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寬容的作文

時(shí)間:2023-12-05 17:16:00 寬容 我要投稿

關(guān)于寬容的作文[精]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于寬容的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寬容的作文[精]

關(guān)于寬容的作文1

  因為曾經(jīng)得到的一刻寬容,使我更加懂得要寬容對待他人。

  男生經(jīng)常會(huì )以她的名字來(lái)說(shuō)一些笑話(huà),女生聽(tīng)到她的名字也會(huì )馬上躲開(kāi),她很可憐,不僅會(huì )被自己班的'人嘲笑,連別的班也一樣,甚至其他學(xué)校都知道。

  我其實(shí)一直不認識她,只是聽(tīng)到她的名字在班級里傳來(lái)傳去,直到有一次她來(lái)我們班借東西,同學(xué)叫她名字時(shí),才認識,她似乎就是胖了點(diǎn),為什么大家都要笑她呢?

  她好像沒(méi)有什么朋友,平時(shí)在學(xué)?匆(jiàn)她都是一個(gè)人走,而她總喜歡待在書(shū)架旁邊。

  每次只要聽(tīng)到有人喊“xx來(lái)了”,大家都會(huì )迅速跑開(kāi),而且速度特別快,其實(shí)她根本就沒(méi)有來(lái)。

  有一次,她依然像平時(shí)一樣坐在書(shū)架旁邊,有幾個(gè)男生也像平時(shí)一樣笑她說(shuō)她。只不過(guò)今天比以前說(shuō)得更過(guò)分了點(diǎn),感覺(jué)就沒(méi)注意到她,甚至還對她指指點(diǎn)點(diǎn)。

  她終于忍不住了,爆發(fā)了出來(lái),然后大哭起來(lái),旁邊幾個(gè)笑她的男生都嚇壞了。平時(shí)不說(shuō)話(huà)也不笑的人居然哭了,我和同學(xué)都被引了出來(lái),那幾個(gè)男生急忙拿出紙巾遞給她。她一直哭著(zhù),“你們以后能不這樣笑我了嗎?我不希望你們都躲著(zhù)我!彼藓暗。在旁邊的人都震驚了,她竟有這樣的寬容心,相比之下,我們做錯了太多,做得太過(guò)分了。

  她將委屈埋進(jìn)了心中,沒(méi)有告發(fā)任何人,記住這份寬容,同樣也學(xué)會(huì )寬容他人。

關(guān)于寬容的作文2

  從小家人就教育我要學(xué)會(huì )寬容待人,誠心做事?墒怯袝r(shí)候發(fā)現自己像三個(gè)“金人”故事中最差的那一個(gè),把聽(tīng)到的總是左邊耳朵進(jìn)、右邊耳朵出,壓根就不知道他們在嘮叨些什么東西。

  記得有一次,放學(xué)鈴聲響了,我跟往常一樣飛一般的第一個(gè)沖出教室,然而那一次,當自己要跑的時(shí)候,后面卻來(lái)了一股很大的沖力打在自己的身上,差點(diǎn)整個(gè)身體爬趴在地上;剡^(guò)頭一看,竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下,還沒(méi)有跟我道歉就跑了。我氣不打一處出,當時(shí)就火冒三丈,追上他就踢了兩腳,做了個(gè)鬼臉高高興興跑回家去了。晚上吃飯的時(shí)候還特意向家人炫耀了一翻。對媽媽說(shuō):“媽媽你平時(shí)不是經(jīng)常教我做人要寬容大量嘛,今天我覺(jué)得自己做到了。今天放學(xué)的時(shí)候本來(lái)是我最先沖出教室的,可后來(lái)被下桌的李明重重地撞了一下,但是我沒(méi)有報復他,只是踢了他兩下,這應該算你兒子我很寬容了吧?”

