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寬容是美德作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寬容是美德作文,希望對大家有所幫助。
寬容是美德作文1
孫晉芳身上有一種美好品德,那就是高尚,我們一定要多想孫晉芳學(xué)習,只有那樣,我們的國家才會(huì )越來(lái)越強大,人民素質(zhì)才會(huì )越來(lái)越高。
有一天早晨,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,遇到了一位賣(mài)菜的阿姨。早市人很多,賣(mài)菜阿姨在遞給我們菜時(shí),一不小心把菜根上的土碰到了媽媽新買(mǎi)的裙子上,阿姨連忙給媽媽道歉。媽媽沒(méi)有生阿姨的氣,而是和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)事,不就是臟了點(diǎn)嗎!沒(méi)關(guān)系!”就這樣,避免了一場(chǎng)口角惡戰。媽媽的寬容是一種美德。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)年輕人沒(méi)有菜吃,實(shí)在餓得慌,便大著(zhù)膽子去鄰居家偷菜。突然,他看見(jiàn)了鄰居在遠遠望著(zhù)他,他心里一陣恐慌,可是,鄰居卻轉身走了。年輕人以為他要去告官,便偷偷的跟在鄰居身后,年輕人沒(méi)想到的是,鄰居竟回屋去了。年輕人猶豫了一下,想了想,走上前去,敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了。年輕人說(shuō):“我已經(jīng)被你看見(jiàn)了,你怎么不告官去?”那人說(shuō):“看見(jiàn)什么,我一天都沒(méi)出去!薄笆潜荒憧匆(jiàn)了,我……我偷了你的菜!蹦贻p人支支吾吾地說(shuō),“我現在沒(méi)法做人了!蹦侨诵Φ,你說(shuō)什么呢?咱們是鄰居,是不是你想知道我的菜為啥長(cháng)那么漂亮,對吧!我的菜不僅好看,還很好吃呢!不信,你嘗嘗!說(shuō)著(zhù),他從菜籃子里拿出兩棵菜,硬塞到年輕人手里。后來(lái),年輕人成了眾口稱(chēng)贊好品行的'人。鄰居的寬容是一種美德。
退一步海闊天空,在生命的舞臺上對峙的事情有很多,讓這些事情化干戈為玉帛,豈不更好!寬容是事一種美德。
寬容是美德作文2
不大的眼睛,塌塌的鼻子,櫻桃小嘴,還有那胖胖的身材,站在那兒,就讓人擔心她會(huì )像球一樣骨碌碌地滾去。那張有點(diǎn)嬰兒肥的娃娃臉,白白嫩嫩的,讓人忍不住想咬上一口。嘴邊兩個(gè)甜甜的、淺淺的小酒窩。這就是徐銦婕,一個(gè)可愛(ài)的女孩兒。她最讓人愛(ài)的,就是她的大度。
中午吃過(guò)午飯,有一段讓同學(xué)自由活動(dòng)的時(shí)間。我和徐銦婕坐在座位上,笑談甚歡。不知怎地,就提到了夢(mèng)想。
我長(cháng)大,一定要做一個(gè)服裝設計師,設計好多好多漂亮的衣服!徐銦婕一臉向往,原本小小的眼睛也閃閃發(fā)光,雙手有力地握著(zhù)拳頭,像在許下一個(gè)堅定的心愿。這樣的她,充滿(mǎn)了別樣的'意氣風(fēng)發(fā),照的她光彩照人。
你——當服裝設計師?我聽(tīng)了她的話(huà),不屑地笑笑,質(zhì)疑著(zhù),有些鄙夷地味道。
徐銦婕聽(tīng)了我的話(huà),原本眼睛燦爛的光芒有些黯淡了,拳頭微微一松,卻依舊堅定地說(shuō):不可以嗎?我一定能行的。
我有些嘲諷地看著(zhù)她,卻忘了自己曾經(jīng)許過(guò)有多么狂的夢(mèng)想:服裝設計師要很好的美術(shù)功底的,一般從小時(shí)候開(kāi)始就要加以練習;并且,他們要對布料有研究,所以,要有很富有的家底。而你,卻什么都不具備。我冷冷地說(shuō)道,心里也不知怎地,仿佛有一處地方被敲了一下。
寬容是美德作文3
“寬容是一種美德!边@是媽媽常掛在嘴邊的一句話(huà)。以前,我一直不以為然,但一件事,改變了我的看法。
一天早讀,我和宗倩站在講臺上領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)。沈文杰卻在座位上蹺著(zhù)二郎腿,一副好得意的樣子。這一舉動(dòng)讓其他男同學(xué)也跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。
我跑過(guò)去說(shuō):“沈文杰,把腿放下去!”
