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寬容的作文（匯總15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寬容的作文，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文1
人生活在社會(huì )上，由于立場(chǎng)、利益等各方面的不同，不可避免地會(huì )產(chǎn)生諸多的矛盾和沖突。當自身利益受到損害時(shí)，我們能慷慨大度，為他人開(kāi)一朵寬容之花，那么世界會(huì )更加和諧。寬容，即豁達大度、寬于待人，是中國傳統文化中“厚德載物”的一種精神。對矛盾沖突而言，它是一種消除劑；對人際關(guān)系而言，它是一種潤滑劑。雨果曾說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！贝_實(shí)，一個(gè)胸懷廣闊的人往往懂得寬容他人，為他人開(kāi)一朵寬容之話(huà)，讓自己和他人的生活更美好。
三國時(shí)代，連年戰火，人人自危，在官渡之戰前，曹操滅了袁紹，有謀士建議他擒殺那些有二心的將領(lǐng)，這些人亦惶惶不可終日。曹操卻寬容大度，命燒了那些信，贏(yíng)得了那些將領(lǐng)的誓死效忠。曹操燒信得人心固然令人起敬，那么諸葛亮七擒孟荻，又七次放了，他的寬容大度則更令人贊嘆不已，正是諸葛亮的寬容才為蜀國贏(yíng)得了一個(gè)安定的西北邊疆，使其有精力集中力量北上伐魏，興復漢業(yè)。
雖然，諸葛亮“出身未捷身先死”，但他的寬容精神卻被后人永世傳頌。無(wú)怪乎歐文說(shuō)：“寬容精神是一切事物中最偉大的`�！睔v史上這樣的事例數不勝數。齊桓公不顧“一箭之仇”任用管仲為相。最終成就一代霸業(yè)，為千古傳頌。歐陽(yáng)修的寬容，使心存芥蒂的人視其為真正的知者，他們都真正做到了忍所不能忍，容所不能容。
誠然，愈是睿知的人，愈有寬廣的胸襟去寬容他人，因為他們知道山外有山，人外有人，真理并不總在自己手里，別人有過(guò)錯是情理中事，能寬容他人的過(guò)失更是一種莫大的成功。對他人容忍、忍耐是痛苦的，但他的結果是甜蜜的，要懂得寬容，讓自己和他人生活更美好。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。為他人開(kāi)一朵寬容之花，讓寬容的花香甜醉你、我、他。
寬容的作文2
寬容是一種美德，也是人人與人之間相處的基本原則。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)內向的小女孩，對周?chē)磺行碌氖挛锏胶艿钟|，所以幾個(gè)月過(guò)去了，我還是孤單一人，沒(méi)有朋友。但她的出現改變了一切，我漸漸的`與人接觸，試著(zhù)去敞開(kāi)自己的心扉，她也成了我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友
但是，有一次，我卻因為一件小事而跟她大吵了一架，我還在最后丟下一句話(huà)“從現在開(kāi)始，我就跟你絕交！你以后不要再找我了，我也不會(huì )跟你說(shuō)一句話(huà)！”說(shuō)完，就大步流星的向外走去。
到了上課的時(shí)候，我看見(jiàn)她兩只眼睛紅的跟兔子一樣，心里好像有什么東西，很難受。下課時(shí)，我出去的時(shí)候碰見(jiàn)了她，看著(zhù)她的眼睛，心里五味雜陳，但又說(shuō)不出來(lái)，剛想問(wèn)她一句：“你沒(méi)事吧？”她立馬像逃似地頭也不回的跑了，這時(shí)我明白了，原來(lái)我心里的東西叫愧疚。
晚上，我躺在床上思考：我剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，是她為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)，使我融入了這個(gè)集體，我不應該為了一件小事就跟她大吵大鬧。我之前向她借了一支她最心愛(ài)的鋼筆，但我卻不小心把筆頭摔斷了，她不也沒(méi)說(shuō)什么？我這次怎么能為了這點(diǎn)小事兒而怪罪與她呢？
