學(xué)會(huì )寬容作文13篇[集合]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)會(huì )寬容作文 篇1
寬容是沙漠中的綠草，寬容是黑暗中的一盞明燈，寬容是寒冷中的一絲溫暖。寬容是雨中的一把小傘，為人們遮風(fēng)擋雨；寬容是干旱中的一條小溪，為人們帶走饑渴；寬容是一雙手把我們從摔倒的地方扶起來(lái)，寬容也是每個(gè)人都需要擁有的精神和品質(zhì)，但是請記住，寬容不是軟弱。
寬容是什么？寬容是對別人錯誤的一種容忍，對別人過(guò)失的一種原諒，這種精神會(huì )讓你的胸懷更加寬廣，不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事。寬容也是一種忍耐，任何事情發(fā)生后都要學(xué)會(huì )忍一忍，不去為此兩人針?shù)h相對到水火不容的地步，兩個(gè)人都忍一忍，寬容對方，不要做一個(gè)小肚雞腸沒(méi)有寬容之心的人。寬容別人，可以不用別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己，寬容是一種博大的胸懷，寬容一個(gè)人不僅會(huì )讓自己擁有這種博大的胸懷，還會(huì )消除人與人之間的隔閡，但是寬容不是軟弱、不是怯懦、不是在威逼與利益誘惑前的阿諛?lè )畛�，不是在是非面前的顛倒黑白，不是為得到別人信任的口是心非，更不是為了獲取利益的虛情假意，而寬容和軟弱是完全不同的。寬容是一種充滿(mǎn)智慧的處事方法，而軟弱是一個(gè)人不獨立、不堅強的`后果，是一種懦弱的表現。前者是充滿(mǎn)智慧的處世方式，而后者卻是懦弱的表現，它們是截然不同。所以，我們在學(xué)會(huì )寬容的同時(shí)，要明白它不是軟弱。
法國著(zhù)名詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔窍伺c人之間磨擦的潤滑劑，是消除彼此之間猜疑積雪的陽(yáng)光，那么在生活中，你是不是一個(gè)寬容的人呢？你是否因為一些雞毛蒜皮的小事兒而和別人斤斤計較？如果你想不通別人犯了錯，自己為什么還要忍耐別人的話(huà)？請想想負荊請罪的故事，故事中的廉頗不服氣藺相如的官職比自己高，便打算和他鬧不和。但藺相如的寬容卻贏(yíng)得了兩人更加堅定的友誼，這就是寬容的力量。
“海納百川，有容乃大�！睂捜菔且环N美德，是一種博大的胸懷，是充滿(mǎn)智慧的處事方式，也是一種忍耐，但它絕不是軟弱，你學(xué)會(huì )寬容了嗎？
學(xué)會(huì )寬容作文 篇2
去年寒假，我與父母去日本旅行。因為是去日本北部，非常寒冷，所以媽媽把她的手套借給我。
手套是媽媽在南京讀大學(xué)時(shí)用的，不新，但很干凈，也沒(méi)有破損。媽媽很愛(ài)惜這雙手套。到了日本，我們?yōu)榱吮Ｅ坏貌淮┑孟駛�(gè)圓皮球，行動(dòng)起來(lái)非常不方便。但即使是這樣，我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮。
于是，我戴著(zhù)手套與媽媽一塊堆起雪人來(lái)。玩了一上午，我們都累得筋疲力盡，打算去找吃的。走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得似乎有什么不對勁。再看看雙手，心中突然咯噔一下——我把手套丟了!
怎么辦呢?我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們已經(jīng)走了那么遠，再回去找是不可能的了�？扇绻也坏�，媽媽一定會(huì )生氣的.!我怎么就這么不小心呢!