沈文杰不但不放,還嘲諷地說(shuō):“不就是個(gè)破組長(cháng)嗎?杰少爺我不怕!
我火了:“你放不放?”
“不放!”沈文杰仍蹺著(zhù)二郎腿。
“你給我抄一遍……”
我還未說(shuō)出“計算三勤”,宗倩卻說(shuō):“別讓他抄了,人總會(huì )有犯錯誤的時(shí)候。不是嗎?”
我摸了摸她的額頭,又摸了摸自己的額頭,一臉奇怪:“宗倩,你沒(méi)發(fā)燒吧?”
“沒(méi)呀。朱婕妤,你知道嗎,寬容是一種美德!”
“又是這句話(huà)!”我生氣地叫道。
這時(shí)“杰少爺”卻把腿放了下來(lái)。他站起來(lái),低聲說(shuō):“對不起,我不該這樣。對不起!”
我和宗倩看了看他,一副很乖很乖的樣子。于是我也不在生氣了,平靜地說(shuō):“唉,我也有錯,對不起!”
“蚊子,蚊子,其實(shí)是蚊子的錯!鄙蛭慕苷f(shuō),“蚊子”是他的外號。
我們兩個(gè)人邊說(shuō)自己怎么怎么不好,對方怎么怎么OK,邊握手表示感謝。
這時(shí)宗倩說(shuō):“Are you OK?我們還要早讀呢!”
終于,一場(chǎng)風(fēng)波煙飛霧散。教室里恢復了平靜,接著(zhù),又響起了瑯瑯的`讀書(shū)聲。
是啊,寬容的確是一種美德!而且,在解決問(wèn)題時(shí)還能收到“特殊”的效果呢。
寬容是美德作文4
我喜歡讀的書(shū)有很多,例如《長(cháng)襪子皮皮》、《笑貓日記》、《我要做好孩子》等等。其中我最?lèi)?ài)的還是《柳林風(fēng)聲》,是它讓我明白寬容是一種美德。故事是這樣的:有一只鼴鼠在河邊認識了河鼠、蟾蜍等朋友。蟾蜍有很多惡習,它的朋友們盡心盡力幫它戒除惡習,可蟾蜍非但不領(lǐng)情,還偷偷跑了出去。在外面歷盡磨難之后,蟾蜍最終醒悟了,回到了朋友們身邊;锇閭儾挥嬊跋,接納了它,還幫它奪回了房子。
故事中,蟾蜍的伙伴對蟾蜍的那種寬容深深地感動(dòng)了我。寬容是種多么強大的力量呀,它可以讓你擁有許多知心朋友,如果你以寬容的態(tài)度去對待一個(gè)犯了錯的人,也許他就會(huì )改過(guò)從而成為一個(gè)出色的人。屠格涅夫說(shuō)過(guò):一個(gè)不會(huì )寬恕別人的人,也不配得到別人的寬恕。
在生活里,如果沒(méi)有了寬容,人與人之間的關(guān)系就會(huì )鬧得不可開(kāi)交,甚至會(huì )引發(fā)戰爭。讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì )了寬容,不會(huì )因為別人的.一個(gè)小小的失誤而生氣,我的朋友也漸漸多了起來(lái)。讀一讀《柳林風(fēng)聲》吧,它會(huì )讓你受益良多的。也許,你讀了這本書(shū),就明白了什么是寬容;也許,你讀了這本書(shū),就會(huì )以寬容的態(tài)度對待他人。
寬容是美德作文5
人的心其實(shí)是那無(wú)邊無(wú)際的天空,可以容納一切事物!昂<{百川,有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛”。在這寬容的胸襟中,所包含的數不勝數,但其中有一點(diǎn)是深受人們所喜愛(ài)的,那就是寬容。每個(gè)人都渴望被別人原諒,那首先,自己要有一顆豁達的心,寬容也是一種神圣的美德。
