學(xué)會(huì )寬容作文實(shí)用【15篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )寬容作文1
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容的反義詞是狹隘，自古以來(lái)，狹隘一向為人所恥。
周瑜氣量狹小，對諸葛亮百般暗算，最后卻被三氣吐血而亡；龐涓不服孫臏才學(xué)在他之上，對其施加毒手，結果兵敗身亡；慈禧與人下棋，別人吃她一馬，她殺別人一家，死后被人唾罵。這些便是狹隘的結果。
告別狹隘，才能成就自己。
東漢建安五年，官渡之戰，面對數倍于曹軍的袁軍，曹操最終以少勝多，大敗袁軍。得勝之后，曹操發(fā)現了許多書(shū)信，這些信件大多都是軍中部將寫(xiě)給袁紹的，其中不乏示好投誠之語(yǔ)。曹操看過(guò)后，命人將信當眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見(jiàn)曹操此舉，慚愧不已，心中愈加感激，自此軍中士氣更盛，為曹操統一北方奠定了基礎。
可見(jiàn)，寬容是一種資源，正如林肯曾說(shuō)過(guò)的：“當我們把他們變成朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”我們在寬容的同時(shí)，也為自己營(yíng)造了良好的發(fā)展空間。
唐太宗李世民在位期間，魏征常對唐太宗當面反駁，有時(shí)激怒了太宗，非常難堪，但魏征仍據理力爭，繼續規勸。面對這樣直言不諱的進(jìn)諫，太宗懷著(zhù)一種“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！钡膶捜菪貞�，最終成就了“貞觀(guān)之治”的繁榮盛世。
寬容是一種氣度，是對人對事的接納和尊重。
廉頗與藺相如的.故事家喻戶(hù)曉。當藺相如完璧歸趙，位在廉頗之上后，面對廉頗的嫉妒與百般詆毀，相如選擇了“引車(chē)避匿”。倘若藺相如也是個(gè)斤斤計較之輩，趙國早被強秦所吞并�？烧翘A相如不計較個(gè)人利害的寬大胸懷，使廉頗羞愧不已，負荊請罪。兩人結為至交，使強秦不敢加犯于趙國。
正所謂“惟寬可以得人”，寬容使人在生活的道路上越走越寬，反則步履維艱。寬容是一種大度的表現，化解了世間的恩恩怨怨。
告別狹隘，方能進(jìn)入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
學(xué)會(huì )寬容作文2
一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那人的腳后跟上，這就叫寬容。
——題記
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。打從我記事起，我就知道一句話(huà)：比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！皩⑿谋刃摹�，就是一種培養自己心胸寬闊的辦法。
一次，我善意地欺騙了我的朋友，但那只是白色的謊言，卻不知我朋友競對我勃然大怒，我心里那個(gè)委屈��！但換位思考一下，其實(shí)這樣做確實(shí)有傷朋友，所以我強忍著(zhù)了怒火，最終，我們言歸于好。
設想一下，當時(shí)如果我同樣也對他火冒三丈，其后果將不堪設想，落得兩敗俱傷，丟失了一份珍貴的友誼。其實(shí)，很多時(shí)候，誤會(huì )的造成就是沒(méi)有做到“將心比心”，沒(méi)有換位思考對方的感受，難忍對方，造成不堪入目的.下場(chǎng)。
在待人處事時(shí)，難免會(huì )與同伴有所矛盾，與他人磕磕碰碰，有些傷害是無(wú)意的，也有些是蓄意的，但不管怎樣，你都應做到寬宏大量，宰相肚里能撐船嘛。古時(shí)一位得道高僧，很喜歡花花草草，猶愛(ài)蘭花，平日里在寺廟里栽種了不少蘭花并對它們關(guān)愛(ài)倍至，厚愛(ài)有加。一日，高僧要出去化緣，不得不離開(kāi)寺廟兩日，走前，他特地叮囑弟子一定要好好飼弄花草，不得有誤�？烧l(shuí)知，當晚下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作，院中的花花草草由于沒(méi)搬進(jìn)屋內，所以全部死亡，一片慘景。弟子們都聚集在門(mén)口，等待師傅歸來(lái)，接受責罵。高僧回廟后，看到自己多年來(lái)精心栽培的花草毀于一旦固然心痛不已，但他并沒(méi)有責怪弟子，只平靜地說(shuō)：“我并非為了生氣而栽種蘭花的�！�
是什么強壓住他心中的怒火，是什么打消了他發(fā)火的念頭，又是什么讓他坦然面對眼前景象？是寬容，是偉大的寬容��！學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解別人，把心放寬，讓自己保持良好的心態(tài)，揚起人生中一道絢麗的風(fēng)帆。
學(xué)會(huì )寬容作文3
生活中難忘的事有很多，例如：考試失敗時(shí)，還有人欺負我時(shí)。但最讓我難忘的是王立志把我的坦克模型弄壞了。
記得暑假里的一個(gè)星期天，舅舅從云南回來(lái)，說(shuō)要帶來(lái)一個(gè)玩具給我;我猜一定是急先鋒機器人;舅舅終于回來(lái)了;我驚喜地喊了一聲舅舅，便伸出兩手。三步并作兩步迎了上去。當舅舅把盒子放到我面前，我一打開(kāi)盒子。哇噻，原來(lái)是坦克模型。我高興極了!