  然而,興奮的'表情還沒(méi)有停下來(lái),一個(gè)巴掌已經(jīng)打到了我的臉上,我含著(zhù)淚水就往門(mén)外跑,邊哭邊跑,無(wú)意中一頭也撞到了背著(zhù)綠豆向前走來(lái)的老奶奶身上,綠豆灑得滿(mǎn)地都是,老奶奶也被我撞倒在地,真是應了那句話(huà)“屋漏還糟連夜雨”。我把奶奶扶了起來(lái),等著(zhù)挨罵吧!靶〖一,怎么這么不小心啊,唉,現在的小孩子……”老奶奶居然沒(méi)有罵我,反而安慰我(我也把我的事情跟她講了一遍),還跟了我一個(gè)寬容待人的故事。我問(wèn)奶奶為什么不罵我也不打我?奶奶告訴我說(shuō):“這就是是寬容,人與人相處,磕磕碰碰總是難免的,如果你一味計較,就會(huì )沒(méi)完沒(méi)了!

  老奶奶的一席話(huà)會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。因為寬容了別人也是善待了自己。

關(guān)于寬容的作文3

  我和好朋友孫艷玲吵架了,原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后,我們倆誰(shuí)都不肯寬恕對方,冷戰了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里,我無(wú)時(shí)不在受著(zhù)心靈的煎熬。因為冷戰,往日的歡聲笑語(yǔ)被沉默所代替,滿(mǎn)腹話(huà)語(yǔ)不知向誰(shuí)去傾訴,睡覺(jué)也輾轉反側,沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。

  今天中午,陽(yáng)光燦爛,在一條林蔭小道上,我遇見(jiàn)了她。還在老遠,我就思索著(zhù)該怎么辦。躲是躲不過(guò)去了,因為我們是相向而行,小道筆直,沒(méi)有一個(gè)岔道,連避讓的地方也沒(méi)有。只有橫下一條心,硬著(zhù)頭皮撞吧,不管是什么情況!甚至,我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架!我低著(zhù)頭走著(zhù),走著(zhù)……突然,一個(gè)溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起:“我們談?wù)労脝?”聲音很輕,但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著(zhù)微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音!我一陣感動(dòng),眼淚差點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)跑出眼眶——因為那次本是我的錯,今天反倒是她先求和了。我答應了。于是,我們在江邊的一個(gè)小亭里坐了下來(lái)!吧洗蔚哪羌隆彼q豫著(zhù),似乎不知從什么地方說(shuō)起!斑^(guò)去的就讓它永遠過(guò)去吧!”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完,我就趕緊打斷了她的'話(huà)。她眼睛一亮:“這么說(shuō)你原諒我了?”“其實(shí),這些日子里.我每時(shí)每刻都在埋怨自己,是我不對……”“別說(shuō)了,過(guò)去的就讓它過(guò)去,我們依舊是好朋友……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我倆早已落下了眼淚。

  這件事太感動(dòng)我了,讓我進(jìn)一步認識了她。按我一貫的想法,這件事是我的錯,應該是我先向她認錯,這才是情理之中的事?山裉,她倒先找了我,我頓時(shí)覺(jué)得她更可愛(ài)了!

關(guān)于寬容的作文4

  1. 敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  2. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  3. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  4. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  6. 事件過(guò)程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的.思路與謀篇布局的能力。

  7. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  8. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  9. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

  10. 內容 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  11. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  12. 詳略安排不當,主次不夠分明。

  13. 內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。

  14. 與時(shí)代氣息不符,內容過(guò)于陳舊老化。

  15. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  16. 觀(guān)點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  17. 主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  18. 主題嚴肅,思想高尚,進(jìn)取心較強。

  19. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  20. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

關(guān)于寬容的作文5

  寬容是什么?

  它是漫長(cháng)寒夜后被明媚陽(yáng)光籠罩的黎明。

  寬容是什么?

  它是冰雪消融后被桃紅柳綠點(diǎn)綴的春季。

  寬容是什么?

  它是巍巍巔峰上被無(wú)限風(fēng)光震撼的博懷

  寬容是美德,非溺愛(ài),亦非驕縱。它牽人趟過(guò)愧疚的江河,不會(huì )被私欲的'波濤淹沒(méi),它勵人長(cháng)出自信的雙翅,在長(cháng)空中翱翔,不會(huì )迷失了方向。寬容,給予的是機會(huì ),是坦然,更是重頭再來(lái)過(guò)的新生!

