寬容他人的作文匯編（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的寬容他人的作文，歡迎閱讀與收藏。

寬容他人的作文1

　　雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的.胸懷。

　　去年暑假，媽媽從大慶出差回來(lái)，給我帶回來(lái)了一個(gè)好東西——圓圓的腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對它愛(ài)不釋手，天天睡覺(jué)都要抱著(zhù)它。

　　有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時(shí)，門(mén)鈴突然響起，我詢(xún)問(wèn)完之后，就放心地打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應了。

　　我帶著(zhù)我的“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發(fā)現多多也很喜歡我的“油寶寶”，于是我們搶來(lái)?yè)屓�，突然多多被一塊小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑里，沾滿(mǎn)了泥水。多多見(jiàn)此情景，急得漲紅了臉，三步并作兩步跑過(guò)去撿起“油寶寶”，用手一個(gè)勁兒地擦泥水，可沒(méi)想到越擦越臟，她驚得不敢看我，連連說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的，我賠給你……”“你閉嘴，這個(gè)油寶寶是媽媽從外地給我買(mǎi)回來(lái)的，你賠得了嗎？”我生氣地說(shuō)，說(shuō)完我氣急敗壞地走了。

　　回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會(huì )為我“爭理”，沒(méi)想到，媽媽卻說(shuō)：“多多是不小心的，你要原諒多多，做一個(gè)大度的人�！�

　　細想來(lái)，我也有些后悔。我來(lái)到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，說(shuō)：“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來(lái)的，可是，這是我最喜歡的玩具�！薄安挥昧�，媽媽已經(jīng)把我的油寶寶洗干凈了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。

　　后來(lái)，我和多多又成了形影不離的好朋友。

　　這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。

寬容他人的作文2

　　1. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　2. 對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強。

　　4. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

　　5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的'本質(zhì)。

　　6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

　　7. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿(mǎn)。

　　8. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

　　9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

　　10. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體未能有力地表現人物的思想態(tài)度好惡觀(guān)。 事理：反復從不同角度不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。

　　11. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強的說(shuō)服力更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。

　　12. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。

　　13. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說(shuō)服力。

　　14. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

　　15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

　　16. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現真實(shí)情。

　　17. 心里過(guò)程真實(shí)細膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　18. 感情真實(shí)細膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。

　　19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。

　　20. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

寬容他人的作文3

　　在生活中，無(wú)論和朋友、家人或者是同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因為一點(diǎn)小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。今天，我想說(shuō)的并不是我寬容別人的'事，而是別人對我的寬容。

　　記得那時(shí)我在讀二年級，那天是分析英語(yǔ)試卷的日子，我正在訂正一到題目，可我不小心手一滑，鉛筆一下子就掉到了地上，我將它撿起來(lái)，可發(fā)現鉛芯已經(jīng)斷了一截，根本沒(méi)法寫(xiě)字，這可怎么辦？我拍了拍坐在我前的小董的后背，遮住嘴巴，壓低聲音，悄悄地對他說(shuō)：“嘿！小董，不好意思，我的鉛筆斷了，你能借我一支嗎？”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從筆袋里飛快地掏出一支筆，立即轉身塞給了我�？刹涣�，這一幕被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，她一下子把小董叫起來(lái)，大聲批評道：“小董，你不認真訂正，還敢講話(huà)，而且還是回過(guò)頭去跟后面的同學(xué)講話(huà)，英語(yǔ)成績(jì)再扣10分！”看到這一幕，我好心痛，我不忍心看著(zhù)好朋友因為我而被誤會(huì )，還受到批評甚至扣分。我本想站起來(lái)為小董解釋?zhuān)�可我又轉念一想，如果我說(shuō)出了真相，說(shuō)不定我也要被扣10分，我可是個(gè)好學(xué)生，這豈不是笑話(huà)？我掙扎了許久，始終沒(méi)敢站起來(lái)……

　　下課后，我向小董道了歉，可沒(méi)想到，他似乎早已把這事拋到腦后了，大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，難道我們的友誼還不如這10分嗎？”說(shuō)完，我們不約而同地大笑起來(lái)。

