　清潔魚(yú)如此有本事，它真的就不受威脅了嗎？

　　并不是這樣的。珊瑚礁海域中經(jīng)常有大量死亡的清潔魚(yú)，這是為什么呢？

　　原來(lái)，每條清潔魚(yú)都有自己的地盤(pán)，而且占有欲望特別強烈，一旦它在某塊地盤(pán)上確立了優(yōu)勢，它就認為這塊地盤(pán)是最安全的地方，那就決不允許其他同類(lèi)進(jìn)入半步。否則，就會(huì )跟它爭個(gè)你死我活。因此，在珊瑚礁海域，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)清潔魚(yú)互斗的場(chǎng)面，而最終肯定會(huì )有一條死于非命。

　　清潔魚(yú)的死給了我們很大的啟示：

　　好多時(shí)候，我們有一顆堅強的心去征服外部的敵人，卻沒(méi)有一顆寬容的心去容忍我們內部的對手。

寬容的作文 篇4

　　承載著(zhù)小學(xué)時(shí)對鳳鳴山中學(xué)的渴望，現在我已經(jīng)是鳳中初一年級的學(xué)生了。在這所剛剛進(jìn)入的美麗的校園里，我感受到了鳳中嚴肅而又溫馨的學(xué)校氣氛。認識了我班中的許多同學(xué)和幾位老師。其中對我印象最深的還是我們班的班主任文老師。

　　“云杰，快起床了，該上學(xué)了�！蔽胰嗔巳嚯鼥V了睡眼，本想求媽媽再讓我睡一下時(shí)，腦子里閃現出了一個(gè)念頭，心想；“今天，媽媽今天怎么喊我這么早，難道說(shuō)��！遭了�！蔽颐�從床上跳下來(lái)，顧不得香甜的睡意，趕緊拙手拙腳地洗臉漱口，吃早餐。等一切準備妥當，沖出家門(mén)，跑向對面的車(chē)站

　　“報告！”我氣喘吁吁地扶著(zhù)教室的門(mén)，背著(zhù)書(shū)包站著(zhù)門(mén)邊。文老師先是看了我一眼，然后說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我才忐忑不安地進(jìn)了教室來(lái)到我的座位上，和同學(xué)一起讀起書(shū)來(lái)。早讀課完后，文老師來(lái)到我的座位邊，和藹地問(wèn)我的家住在哪里，我紅著(zhù)臉答說(shuō)就在區府。

　　“你家離學(xué)校這么近，怎么還會(huì )遲到呢？”

　　“我”我一時(shí)不知該怎么說(shuō)。

　　“是不是很晚才起來(lái)？”老師接著(zhù)問(wèn)，

　　“”我默認了。

　　“因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我就不扣你的分，但以后可不許再遲到�！蔽睦蠋熀�?chē)烂C地對我說(shuō)道。

　　剎那間，我的臉像關(guān)公一樣紅，點(diǎn)著(zhù)頭。

　　今天，注定我一波三折。

　　下午，第一節課是讀報課，文老師宣布昨天所說(shuō)的學(xué)校要檢查的項目。剛一聽(tīng)到不許留長(cháng)指甲、不許留長(cháng)發(fā)的事，我的臉一下子又紅了。不是害羞，更不是毛細血管太密集了的反應，而是我竟然還留著(zhù)長(cháng)指甲。昨天晚上，媽媽還問(wèn)起我剪不剪指甲，我很不情愿。不是我想學(xué)梅超風(fēng)，想蓄指甲學(xué)九陰白骨爪，是因為每次剪了指甲，我的手尖都會(huì )被感染，指甲內都會(huì )出現一些小紅點(diǎn)，所以我不想剪指甲。

　　剛剛還覺(jué)今天幸運，要星期一才會(huì )有人來(lái)檢查。誰(shuí)知他們已推開(kāi)門(mén)來(lái)檢查來(lái)了，而且挨個(gè)檢查得還真細致。毫無(wú)疑問(wèn)的我被記了下來(lái)，班上因此被扣了0。2分。我用內疚的'眼神望著(zhù)文老師，也不知自己是在請求文老師原諒？還是在表示我自愿承擔“罪過(guò)”？我在心里想：文老師肯定會(huì )很很地責備我。誰(shuí)知文老師卻用她那慈祥的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“廖云杰同學(xué)的指甲沒(méi)剪，被扣了分，不

　　能怪他。他不是故意不剪，是因為才來(lái)，還不懂學(xué)校的規矩。這次我已經(jīng)給大家該講的都講了，以后就看你們自學(xué)覺(jué)不自覺(jué)了�！�

　　一道光，照亮我們學(xué)生的誤區，一束光，溫暖一個(gè)學(xué)生的心靈，博大的胸懷，使您贏(yíng)得了我們學(xué)生對您的愛(ài)戴，也讓我們明確了需要矯正的航向。

寬容的作文 篇5

　　春姑娘掃去了冬日無(wú)邊無(wú)際的寒冷，漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧！樹(shù)枝上的朵朵桃花爭奇斗艷，個(gè)個(gè)綻放出笑臉。聽(tīng)！天空上的只只小鳥(niǎo)放聲歌唱，抖擻精神翱翔藍天。

　　我和同伴趁著(zhù)這大好春景，一起學(xué)習溜冰。她套上溜冰鞋，邁入大廣場(chǎng)上。我小心翼翼的.扶著(zhù)她前進(jìn)，玩的不亦樂(lè )乎。過(guò)了一會(huì )兒，換我溜了。照樣，她也扶著(zhù)我行進(jìn)。顫顫巍巍地前進(jìn)，心里真是——十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又是膽戰心驚，又是初試溜冰激動(dòng)的滋味。

　　但過(guò)了一會(huì )兒，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到臺階上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都擰在了一起，淚水就要溢出來(lái)了，在紅紅的眼眶里打轉。卻又轉念一想：“不要讓她擔心了吧！”就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系！一點(diǎn)也不痛，不用擔心，繼續溜吧！”還給她展示我沒(méi)有傷。

　　她明顯是被嚇著(zhù)了，鼻子一皺一皺的，像要哭了，雙目圓睜，雙手捂在嘴上，恍惚半天才說(shuō)一句：“你······你沒(méi)事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)事！繼續！”

　　同伴回過(guò)神來(lái)，比剛才認真多了，一刻不停地看著(zhù)我移動(dòng)的腳和前方的路，比我還緊張，溜完后我很輕松，她卻大汗淋漓。因為她的認真，導致我反而先學(xué)會(huì )。

　　其實(shí)，我被磕到了一個(gè)牙齒，“幸好是乳牙！”家長(cháng)這樣說(shuō)。但，我只想說(shuō)：“幸好我們還是朋友�！币驗閷捜�，友誼沒(méi)有破碎，還比之前更牢固了。

　　我見(jiàn)到了寬容的力量。它就如一盞明燈，照亮前方的路；它就如一個(gè)工廠(chǎng)，制造自信的心；它就如一艘小船，劃向勝利彼岸。

　　我見(jiàn)到了寬容的力量！

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