我趕緊沖下樓去找同學(xué)王立志，讓他們欣賞我的玩具，當我拿出我的玩具時(shí)，他們個(gè)個(gè)都愛(ài)不釋手，你搶我摸著(zhù)，最后，我就把玩具放在王立志家的桌子上。我就去媽媽的.麻將場(chǎng)里拿水喝，當我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我的坦克車(chē)已經(jīng)摔壞了，當時(shí)我氣極了�？隙ㄊ峭趿⒅九獕牡�。這時(shí)，我火冒三丈，真想揍他一頓。就哭著(zhù)跑回家了，媽媽問(wèn)我是怎么回事?我淚流滿(mǎn)面說(shuō)：“王立志弄壞我的坦克模型的”。
媽媽走來(lái)，擦干我的眼淚，慢慢給我講解，我終于明白了王立志不是故意的。我就去向王立志道歉，以后我們還是好朋友。
這件事讓我最難忘，也讓我明白了友誼才是最重要的。
第二篇：
社會(huì )是一所學(xué)校，我們學(xué)會(huì )了寬容。
寬容，能化解矛盾;寬容，使我們的感情更加深厚;寬容，會(huì )讓社會(huì )更和諧。讓我們懷著(zhù)一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧!
回首歷史的長(cháng)河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門(mén)給藺相如請罪，從此，二人同心協(xié)力保衛著(zhù)趙國。
可見(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，于人于己都有益。
在當今的社會(huì )里，是免不了會(huì )和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。
當別人不小心撞到你了，你應該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，而不是大聲吼罵：
俗話(huà)說(shuō)的好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的寬容之心，去化解矛盾吧!
每一個(gè)人，都是社會(huì )里的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有人可以脫離社會(huì )而孤立存在。人與人之間總會(huì )發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì )寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì )也會(huì )更加美好、和諧!
讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!z
學(xué)會(huì )寬容作文4
常聽(tīng)媽媽說(shuō)做人要學(xué)會(huì )寬容，不懂什么叫做寬容，只是常常仰著(zhù)頭一臉茫然的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩捜菔翘焓箚�？”媽媽笑笑說(shuō)：“是的，寬容的人比天使更美！”我不懂……
直到有一次... 一個(gè)朋友來(lái)問(wèn)我借書(shū)。當借書(shū)的時(shí)間已超過(guò)了一個(gè)月，她還沒(méi)把書(shū)還給我。過(guò)了一周，她才把書(shū)還給我�？墒菚�(shū)已經(jīng)被她折磨得不成樣子了。正當我想發(fā)火時(shí)，我的腦海里便出現了“寬容”二字，我明白指責她不是一個(gè)辦法，這樣不僅解決不了問(wèn)題，還會(huì )傷了友情。于是，我用婉轉的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正這本書(shū)也沒(méi)用了�！彼�(tīng)完這話(huà)后，本來(lái)羞紅的臉露出了甜甜的笑。
于是我第一次對寬容有了體驗......
還有一次，剛下過(guò)雨，地上很潮濕，在非機動(dòng)車(chē)道上，一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結果卻和邊上的一輛自行車(chē)碰上了，頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向對方，當時(shí)我想：肯定要大吵一場(chǎng)了�？陕�(tīng)到的卻是：“你沒(méi)摔著(zhù)吧？”然后就是互相說(shuō)自己的.不是，一位阿姨說(shuō)：“對不起，我只顧避那個(gè)水塘，也沒(méi)看后面是不是有車(chē)就往邊上讓?zhuān)Y果把你撞到了�！绷硪晃话⒁踢B忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你也不是故意的，也怪我跟得太近�！痹葒^(guān)的人聽(tīng)了，都不住地稱(chēng)贊：“這兩位女同志，素質(zhì)真好！”一位老爺爺說(shuō)：“上海要開(kāi)特奧會(huì )，還要舉辦世博會(huì )，要迎接那么多外國人，我們中國人當然要有良好的素質(zhì)，不能丟我們中國人的臉�！敝�?chē)娜艘搽S聲附和著(zhù)。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話(huà)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn)，那又會(huì )是怎樣的景象呢。
于是，我對寬容有了更深層次的理解......