第二天上學(xué)，當我正想該怎么跟她道歉時(shí)，校門(mén)口出現了一抹熟悉的身影——是她！我正想跟她道歉時(shí)，他卻先跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手：“你終于來(lái)了，我等了你好久了，快走吧，再晚就要遲到了！”
“你不怪我啦？”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道。
“你可是我最好的朋友，我又怎么可能會(huì )怪你呢？快走吧！”她拉著(zhù)我的手，向教室跑去。陽(yáng)光灑在了她的身上。那一刻，我明白了，什么叫做寬容。
寬容的作文3
天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀(guān);大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或渾濁，所以大海才能浩瀚無(wú)比。
寬容，是一種修養，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份寬容，我們身邊就會(huì )更加和諧，人生也就會(huì )變得更加精彩。
寬容會(huì )贏(yíng)得別人對你的尊重。有這樣一個(gè)故事。一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，于是他冒充是音樂(lè )家李斯特的學(xué)生。李斯特在演出前一天來(lái)到姑娘面前，姑娘驚恐萬(wàn)分，求李斯特寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)。最后他爽快地說(shuō)：“你大膽上臺演奏吧，你已經(jīng)是我的學(xué)生了，你可以再加一個(gè)由老師為學(xué)生演奏的節目�！惫媚镱D時(shí)對李斯特敬佩不已。由此可見(jiàn)，寬容和忍讓是一種豁達的胸懷，是一個(gè)人富有涵養的重要表現。
寬容能促進(jìn)人際關(guān)系的融洽。清朝康熙年間，尚書(shū)張英的.家人因院墻與鄰居發(fā)生糾紛，家人送書(shū)給張英，令他干預此事，張英回詩(shī)一首：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰丝春笊钍芨袆�(dòng)，自覺(jué)退了三尺才筑墻，鄰居也受感動(dòng)，后移三尺，兩家從此交好。寬容能化解不必要的矛盾，使事情有轉折退讓的余地，使人際關(guān)系和諧融洽。
寬容別人也是善待自己。蜀國名士蔣琬，為人謙虛，他的屬下楊戲，性格孤僻，訥于言語(yǔ)，蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他只應不答。隨從對蔣琬說(shuō)：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話(huà)了!”蔣琬說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣，贊揚我不是楊戲的本性，而說(shuō)我的不是，他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺，所以他只好不作聲了�！笔Y琬因為有一顆寬容之心，既避免了自己不快，又不致使對方尷尬�？梢�(jiàn)，寬容是一種仁愛(ài)的光芒，它是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待�?/p>
生活中既沒(méi)有完美無(wú)缺的事物，也沒(méi)有十全十美的人，茍求人生完美無(wú)缺本身就是一種不完美。對事對物、對己對人寬容一點(diǎn)吧，它會(huì )使你的生活更加美好!