  寬容,讓豪氣充天溢地。豪俠義士,慷慨大氣,其量可容日月。面對他人的過(guò)失,哪怕是自己的仇敵,寬容之卉決不誤了花期。非害怕,亦非恐懼,乃是真正的豪氣!萬(wàn)不可殺之而后快!若不是泛泛無(wú)賴(lài)之輩,定會(huì )滿(mǎn)腔愧意,敬佩之情油然而起!此乃俠義!

  寬容,讓友誼地久天長(cháng)。生活的五彩繽紛,無(wú)不因寬容而奪目無(wú)比!同學(xué)好友,親戚鄰里,和睦應靠寬容打底。不可計較雞毛蒜皮,否則傷了朋友,也刺痛了自己。多一點(diǎn)寬容,少一些火氣。寬容待人,挽人之行,銘記三思而后行。拯人之心,將心比心,最終以心換心!寬容,真堪友誼之稠化劑!

  宏觀(guān)廣宇,細看自己。寬容處處難離?荚伊硕〞(huì )灰心喪氣,身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵,學(xué)習的快車(chē)奮勇無(wú)比!同學(xué)無(wú)意弄壞了我的玩具,不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了,怎補哪買(mǎi)?寬容他吧,我倆都會(huì )快樂(lè )難抑。他過(guò)失被我寬容后的感激,如那雨后彩虹讓我舒心無(wú)比。我倆那真誠的友誼,讓彼此的心靈充實(shí)、美麗!

  寬容——一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠,一座穿透黑暗,指明方向的燈塔……

  寬容他人,何樂(lè )而不為?

關(guān)于寬容的作文6

  狂風(fēng)暴雨卷起海浪撩起波濤,然而大海終將歸于平靜。因為大海擇選寬容,寬容之后風(fēng)平浪靜海納百川。鉛云密布雷聲陣陣蒼穹失色,然而碧空終將歸復蒼藍。因為碧空擇選了寬容,寬容之后纖塵不染萬(wàn)里晴空。選擇寬容生命更加美好。

  選擇寬容。

  想鮑叔牙不計管仲私分貨款、原諒管仲陣前畏敵,更是在管仲阻止恒公任命自己為相后的豁然一笑。他選擇了寬容不但成就了管仲一代名相,恒公九合諸候,也更贏(yíng)得了眾人的敬佩。試想如鮑叔牙計較于管仲分金、耿耿于管仲畏敵,那么千古流傳的“生我者父母,知我者鮑叔牙”又從何而起呢?

  選擇寬容。

  看藺相如不與廉頗爭位,不與廉頗駕車(chē)爭道,而是引車(chē)匿避。他選擇了寬容,不僅刻了廉頗的謝罪,贏(yíng)得了士人的`敬重。更保住了趙國的一方水土,不被強秦吞并。倘若藺相如為了爭一口氣與廉頗競爭,那即使趙國文武不得同心,更是使將相和美談不復存在。

  選擇寬容。

  是韓信負眾人譏笑吃婦人之飯,是忍心頭之怒受胯下之辱。這一負、一忍。成就的不僅是他日后將帥之材的綻放,更是大漢王朝的江山基業(yè)。如果當年韓信丟下飯碗憤然離去,只怕一代將才就此埋沒(méi)。抑或是當年不堪仗劍斬屠夫,這一斬也只恐斬去了漢朝半壁江山和胯下之辱的傳奇隱忍。

  選擇寬容,不是畏避。選擇寬容,不是怯懦;選擇寬容更不是恐懼。相反寬容是一種前進(jìn)、一種超越、一種勇氣。選擇寬容海海闊天空!