當我告訴媽媽時(shí)，媽媽露出了自豪的笑容，她說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，其實(shí)你比天使還美.....”
海正因為納百川，才會(huì )變得寬闊無(wú)邊，人正因為寬容才會(huì )有比海還寬闊的心胸，世界才會(huì )因為寬闊的心胸變得多姿多彩......
媽媽說(shuō)的不錯，寬容的人比天使還美，那是因為寬容的人有一顆天使的心，所以從今以后，我也要做一個(gè)天使，一個(gè)最好的天使，善良的天使，寬容的天使......
同學(xué)們用心去對每一個(gè)人，每一個(gè)人都是天使......
學(xué)會(huì )寬容作文5
從小到大，我們經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮，在這之中，我們學(xué)會(huì )了人與人之間要和睦相處；學(xué)會(huì )了在內心極其生氣的情況下依然忍著(zhù)怒火由他人去說(shuō)或做；學(xué)會(huì )了如何在外獨立的生存……而我，則是學(xué)會(huì )了寬容。
在家里誰(shuí)不是個(gè)父母心中的“明珠”？被呵護，被疼愛(ài)，每個(gè)最好的物質(zhì)都是先給我們享受，家里只有自己，根本不需要謙讓或者是時(shí)刻想著(zhù)他人，就這樣，造就了我這個(gè)常常以自我為中心的小姑娘。
在幼兒園，玩的時(shí)間總是很多，所以也總是常常跟在幼兒園里玩的好的朋友和家人一起出游，媽媽是個(gè)細心的人，出游時(shí)總會(huì )帶好多零食。
在一覽風(fēng)景的同時(shí)，嘴里總會(huì )有各種零食，誰(shuí)會(huì )控制的住自己？那些朋友也一起來(lái)吃，“不行，這是我媽媽帶的零食，又不是你們媽媽帶的零食，你們不能吃！”我大叫著(zhù)。她們也只好委屈而又可憐的走開(kāi)。這一次，我贏(yíng)了她們。
在經(jīng)過(guò)小賣(mài)鋪的時(shí)候，他們的媽媽買(mǎi)了很多零食，這下輪到我饞了，而我也是一個(gè)把面子看的.很重要的人。不停地告訴她們并且安慰我自己：“我的零食比你們多得多！”眼看著(zhù)自己袋子里的零食逐漸減少，而她們的零食一看就知道比我的多了，我就只好躲在一個(gè)她們看不見(jiàn)我的地方偷偷地看著(zhù)他們，過(guò)了一會(huì )兒，又跑到旁邊的沙地上用干樹(shù)枝在沙地上畫(huà)著(zhù)那些食物，這下她們很快就找到了我，她看了一眼地上的“食物”，就問(wèn)了我一句：“你想吃這個(gè)呀，給你，那個(gè)在那邊的椅子上，我帶你去吧�！苯又�(zhù)她便把我拉去，把食物遞到我手上后說(shuō)到：“這些東西你可以隨便吃哦！”
我看著(zhù)手上的糖果和面包，心里很不是滋味，感覺(jué)很慚愧，也感覺(jué)很感動(dòng)，也許這就是寬容吧，她們能不忘我開(kāi)始對她們的態(tài)度，而像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這個(gè)事情一樣心平氣和地對待我，越過(guò)我的自私而跟我一起分享，沒(méi)有任何怨言，也無(wú)任何目的，就是分享，就是寬容。
這件事使我記憶猶新，在我想要說(shuō)：“不”的時(shí)候多了一份思考，讓我學(xué)會(huì )了寬容；在我記仇準備做個(gè)惡作劇報復的時(shí)候學(xué)會(huì )了忘記這段不愉快跟那個(gè)人和好如初，這，就是我學(xué)會(huì )的寬容！
學(xué)會(huì )寬容作文6
寬容，這是從古至今傳承下來(lái)的中華美德，這種美德是我們不能忘的。許多偉大的人物身上都可以看到這種美德。
美國第16任總統林肯，在當上總統之前，有一次在美國參議院演講時(shí)，有一位議員攻擊他說(shuō)：“林肯先生，在你演講前請你記住你只是個(gè)鞋匠的孩子�！倍挚险f(shuō)：“的確，你的`鞋子就是我修的�！边@時(shí)一陣陣笑聲變成了一陣陣掌聲，林肯總統這種大度寬容的精神十分值得我們學(xué)習。林肯總統這么厲害的人物卻能寬容這些事，讓我敬佩。
拿破侖，也是一位寬容的領(lǐng)袖。有一次他帶領(lǐng)軍隊行軍了很長(cháng)時(shí)間，一位士兵在崗哨上睡著(zhù)了，拿破侖并沒(méi)有叫醒士兵，而是拿起槍替那位士兵站崗。當那位士兵醒來(lái)時(shí)發(fā)現大將軍拿破侖正在為他放哨，士兵十分驚慌。拿破侖并沒(méi)有指責他而是耐心的教育他。這個(gè)故事告訴我們，拿破侖能指揮千軍萬(wàn)馬，寬容是很重要的原因。
林肯對參議員還有拿破侖對士兵的寬容，這讓我想起一句名言“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
在我們的日常生活中，也很需要這種寬容。記得有一次，在家里弟弟把我的作業(yè)撕了。我只好重新寫(xiě)一份。