寬容的作文4
記得那天清晨，爸爸像往常一樣騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。一路上，車(chē)水馬龍，川流不息。
快到學(xué)校門(mén)口，前面的車(chē)也慢慢停了下來(lái)，突然，離我們最近的一輛轎車(chē)門(mén)打開(kāi)了，兩個(gè)比我稍大點(diǎn)的同學(xué)從車(chē)里下來(lái)，用力關(guān)車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)起，卻重重地打在我右腿上，我感到一陣火辣辣的疼，同時(shí)也嚇傻了，忍不住哭了起來(lái)。爸爸趕忙下車(chē)，朝著(zhù)開(kāi)車(chē)的人憤怒地喊道：“你是怎么開(kāi)車(chē)的，路中間能隨便停車(chē)、開(kāi)車(chē)門(mén)的嗎?”車(chē)里的人忙說(shuō)：“對不起!我先把車(chē)停路邊再過(guò)來(lái)看�！痹诼愤�，爸爸一邊等撞傷我的人，一邊捋起褲子查看我受傷的腿。開(kāi)車(chē)的叔叔停好車(chē)，急忙跑過(guò)來(lái)。我忍著(zhù)痛對爸爸說(shuō)：“我沒(méi)事，趕緊去學(xué)校吧!”可看著(zhù)我走路一瘸一拐的樣子，大家都不放心，認為最好去醫院檢查一下。叔叔主動(dòng)提出，為了不耽誤我早上的課，他先去醫院掛號，與醫生約好時(shí)間，到時(shí)候通知我們。
中午放學(xué)，爸爸到教室背我，媽媽也一起來(lái)了。還沒(méi)到醫院，那位叔叔就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)已經(jīng)掛好急診，在醫院等著(zhù)。來(lái)到急診室，醫生脫開(kāi)我的褲子，只見(jiàn)我右腿一片黑青色，稍稍一碰，鉆心地疼�？春靡院�，要去拿藥，在交費室那里，爸爸正要付錢(qián)，卻被叔叔搶在前面，并說(shuō)：“責任在我，錢(qián)應該我交�！边�好，經(jīng)醫生診斷，我的腿只是軟組織挫傷，用藥一段時(shí)間就好。走出醫院，已是吃午飯時(shí)間，爸爸約叔叔一起吃飯，對叔叔說(shuō)：“藥費你都出了，午飯我們請�！彼麄z邊走邊聊，叔叔不停地說(shuō)：“真是大意了，以后一定吸取教訓，太對不起了!”
回校的'路上，我趴在爸爸的背上問(wèn)“為什么早上你那么生氣，而剛才對他又像親兄弟一樣，還請他吃飯?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“早上是因為他撞傷了你，我又心疼又擔心，所以才發(fā)火�？伤皶r(shí)認錯，又主動(dòng)付了藥費。我們應該原諒、寬容他�！�
這不正應了莎士比亞說(shuō)的：寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。他賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
寬容的作文5
寬容,有時(shí)就像一束陽(yáng)光,能融化心中的堅冰;寬容,有時(shí)就像回家的路燈,照亮你回家的道路。三年級,我獲得了一副美麗的畫(huà),..
寬容,有時(shí)就像一束陽(yáng)光,能融化心中的堅冰;寬容,有時(shí)就像回家的路燈,照亮你回家的道路。
三年級,我獲得了一副美麗的畫(huà),便請王麗來(lái)我家做客。
“看,這就是那幅畫(huà),好看吧�！蔽议_(kāi)心地對王麗說(shuō),好像我有一塊寶似的�！巴�,好漂亮啊�！蓖觖愓f(shuō),我看著(zhù)王麗那副樣子,擔心我的畫(huà)有什么閃失,便把它收起來(lái)了�！霸僮屛铱匆幌侣��！蓖觖愓f(shuō)�！安涣��！蔽覔u搖頭�！靶夤��！蓖觖愢街�(zhù)嘴巴說(shuō)。
第二天,我起床第一件事就是看畫(huà),打開(kāi)箱子,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦�！�(huà)不見(jiàn)了!我很著(zhù)急,四處尋找這幅畫(huà)。突然,想起了王麗,王麗那么喜歡這幅畫(huà),肯定是他偷的。我匆匆吃完早飯,上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我看見(jiàn)了王麗,“王麗,把畫(huà)給我�！蔽覍λf(shuō)�！笆裁串�(huà)呀?我不知道�！蓖觖愐荒槅�(wèn)號�！昂�,別在這裝了,畫(huà)呢?拿來(lái)!只有你見(jiàn)過(guò),不是你還是誰(shuí)?”我生氣地向他吼道——偷了東西還裝清高,真是不要臉�！笆裁囱�,你冤枉人�！闭f(shuō)著(zhù)就走了。后來(lái),我一連幾天沒(méi)看見(jiàn)他,聽(tīng)老師說(shuō)他轉學(xué)了。