　　如果你在生活中與他人鬧起了矛盾，有了誤會(huì )，那就請懷揣著(zhù)一顆寬容的心去對待他們吧！因為寬容可以得到更多珍貴的東西！

寬容他人的作文4

　　如今這個(gè)大千世界，科技在飛速發(fā)展，人民生活水平也在不斷提高。

　　按理說(shuō)，在如此優(yōu)越的生活條件和生活環(huán)境，人們的素質(zhì)應該是直線(xiàn)上升�？山Y果卻恰恰相反，人們會(huì )因為自己的一點(diǎn)得失而嘮叨半天，或者因為一些瑣事而斤斤計較。也許他們會(huì )在計較中得到一些小利，卻殊不知在此過(guò)程中，靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬……

　　大海之所以能夠如此浩瀚，是因為它容納百川：天空之所以能夠如此壯麗，是因為它包羅萬(wàn)象；人之所以能夠成為萬(wàn)物之靈長(cháng)，是因為他們有一顆寬容的心。此刻，就讓我們穿越時(shí)空，回到過(guò)去，去領(lǐng)略一下古人博大的胸懷。

　　藺相如能言善辯，可是廉頗就是不服氣藺相如只是靠嘴巴混官位，于是一心找他的茬�？商A相如不僅不與他計較，相反，藺相如從國家利益的.大局出發(fā)，還處處讓著(zhù)他。這件事被廉頗知道了，他深感內疚與羞愧，于是就有了“負荊請罪”的故事流芳千古。

　　寬容，是一種力量，更是一種智慧。鮑叔牙明白寬容的可貴，才忘卻了管仲的一箭之仇；唐太宗懂得治國的真理，才寬容地接受了魏征的直言勸諫。寬容成就了他們的儒雅與輝煌。也推動(dòng)了歷史的發(fā)展，文明的進(jìn)步。

　　讓我們再回看現在，人們還在斤斤計較、睚眥必報、你爭我?jiàn)Z。朋友，醒悟吧，不要看著(zhù)眼前的蠅頭小利，我們可以走的的路很多，寬容就是明智的一條！切勿讓這一點(diǎn)小利益、小得失而侵蝕我們的靈魂，退化了我們的心靈�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)不晚�！狈駝t，沒(méi)有靈魂的世界，終將成為可怕的荒漠。

　　朋友，請聽(tīng)我一句話(huà)；“送人玫瑰，手留余香�！碑斈銓捜輨e人時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的靈魂也在不斷升華。

寬容他人的作文5

　　我在3班這個(gè)大家庭有六年了，度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè )的日子，有一件事情令我記性猶新。

　　那天恰好是愚人節，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽(tīng)到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對我們說(shuō)：“今天是愚人節，我就讓你們‘愚人’一次，我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死�！甭�(tīng)到這個(gè)游戲名字，我愣了一下，吐出三個(gè)字：“嗯？��？噢！”周老師立刻解釋起來(lái)：“就是在紙上寫(xiě)下讓某人干某事， 不過(guò)玩笑歸玩笑，不可太過(guò)分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會(huì )，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發(fā)出命令的人不用做。

　　我想了想，平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫(xiě)了“李弘陽(yáng)——劈叉”，腦海里想象著(zhù)李弘陽(yáng)被“愚”的樣子。

　　不一會(huì )兒，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的'眼神里帶著(zhù)幾絲尷尬時(shí)，我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經(jīng)立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來(lái)保佑，千萬(wàn)別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點(diǎn)因為緊張而崩潰。

　　這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾，結果把自己也搭進(jìn)去了。

　　這次游戲讓我明白了，對別人寬容就是對自己的寬容。在六年小學(xué)生涯中，我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理，我永遠也忘不了六年的小學(xué)生活!