關(guān)于寬容的作文7

  寬容別人,原諒自己。讓一步,海闊天空。人人都會(huì )犯錯,只有互相寬容,生活才會(huì )和諧起來(lái)。

  一個(gè)晴朗的天氣,太陽(yáng)溫柔地將光輝灑在同學(xué)們的身上,暖風(fēng)吹來(lái),人人臉上都綻放著(zhù)一朵花。在這么美好的環(huán)境下,同學(xué)們帶著(zhù)愉悅的心情去食堂吃飯,值日生有條不紊地分著(zhù)飯菜,我便坐在位子上等待吃飯。上午我語(yǔ)文默寫(xiě)一百,免做家作,數學(xué)又考到98分,怎能不使我滿(mǎn)心愉快呢?就在我高興時(shí),又出現一個(gè)小插曲。

  蔣瑩同學(xué)端著(zhù)湯盆在我右側分著(zhù)湯,一碗,兩碗,三碗,很快便分完了。但她并沒(méi)有注意到湯盆里還有幾滴湯汁沒(méi)弄干凈。她左手拿著(zhù)湯盆,一不小心一甩,湯盆里的幾滴湯汁便像魔鬼精靈似的,從天降到我的羽絨服上。大家都知道,如果有灑在羽絨服上很難洗掉,便會(huì )留下油印,媽媽便又該罵我了。我剛發(fā)現衣服上的油污,便立刻皺緊眉頭想說(shuō)蔣瑩時(shí),我卻欲言又止了。

  只見(jiàn)蔣瑩拿起干凈的抹布邊向我道歉,邊幫我擦去衣服上的油污!爸芗褭,對不起!對不起!”抹布臟了,她皺緊眉頭,焦急地左顧右盼,心急如焚,似乎在找些什么。接著(zhù),她正好發(fā)現自己戴著(zhù)護袖,正準備想用護袖抹去我衣服上的油污時(shí),我阻止了她。

  衣服臟了,那又算的了什么,難道這比真情還可貴嗎?衣服可以再買(mǎi),友情怎可以用金錢(qián)衡量?“沒(méi)事,不用擦了,沒(méi)關(guān)系的,不用自責!蔽彝t望她,她一臉自責。于是,我便想給她一個(gè)擁抱,這擁抱時(shí)的短短幾秒,寄托著(zhù)我們對友情的`珍惜之情。

  寬容,值得大家都學(xué)習、愛(ài)護、尊敬它。忍耐是痛苦的,但它的結果是甜蜜的。

關(guān)于寬容的作文8

  如果你失去了金錢(qián),你只是失去了物質(zhì)。

  如果你失去了健康,你只是失去了活力。

  如果你失去了寬容,那你就是一貧如洗了!

  寬容如金,飽含清麗,綻放著(zhù)無(wú)數燦爛的光芒。

  寬容如木,亭亭玉立,結滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數滄桑的歲月。

  寬容如水,溫湍平緩,洗濯著(zhù)無(wú)數耀美的生靈。

  寬容如火,熱情豪邁,閃耀著(zhù)無(wú)數和美的幸福。

  寬容如土,堅韌不拔,承受著(zhù)無(wú)數猛烈的風(fēng)雨。

  每個(gè)人的生命就如同百花園中一朵嬌嫩的花,綻放著(zhù)。但生命的嬌花需要寬容來(lái)濡養,需要寬容來(lái)呵護,離開(kāi)了寬容的生命之花將永遠被拋棄在暗角,無(wú)法綻開(kāi)出生命的.最高境界——寬容的升華。

  敞開(kāi)自己封閉已久的心扉吧,讓即將因匱乏寬容的心靈之花在寬容的溫泉里反復浸潤吧。寬容的圣光將會(huì )充滿(mǎn)你的心靈,讓心靈透亮吧,映出她原有的繽紛與色澤——這就是寬容。

  如果陽(yáng)光擁有了寬容,那么空氣和水將濡養而出;如果人類(lèi)擁有了寬容,那么萬(wàn)物將蛻殼而出;如果心靈擁有了寬容,那么享不盡的世間之純與美再也不是永遠追求的夢(mèng)寐。

  有一種花朵叫寬容,綻放著(zhù),綻放著(zhù)。這將是世間最可愛(ài)的花兒?梢圆恍枰G葉來(lái)陪襯,可以不需要蜜蜂來(lái)辛勤,也可以不需要蝴蝶來(lái)伴舞——只要擁有的寬容。這朵叫做寬容的性情之花,綠葉將會(huì )為她萌芽,蜜蜂將會(huì )為她收獲,蝴蝶將會(huì )和她一起翩翩起舞。

  寬容是花兒的理想;

  寬容是心靈的渴望;

  寬容是生命的升華。

  當花朵兒實(shí)現了她的理想;

  當心得的渴望得到了滿(mǎn)足;

  當生命完成了最高的升華。

  這時(shí),有一種叫寬容的花朵將會(huì )慢慢地濡養而出!