“怎么走這么慢，是累了嗎?”媽媽不知不覺(jué)中走到了我面前，她轉過(guò)頭，關(guān)切地問(wèn)道。
我心里更慌了：到底告不告訴媽媽呢?如果說(shuō)，媽媽會(huì )生氣;但就算現在不說(shuō)，她遲早也會(huì )知道。內心一番激烈掙扎后，我終于支支吾吾道：“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了�！�
我低著(zhù)頭，偷偷觀(guān)察媽媽的反應。只見(jiàn)她仍是那樣心平氣和地問(wèn)我：“仔細想想，有沒(méi)有放在哪兒?”“我……我不知道�！蔽宜闪艘豢跉�，但心仍怦怦直跳�！澳蔷退懔��？�!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無(wú)其事般，拉著(zhù)我繼續往前走。
我呆呆地走著(zhù)，心中回想起昨晚發(fā)生的事。昨晚，弟弟不知怎么回事，特別興奮，吵到十二點(diǎn)都不能睡，我生氣極了，對著(zhù)他大喊大叫。媽媽卻說(shuō)：“在外面旅行，我們應互相遷就，寬容同伴，讓自己平靜下來(lái)�！�
想到這里，我心中頓時(shí)涌起一陣愧疚。是啊，每個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候。這時(shí)，我們應給予他人更多的理解。
那雙手套，自始至終也沒(méi)有找到，媽媽也自始至終沒(méi)有責怪我一句，卻給予了我人生中寶貴的財富——寬容的心。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇3
我，曾經(jīng)做過(guò)一件事，就是終于肯放下那可笑的執著(zhù)，原諒爸爸、原諒媽媽、同時(shí)也原諒自己，因為我曾怨過(guò)他們，怨自己為什么無(wú)法讓他們破鏡重圓。
小時(shí)候，我不知道父母親之間的事，我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長(cháng)大的。我有媽媽?zhuān)瑓s不�？匆�(jiàn)她，每次見(jiàn)到她，她總是睡了一晚以后，隔天便匆匆忙忙的 化妝，然后濃妝艷抺的走了，所以小時(shí)候我和媽并沒(méi)有多大的母女親情。我有爸爸，但一年見(jiàn)他的次數屈指可數，因為他在監獄里。我只知道每次媽媽帶我去見(jiàn)他時(shí)，我得叫他爸爸。那個(gè)小時(shí)認知里所謂的父親，就這樣一直持續認知了很久。直到三年級，我的爸爸假釋出獄了，他要接我去另外一個(gè)地方。我不想離開(kāi)這個(gè)純樸 的鄉下。這里有我的回憶，雖然我在學(xué)校沒(méi)有朋友，但是回到家，有外婆的擁抱，有外公的鼓勵。我并不想離開(kāi)，只是父命難違，我還回到了另一個(gè)家。
當時(shí)，我并不知道父母巳經(jīng)離異了。我在學(xué)校交了許多新朋友，彌補了友情的空洞。直到我升上了五年級后的一天，回到外婆家，到媽媽的房間走走，突然看到一 個(gè)盒子。好奇心驅使我把它打了開(kāi)來(lái)，赫然發(fā)現父母親的離婚證書(shū)。我思考了一會(huì )后，決定看里面的內容。我看見(jiàn)我的.監護權是屬父親的，但男方若不能好好的照顧小孩，女方便有權利拿回撫養權。我大致看完內容以后，不禁紅了眼眶。原來(lái)如此！難怪我回到那個(gè)家時(shí)，媽媽并沒(méi)有一起來(lái)，而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后，我就把錯都怪在自已和父母身上。后來(lái)升上六年級，我想通了，這不是誰(shuí)的錯。強摘的果實(shí)不會(huì )甜，我又何必執著(zhù)要他們和好如初 呢？與其逼著(zhù)兩個(gè)不愛(ài)的人在一起，讓他們每天都相看兩厭，不如讓他們自己去發(fā)展自己的愛(ài)情，海闊天空，自由自在。
現在的我過(guò)得十分開(kāi)心，即使爸媽沒(méi)有在一起，我還是很高興。我現在常和媽媽出去玩，非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福，過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，開(kāi)心過(guò)每一天。
這就是我最高興做過(guò)的事了――原諒所有的人，放過(guò)自己，不是很好嗎？我想至少對我來(lái)說(shuō)，是的！
學(xué)會(huì )寬容作文 篇4
《釘子》這篇文章講述了一個(gè)令人深思的故事：林肯小時(shí)候脾氣很壞，幾乎每天都發(fā)脾氣，惹出不少麻煩。一天，父親給了他一包釘子，告訴他發(fā)一次脾氣就往家里的圍欄上釘一個(gè)釘子。