當我做完作業(yè)后，發(fā)現已經(jīng)十二點(diǎn)了，當時(shí)我很生氣，很想把弟弟揪起來(lái)揍一頓，可想起名人寬容的故事，我覺(jué)得弟弟還小不懂事，應當寬容他，所以我忍住了，只是第二天早上起床我對弟弟說(shuō)：“以后別撕哥哥的作業(yè)了�！�
我想寬容會(huì )使心靈變美變大，寬容會(huì )讓人開(kāi)心。
記得還有一次我借同學(xué)一支很貴重的筆，因為這支筆很好用而且商店里也很少賣(mài)的，所以我讓同學(xué)小心地用。結果，天有不測風(fēng)云，同學(xué)把我的筆摔壞了。
我很生氣，當我正想說(shuō)讓他賠的時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦中鉆了出來(lái)，這支筆我已經(jīng)用了5年了，再說(shuō)我的同學(xué)也是不小心摔壞的，而且不要因為這點(diǎn)小事斷絕朋友的關(guān)系。
寬容，忍讓?zhuān)湍�，這三個(gè)詞都是從人類(lèi)文化流傳下來(lái)的精華。所以我們以后都要注意克制自己的不良情緒，寬以待人，讓自己更寬容，讓世界更美好。
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容是人類(lèi)一種美好的情感，寬容別人是一種快樂(lè )。我是家里的小公主，一直以來(lái)都是大人慣著(zhù)我，疼著(zhù)我，我做錯事情也常常被大人們寬容。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也懂得了用寬容的心來(lái)對待別人。
那天下午，剛下第一節課，同學(xué)們都像一只只歡快的鳥(niǎo)兒般飛出了教室，我也同往常一樣，整理好桌上的書(shū)本，便走出教室，打算上操場(chǎng)對面的衛生間。操場(chǎng)上很熱鬧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩著(zhù)各種游戲。我一邊走，一邊左顧右盼地看著(zhù)同學(xué)們玩。正在這時(shí)，從二年級的某個(gè)班級里沖出來(lái)一名男同學(xué)，他跑得飛快，冷不丁地從我右手邊跑了過(guò)去，我想大概他也沒(méi)有看到我，所以他的頭不偏不倚地撞在了我的右半邊臉上。這一撞不要緊，我鼻梁上的眼鏡一下子被撞出去老遠，直接摔在了地上，眼鏡腿斷了一根，眼鏡不能再戴了。這一切都發(fā)生的太突然，我和那位小同學(xué)都愣在了那里。過(guò)了好一會(huì )兒，小同學(xué)才緩過(guò)神來(lái)，走過(guò)來(lái)怯生生地對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的，我是急著(zhù)要上廁所，才不小心撞到了你，眼鏡撞壞了，我讓我媽媽賠給你吧，我媽媽回家一定會(huì )狠狠訓我的�！彼f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼里已布滿(mǎn)了淚水。我本來(lái)心里很怪這個(gè)小弟弟，干嗎跑那么快？這可是假期媽媽給我新配的眼鏡��！我平時(shí)都很愛(ài)護它的�？墒强粗�(zhù)小弟弟自責又害怕的樣子，我不由得說(shuō)：“不要緊，眼鏡壞了還可以修，只是你以后不能這么飛奔了，你看，多危險，把同學(xué)撞傷了可怎么辦呢！”小弟弟連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，說(shuō)以后一定注意。我對他說(shuō)：“你快上廁所吧，不然要上課了�！狈艑W(xué)后，我把整個(gè)事情一五一十地對媽媽說(shuō)了，媽媽問(wèn)我：“你知道你學(xué)會(huì )了什么嗎？”我迷惑不解。媽媽又說(shuō)：“是寬容，你懂得了寬容別人。在適當的時(shí)候能寬容別人，你會(huì )感到很快樂(lè )�！蹦翘旆艑W(xué)后，我和媽媽去修好了眼鏡，我為我的寬容感到很欣慰。
寬容是盛開(kāi)的'花朵，散發(fā)濃濃的芳香；寬容是春天的和風(fēng)，輕輕拂去你心頭的困惑；寬容是雨后的彩虹，帶給你我他無(wú)限的快樂(lè )。讓我們在生活中學(xué)會(huì )寬容，在寬容中快樂(lè )地成長(cháng)吧。
學(xué)會(huì )寬容作文8
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。是呀！