關(guān)于寬容的作文9

  從古至今有多少人能做到寬容別人。據我所知,能做到到寬容的人寥寥無(wú)幾。在古時(shí)期,龐涓是狹隘的,他不愿意孫臏勝過(guò)他,于是百般暗算,終至自己兵敗身亡。這告訴我們做到了寬容別人,也是對我們有益的,相反,而身敗名裂。

  年輕的我們做為祖國未來(lái)的希望更應該具備寬容之心,如若我們只會(huì )勾心斗角,我們的生活將會(huì )在冷漠,猜疑中度過(guò),我們的心情也會(huì )有一種壓印感。這樣的話(huà),祖國的發(fā)展和未來(lái)只是無(wú)稽之談。只有我們做到寬容,我們的生活也就不會(huì )冷漠,我們也不會(huì )用那種壓印的.心情,祖國的未來(lái)也不是無(wú)稽之談了。

  在春秋戰國時(shí)期,有位國君大宴群臣,突然吹來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)吹滅了蠟燭,一位大將軍喝醉了,失了態(tài)。拉王妃的衣襟,被摘掉帽纓。那位國君知情,命群臣皆摘去帽纓,然后點(diǎn)燃蠟燭。那位大將軍感激不盡,后來(lái)再一次戰役哪位國軍被包圍,那位大將軍奮勇殺敵,救出了那位國君,這位國君正是因為自己的寬容,救了自己的生命。

  做為祖國的希望我們就要像春秋戰國時(shí)期的那位國君一樣,要做到寬容。寬容是沙漠的綠洲,仇視是大海里的暗礁,信任是春天里的陽(yáng)光,嫉妒是冬天里的冰霜。只有我們做到了寬容別人,祖國也會(huì )為我們二自豪,做到了寬容,就像在沙漠中遇到了綠洲,做到了寬容,終會(huì )受益于自己。

  我希望大家都能做到寬容,成功就在眼前。

關(guān)于寬容的作文10

  在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓。

  在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性,但在三天的拓展訓練里,教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)間里,教官通過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團結就是力量、時(shí)間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助,互相體諒還有要學(xué)會(huì )寬容與饒恕等做人基本的道理。

  在很多活動(dòng)中,我們要學(xué)會(huì )動(dòng)手去做,比如做木筏。木筏是要自己親手做的,兩個(gè)組合成一個(gè)組,每個(gè)隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊員不團結的話(huà),那么做出來(lái)的木筏不完整,下水時(shí)大家都會(huì )抱著(zhù)一起死。這正是教官所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì )得到相應的`回報。

  相信大家最記得的是蒙眼走路這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊員,但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的,怕自己會(huì )跌倒,會(huì )撞到東西等等。在走的時(shí)候,少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹(shù)等,再就是有些指導員手說(shuō)錯方向令隊員走錯,但他們都學(xué)會(huì )了去寬容別人,所以他們不會(huì )去埋怨指導員。

  我們吃飯的時(shí)候,教官都不給我們說(shuō)話(huà),如果說(shuō)話(huà)就表示你肚子不餓,如果椅子響就代表你不累所以要站著(zhù)吃。在我們對老師不尊重時(shí),教官會(huì )給我們講大道理,讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事,讓我們明白我們現在的生活比起山區沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì )。

關(guān)于寬容的作文11

  “寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會(huì )變的更美好!

  在擁擠的公交車(chē)上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對不起”,一句“沒(méi)關(guān)系”,再加上一個(gè)燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng),讓一讓著(zhù)急的人們,你將會(huì )得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反,如果對著(zhù)不慎者不依不饒的辱罵,越說(shuō)就越覺(jué)得自己應該,越罵就越覺(jué)得不能饒他。如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容,那么這種事情還會(huì )發(fā)生嗎?在聽(tīng)到不慎者的一句“對不起”時(shí),適時(shí)地還上一句清脆的“沒(méi)關(guān)系”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?