寬容他人的作文6

　　林肯在競選總統前夕，他在參議院演說(shuō)時(shí)，遭到一個(gè)參議院的羞辱，那參議員說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住自己是個(gè)鞋匠的兒子�！�

　　“我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定記住你的忠告，我知道我做總統無(wú)法像我父親做鞋匠那樣做得好�！�

　　參議院陷入了一片沉默。

　　他轉過(guò)頭來(lái)對那個(gè)傲慢的議員說(shuō)：“據我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟我的父親學(xué)會(huì )了做鞋子的技術(shù)�！比缓�，他又對所有的參議員說(shuō)：“對參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而他們需要修理或改善，我一定盡可能的幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定，他的手藝是無(wú)人能比的�！�

　　說(shuō)到這里，所有的嘲笑化作了真誠的掌聲。

　　有人批評林肯總統對待政敵的態(tài)度：“你為什么試圖讓他們變成朋友呢？你應該想辦法打擊他們，消滅他們才對�！�

　　“我們難道不是在消滅政敵嗎？當我們成為朋友時(shí)，政敵就不存在了�！绷挚峡偨y溫和地說(shuō)。這就是林肯總統消滅政敵的方法，將敵人變成朋友。

　　他，兩度被選為美國總統。

　　今天在以他名字命名的.紀念館的墻壁上刻著(zhù)的是這樣的一段話(huà)：

　　“對任何人不懷惡意；對一切人寬大仁愛(ài)；堅持正義，因為上帝使我們懂得正義；讓我們繼續努力去完成我們正在從事的事業(yè)；包扎我們國家的傷口�！�

寬容他人的作文7

　　寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……為此，我就深有體會(huì )。

　　在我上二年級的時(shí)候，有一天下課，老師提前留了作業(yè)，所以我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我同桌閑著(zhù)沒(méi)事干，就把我的文具盒藏了起來(lái)。我寫(xiě)錯字了，就找文具盒，我往書(shū)桌堂里一看，咦！我的文具盒怎么不見(jiàn)了？我又著(zhù)急地翻了翻書(shū)包，連文具盒的影子都沒(méi)有。

　　同桌看我那著(zhù)急的樣子，忍不住笑了起來(lái)。我看他笑了，就覺(jué)得可能是他搞的鬼。于是，我就問(wèn)他：“你能看看你的書(shū)桌里有沒(méi)有我的文具盒嗎？”他頓時(shí)就緊張起來(lái)�？吹剿�的'樣子，我就越來(lái)越肯定文具盒是他拿的了。這時(shí)，他趁我不注意把文具盒從書(shū)桌里拿出舉到高空，不讓我拿到。我剛要去搶?zhuān)�就�?tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，原來(lái)我的文具盒掉在地上了。因為我的文具盒是塑料的，所以被他摔壞了。我趕快撿起我的文具盒，怒氣沖沖地看著(zhù)他，真想把他揍一頓，但是這時(shí)上課鈴聲響了，我只好回到座位，等待上課。

　　下課了，同桌對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！拔液苌鷼獾睾暗溃骸澳惚仨氋r我一個(gè)新的”。他也堅定地說(shuō)：“好的，我一定會(huì )陪你的�！被氐郊�，媽媽看我很生氣，就問(wèn)我：“你怎么了？，誰(shuí)欺負你了？”我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地說(shuō)道：“你應該寬容他人，不要因為一件小事就失去了一段友誼�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天早上，同桌對我說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有買(mǎi)到一模一樣的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，昨天我也不應該那樣�！比缓笪覀冇殖闪撕门笥�。

　　寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟，一種快樂(lè )，我們都應該學(xué)會(huì )寬容他人。

寬容他人的作文8

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來(lái)玩。

　　正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過(guò)他的小木船�！澳惚仨毎堰@個(gè)賠我，因為你把我的弄壞了�！蔽液敛豢蜌獾卣f(shuō)，并將小木船放進(jìn)書(shū)包里，陳明望著(zhù)被我拿走的小木船，滿(mǎn)臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的.。于是，我就背著(zhù)書(shū)包回家了。

　　近幾個(gè)月來(lái)，我和陳明沒(méi)講過(guò)一句話(huà)，也沒(méi)有再像以往那樣開(kāi)心地玩過(guò)。

　　一天，放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包一個(gè)人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過(guò)分了，為了一個(gè)小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著(zhù)頭繼續走......