學(xué)會(huì )寬容會(huì )獲得別人的尊重，更會(huì )獲得別人的寬容。有一位老師發(fā)現一位學(xué)生上課時(shí)常低著(zhù)頭畫(huà)些什么，有一次他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現畫(huà)中的人物卻是齜牙咧嘴的自己。老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是憨憨的笑道，要學(xué)生課后再加工畫(huà)的更神似一些。而此后，那位學(xué)生再也沒(méi)有在上課時(shí)畫(huà)畫(huà)，各門(mén)學(xué)科都學(xué)得很不錯后來(lái)成了頗有造詣的漫畫(huà)家。這篇文章使我感觸很深。學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)成長(cháng)。秀木出林可吸納更多日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。善于寬容，使你心地的綠野春風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，與你相處給人以和諧溫馨，你會(huì )因此會(huì )可愛(ài)而美麗。付出寬容，得到的將是彼此的理解.友誼和雙倍的快樂(lè )。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，她給寬容的發(fā)出者也帶來(lái)好心情。也許它的效率不是在眼下卻是在將來(lái)，不管怎樣都是美好的。這是我在這篇文章里得到的最大的收獲和道理。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。請大家試著(zhù)寬容你身邊的`人們犯下的一點(diǎn)小小的錯誤吧！
你一定會(huì )得到回報。名師點(diǎn)評：小作者這篇文章寫(xiě)得很棒，文章通過(guò)講述一個(gè)寬容的老師的故事，告訴了讀者要學(xué)會(huì )寬容。文中小作者采用夾敘夾議的手法，從多方進(jìn)行烘托、論證，讓自己的觀(guān)點(diǎn)深入讀者內心�！靶隳境隽挚晌{更多日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量”、“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”這些名句的運用顯現出了小作者知識的豐富和嫻熟的寫(xiě)作技巧，給文章增色不少，很棒！
文章表達的中心思想明確，闡述清晰，說(shuō)服力強，顯現出了小作者非凡的寫(xiě)作能力，如果沒(méi)有筆誤就更好啦！
“只是憨憨的笑道”改為“只是憨憨地笑道”�！耙獙W(xué)生課后再加工畫(huà)的更神似一些”改為“要學(xué)生課后再加工畫(huà)得更神似一些”。 “各門(mén)學(xué)科都學(xué)得很不錯后來(lái)成了頗有造詣的漫畫(huà)家”改為“各門(mén)學(xué)科都學(xué)得很不錯，后來(lái)成了頗有造詣的漫畫(huà)家”�！皩捜菔且皇變�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，她給寬容的發(fā)出者也帶來(lái)好心情”建議改為“寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，它給寬容的人帶來(lái)好心情”。
學(xué)會(huì )寬容作文9
站在他人的角度想一想，寬容一點(diǎn)兒，事情總會(huì )簡(jiǎn)單許多�！}記
碧水長(cháng)天，白云悠悠，陽(yáng)光灑落，染黃了大地，校園里的音樂(lè )夾雜在空氣中，飄飄蕩蕩，傳入耳朵。早晨，我推著(zhù)單車(chē)步入校園，剛停好車(chē)，一名同學(xué)便撞了過(guò)來(lái)，將我的自行車(chē)和書(shū)包都撞倒在地，我也被撞得一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。我生氣地轉過(guò)頭去看那位同學(xué)，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬亂，衣衫不整，神色很急�？晌也](méi)有在意這些，反而不留情面地破口大罵：“你沒(méi)長(cháng)眼睛啊，路也不知道看一下？你是盲人吧，對著(zhù)人就撞�！彼�(tīng)了一直都在說(shuō)“對不起”，可是憤怒沖昏了我的頭腦，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
時(shí)間如流水一般飛逝，轉眼間，太陽(yáng)已到了西山之上。
我騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上，人來(lái)人往，車(chē)很多，像大海里的浪花，一朵接一朵。在一個(gè)急轉彎處，我一不小心撞到了一位女生，她重重地摔倒在地上，車(chē)身全翻，車(chē)筐里的東西也摔了出去，一片狼藉，人也十分狼狽。
我見(jiàn)了，慌忙下車(chē)，上前彎腰把人扶起來(lái)，同時(shí)幫著(zhù)撿東西，嘴里還不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，我不是故意的……”這名女生低頭不語(yǔ)，纖細的'雙手一直在拾東西，這讓我更加緊張了，語(yǔ)速又加快了些，反復說(shuō)著(zhù)“對不起”。
“其實(shí)，沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)是摔倒了而已，又沒(méi)怎么擦傷�！彼痤^對我說(shuō)。