  記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因為她打碎了我心愛(ài)的瓷盤(pán)子。我那時(shí)還小,認為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當面訓斥姐姐的不小心,并且讓她向我道歉。姐姐當時(shí)也不過(guò)11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著(zhù)吐出了3個(gè)字:“對不起!”而我并沒(méi)有理睬她,擦干淚水,跑進(jìn)自己的房間,做好一輩子也不理她的準備。又過(guò)了一陣子,我又想起姐姐來(lái)(自從那件事情以后,姐姐就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)我家。)我非常懊悔自己當時(shí)沒(méi)有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實(shí),說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”,又能怎么樣呢?

  終于有一天,姐姐來(lái)了,我跑過(guò)去拉起姐姐的'手,說(shuō):“姐姐,對不起!”我以為她不會(huì )原諒我,但是姐姐卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”頓時(shí),我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。從此,我們姐妹再也沒(méi)有因為對方的不慎而吵架……

  生活,的確需要寬容,因為:寬容,是人生最大的美德!讓我們學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”,學(xué)會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,讓我們體味生活的真諦——寬容!

關(guān)于寬容的作文12

  寬容的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢?山裉煲膊恢趺戳,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的嗎?我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

  終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到了水池邊,心中長(cháng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群,我開(kāi)始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!

  怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀律,沒(méi)敢大吼,就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的.樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲,他知道大事不妙了,結結巴巴地說(shuō):“對……對不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

  突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

關(guān)于寬容的作文13

  寬容是人類(lèi)的美德,讓人與人之間和睦相處、友好以待,可是當代許多人缺少的正是這一點(diǎn)!岸缺M劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”是多么高遠的境界,可是許許多多的人卻常常會(huì )因為一點(diǎn)小事怒言相向,甚至反目成仇。

  前些日子,我和朋友曉琳一起去食堂吃飯,她告訴我,她的胃病犯了,不太舒服。一路上她痛苦地捂著(zhù)胃打嗝噯氣,到了食堂她也沒(méi)急著(zhù)吃飯,而是神情痛苦地用手揉著(zhù)胃部。

  當我買(mǎi)了飯菜回來(lái)時(shí),桌邊已經(jīng)有一些人圍觀(guān)了。一個(gè)矮胖型的男生氣急敗壞地罵道:“你眼瞎嗎?往人身上吐?有!”我過(guò)去一看,那個(gè)男生的腳上沾滿(mǎn)了嘔吐物,而曉琳手捂緊了胃,慌忙地道歉。原來(lái)是曉琳剛剛吐了,不小心弄到了他身上。

  “對不起就行了?你看看你吐的這么惡心,我的鞋都臟了,這可是名牌的!”男生毫不領(lǐng)情。

  曉琳蒼白的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚慌失措:“我賠給你……對不起,我今天胃不舒服,真的不是故意的,實(shí)在很抱歉!

  “不舒服就吐別人身上,有沒(méi)有公德心?”那男生冷笑一聲,伸手在曉琳的胃部狠狠一搗!鞍〃D―唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來(lái)就很難受,胃又被狠狠打了一拳,她一下子就捂著(zhù)胃蹲了下去,疼得站不起來(lái),不住地干嘔著(zhù)。我被這男生的行為震驚了,曉琳又不是故意吐到他身上,而且曉琳一直和她道歉,他不僅得理不饒人,還打她的.胃!