　　這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現了自己的身后總有個(gè)人跟著(zhù)，當我走過(guò)一家店門(mén)前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說(shuō)：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起�！薄班�......沒(méi)關(guān)系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個(gè)小木船而破壞了我們之間的情誼�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，就把書(shū)包里的小木船遞給陳明，陳明接過(guò)小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說(shuō)：“下一次，我給你做一個(gè)新的，可以嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜�快地答應了，就這樣，我和陳明和好了。

　　從這件事讓我明白了：做人要學(xué)會(huì )寬容別人，從而才會(huì )讓情誼更上一層樓。

寬容他人的作文9

　　寬容是一朵鮮花散發(fā)著(zhù)清香，即使有人踩了一腳，它依然會(huì )把香味留在他的鞋里。寬容是一把雨傘，為人遮風(fēng)擋雨，即使自己被大雨所淋，也會(huì )永遠成為別人的天空。寬容是一盞燈，照亮黑暗之處，即使自己受熱，也會(huì )讓別人得到光明。正是因為有了寬容這種東西的存在，我才有了我們如今的和諧生活。

　　一個(gè)高溫中，一群人在公交車(chē)站等著(zhù)�；鹄崩钡奶�陽(yáng)烤著(zhù)大地，車(chē)旁一片陰涼之處有人擠在那里，爭先恐后的`，誰(shuí)都不愿意吃一點(diǎn)虧。一位抽著(zhù)煙的男青年和一位穿著(zhù)時(shí)尚的女人在人群中顯得極其明顯，突然那位穿著(zhù)時(shí)尚的女生，用尖銳的聲音叫道：“急什么急啊，沒(méi)看到這有人嗎？原來(lái)男青年把她擠著(zhù)了，“你會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)那么多人為什么說(shuō)是我擠的�！背橹�(zhù)煙的男人輕蔑地說(shuō)道。女人狠狠地瞪了男人一眼，氣急敗壞地嚷著(zhù)：“你擠著(zhù)我了，你還有那么多理由！”男青年把手上的煙往地上一摔，卷起他那又黑又臟的袖子，揮舞著(zhù)拳頭做出一副要打架的樣子，用挑釁的語(yǔ)句語(yǔ)言吼道：“怎么？來(lái)勁了是吧！“就在他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一位老人心平氣和地對他們說(shuō)，算了算了，小事一樁而已，何必放在心上，把心都放寬點(diǎn)不吵了啊�！彼麄冞�有勁不要吵的趨勢，可過(guò)了一會(huì )兒，他們又消火了，他們都似乎明白了什么互相道歉，那個(gè)男青年說(shuō)：“對不起，剛才是我太激動(dòng)了�！薄笆俏业腻e，我應該忍讓一點(diǎn)的�！蹦桥�的說(shuō)，就這樣一場(chǎng)大戰煙消云散了。

　　這個(gè)故事讓我明白了，寬容是一種偉大的力量，人與人之間的矛盾可能會(huì )因為寬容而化解，生活中最缺乏的就是這種正能量。土地寬容了種子才有了收獲，大海寬容了江河，才有了浩瀚，天空寬容了云霞，才有了神采，讓我們在時(shí)時(shí)刻刻都有寬容的精神，讓生活充滿(mǎn)溫馨和理解。

寬容他人的作文10

　　還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個(gè)天使》，這是一個(gè)有關(guān)寬容的故事。通過(guò)這件事，使我真正學(xué)會(huì )了怎樣寬以待人。

　　故事是這樣的：本是一個(gè)送牛奶的人，我每次看到他時(shí)，他都面色陰郁，總是悶悶不樂(lè )，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我終于知道了其中的原因，是鎮上有兩個(gè)客戶(hù)沒(méi)結帳就離開(kāi)了小鎮，他不得不自己掏錢(qián)陪補，一個(gè)只欠10元，而另一個(gè)卻拖欠了79元，他們沒(méi)留下地址。本萬(wàn)分沮喪�！八�是個(gè)美麗的女人，她有六個(gè)孩子，她總說(shuō)等她丈夫找到第二職業(yè)就付錢(qián)！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓�！�

　　我希望能幫助本恢復原來(lái)的平靜的心情，而且圣誕節也快到了，并且記起我母親所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“當別人拿走你的東西的時(shí)候，你就給他們，這樣你就永遠都不會(huì )感到自己遭受了掠奪�！毕乱淮�，當本再送牛奶來(lái)，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過(guò)一些。于是就叫本送給他們一些牛奶，當作圣誕禮物送給他們，讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。