用自己淡淡的微笑,接受別人的請求;用自己深深的話(huà)語(yǔ),原諒他人的過(guò)錯。當這一切過(guò)去,美麗的心情就會(huì )始終圍繞著(zhù)你,這種美麗正是寬容賜予的。
當談起寬容時(shí),有一位善良的仞不停地在我腦海里旋,那就是藺相如。當廉頗負荊請罪時(shí),他似乎用他那顆心包容了一切。只有寬容才能容納所有,這正是他的.美所在。
如果你身邊的人犯了錯誤,使你深受委屈或猶為氣憤?删驮谶@時(shí),你聽(tīng)到了他真誠地對你說(shuō):“對不起,請原諒我好嗎?”此刻,你一定很欣慰。但也許氣憤并沒(méi)有消逝,于是你拒絕了他的請求,于是,你也犯了錯誤。如果你能用豁達的心接受了他的請求,并且說(shuō)上一聲:“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)原諒你了!彪m然這只是句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),可它可以令人們的心暖流滾滾。這樣兩全其美的方法,怎能不用呢?寬容能化氣憤為快樂(lè ),寬容能將誤會(huì )吞噬,寬容還能給感情加個(gè)鎖。所以寬容是一種美德,而誰(shuí)又不愿意自己的生活被美德感染呢?就讓我們攜手將這種美德飛向世界的每個(gè)角落吧!
寬容是美德作文6
寬容是一種美德生活里,常會(huì )遇到一些‘絆腳石’有的時(shí)候,別人誤會(huì )你了,你很生氣想反駁,請你想一想,如果你稍稍退一步就會(huì )海闊天空,就不會(huì )發(fā)生爭執,也不會(huì )發(fā)生朋友之間的誤會(huì )。我和朋友就有一次這樣的經(jīng)歷,我和她在玩球,他一不小心把我的球彈到了很臟的水里,我把球拿過(guò)來(lái)并說(shuō),你看,把我球弄到水里了。她說(shuō),再讓你媽媽洗一洗不就行了嗎?我反駁道,不行,你給我擦干凈了。就這樣我們你一句我一句的吵了起來(lái)。
最后我們頭也不回的跑了,這樣一次爭吵把我們朋友之間的情誼‘砰’一下破裂了。從此我們就當不認識似的'陌生人沒(méi)什么兩樣。事隔兩年,我不禁想起了我的那位好朋友,我想如果我那是稍稍退一步,我們兩個(gè)好朋友也不會(huì )變成‘陌生人’了,回想起那時(shí)我做的事情真是讓我羞愧不已。
寬容,能化解不必要的誤會(huì )。由于每個(gè)人行為習慣不同,對于情感的表達方式不同,有時(shí)候,人們在社會(huì )交往中常常會(huì )遇到一些令自己不開(kāi)心的事,每當此時(shí),心中的不快自不必說(shuō),往往會(huì )很不開(kāi)心,對于偏激的言行,如果小不忍,小不忍則亂大謀,而且還會(huì )造成不良的難以想象的后果。
其實(shí),當事人也未必就希望對方不開(kāi)心,有時(shí)候是無(wú)心之過(guò),如果站在言者的角度去體會(huì ),寬容一點(diǎn)兒,就不會(huì )去追究細節,誤會(huì )可以消除在萌芽狀態(tài),自然也可以避免許多不必要的麻煩,何樂(lè )而不為呢?讓我們一起努力,學(xué)會(huì )寬容,懂得寬容,讓家園更加和諧。
寬容是美德作文7
五年級時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀!我很傷心那一天,到家里,我就直奔房間哭了起來(lái)!因為那個(gè)削筆刀是爸爸在我生日的時(shí)候買(mǎi)給我的,是我最喜歡的.一個(gè)削筆刀,我都氣死那個(gè)張宇曦!