  我攔住那個(gè)男生,義正辭嚴:“你剛才做的事情我已經(jīng)錄下來(lái)了,要不要我找教導主任?”他這才落荒而逃。

  “大海不拒細流,故能成其大;泰山不卻微塵,故能成其高!睂W(xué)會(huì )寬容不僅能夠健全一個(gè)人的人格,還能提升人生的境界,讓仇恨冰釋?zhuān)狗尥呓,煩惱也隨之煙消云散。

  退一步海闊天空,我呼喚寬容。

關(guān)于寬容的作文14

  寬容寬容是中華民族的傳統美德,也是我們每個(gè)人做人的基本準則。我們只有寬容他人,才能得到他人的尊重,才能在心靈的田野中種下友誼的種子,才能在心靈的原野上飛馳。寬容可以贏(yíng)得寶貴的'友誼,贏(yíng)得他人的尊重。

  廉頗和藺相如的故事就是一個(gè)很好的例子,藺相如是一個(gè)文官,官位較廉頗低,可經(jīng)完璧歸趙一事后,趙王就把藺相如官位升得比廉頗高,廉頗就很不服氣并四處宣揚不滿(mǎn)了,藺相如知道之后見(jiàn)到廉頗的馬車(chē),就趕快繞道而行,藺相如夫人就問(wèn)原因藺相如就說(shuō)如果他們兩個(gè)文武大將鬧起來(lái),秦國就會(huì )乘機侵入趙國藺相如的話(huà)一傳十,十傳百,傳到了廉頗的耳朵里,廉頗就自愧不如藺相如就背著(zhù)荊條來(lái)到藺相如的家門(mén)口請求原諒,從此藺相如和廉頗就齊心協(xié)力為趙國服務(wù),正是因為藺相如為人寬容識大體才能和廉頗和好,所以寬容就是人們溝通的橋梁。

  寬容他人,就是寬容自己周瑜之死的故事就是一個(gè)不寬容他人的后果,周瑜是一個(gè)不可多得的人才,可他為人不寬容,小肚雞腸,嫉妒諸葛亮的才華就處處為難他誰(shuí)知道諸葛亮神機妙算,沒(méi)一次就化險為夷結果被氣的吐血而亡,臨死之前還道出那句“既生瑜,何生亮”,如果他寬容了別人,自己也不會(huì )有這般下場(chǎng)呀。不寬容真是人人自尋煩惱,作繭自縛,甚至斷送一生。馬克.吐溫說(shuō)過(guò):“最寬闊的是大海,比大海大的是天空,比天空大的是人的胸懷。寬容他人,才能得到友誼,才能得到尊重,才能享受生命的美好!

關(guān)于寬容的作文15

  媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事:從前,徒弟問(wèn)師傅:“怎樣才能針對敵人的弱點(diǎn)一招致命打敗對手呢?”師傅沒(méi)有說(shuō)話(huà),陷入沉思。過(guò)了一會(huì ),師傅終于開(kāi)口了:“我暫時(shí)不告訴你,我希望你自己去發(fā)現!蓖降芤贿呄胫(zhù),一邊走。突然一個(gè)人迎面走來(lái),和徒弟碰到了一起。小徒弟很生氣,剛想罵那個(gè)人,可那個(gè)人卻笑著(zhù)拉起徒弟,把他扶了起來(lái)。徒弟恍然大悟,說(shuō)了聲:“謝謝!”就匆匆跑向師傅的家。到了師傅的家,師傅問(wèn)他:“你現在弄懂了嗎?”徒弟說(shuō):“沒(méi)錯!這招就是寬容你的對手!”

  我很喜歡這個(gè)故事,因為它告訴了我們做人的道理。

  有一次,我的`同桌上課玩我的水筆,結果被老師沒(méi)收了。我頓時(shí)火冒三丈,像一頭憤怒的小獅子。下課了,我本想找他算賬,可一想到這個(gè)故事,我便平靜了下來(lái),“不行,我要學(xué)會(huì )寬容!”于是我壓低了火氣,找到了他,對他說(shuō):“這一次我可以原諒你,可是你要保證以后不再犯這樣的錯誤,行嗎?”我說(shuō)完,他什么也沒(méi)說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  上課了,我意外的發(fā)現我的筆竟然回來(lái)了,上面還壓著(zhù)一張紙條,我展開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)工工整整的一行字:萬(wàn)振陽(yáng),我不應該上課玩你的筆,我應該專(zhuān)心聽(tīng)課,下次我不會(huì )再干同樣的事了,請原諒我!獋挠蕾t

  你看,寬容給我們帶來(lái)多少好處?讓我們學(xué)會(huì )寬容,讓人與人之間的感情更加美好。

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