不知道為什么,我還有點(diǎn)想念他。
一次偶然的機會(huì ),我找到了那幅畫(huà),在心里很過(guò)不去——我真的冤枉他了�，F在,我真想對他說(shuō)聲對不起。
后來(lái),我讀六年級了。
又一次偶然的機會(huì ),我見(jiàn)到了王麗,我便對他說(shuō):“喂,對不起,我們和好吧�！彼读艘幌�,然后又笑了:“好啊,我早就原諒你了,并沒(méi)有為你那天的`話(huà)所生氣……”一句簡(jiǎn)單的話(huà),讓我心中擊起了一圈漣漪:“為什么你會(huì )寬容我?”“因為我們是朋友�！蓖觖愓f(shuō),我完全愣住了。寬容真偉大。
如果你也有這樣的情況,請走到他(她)面前說(shuō)一聲:“喂,我們和好吧�！�
寬容的作文6
俗話(huà)說(shuō)：“退一步，海闊天空。讓三分，風(fēng)平浪靜�！睂捜菔俏覈鴤鹘y美德之一，也是人與人內心的一種溝通。
懂得寬容的人，他們有著(zhù)豁達的心胸，能夠站在別人的立場(chǎng)上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會(huì )大發(fā)雷霆，反而會(huì )進(jìn)行自我安慰，調解情緒，所以他們裝著(zhù)一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個(gè)人�！侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監禁19年，刑滿(mǎn)后他來(lái)到了一個(gè)主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒(méi)有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動(dòng)，并成為了積極進(jìn)取，樂(lè )善好施的人。
寬容的力量無(wú)窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個(gè)社會(huì )最低階層的勞動(dòng)婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門(mén)檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無(wú)功罷了，如果當時(shí)的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會(huì )再聽(tīng)到那句耳熟能祥的“我真傻，真的�！�
寬容就像一個(gè)和平使者，使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起，相互合作，共同發(fā)展。在我國八年抗戰期間，無(wú)疑最大的對手也就是敵人對我國進(jìn)行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場(chǎng)面還歷歷在目。我國經(jīng)過(guò)浴血奮戰，日本于1945年投降。而今我國經(jīng)濟實(shí)力強大，國際地位提高，與各國形成友好關(guān)系。日本改寫(xiě)史書(shū)一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛(ài)。
寬容，你說(shuō)他偉大，他確實(shí)也為國家之間的矛盾問(wèn)題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實(shí)的豐功偉人。
寬容，你說(shuō)他渺小，因為他在日常生活中處處可見(jiàn)，許許多多的.人都有這樣高尚的品質(zhì)，所以他也是人們的好朋友。
都說(shuō)宰相肚里能乘船，而我們就要乘著(zhù)這條船暢游在大海里，享受著(zhù)海風(fēng)的吹拂，傾聽(tīng)著(zhù)海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來(lái)的人生。
寬容的作文7
有個(gè)小女孩，她長(cháng)得不是很好看，皮膚偏黑黃，個(gè)子也不是很高，看起來(lái)像一只瘦小的猴子，五官也不是很精致，看著(zhù)難以讓人覺(jué)得賞心悅目，也許這就是她受到“語(yǔ)言暴力”的原因吧。