我一直哭知道老媽回來(lái),老媽見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),躺在床上哭,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我咽咽嗚嗚的說(shuō):“張宇曦把我最心愛(ài)的削筆刀摔壞了,他還強詞奪理的罵我,你說(shuō)呢?氣死我了哼!”媽媽苦口婆心的對我說(shuō)了一番話(huà),讓我受益匪淺!
“鋆,我知道你很生張宇曦的氣,可是你也要學(xué)會(huì )寬容別人,你要把大事化小,小事化無(wú)!不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大!而且你們是同學(xué),抬頭不見(jiàn)低頭也是要見(jiàn)的,更何況你們還是同桌!你不能這么對她,你這么對她了以后他也會(huì )這樣對你,對不對?你寬容了她自然別人也會(huì )寬容你!你們要好好相處不要把事情鬧大哦!”“嗯,媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著(zhù)一顆寬容得心!”
第二天早上一到校,我就對她說(shuō)“不用賠了,我們以后要有好相處!班拧
寬容是一種美德,大家要學(xué)會(huì )寬容哦!
寬容是美德作文8
今天是周末,我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去城里看爺爺。車(chē)上人可真多!有去上班的叔叔阿姨,有去城里賣(mài)菜的大爺大媽?zhuān)灿衅渌鞣N各樣的人。車(chē)上放著(zhù)流行音樂(lè ),大家都陶醉其中,突然,汽車(chē)急剎車(chē),全車(chē)人都往前傾了一下,大家剛穩定下來(lái)就聽(tīng)到車(chē)廂中部傳來(lái)一聲尖叫,接著(zhù)就聽(tīng)到了罵人的的聲音!澳阆沽搜郯!沒(méi)看到我這是新買(mǎi)的鞋子嗎?現在被你踩了一腳你賠得起嗎?”人們循著(zhù)聲音看去,原來(lái)是以為穿著(zhù)時(shí)髦的小姐正在罵以為挎著(zhù)一竹籃的雞蛋,穿著(zhù)白寸衫的大媽。那大媽趕緊賠不是,說(shuō)是不小心踩到了她的鞋子,說(shuō)這還用衣袖去幫那個(gè)小姐擦鞋子,誰(shuí)知那個(gè)小姐絲毫不領(lǐng)情,一腳就把那大媽跨在手腕上的`籃子踢翻了,雞蛋碎了好多,這是大媽的眼角滲出了眼淚,可是她又不敢說(shuō)什么,只好委屈的蹲在地上撿雞蛋。這是車(chē)上的人再也看不下去,紛紛說(shuō)那個(gè)時(shí)髦小姐的不是,說(shuō)她得理不饒人,大媽都已經(jīng)給她賠不是,擦鞋了,竟然還打掉人家一攬子的雞蛋,太過(guò)分了!那個(gè)時(shí)髦小姐在眾人的指點(diǎn)下,在車(chē)一停就趕緊下了車(chē)走掉了,只剩下那個(gè)可憐的的大媽一個(gè)人尊在地上傷心的抽泣著(zhù)!
我想如果人人都能有一顆寬容的心,那么人間將會(huì )更加的和諧!
寬容是美德作文9
有一個(gè)星期天,媽媽帶我去婆婆家。到了玉葛車(chē)站,車(chē)站上的人很多。
車(chē)來(lái)了,大家就蜂擁的向上擠。我和媽媽被人群擠散了。我被擠到了車(chē)門(mén)口,被人推著(zhù)向上走。突然一個(gè)阿姨將我往下推。我一看,原來(lái)那個(gè)阿姨已經(jīng)上了車(chē),而她的孩子還沒(méi)有上車(chē)。媽媽在后面看見(jiàn)了就大聲的說(shuō):“你干什么!”那個(gè)阿姨趕緊收回了手,低著(zhù)頭把她的'女兒拉上了車(chē)。
在車(chē)上媽媽問(wèn)我:“你當時(shí)為什么不質(zhì)問(wèn)那個(gè)阿姨,’你有女兒,可我也是個(gè)孩子’!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“太不像話(huà)了!