第一天，他釘了37根釘子，漸漸地，他發(fā)現控制住自己的脾氣比釘釘子更容易。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他每天往圍欄上釘釘子的次數越來(lái)越少，直到他不再亂發(fā)脾氣，父親告訴他，每控制住自己的脾氣一次，就從圍欄上拔下一根釘子。又過(guò)了一段時(shí)間，圍欄上的釘子沒(méi)有了。父親很高興，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“孩子，你看看圍欄上的那些洞，它們永遠不可能消失。你生氣時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，就像那些釘子一樣，會(huì )在對方的心里留下永久的傷口。話(huà)語(yǔ)造成的.傷痛也像身體的創(chuàng )傷一樣，令人無(wú)法承受�！绷挚现斢浉赣H的話(huà)，學(xué)會(huì )了容忍與寬容，終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。杰出的思想家歐文說(shuō)：“寬容精神是一切事物中最偉大的�！逼鋵�(shí)，每天釘幾個(gè)或拔幾個(gè)釘子很容易，但沖動(dòng)時(shí)說(shuō)出的話(huà)、做出的事可能給別人造成永久的傷害。就算你說(shuō)一萬(wàn)遍對不起，但你在對方心靈上留下的傷口永遠無(wú)法愈合。因此，我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，寬容地對待他人，不要小心眼兒，總是對別人的過(guò)失耿耿于懷，這樣就不會(huì )有人愿意和你做朋友了。
寬容是一種美德，古人說(shuō)，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷靈。一個(gè)胸懷寬廣的人，會(huì )發(fā)現周?chē)娜四敲纯蓯?ài)、那么善良、那么友好。生活就是一面鏡子，你對它笑它也笑，你對它哭它也哭。你寬容地對待別人，別人會(huì )把這份感激埋藏在心里，加以回報，這樣自然而然你就成為一個(gè)受歡迎的人了。
用一顆寬容的心去面對生活，你將發(fā)現天空更藍、鮮花更美、小鳥(niǎo)的叫聲更加悅耳，你的心情也會(huì )更加舒暢。自己開(kāi)心，還能讓周?chē)娜藗兌伎鞓?lè )起來(lái)，何樂(lè )而不為呢？
學(xué)會(huì )寬容作文 篇5
在漫漫的歲月長(cháng)河中，我們會(huì )經(jīng)歷很多，這些經(jīng)歷會(huì )使我們變得成熟、寬容、勇敢。這些都是我們生命中寶貴的財富，經(jīng)過(guò)那一次，我變得寬容。
小時(shí)候，我很少跟妹妹們在一起，一個(gè)人嬌生慣養習慣了，總不會(huì )照顧別人的感受，還很霸道。
直到我回到云夢(mèng)讀小學(xué)，記得有一次妹妹闖進(jìn)了我的小房，弄臟了我的被子，我很生氣，把妹妹從床上推了下去，結果把妹妹摔得大哭。我確還是不以為然，直到有一次……
記得那是我讀的一天，三妹上一年級。我正在小房做作業(yè)，三妹拿著(zhù)她的作業(yè)跑來(lái)問(wèn)我題目，看著(zhù)她小心翼翼的樣子，我不屑地翻了翻白眼，趾高氣揚地教她做題目。待她弄懂了題目后，我便低頭繼續做我的作業(yè)，可是我才低下頭，便聽(tīng)見(jiàn)一聲響，原來(lái)是三妹把我的.修正帶碰到地上摔壞了，她連忙向我道歉。我起身用力推她一下，大叫：“你賠我修正帶”三妹嚇壞了，抽抽嗒嗒地哭了。連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“好了，心怡，陽(yáng)陽(yáng)也不是故意的，明天再賣(mài)一個(gè)不就行了！”“可是我現在做作業(yè)要用！”我覺(jué)得在護著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)怒氣一下升了上來(lái)，轉身跑了出去，用力甩上門(mén)，全然不顧身后爺爺奶奶的呼喚聲。
外面的天已然全黑了，只有陰沉 沉的月光灑在沒(méi)有一個(gè)行人的冰冷冷的街道上。我正在氣頭上，用腳用力地踢著(zhù)路邊的小石子，嘴里碎碎念著(zhù)，我越想越氣，不知不覺(jué)已經(jīng)走出很遠了，我終于走不動(dòng)了，只有在路邊找個(gè)地方休息。我的怒氣已經(jīng)消了一大半了，這時(shí)才發(fā)現我已經(jīng)不知道自己走到哪兒了，月光照得路邊的樹(shù)木陰森森的。我害怕起來(lái)，氣已經(jīng)全消了。我認真的回想起剛才發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現是我太無(wú)理取鬧了，我發(fā)誓以后再也不亂發(fā)脾氣了，要懂得寬容。
這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)好像有人在喊我的名字，聲音漸漸清晰，原來(lái)是爺爺！我連忙回應，爺爺這才發(fā)現坐在路邊的我，我一下子撲進(jìn)爺爺懷里，
那一次，因為經(jīng)歷過(guò)，我學(xué)會(huì )了寬容！
學(xué)會(huì )寬容作文 篇6
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個(gè)人都不是“圣賢”，難免無(wú)意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無(wú)意中用話(huà)語(yǔ)誤傷了別人，這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無(wú)意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學(xué)會(huì )寬容，只有我們能寬容別人，別人才會(huì )寬容我們。正如屠格涅夫所說(shuō)的：“不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！�
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學(xué)會(huì )了寬容，我們就能深入對方的.心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時(shí)，有個(gè)大學(xué)士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說(shuō)家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏(yíng)得這場(chǎng)官司。張英看了之后付之一笑，寫(xiě)了封回信并附詩(shī)一首：
“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰丝葱藕�，讓了三尺，鄰居見(jiàn)了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當一個(gè)人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì )寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學(xué)會(huì )寬容要有博大的胸懷，要時(shí)刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！�
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶(hù)，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇7
寬容，是一曲美妙的樂(lè )章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮枯萎的心田。
我還記得那明媚的早晨，那一次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了寬容。那次，英語(yǔ)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我的心情非常失落。正當我正認真趴在桌上訂正卷子時(shí)，右手突然被人推了一下，卷子上立刻出現了墨跡。因考試本就心情不好的我，見(jiàn)此狀況，更是怒火中燒。我怒了，朝著(zhù)同桌大吼：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？不長(cháng)眼睛還專(zhuān)干擾別人學(xué)習！”同桌滿(mǎn)臉歉意，放低聲音對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的……”“哼，說(shuō)聲對不起就完了嗎？要是我撞了你，你會(huì )這么快消氣？”同桌看著(zhù)我不依不饒的蠻橫樣，似是自知理虧，不由低下了頭。我非常不爽，斜眼瞧見(jiàn)他桌上的筆記本，抄起筆，在他的本子上劃拉了一道長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，像是在人臉上一道難看的疤痕。同桌愣了愣，卻沒(méi)開(kāi)口，只是轉過(guò)身，默默擦拭著(zhù)痕跡。我因這場(chǎng)報復，心中高興極了。
下午，身任小組長(cháng)的我正在派發(fā)練習本�！鞍�，你的，接著(zhù)！”我把本子朝同桌飛了過(guò)去，不料，本子沒(méi)扔準，“啪”的一聲，掉在地上。我心里大叫一聲“不好”，要是干地面沒(méi)什么關(guān)系，可那是剛拖過(guò)的地��！我趕緊跑過(guò)去，撿起本子查看起來(lái)。這時(shí)的本子已成了“大花臉”。我可完了，我想。我收起本子，抬頭十分抱歉地對同桌說(shuō)：“對不起，是我，我不小心弄臟了你的本子……”然而，我話(huà)還未完，便出現讓我我吃驚的事。他沖我呵呵地笑，“沒(méi)事。擦一擦不就完了嗎�！边@次反倒是我愣神了，就這句簡(jiǎn)單的對話(huà)讓我慢慢體會(huì )到了寬容的.意思。我深深吸了一口氣，讓緊繃的心漸漸平靜。過(guò)了一會(huì )了，我也對上午的行為向他發(fā)自?xún)刃牡氐狼�，我為自己的行為感到慚愧，我自愧不如他那顆會(huì )包容的心，不如他的理解與忍讓。
在之后的學(xué)習生活中，我不再這樣小肚雞腸，斤斤計較了，而是逐漸寬容大度。當別人弄壞了我的東西，真誠向我道歉時(shí)，我會(huì )微笑原諒。因為寬容大度，我的生活還有朋友也多了起來(lái)，這真是奇妙的事兒。
寬容，是理解的樂(lè )章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷大度的光，照亮枯萎的心田。我們每個(gè)人都要擁有一顆善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會(huì )洋溢歡笑。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇8
寬容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個(gè)微笑都代表著(zhù)你的心靈的善良
寬容，是在別人冒犯了你時(shí)，你釋然的原諒，每一聲“沒(méi)關(guān)系”都蘊含著(zhù)理解的溫暖……
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當你試著(zhù)去愛(ài)一個(gè)對你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì )有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱(chēng)之為——“寬容”。