她們班的兩個(gè)男生，從不當著(zhù)她的面說(shuō)她難看，但卻選擇了在背地里偷偷地說(shuō)，無(wú)論是他們所在的班級，還是操場(chǎng)上，甚至是他們托管，都知道她的名字，外號叫作“�；ā�。她剛開(kāi)始也不清楚，直至有一天她去操場(chǎng)玩，聽(tīng)見(jiàn)他們的.譏笑，“我告訴你們啊，我們班有一個(gè)�；�，哎喲，可美可美了，長(cháng)得像笑話(huà)一樣�！彼叵肫饠荡卧诎嗉壚�，總有不認識的人，指名來(lái)找她，看了她卻也不說(shuō)話(huà)，打量她一下，便開(kāi)始笑，從一開(kāi)始捂嘴偷笑到后來(lái)的放聲大笑，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)“�；�，哎喲，笑死我了”之類(lèi)的話(huà)，再飛速地跑走，怕是迫不及待地向班級同學(xué)分享自己的新發(fā)現吧。這么一陣聯(lián)系還有什么不明白的呢，小女孩失落地低下頭，眼淚一滴滴順著(zhù)臉往下流，到后來(lái)忍不住了，捂著(zhù)臉開(kāi)始大哭，透過(guò)指縫看到操場(chǎng)上的人詫異地看著(zhù)她，指指點(diǎn)點(diǎn)的。忽然，她的肩好像被人拍了一下，一回頭是那個(gè)傳播謠言的男生，只見(jiàn)他一臉歉意地站在那里，拉著(zhù)衣角，緊張的像是一年級新生剛要被人戴上紅領(lǐng)巾一般�！皩Σ黄��！彼麧q紅了臉，向那個(gè)女孩說(shuō)道。她瞪大了眼睛，內心不太想原諒他，但思考了一會(huì )兒，還是扯出了一個(gè)難看的笑容，“好吧，我原諒你了�！�
后來(lái)，流言漸漸地消失了，女孩當做什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，她選擇了寬容，而生活也寬容了她，終于，流言消失了，最后也就只有那個(gè)小女孩和兩個(gè)男生記得。
這個(gè)小女孩就是剛入初中的我。這樣一個(gè)戲劇性很強的故事就真切地發(fā)生在我身上，以寬容結束了“校園暴力”，寬容是我能想到最好的解決方法，同時(shí)生活也向我證明，這也的確是人際交往的關(guān)鍵。
寬容的作文8
那是一個(gè)星期天的下午，天氣有點(diǎn)兒冷，我一個(gè)人去商店兒里買(mǎi)東西。
一路小跑，走進(jìn)學(xué)習用品商店，從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣，對著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲：“拿五張白紙�！�
“什么，你想要什么？”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。
我心里想：耳朵聾了？連句話(huà)都聽(tīng)不清，還營(yíng)業(yè)員呢！于是，我滿(mǎn)含憤怒的又將剛才的話(huà)重復了一遍：“拿五張大白紙�！�
她依舊面帶微笑，轉過(guò)身去給我拿白紙了。
我看著(zhù)她的背影暗暗地在心里想：這會(huì )兒她一定很生氣，于是我便把準備給營(yíng)業(yè)員阿姨的錢(qián)團成一團。唉，天有不測風(fēng)云，那張嶄新的一元紙幣從我手中一松，竟鬼使神差般地滾進(jìn)了柜臺深處
這是，營(yíng)業(yè)員阿姨回來(lái)了，我紅著(zhù)臉對營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)：“阿姨，我的錢(qián)掉進(jìn)柜臺里了�！睜I(yíng)業(yè)員阿姨先是一愣，然后竟又保持微笑說(shuō)：“阿姨相信你，拿好這五張白紙，錢(qián)我一會(huì )自己撿�！甭�(tīng)著(zhù)阿姨說(shuō)的話(huà)，我的心里特別的羞愧，為剛才的行為深深地自責
回來(lái)的路上，我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕，耳邊一遍遍地響著(zhù)一個(gè)聲音：“為什么，為什么�！�
突然，一個(gè)騎車(chē)的小男孩從拐道沖過(guò)來(lái)，差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對不起。我看著(zhù)他驚慌失措的樣子，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦泻⑷玑屩刎摰碾x去了。
望著(zhù)男孩離去的背影，我心中豁然開(kāi)朗。
是寬容，是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對我免懷微笑，是寬容讓我對小男孩沒(méi)有怨恨，寬容別人，就是寬容自己。
寬容是處理和溝通人際關(guān)系的'橋梁。從這件事我可以感受到，一顆寬容的心是何等可貴。常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。寬容，能融化心中的冰霜，驅散眉宇的愁云。