我說(shuō):“媽媽你別生氣,寬容是一種美德。而且生氣會(huì )生病,快樂(lè )會(huì )健康.”
媽媽說(shuō):“寬容雖然是一種美德,但是如果他做的過(guò)分,你就不應該寬容了。如果你寬容的對待他,她就會(huì )更加的欺負你!
我說(shuō):“不會(huì )的,媽媽你說(shuō)得太嚴重了。你看,你這么著(zhù)急是因為非常的害怕我受到傷害。那個(gè)阿姨也是非常擔心他的孩子,才會(huì )那樣做的!
媽媽聽(tīng)我這樣一說(shuō),摸摸我的頭,高興地說(shuō):“圓圓,你長(cháng)大了懂事了。如果世界上每一個(gè)人都寬容的對待事情那么我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧!
是啊,寬容是一種美德,如果每個(gè)人都擁有這個(gè)美德,我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧。
寬容是美德作文10
寬容,是中華民族的傳統美德,只有寬容待人才會(huì )讓生活更美好,更精彩,更有意義。
記得有一次,我因為一件小事而和我的同桌吵了一架,就是因為這一架,我們兩個(gè)人絕交了好久。我們誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà),誰(shuí)都不理誰(shuí),誰(shuí)都認為自己沒(méi)有錯。上語(yǔ)文課了,這節課是聽(tīng)寫(xiě)課,我突然發(fā)現自己沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本,我心想:天!怎么辦呀?我居然忘記帶聽(tīng)寫(xiě)本,這下肯定完蛋了,肯定會(huì )給老師罵一頓了,我的天哪!還是在全班同學(xué)的面前罵,那一刻該有多尷尬呀!天哪!如果,天上掉一個(gè)本子下來(lái)那該多好!
就在這時(shí)候,同桌突然發(fā)現了我的緊張,她居然讀出了我的'心思,她開(kāi)口說(shuō):“你是想要聽(tīng)寫(xiě)本嗎?我這里剛好有一本,那就借給你吧!”這時(shí)我被她這一舉動(dòng)打動(dòng)了,我沉靜了一會(huì )兒,最后拿起了她借我的聽(tīng)寫(xiě)本,說(shuō)到:“謝謝!比缓笥终f(shuō)到:“你不是和我絕交了嗎?那你又為什么借我聽(tīng)寫(xiě)本呢?”她說(shuō):“看到同學(xué)需要幫助當然要出手相助啦!而且做人要懂得寬容待人,不能那么小氣!蔽衣(tīng)了她的話(huà),沉思了許久。
是啊,做人要懂得寬容,這樣才能讓生活更美好!更精彩!同桌說(shuō)的那句話(huà)我記到現在,這句話(huà)讓我一生受益。
寬容是美德作文11
當你無(wú)意中踩到了一朵茉莉花,踩扁了它。但那茉莉花香依舊在你的鞋子上。
——這,就是寬容。
是寬容平息了許許多多的紛爭,是寬容使世界更加祥和,是寬容改變了人生……所以說(shuō)寬容是一種美德。
美國一所大學(xué)發(fā)生了學(xué)生槍殺了教師的案件,那位女教師在她離開(kāi)了人世之前用盡了她最后的一口氣,跟那位學(xué)生的家長(cháng)講了這么一番話(huà):“我不怪你們的`孩子,我原諒他,反而我更恨我自己,作為他的老師,我沒(méi)有盡到我做老師的責任。應受到應試得和懲罰……希望你們不要為此傷感,而要過(guò)得幸福,希望你們能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活……”老師講完,便帶著(zhù)祥和的微笑離開(kāi)了人世。
她寬容了傷害自己的人,并真心地祝愿別人,她的寬容感動(dòng)了那位學(xué)生,家長(cháng)和周?chē)械娜。后?lái),寬容成為了該學(xué)校的校訓之一,教育了一代又一代的孩子。用這生命驗證的寬容,感動(dòng)了無(wú)數學(xué)子之心。
——這就是寬容的力量。
