寬容的作文優(yōu)選[15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寬容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文1

　　“呀！”我被卞卡絆倒了。我坐在地上，痛得真不起來(lái)。

　　“你沒(méi)事吧？”這邊傳來(lái)卞卡“慰問(wèn)”的聲音。

　　“好的話(huà)才怪呢！”我氣憤地說(shuō)，“你干嘛絆我一下，我的膝蓋都出血了！”

　　“好了，待會(huì )兒去醫務(wù)室擦藥就行了�！北蹇�可憐兮兮地看著(zhù)我的眼睛，“你就放過(guò)我吧！別告訴老師�！�

　　卞卡應該也不是故意的，我告訴了老師，她的心里也應該不好受吧？而且，這樣還會(huì )傷害到我們的'友誼。

　　“好了，好了，這次就算了吧！我熊大人可不會(huì )和你計較芝麻小事哦！”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說(shuō)。

　　卞卡睜大眼睛，說(shuō)：“那你就原諒我了嘍？也不會(huì )把這件事告訴老師了嘍？”

　　卞卡的兩個(gè)問(wèn)題，我都用一個(gè)動(dòng)作回答——點(diǎn)頭。

　　我們兩個(gè)人仍是好朋友，友誼或許也增加了不少哦！

寬容的作文2

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧和諧之美在于寬容。因為寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)

　　寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化惡人播散善良，她能無(wú)私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧，竟妙不可言。

　　和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。

　　寬容之心是偉大的`，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化惡人播散善良，她能無(wú)私奉獻從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè )相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿(mǎn)真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤――寬容之和諧，竟妙不可言。

寬容的作文3

　　在我家附近，新開(kāi)了一家超市——新民超市。那里的服務(wù)員可真好。

　　一天，我和媽媽一塊兒到新民超市去買(mǎi)東西。我先來(lái)到了餅干柜臺。我這兒看看，那兒挑挑，一不小心把兩包餅干摔碎了。我緊張極了，生怕被別人看見(jiàn)。這時(shí)，一位服務(wù)員阿姨朝我走來(lái)。我手忙腳亂地將餅干放在柜臺上�？蛇@兩包餅干跟我作對似的`，又掉了下來(lái)�！靶∨笥�，你怎么了？”我抬起頭一看，原來(lái)是那位阿姨啊，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我把兩包餅干摔碎了�！贝舸舻卣驹诠衽_邊等待阿姨的一頓數落。沒(méi)想到，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意�！边@句話(huà)，讓我懸在心中的那塊石頭落了地，我笑著(zhù)和阿姨一塊兒把餅干放好。

　　我走出超市，心想：新民超市的服務(wù)員可真寬容��！

寬容的作文4

　　今天，我看完了《悲慘世界》，覺(jué)得十分感動(dòng)。

　　故事講述的是貧窮主人公冉阿讓因偷了一塊面包而被判刑19年，直至44歲時(shí)才被釋放�？吹竭@么個(gè)衣衫襤褸的流浪漢，家家戶(hù)戶(hù)都趕緊把門(mén)關(guān)了起來(lái)。只有仁慈的主教米里哀招待了他。但是，在監獄里染上了惡習的他卻偷了米里哀的.銀器。但主教不但原諒了他，而且還將銀器作為禮物送給了他。冉阿讓感激之下，決定重新做人。

　　這使他在以后的日子里成為了一個(gè)寬容的人，并且使得自己救的珂賽特和馬留斯結婚。他們?yōu)榱藞蟠鹑桨⒆專(zhuān)�便�?jīng)常拜訪(fǎng)他。在這兩個(gè)人摯愛(ài)照顧下的冉阿讓不久就去世了。這時(shí)在他的枕邊，正點(diǎn)燃著(zhù)主教米里哀所贈的銀制燭臺。

　　世界上有一種比海洋更大的景象，便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是內心的活動(dòng)。這是我在里面最喜歡的一句話(huà)。

　　我希望大家都能記得，做一個(gè)寬容的人。

寬容的作文5

　　當我不是那個(gè)懵懂的孩子時(shí)，我已經(jīng)在成長(cháng)中懂得了寬容。

　　在我和朋友住在一個(gè)寢室時(shí)，我很開(kāi)心，因為我知道我們的友情一定會(huì )更好。但是沒(méi)想到我們的友情居然變得越來(lái)越糟糕了。