讓我們每個(gè)人，都以一顆寬容的心善待他人吧！
寬容的作文9
寬容是什么？它是陽(yáng)光，溫暖空氣；它是雨露，滋潤大地；它是清風(fēng)，吹散愁緒。寬容是一面鏡子，你給它一份陽(yáng)光，它就反饋給你一張笑臉；你給它一份陰雨，它就會(huì )哀愁的待你。
寬容他人，溫暖自己。人總免不了會(huì )犯錯，但“知錯能改，善莫大焉”，何必抓住一點(diǎn)過(guò)錯不放呢？就連孔子也會(huì )犯錯，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，總是愁眉不展，孔子便向他詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是他的父母偏愛(ài)哥哥，自己經(jīng)常受委屈�？鬃颖憬趟獙捜莸膶Υ�，更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著(zhù)哥哥，寬容他的缺點(diǎn)，而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來(lái)。寬容他人很簡(jiǎn)單，但它的影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容，那么世界將沒(méi)有戰爭。
寬容使生活更精彩！正是因為人們的寬容，壞人得以有了重新改過(guò)的機會(huì )；好人也有了不至于變壞的機會(huì )。多一份寬容，這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒，寬容他吧！因為一個(gè)鉛筆盒遠不及一份人情重。如果別人說(shuō)你壞話(huà)，寬容他吧！因為他的壞話(huà)只是因為他還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何的與朋友相處。如果你做了錯事，別人寬容你的話(huà)，你會(huì )感激他的吧！同樣，寬容他人，他人也會(huì )感激你。
寬容的.作用很大很大，學(xué)會(huì )寬容也非常的簡(jiǎn)單。這就像是玩皮繩游戲，終有一次你又會(huì )回到原來(lái)的位置。寬容是可以傳遞的，你寬容了他，他又寬容了她，或許下一次就就是他寬容了你呢！
但寬容并不是縱容，有些事情我們應該寬容，而有些事情則不應該寬容。在二戰期間，我們中國收養了幾百個(gè)日本孤兒，這些居民寬容了他們的父母，因為孩子不應該為戰爭背負責任�？墒窃诳箲饎倮�，中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。
寬容是通向幸福生活的大道，但每一塊磚都要鋪好，否則一旦這條大道有了殘破之處，就有可能再也找不到正途。用好寬容，讓它來(lái)改善人類(lèi)；而不是用縱容來(lái)改變人類(lèi)。
寬容的作文10
人生路上，經(jīng)常會(huì )遇到許多不合情理之事，我們要以平常心對待，要學(xué)會(huì )寬容，不能過(guò)分計較得失，因為寬容能夠使人的性情和藹，使心靈有轉折退讓的余地，還能夠化干戈為玉帛，還能簡(jiǎn)化復雜的人際關(guān)系。所以，寬容不是軟弱而是理解，也是有愛(ài)心的表現；寬容是大度，是一種美德，是一種教養，更是一種境界，學(xué)會(huì )寬容，是我們做人的準則。
在生活中，寬容是支點(diǎn)，更是生命線(xiàn)，胸襟和教養決定了包容的方式和程度，在許多時(shí)候，寬容會(huì )帶給我們許多的朋友。
記住別人的好，這是所有美德中最可貴的，人有時(shí)候必需戰勝自己的'不良嗜好，戰勝自己雞腸小肚的算計，戰勝自己的無(wú)知，戰勝自己的虛榮，戰勝從自己心靈深處滋生的嫉妒，學(xué)會(huì )戰勝自己，誰(shuí)便擁有面對客觀(guān)世界的資格，獲得邁向幸福生活門(mén)坎的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你，你永遠沒(méi)有理由忘記這一切，這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候，我們往往過(guò)多地顧及自己的感受而忽視了設身處地地去為別人想一想，這其實(shí)是一種自私。記住，有的時(shí)候，給別人一點(diǎn)空間，也就是給自己一片回旋的余地，你給予別人的是理解與寬容，別人回報你的卻可能是百倍的溫情。
宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心變得像星空一樣深邃，像大海一樣能容，才能使人生變得更有意義。寬容會(huì )使人生得到升華，會(huì )在升華中找到平靜，在平靜中得到幸福，其實(shí)許多情況下，你在不經(jīng)意間給別人搬開(kāi)絆腳石，有時(shí)恰為自己鋪路。