涅莫夫的'寬容，在我們這個(gè)越來(lái)越浮躁的社會(huì )里，值得稱(chēng)道。
連續的騰空抓杠，高難度的完美表現，僅僅是落地時(shí)的一個(gè)小錯誤，竟只得到了9。725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀(guān)眾為他討回一個(gè)公道，討回一個(gè)令他滿(mǎn)意的分數……可他并沒(méi)有這么做。
9。762分迫于壓力，裁判重新打了分�？�0。037分的微小分差怎能使觀(guān)眾滿(mǎn)意？于是場(chǎng)下的噓聲更響了……
面對觀(guān)眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀(guān)眾，使自己得到一個(gè)更高的分數……可他并沒(méi)有那么做。
換了別人，大概會(huì )越發(fā)不可收拾了——這樣的機會(huì )為什么要放棄？？？記住，得饒人處且饒人。
得理不饒人，不是含著(zhù)什么多好的意思在里面的，而人類(lèi)有時(shí)就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進(jìn)尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過(guò)去，笑一笑就能夠化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學(xué)會(huì )諒解別人的錯誤，不要要求別人什么都完美。
忍，是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是寬容。
寬容似金，可以為你留下一個(gè)良好的口碑和令人稱(chēng)贊的人品。
寬容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
為什么要拒絕包容呢？白巖松說(shuō)：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會(huì )使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會(huì )使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì )在包容的心靈里過(guò)夜。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇9
寬容是一種關(guān)愛(ài)，一種氣量，一種精神，一種胸懷，亦是一種境界。
美國總統林肯對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，終于引起了一位議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們成為我的朋友是，我不正在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的.對手或許就是我們潛在的朋友。
的確，在漢朝時(shí)，劉秀大敗王朗，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現了大量奉承王朝、辱罵劉秀的公文，可劉秀對此視而不見(jiàn)，不顧大臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，因此擁有了許多“盟友”，壯大了自己的力量，終成帝業(yè)。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。學(xué)會(huì )寬容，寬容有時(shí)也是一種美。深邃的天空容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林容忍了弱肉強食一時(shí)的規律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的海洋，有時(shí)亦是一時(shí)的退步。
想必大家都聽(tīng)過(guò)“六尺巷”的故事吧，清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府，主人亦在朝為官。兩家因院墻不和，長(cháng)老夫人修書(shū)給張英，張英見(jiàn)信深感憂(yōu)慮，回復老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！睆埨戏蛉艘�(jiàn)信，立即派家丁后退三尺筑墻，葉府見(jiàn)后也命人后退三尺，遂成其“六尺巷”。
寬容其實(shí)就是這樣簡(jiǎn)單，只要自己肯讓步。
寬容是大海，能容下小河，也能容下小溪；能容下竟游的百舸，亦能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹(shù)，亦能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心。
寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良心。
寬容是涵養，是理解，是關(guān)懷體貼；寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，彩霞一片。