寬容他人,便是寬容自己。當你在寬容別人的同時(shí),你的心也感到滿(mǎn)足,得到凈化。寬容他人,最終受益的人是你自己,能讓你過(guò)得安心……
——這就是寬容的真諦。
寬容是一種感化人心的美德,多一份寬容,人間就多一份情,花香處處飄……
寬容是美德作文12
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!就在那一次我學(xué)會(huì )了寬容。
一個(gè)炎熱的夏天,我帶著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的鋼筆上學(xué),這支鋼筆是金屬外殼,上面還有藍色條紋十分奪目,課間我的同桌管我借鋼筆,我心想“以前我管他借鋼筆,他都不借我,我為什么要借她?但是老師又常說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助,我到底借不借呢?”我心中就如同有兩個(gè)小人在打架,最后我決定借給他,于是我把鋼筆遞給了她,她對我說(shuō)了聲“謝謝”。他接過(guò)我的鋼筆,左看右看還在手上轉了起來(lái),我還提醒她說(shuō):“同桌別再轉了”,可是她就把我的話(huà)當作了耳旁風(fēng)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,她的手一滑,鋼筆就掉到了地上,鋼筆尖立刻從筆直變成了彎曲。我的心就如被針扎了一般,火冒三丈!心中的怒火熊熊燃燒,再也控制不住自己的情緒了,我狠狠的瞪著(zhù)她對她說(shuō)借你的東西,你不愛(ài)惜,我再也不跟你玩了,她的臉羞得像個(gè)大蘋(píng)果。叮叮叮上課的鈴聲響了,我看著(zhù)我的'同桌上課時(shí)也悶悶不樂(lè )的,臉上還有淚珠,這時(shí)我突然想到了老師跟我們說(shuō)過(guò),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。下課時(shí),我羞紅了臉走到了同桌跟前,羞愧地跟她說(shuō):“對不起同桌,我不該那么跟你說(shuō)話(huà)”,他聽(tīng)了我的話(huà),笑了,笑的那樣燦爛,我們以后成為了最好的朋友。
寬容是一朵美麗的鮮花,讓人感受到這個(gè)世界的美,寬容是一只和平的信鴿,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)和平!
寬容是美德作文13
在公共場(chǎng)所里的一點(diǎn)為小的摩擦有時(shí)會(huì )引起一場(chǎng)拳腳相爭,街上兩輛車(chē)的輕微碰撞,有時(shí)也會(huì )導致司機不顧風(fēng)度的惡語(yǔ)相對。這一幕幕不和諧的事情經(jīng)常出現在我們的生活中,主要就是因為,一些人在社會(huì )中缺少一種對人、對事的態(tài)度——寬容。
我在晚報上曾看到有一個(gè)古代故事,講的就是寬容。
武則天常聽(tīng)忠臣說(shuō)狄仁杰為人寬厚。有一天,她故意要試試狄仁杰,就問(wèn)他想不想知道誰(shuí)在背后說(shuō)過(guò)他的壞話(huà);而狄仁杰卻坦然答道:“如果臣有錯,臣便改正;至于有人到朝上說(shuō)我的不對,講我的不是,臣不想知道是誰(shuí)! 狄仁杰待人寬厚,后被人們傳為佳話(huà)。
寬容是我們中國自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為:寬大有氣量,不計較或追究小事情。與他人共處,有小摩擦時(shí)要有寬廣豁大的`胸懷,來(lái)設身處地換位思考,理解他人的作法、想法。在每件小事上,要多容忍他人,多理解他人,多體諒他人;更要學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想,也更不要對小事情斤斤計較,咄咄逼人。
寬容其實(shí)是生活的一種態(tài)度,對每件事情都抱有平常心,處事寬容一些,就會(huì )使我們的生活更美好。我們應該從小事做起,以寬容的心態(tài)來(lái)面對每一次摩擦。
你學(xué)會(huì )寬容了嗎?