學(xué)會(huì )寬容，讓生活中多點(diǎn)寬容，我們的人生會(huì )有更多的快樂(lè )！愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì )理解，懂得愛(ài)心，讓寬容之心伴隨你我！
寬容的作文11
天空因為接納了每一朵白云，所以才變得廣闊無(wú)垠；草原因為接受了每一棵小草，所以才變得無(wú)邊無(wú)際。所以，人也需要有一顆寬容的心。
人，從一出生起就注定一輩子不會(huì )十全十美，完美只是人們的美好幻想，是人的最高目標，人們?yōu)閷?shí)現這個(gè)目標而堅持不懈地奮斗。
擁有一顆狹隘之心的人，一輩子是很痛苦的，因為他每天都活在對別人的憎恨和埋怨中，所以他沒(méi)有好的情緒，他看不到生活的希望。其實(shí)仔細想想這又何必呢？前方明明有一條寬闊的路，可自己卻在一個(gè)死角里來(lái)回打轉出不去，不僅自己身心疲憊，也給別人留下了不好的印象。
我以前也算是這樣的一個(gè)人，對別人犯的`錯斤斤計較，結果自己整天郁郁寡歡，和同學(xué)相處不好，對老師不禮貌，對父親也不知感恩。最近，我明白我錯了。
人和人都是不一樣的。對老師，我不能因為憑自己一時(shí)的好惡，就把他們對學(xué)子的教誨全盤(pán)否定。對父親，我不能因為他一時(shí)的錯誤而把他對我付出的精力和心血全給抹滅，想想自己挺對不住父親的，誤解了他好多年。
在開(kāi)級部會(huì )的時(shí)候，級部主任曾說(shuō)過(guò)：“初四畢業(yè)生第一要會(huì )制定目標，第二要心胸寬廣，第三要自信，第四要堅持不懈，第五要……”只有心胸寬廣，才不會(huì )一味計較得失成敗，才能使自己活得更輕松。
智者之所以能成為智者，最重要的原因是因為有一顆寬容的心，能包容世間萬(wàn)物。記得以前的政治書(shū)上有這么一句話(huà)：天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。我們寬容了別人，才過(guò)得快樂(lè )：學(xué)會(huì )寬容錯誤，人生才過(guò)得精彩。
寬容的作文12
1. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
3. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
4. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的`真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
6. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
9. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
10. 內容 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
12. 詳略安排不當，主次不夠分明。
13. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
14. 與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
15. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
16. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
17. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
18. 主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
寬容的作文13
生活中的你，是不是也經(jīng)常和別人產(chǎn)生矛盾呢？比如不小心撞到一起，或者不小心踩了對方一腳？
在這種時(shí)候，有的人會(huì )選擇微笑原諒。而有的人卻會(huì )破口大罵。人和人的差距，就這樣提現出來(lái)。
試問(wèn)，當你打破了別人的水杯，這時(shí)你的心理活動(dòng)是怎么樣的？害怕？?jì)染�？不安？不論怎樣，一定是覺(jué)得對不起杯子的主人的。如果這時(shí)，杯子的主人選擇對你微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不用太在意�！蹦愕男氖遣皇且幌伦臃潘上聛�(lái)？也會(huì )覺(jué)得杯子的主人很友好，是個(gè)值得深交的人。