我的心好像燃燒了一樣，臉突然羞愧得發(fā)燙。幫那位女生撿完?yáng)|西后，見(jiàn)她微笑著(zhù)對我說(shuō)“再見(jiàn)”，我的臉更燙了。我也道了一聲“再見(jiàn)”，心里有感動(dòng)，有慚愧，也有感激。
我推著(zhù)車(chē)回家，想到早上我對那位撞到我的同學(xué)的惡劣態(tài)度，深感慚愧和抱歉。其實(shí)，我們對他人寬容一點(diǎn)，生活就會(huì )美好許多。那天之后，我學(xué)會(huì )了許多，其中一個(gè)就是寬容。
站在他人的角度想一想，寬容一點(diǎn)，事情總會(huì )簡(jiǎn)單許多，結局也會(huì )更美好。
學(xué)會(huì )寬容作文10
在漫漫的歲月長(cháng)河中，我們會(huì )經(jīng)歷很多，這些經(jīng)歷會(huì )使我們變得成熟、寬容、勇敢。這些都是我們生命中寶貴的財富，經(jīng)過(guò)那一次，我變得寬容。
小時(shí)候，我很少跟妹妹們在一起，一個(gè)人嬌生慣養習慣了，總不會(huì )照顧別人的感受，還很霸道。
直到我回到云夢(mèng)讀小學(xué)，記得有一次妹妹闖進(jìn)了我的小房，弄臟了我的被子，我很生氣，把妹妹從床上推了下去，結果把妹妹摔得大哭。我確還是不以為然，直到有一次……
記得那是我讀的一天，三妹上一年級。我正在小房做作業(yè)，三妹拿著(zhù)她的作業(yè)跑來(lái)問(wèn)我題目，看著(zhù)她小心翼翼的樣子，我不屑地翻了翻白眼，趾高氣揚地教她做題目。待她弄懂了題目后，我便低頭繼續做我的作業(yè)，可是我才低下頭，便聽(tīng)見(jiàn)一聲響，原來(lái)是三妹把我的修正帶碰到地上摔壞了，她連忙向我道歉。我起身用力推她一下，大叫：“你賠我修正帶”三妹嚇壞了，抽抽嗒嗒地哭了。連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“好了，心怡，陽(yáng)陽(yáng)也不是故意的，明天再賣(mài)一個(gè)不就行了！”“可是我現在做作業(yè)要用！”我覺(jué)得在護著(zhù)陽(yáng)陽(yáng)怒氣一下升了上來(lái)，轉身跑了出去，用力甩上門(mén)，全然不顧身后爺爺奶奶的呼喚聲。
外面的天已然全黑了，只有陰沉 沉的月光灑在沒(méi)有一個(gè)行人的冰冷冷的.街道上。我正在氣頭上，用腳用力地踢著(zhù)路邊的小石子，嘴里碎碎念著(zhù)，我越想越氣，不知不覺(jué)已經(jīng)走出很遠了，我終于走不動(dòng)了，只有在路邊找個(gè)地方休息。我的怒氣已經(jīng)消了一大半了，這時(shí)才發(fā)現我已經(jīng)不知道自己走到哪兒了，月光照得路邊的樹(shù)木陰森森的。我害怕起來(lái)，氣已經(jīng)全消了。我認真的回想起剛才發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現是我太無(wú)理取鬧了，我發(fā)誓以后再也不亂發(fā)脾氣了，要懂得寬容。
這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)好像有人在喊我的名字，聲音漸漸清晰，原來(lái)是爺爺！我連忙回應，爺爺這才發(fā)現坐在路邊的我，我一下子撲進(jìn)爺爺懷里，
那一次，因為經(jīng)歷過(guò)，我學(xué)會(huì )了寬容！
學(xué)會(huì )寬容作文11
學(xué)校無(wú)小事，處處有教育。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，看似平凡的話(huà)，但卻意味無(wú)窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓�(huà)是這么說(shuō)的：事與愿違。只考慮了自身的`問(wèn)題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。
我的班級中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問(wèn)題，他總最先明白�？蓞s有著(zhù)至命的弱點(diǎn)，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫(xiě)�？吹木o點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過(guò)“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問(wèn)題學(xué)生變好，可卻發(fā)現他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著(zhù)讓他的同桌來(lái)幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現，他不但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，就連練習本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫(xiě)在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫(xiě)過(guò)湊數當新的作業(yè)。
讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒(méi)給任何回應。當第二天我問(wèn)他：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問(wèn)號，他說(shuō)：媽媽去加班了，沒(méi)給他聽(tīng)寫(xiě)生字，讓他自己寫(xiě)。我說(shuō)：“那你以后就自己管自己吧！也沒(méi)批評他。
從那以后，雖然也有沒(méi)完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺(jué)有些愧疚。也會(huì )為這次聽(tīng)寫(xiě)比上次少錯了幾個(gè)字而高興了�；蛟S這樣的問(wèn)題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對他要求太高吧！
學(xué)校無(wú)小事處處有教育�？磥�(lái)我對它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿(mǎn)哲理的優(yōu)美語(yǔ)言，蘊含道理的語(yǔ)言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無(wú)大小，教法無(wú)形。
學(xué)會(huì )寬容作文12
寬容是一種震撼人心的美德，多一點(diǎn)寬容，一切都將變得更美好。
——題記
在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會(huì )里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場(chǎng)戰爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。
暖春三月，是萬(wàn)物復蘇的季節，小區的小公園里是一片生機勃勃�？删驮谶@季節里的一天，我與他產(chǎn)生了矛盾。
那天，他邀請我去一家小商鋪買(mǎi)東西。他對我說(shuō)今天是他母親的生日，要買(mǎi)個(gè)禮物給他母親，但他沒(méi)什么主意，便請我來(lái)陪他。我心想：我正好也要買(mǎi)一件禮物，便與他同去了。誰(shuí)知，這家伙在我買(mǎi)完禮物后竟一把奪過(guò)我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以后，我便對他產(chǎn)生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來(lái)越差，因此，我時(shí)常悶悶不樂(lè )：他與我認識將近五年了，竟做出這種事!
這件事沒(méi)過(guò)多久，一次機遇改變了我和他的關(guān)系。當時(shí)，我正在公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，我便沉浸在這花香之中了。只見(jiàn)公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的姿態(tài)，各有各的氣質(zhì)，令我感嘆不已�？删驮诨ㄆ缘囊粋�(gè)小角落里，我發(fā)現了一株嬌小的紫羅蘭，看著(zhù)十分高貴典雅。就在這時(shí)，一位路過(guò)的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時(shí)，它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位游客的腳上，他顯然還沒(méi)有發(fā)現他剛剛傷害了一個(gè)幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質(zhì)而贊嘆!什么品質(zhì)呢?只見(jiàn)那位游人的鞋上還留著(zhù)紫羅蘭的花瓣，而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒(méi)有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的`朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!
我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動(dòng)向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!
紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!