寬容是美德作文14
寬容是快樂(lè )士壤的種子,是無(wú)形的財富,更是一種美德,在我身邊就發(fā)生了許多寬容的事。
有一次,我的好朋友李虹去我家玩,她剛來(lái),就問(wèn)我:“咱們玩什么呀?”。我很大方地把我最喜歡的芭比娃娃借給了她,我還特意叮屬她:“千萬(wàn)不要弄壞呀!”。李虹認真地說(shuō):“放心吧!我會(huì )小心的。于是,我就放心地借她了找到比妹之后,在一旁整理芭比娃娃的生活用品。過(guò)了會(huì ),我發(fā)現比娃娃的'一件衣服開(kāi)線(xiàn)了,可是李虹還沒(méi)發(fā)現呢!當她我找到芭比娃娃之后,在一旁整理芭比娃娃的生活用品。過(guò)了會(huì ),我發(fā)現芭比娃娃的一件衣服開(kāi)線(xiàn)了,可是李虹還沒(méi)發(fā)現呢!當她幫娃娃組扣子的時(shí)候,她才發(fā)現,我非常生氣地說(shuō):“你不是說(shuō)不會(huì )弄壞的嗎?這可是我最喜歡的娃娃!”。李虹難過(guò)地說(shuō):“對不起,我不小心把你的娃娃弄壞了,請你原諒我!。這時(shí),我想起來(lái)有一次我去李虹家玩,不小心把水酒在她的作業(yè)本上,我向李虹認錯,她卻點(diǎn)也不怪我,并且還動(dòng)我別不開(kāi)心。我想到這,心中就特別慚愧。于是,我就對李虹說(shuō):“對不起,剛才我著(zhù)急了,我可以原諒你。"”“太好了!”李虹高興地說(shuō)。
從此,我們成了最好的好朋友。
寬容是美德作文15
在我的一生中有許多令我敬佩的人,但是我感到真正值得我敬佩的還是寬容大度——張珂涵。
那是四年級下的一件事。有著(zhù)紅彤彤的臉袋的張珂涵,還是我那和藹可親的同桌。那天,是上午還是下午我記不太清了,反正是課余時(shí)間,我正想找一樣東西,便輕輕打開(kāi)課桌,擺了擺腦袋,眼睛注視著(zhù)課桌中的.東西,找到了自己想要的東西,不知不覺(jué)中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進(jìn)來(lái)了我的課桌一點(diǎn)點(diǎn),動(dòng)了幾下手指。
我沒(méi)察覺(jué),便猛然將課桌板壓了下去,還將手放上去,準備開(kāi)心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來(lái)了那重重的叫聲,我的頭情不自禁回了過(guò)去,又瞧了瞧桌板下邊,!張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著(zhù),我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間,我望了望窗外,天空頓時(shí)變得昏暗,云朵的白色中也仿佛帶起了無(wú)數點(diǎn)黑色,風(fēng)吹得我直發(fā)抖,張珂涵的手紅紅的,上面還能看見(jiàn)幾道痕。幾位同學(xué)送來(lái)的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤,眼睛瞇著(zhù),皺著(zhù)眉頭,雖然沒(méi)有眼淚,但是卻哇哇大叫起來(lái),不停地甩手,踏踏腳,緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
沒(méi)事吧?還好吧?痛不痛?我又想著(zhù)將失去一個(gè)好朋友,非常傷心,因為這是百分之百的。
痛,但是沒(méi)關(guān)系!說(shuō)完,便又痛苦地叫了一聲,手抖了一下。接著(zhù)一片沉默,握緊拳頭,做起作業(yè)來(lái)。
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