　　本這樣做了，他感覺(jué)很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發(fā)光。兩個(gè)星期后，那女人竟主動(dòng)地付清了錢(qián)。在那時(shí)，本就成了一個(gè)天使！

　　也可以用兩句諺語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)道理：世界上最廣闊的.是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那么世間有多少事可化解，有多少人能快樂(lè )生活！

寬容他人的作文11

　　下雪了！下雪了，外面白茫茫一片，像是給大地鋪了一層白地毯，美麗極了！

　　放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，走在冰天雪地中，準備坐公交車(chē)回家，公交車(chē)緩緩地駛入了站臺，我拿著(zhù)公交卡，刷了一次，“嘀，學(xué)生卡”，我收好公交卡，向車(chē)后走去，等大家都坐好后，公交車(chē)又緩緩地駛出了站臺，當公交車(chē)駛入大市口站臺時(shí)，一位身穿綠色大衣的漂亮阿姨走上了車(chē)，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，公交車(chē)又緩緩地駛出了站臺，這時(shí)公交車(chē)駛入了正東路。

　　由于這一路段車(chē)輛、行人比較多，所以公交車(chē)總是急剎。忽然，前面出現了一個(gè)紅燈，所以公交車(chē)又是一個(gè)急剎、突然，隨著(zhù)“哇”的一聲，一位老奶奶嘔吐了，嘔吐物飛濺到坐在前面漂亮阿姨的大衣上，瞬間將阿姨的`大衣變得“面目全非”了。

　　我想：慘了，老奶奶把阿姨的綠色大衣弄臟了，阿姨肯定要開(kāi)罵了，老奶奶也看著(zhù)阿姨的大衣不知所措�？墒�，沒(méi)想到，阿姨不僅不罵老奶奶，還從包中抽一張餐巾紙遞給老奶奶，說(shuō)：“阿姨，您嘔吐不要緊吧，快拿紙巾擦一下�！�

　　老奶奶接過(guò)紙巾，說(shuō)：“我不要緊，可是姑娘您的衣服……”“洗洗就好了，阿姨您需要坐在通風(fēng)的位置上，就坐在我這兒吧！”說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)老奶奶坐在了阿姨的座位上。眾人見(jiàn)了，也照顧其老奶奶，有的為老奶奶抽紙巾；有的為了透風(fēng)將窗戶(hù)開(kāi)了一丁點(diǎn)兒，有的為老奶奶捶背……

　　我則打開(kāi)水壺，給老奶奶倒水。而公交車(chē)似乎也慢了許多，漂亮的阿姨下車(chē)了，透進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)使我手冰涼，但我的心仍熱乎乎的，因為阿姨的寬容大度仍留在我們心中。

寬容他人的作文12

　　在日常生活中我們應當做一個(gè)寬容體貼的人。因為善良，所以在任何時(shí)候都會(huì )想到別人，因為真誠，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現,而我也被別人寬容過(guò)，那件事令我記憶猶新。仿佛在昨天發(fā)生似的。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六上午，在周五時(shí)我和一個(gè)同學(xué)約好在周六早上9時(shí)準時(shí)一起打籃球。周六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門(mén)。我到達目的地后以遲到了10分鐘，我此時(shí)的心砰砰直跳，因為我遲到會(huì )受到他的責罵。我慢悠悠走了過(guò)去，他迎面沖上來(lái)說(shuō)：“Hi，見(jiàn)到你真開(kāi)心�！蔽业男氖�分內疚，但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開(kāi)朗，我們倆便開(kāi)始打籃球。我倆勢均力敵，針?shù)h相對，互不想讓。雖然場(chǎng)面十分激烈、緊張但還是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在一次，他上籃時(shí)我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著(zhù)聽(tīng)到“嘶------”我趕緊向前去查看他的情況，只見(jiàn)他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個(gè)大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的'鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對他說(shuō)：“對不起，我不應該這么粗暴,全都怪我�！倍�他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打籃球難免會(huì )有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會(huì )怪你�！蔽冶凰�的話(huà)語(yǔ)所震驚了、感動(dòng)了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最后倆一起走回了各自的家。

　　我被他的兩次寬容知道了我們都應該學(xué)會(huì )寬容，不要給他人斤斤計較只有寬容他人的過(guò)錯，大家的友誼一定會(huì )繼續下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學(xué)就是我的組長(cháng)——鄒俊智。