學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )友好待人，積極面對人生，寬以待人，就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)也就凈化了自己。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇10
在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計較的我，因為一件印象深刻的事，而使我學(xué)會(huì )了寬容。
清楚地記得那是在我四年級時(shí)的一天下午，習慣了胡作非為的我正在計劃著(zhù)如何捉弄同位小明同學(xué)。忽然我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)捉弄他而又極其簡(jiǎn)單的'妙計：把他的筆扔在地上，讓他看見(jiàn)，在他撿的時(shí)候叫人在后面踹他一腳，這下他肯定會(huì )洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)預料到的是，這個(gè)玩笑開(kāi)過(guò)了。
我照著(zhù)計劃進(jìn)行著(zhù)，在他揀筆的時(shí)候叫人從他后面踹他一腳，沒(méi)想到出腳的力度有點(diǎn)過(guò)了，一腳就把他推到墻上，當場(chǎng)就磕爛了兩顆門(mén)牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當場(chǎng)就懵了，忐忑不安地想著(zhù)：糟！這下闖大禍額，要是他家長(cháng)來(lái)找我“報仇”該怎么辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進(jìn)門(mén)不久就注意到小明的門(mén)牙“不見(jiàn)了”和墻上的血跡，便問(wèn)：“小明，你的牙齒怎么掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰(shuí)弄的？”是福不是禍，是禍躲不過(guò)，這一刻終于來(lái)臨了，盡管我已經(jīng)做好心理準備，等著(zhù)小明把我供出來(lái)，可是�！袄蠋�，沒(méi)什么，我自己磕到墻上撞的�！边@使我感到驚天動(dòng)地的一句小小的話(huà)，令站在我身邊的小明同學(xué)頓時(shí)變得高大起來(lái)，也因為這句話(huà)，使我逃過(guò)了一劫。時(shí)候我帶著(zhù)問(wèn)號去問(wèn)小明，為什么他不告訴老師真相，他給我的回答同樣驚天動(dòng)地：“是這樣的，我認為人總有犯錯的時(shí)候，我想你也肯定是一時(shí)貪玩才會(huì )想到來(lái)捉弄我的。人誰(shuí)無(wú)過(guò)？以德報怨咯�！甭�(tīng)完這番意味深長(cháng)的話(huà)之后，我頓時(shí)感到羞愧極了，臉也仿佛“刷”的一聲地紅了，但同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：以德報怨，學(xué)會(huì )寬容。
人與人之間需要誠信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過(guò)憤慨的反擊，對人對事都不應該總是出現“斤斤計較”這個(gè)詞。學(xué)會(huì )多點(diǎn)寬容別人，這個(gè)世界也會(huì )多一點(diǎn)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
學(xué)會(huì )寬容作文 篇11
生活中總有弱者，雖說(shuō)人人平等，但我們知道，這其實(shí)是一件比較難實(shí)現的事。
班里有一位高個(gè)子女生，戴著(zhù)眼鏡，似乎天生有點(diǎn)傻，我們都叫她“傻妞”。平時(shí)，她總是一副傻乎乎的樣子。叫她時(shí)，要么聽(tīng)不見(jiàn)，要么就是一副呆呆的傻笑的模樣。她有許多幻想，這么大了，卻總是把自己當成巴啦啦小魔仙或某位公主，拿著(zhù)一根小木棒，舞來(lái)舞去。每當她這樣時(shí)，總有一群吃瓜群眾在一旁嘿嘿地笑。一開(kāi)始還是偷偷地捂嘴笑，到后來(lái)演變成哄堂大笑，一群人笑得直不起腰，笑趴在地上。
剛開(kāi)始，我還不忍心笑她，甚至想阻止其他同學(xué)笑她。但是我發(fā)現，這樣的我會(huì )被當成異類(lèi)。所以到后來(lái)，我也加入了他們的隊伍。這種譏笑和嘲諷似乎成了家常便飯。
一次，吃午飯時(shí)，他們又開(kāi)始捉弄她。這回，真的很過(guò)分。他們把自己滿(mǎn)手的油故意擦到她的衣服上，笑嘻嘻地把碗里的湯汁潑到她身上�！巴�！”一個(gè)的哭聲響起，所有人都驚呆了。她終于哭了起來(lái)，哭得很傷心，號啕大哭。一時(shí)間，場(chǎng)面安靜了下來(lái)。所有人都有些害怕地注視著(zhù)她�！拔摇艺娴暮芟牒湍銈円黄鹜鎱�！為什么你們老是笑我？我做錯了什么？”她啜泣著(zhù)說(shuō)。
有幾個(gè)女生走上前安慰她，但又害怕她將這些事都告訴老師�！澳銈兎判暮昧�，我不會(huì )告訴老師。真的，我只想和大家玩�！弊詈�，她平靜了下來(lái)，悠悠地吐出這樣一句話(huà)。
我好像被警醒，我想所有的玩笑和戲弄都該告一段落了，她的哭泣正好說(shuō)明我的'行為有多么過(guò)分，把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，她的寬容照見(jiàn)了我內心的冷漠與不堪。