學(xué)會(huì )寬容作文13
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善觀(guān)念的釋放。而寬容自己則是一種豁達、冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。
人應該學(xué)會(huì )
寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，就多一些友愛(ài)。
我覺(jué)得寬容就是在心理上接納別人，理解別人的方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做.從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì )達到你的目的—寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
寬容你是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈.。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自己善待�?/p>
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度于胸懷！寬容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重 ———這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。
寬容有三種境界，可以養魚(yú)為喻，最初級的境界是玻璃賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)長(cháng)水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。人有多大的`胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥；泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
學(xué)會(huì )寬容作文14
在我們的生活中要學(xué)會(huì )寬容，如果我們總是記著(zhù)別人的一些小過(guò)錯，總是將這些別人的在我們這里發(fā)生的不愉快的事情放在心上，那我們總是記住這些不愉快的事情，我們的生活也不會(huì )很愉快的，而且這樣都是會(huì )給別人留下一種盡力盡孝的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )放下這些可以放下的別人的過(guò)錯，就會(huì )寬容別人，海納百川，有容乃大，我們要學(xué)會(huì )寬容。
在我們的生活中會(huì )有一些人在我們這里犯一些小錯誤，比如說(shuō)在我們在食堂排隊的時(shí)候，前面的人或者是后面的人踩住了我們的腳，或者是在樓梯道轉彎的時(shí)候，有人不小心撞到了我們或者是在某一個(gè)地方，有人不小心擠到了我們這個(gè)時(shí)候，如果對方的態(tài)度比較好，說(shuō)了對不起這樣的話(huà)來(lái)表現歉意，那我覺(jué)得我們這些事情都是可以放下的，就不能說(shuō)別人只是犯了這樣的小錯，然后也跟我們誠懇的道歉了，我們還將這些記在心上，然后處處針對她說(shuō)他的壞話(huà)，我覺(jué)得這樣也是不對的，所以這種小事我們能夠寬容的就寬容了吧，也不要總是記在心上，這樣不僅會(huì )讓我們和別人的關(guān)系有不好的發(fā)展也會(huì )讓我們變成一個(gè)容易記仇的人，也會(huì )在別人那里留下一種小肚雞腸的感覺(jué)，也在那里留下了不好的印象，所以我們要學(xué)會(huì )寬容，特別是在這種小事上面。
學(xué)會(huì )寬容的人就有寬闊的.胸襟，但是對有一些事情一些原則上的錯誤，我們也是不能夠寬容的，比如說(shuō)犯了一個(gè)錯，但是對方?jīng)]有歉意或者是態(tài)度不夠誠懇，這個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得就可以選擇不原諒他不是所有的事情都是說(shuō)了對不起就能夠解決的，如果總是給別人這種感覺(jué)，那別人就會(huì )覺(jué)得我們好欺負，所以在一些事情上面我們也是不能夠寬容別人的，特別是當對方犯的錯誤是比較大的，而且態(tài)度極其惡劣的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們也要需要向讓他知道，我們不是什么都能夠原諒的，不是一句對不起就可以了的。
學(xué)會(huì )寬容作文15
寬容是沙漠中的綠草，寬容是黑暗中的一盞明燈，寬容是寒冷中的一絲溫暖。寬容是雨中的一把小傘，為人們遮風(fēng)擋雨；寬容是干旱中的一條小溪，為人們帶走饑渴；寬容是一雙手把我們從摔倒的地方扶起來(lái)，寬容也是每個(gè)人都需要擁有的精神和品質(zhì)，但是請記住，寬容不是軟弱。
寬容是什么？寬容是對別人錯誤的一種容忍，對別人過(guò)失的一種原諒，這種精神會(huì )讓你的胸懷更加寬廣，不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事。寬容也是一種忍耐，任何事情發(fā)生后都要學(xué)會(huì )忍一忍，不去為此兩人針?shù)h相對到水火不容的地步，兩個(gè)人都忍一忍，寬容對方，不要做一個(gè)小肚雞腸沒(méi)有寬容之心的人。寬容別人，可以不用別人的過(guò)錯來(lái)懲罰自己，寬容是一種博大的胸懷，寬容一個(gè)人不僅會(huì )讓自己擁有這種博大的胸懷，還會(huì )消除人與人之間的隔閡，但是寬容不是軟弱、不是怯懦、不是在威逼與利益誘惑前的阿諛?lè )畛�，不是在是非面前的顛倒黑白，不是為得到別人信任的口是心非，更不是為了獲取利益的虛情假意，而寬容和軟弱是完全不同的。寬容是一種充滿(mǎn)智慧的處事方法，而軟弱是一個(gè)人不獨立、不堅強的后果，是一種懦弱的表現。前者是充滿(mǎn)智慧的處世方式，而后者卻是懦弱的表現，它們是截然不同。所以，我們在學(xué)會(huì )寬容的同時(shí)，要明白它不是軟弱。
法國著(zhù)名詩(shī)人雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人的.胸懷�！睂捜菔窍伺c人之間磨擦的潤滑劑，是消除彼此之間猜疑積雪的陽(yáng)光，那么在生活中，你是不是一個(gè)寬容的人呢？你是否因為一些雞毛蒜皮的小事兒而和別人斤斤計較？如果你想不通別人犯了錯，自己為什么還要忍耐別人的話(huà)？請想想負荊請罪的故事，故事中的廉頗不服氣藺相如的官職比自己高，便打算和他鬧不和。但藺相如的寬容卻贏(yíng)得了兩人更加堅定的友誼，這就是寬容的力量。
“海納百川，有容乃大�！睂捜菔且环N美德，是一種博大的胸懷，是充滿(mǎn)智慧的處事方式，也是一種忍耐，但它絕不是軟弱，你學(xué)會(huì )寬容了嗎？
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