寬容他人的作文13

　　生命中來(lái)來(lái)往往的人，遠的，近的，親的，陌生的，每個(gè)人猶如大海之舟，難免都會(huì )有磕磕碰碰的時(shí)候。但是一個(gè)寬容的'微笑就可以改變一切，不是嗎？

　　有一次，我并不知道，我的同學(xué)買(mǎi)了一支和我同樣的小熊鋼筆，她十分喜愛(ài)，也非常愛(ài)護那支鋼筆�？墒�，生活中往往會(huì )發(fā)生誤會(huì )。我的那支筆不見(jiàn)了，我找呀找呀，費了九牛二虎之力也沒(méi)有找到。忽然，我我的目光掃到了我的同桌王雅青的桌上。她的桌上正好有我的鋼筆！我走過(guò)去，惡狠狠地對她說(shuō)：“有仇就說(shuō)，干嘛還拿我的筆！”王雅青說(shuō)：“沒(méi)有……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就拿著(zhù)筆走了。

　　回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，心平氣和地對我說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)禮貌呀？如果她真的拿了你的筆，你也應該對她好好說(shuō)才對呀！何況她和你那么好，怎么會(huì )拿你的筆呢？你一定是誤會(huì )她了�！拔衣�(tīng)了，心里感到非常難過(guò)。

　　第二天，我走到王雅青的身邊，對她說(shuō)：“對不起，昨天我不應該對你那么兇�！蓖跹徘嘈χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，昨天的那支筆是我的，因為我和你買(mǎi)了同樣的筆�！拔一腥淮笪�，連忙把筆還給了她。我們又成為了好朋友。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)了感慨：我們只要擁有一顆寬容的心，人生就會(huì )更精彩。

寬容他人的作文14

　　寬容他人是對他人的理解,是一種放得下的大度,人應該學(xué)會(huì )寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，寬容是一種修養，是一種質(zhì)量，更是一種美德。

　　寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。當我們縱觀(guān)歷史會(huì )發(fā)現有很多人因寬容而獲得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng),后來(lái)引起議員的.不滿(mǎn),議員說(shuō):"你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們."林肯微笑著(zhù)回答:"當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對手或許就變成我們的朋友.

　　天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無(wú)垠; 寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心! 學(xué)會(huì )寬容吧!做人如果能夠寬容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!

寬容他人的作文15

　　百川歸海，方顯海之博大；群鳥(niǎo)翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無(wú)阻。

　　有一天上自習課，同學(xué)們都在安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)作文時(shí)，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因為這不小心的一道我就要重新寫(xiě)，我當時(shí)一肚子的惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉，我當時(shí)真是失去了理智，火冒三丈地說(shuō)：“對不起？對不起有什么用？要是你認真想想會(huì )發(fā)生什么？你還會(huì )碰我嗎？還會(huì )讓我重寫(xiě)一遍？”同桌顯然被我說(shuō)話(huà)的.語(yǔ)氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時(shí)激動(dòng)，突然就撞住了我左邊的同學(xué)。心想：壞了，這下他不對我大發(fā)雷霆才怪！沒(méi)想到他卻對我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是劃了一道，我重抄一遍，就當是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛才對同桌的態(tài)度，我感到慚愧，就轉過(guò)頭去小聲地對同桌說(shuō)：“對不起，剛才沒(méi)有控制住，你不必太過(guò)在意，我再重寫(xiě)一遍也沒(méi)什么大不了的�！�

　　從這之后，我便明白了一個(gè)道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會(huì )淡漠同學(xué)間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……

　　寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂(lè )和美好才會(huì )屬于我們。做一個(gè)寬容的人，人生道路才會(huì )少一些阻礙多一些感動(dòng)。

【寬容他人的作文】相關(guān)文章：

★寬容他人的作文08-01

寬容他人作文11-30

[精選]寬容他人作文12-13

寬容他人的作文01-29

（精選）寬容他人作文01-30

（經(jīng)典）寬容他人作文01-25

寬容他人的作文05-02

寬容他人作文10-18

寬容他人作文10-17

寬容他人作文10-17