我始終記得那一天她的話(huà)，她將委屈忍進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)，我們也因此沒(méi)有挨老師的批評，而我再也不許自己做出那樣過(guò)分的行為了。記住那份寬容，同樣要學(xué)會(huì )體諒他人之處境。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇12
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季，那天，正好是我們組打掃衛生，我照常去干我該干的事我便去搓地。那時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)去涮蹉吧，當我走到門(mén)口時(shí)突然一個(gè)身影竄了出來(lái)，我沒(méi)有看清楚，。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)同學(xué)接的一桶水不偏不倚倒在了我的衣服上，我定睛一看，我的衣服上褲子上全身上下全濕透了。她急忙道歉，要是以往，我早就火冒三丈了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續干值日放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去，一看，正是潑我水的那個(gè)同學(xué)，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著(zhù)溫暖和快樂(lè )。
記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：你找打呀！我一聽(tīng)這話(huà)，我頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著(zhù)說(shuō)了聲：對不起！再看看那個(gè)蠻不講理的小學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容，轉身走了。
寬容竟會(huì )改變人的本性！人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō)：知錯就改，善莫大焉。既然如此，面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？當我們的心靈為自己選擇了寬容的.時(shí)候，我們便獲得了應有的自由，無(wú)論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。解放自己，還心靈一份純凈。
沂源縣實(shí)驗中學(xué)初一:唐子茹
學(xué)會(huì )寬容作文 篇13
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那人的腳后跟上，這就叫寬容。
——題記
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。打從我記事起，我就知道一句話(huà)：比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！皩⑿谋刃摹�，就是一種培養自己心胸寬闊的辦法。
一次，我善意地欺騙了我的朋友，但那只是白色的謊言，卻不知我朋友競對我勃然大怒，我心里那個(gè)委屈��！但換位思考一下，其實(shí)這樣做確實(shí)有傷朋友，所以我強忍著(zhù)了怒火，最終，我們言歸于好。
設想一下，當時(shí)如果我同樣也對他火冒三丈，其后果將不堪設想，落得兩敗俱傷，丟失了一份珍貴的友誼。其實(shí)，很多時(shí)候，誤會(huì )的造成就是沒(méi)有做到“將心比心”，沒(méi)有換位思考對方的感受，難忍對方，造成不堪入目的下場(chǎng)。
在待人處事時(shí)，難免會(huì )與同伴有所矛盾，與他人磕磕碰碰，有些傷害是無(wú)意的，也有些是蓄意的，但不管怎樣，你都應做到寬宏大量，宰相肚里能撐船嘛。古時(shí)一位得道高僧，很喜歡花花草草，猶愛(ài)蘭花，平日里在寺廟里栽種了不少蘭花并對它們關(guān)愛(ài)倍至，厚愛(ài)有加。一日，高僧要出去化緣，不得不離開(kāi)寺廟兩日，走前，他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草，不得有誤�？烧l(shuí)知，當晚下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，院中的'花花草草由于沒(méi)搬進(jìn)屋內，所以全部死亡，一片慘景。弟子們都聚集在門(mén)口，等待師傅歸來(lái)，接受責罵。高僧回廟后，看到自己多年來(lái)精心栽培的花草毀于一旦固然心痛不已，但他并沒(méi)有責怪弟子，只平靜地說(shuō)：“我并非為了生氣而栽種蘭花的�！�
是什么強壓住他心中的怒火，是什么打消了他發(fā)火的念頭，又是什么讓他坦然面對眼前景象？是寬容，是偉大的寬容��！學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解別人，把心放寬，讓自己保持良好的心態(tài)，揚起人生中一道絢麗的風(fēng)帆。
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