當然，如果杯子的主人選擇對你冷眼相待，或者對你破口大罵，此時(shí)你的心情一定是非常糟糕的，本已經(jīng)落進(jìn)海里的心又向下沉了許多。
這就是寬容的力量。
還是杯子的例子，假設你是這個(gè)杯子的主人，你的杯子被打碎了，你會(huì )怎么做？
破口大罵？這樣的選擇明顯的不明智的，當你拉下臉來(lái)的`時(shí)候，你和這位“兇手”的距離就變遠了，你會(huì )給別人留下一個(gè)“小氣”“脾氣暴躁”的印象，從而與你疏遠。
但是如果你選擇微笑，然后輕聲說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系”我相信，你會(huì )給別人留下溫柔，寬容，體貼，大度的印象。
當然，寬容不代表著(zhù)一味地忍讓和付出，寬容也是有底線(xiàn)的，一次又一次地被別人打破底線(xiàn)，只會(huì )給別人留下一個(gè)“老好人”的形象，使別人變本加厲，可能會(huì )讓你跑腿打雜，嚴重的話(huà)，你，將會(huì )成為被欺凌的對象。所以說(shuō)，寬容也要有底線(xiàn)。
寬容，提升人的氣質(zhì)，提高人的素質(zhì)。我們要自我約束，寬容待人，這樣，社會(huì )才會(huì )從我們這一代開(kāi)始，變得更加繁榮富強，更加文明美麗！
寬容的作文14
1. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，
2. 表達不清晰，說(shuō)服力不強。
3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
5. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
7. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
9. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎
11. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
12. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
14. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
15. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的'思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
寬容的作文15
寬容是人際交往中必不可少的。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！�
寬容是一種高尚的情操，一種宰相胸襟，一種大將風(fēng)度。寬容可以分為以下幾點(diǎn)：互諒、互讓、互敬、互愛(ài)�；フ従褪潜舜苏徑�，不計數個(gè)人恩怨�；プ尀楸舜酥t讓?zhuān)挥嬢^個(gè)人名利得失�；ゾ淳褪窍嗷プ鹁�，尊敬別人失一種美德，古人云“敬人者，人恒敬之，”如果不敬重別人，不把別人放在眼里，別人也自然不會(huì )尊重你，這樣又如何找的到一個(gè)知心朋友呢?互愛(ài)就是彼此關(guān)愛(ài)，不計較國家、種族、外貌、個(gè)性、并盡自己所能的在不能犯法律的`情況下幫助別人，愛(ài)讓世界變得更加溫暖與美好。
一次，我和媽媽上街玩，突然，我看到一群人圍著(zhù)什么東西，我那喜歡看熱鬧的性格告訴我:前方高能，必有好戲。我迫不及待地跑了過(guò)去，費了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，原來(lái)是兩個(gè)人在吵架，甚至動(dòng)手打了起來(lái)，我一打聽(tīng)，原來(lái)，那個(gè)人騎車(chē)路過(guò)水果攤，不小心把裝滿(mǎn)水果的筐子碰倒了，于是便吵了起來(lái)，另一個(gè)想必是老板吧，我看了看還倒在地上的水果筐，只有幾個(gè)水果壞了，其他幾乎沒(méi)事。如果水果攤老板能寬容一點(diǎn)，不計較幾個(gè)水果的損失，那個(gè)人小心一點(diǎn)或寬容一點(diǎn)，不計較自己的面子，這場(chǎng)鬧劇就不會(huì )上演，你們不想妥協(xié)不就是為了面子嗎？但是這樣鬧起來(lái)，你們的顏面又還剩下多少呢？
寬容并不是無(wú)原則的遷就，也不是主張善惡兼容，而是在社會(huì )主義道德規范的基礎上退一步，讓一步。正所謂“退一步，海闊天空，忍一忍，風(fēng)平浪靜�！�
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