　　那天，我把寢友的'一個(gè)杯子弄碎了，于是我賠給了她，另一個(gè)人說(shuō)了什么，我沒(méi)聽(tīng)懂，也許是我聽(tīng)錯了吧。我以為她說(shuō)的是“我得趕緊把我的盆收起來(lái)了，否則一會(huì )兒盆也沒(méi)了”于是我和她開(kāi)始了爭吵，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)。后來(lái)我才知道原來(lái)我是誤會(huì )了她，但是我們的友情已經(jīng)分裂了，其實(shí)我和她的友情不是特別好。因為我是因為自己的朋友來(lái)住的這里，而我沒(méi)想到她居然會(huì )幫她，我很氣憤，和她也爭執起來(lái)。

　　這件事情讓我失去了友情，但同時(shí)我也獲得了一種東西，那就是寬容。我知道應該在該放手的時(shí)候就趕緊放手，不要一直堅持自己的想法，因為也許自己的想法有時(shí)也是錯誤的，所以我們應該懂得寬容。

　　當你寬容了別人的時(shí)候，別人和你的感受都是一樣的，會(huì )感到開(kāi)心。

寬容的作文6

　　你一只腳踩扁了紫羅蘭，他卻把香味留在腳跟，這便是寬容。寬容是一種人生態(tài)度，是一種博大的胸懷，更是一種境界，催人奮進(jìn)。

　　學(xué)會(huì )寬容吧，讓生活多一片燦爛的陽(yáng)光。

　　林肯總統對敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)。一句‘當他們變成朋友，不正是在消滅敵人’，包含了他對人生的態(tài)度，寬容的心態(tài)。是啊，我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟，置人于死地，卻從未想到過(guò)讓敵人變成朋友，以一種寬容的心態(tài)去戰勝敵人，這才是真正的勝利。

　　用寬容的`心態(tài)面對敵人，面對生活，讓對手變成朋友，以寬容享受人生。

　　寬容是一種博大的胸懷！

寬容的作文7

　　寬容能讓人心胸開(kāi)放；寬容能讓我們有更多的朋友；寬容能讓我們少跟人吵架。

　　有一次，我去上廁所，我正在小便，忽然又有一個(gè)人來(lái)上廁所。因為地面太滑，所以那個(gè)人差點(diǎn)摔倒，可是在那個(gè)人快要摔倒的時(shí)候，那個(gè)人扶了我一下，沒(méi)想到那個(gè)人力氣那么大，讓我撞到了墻，真是太疼了。我上完廁所，就去找那個(gè)人去算帳。結果，那推我的.人是一個(gè)跟我差不多年級的男生，我瞪了那個(gè)男生幾眼，那個(gè)小男生看我這么做，害怕極了。害怕地說(shuō)：“對不起，我不是故意要推你的�！�

　　忽然，我看到了自己。

　　那是我已經(jīng)上三年級的時(shí)候，也是去上廁所。不小心推了一個(gè)大哥哥一把，他摔了一個(gè)狗啃泥，我在一邊等著(zhù)被那個(gè)大哥哥罵，可是他并沒(méi)有罵我。只是朝我笑笑說(shuō)：“下次注意�！�

　　想到這里，“沒(méi)事”脫口而出，“真的沒(méi)事，我剛才只是開(kāi)玩笑�！彼�信以為真了，也沖我笑笑。

　　只要有寬容的心，人生就更好。

寬容的作文8

　　寬容，是每個(gè)人心中的一刻希望的種子，需要我們去栽培它，讓它開(kāi)花�？墒俏业姆N子至今還沒(méi)發(fā)芽，可有一件事讓我的種子發(fā)芽了。那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛(ài)的瓶子打爛了，我發(fā)現了，急忙要賠。他知道了，主動(dòng)向我承認了錯誤并及時(shí)賠了我一個(gè)新的`瓶子。后來(lái)，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說(shuō)聲“對不起”就算了，只是有點(diǎn)惋惜地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。這件事令我非常內疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。是他讓我學(xué)會(huì )了寬容讓我再成長(cháng)的道路上打下了基礎。

寬容的作文9

　　寬容是一種修養，更是一種美德做人要學(xué)會(huì )寬容寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒因為更進(jìn)一層的寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的`心寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中

　　寬容如詩(shī)至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度

　　寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！

寬容的作文10

　　有這樣一個(gè)故事：x一頭乳牛、一只小豬、和一只綿羊，它們被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫�！毙∝i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！x”x立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛x，不宜幸災樂(lè )禍，而應要有關(guān)懷、了解的心情。x要有寬容的`心！x有時(shí)候，我們也會(huì )面臨這樣的境況，面對別人的春風(fēng)得意，是否真誠送上一句祝福；面對別人的不順，是否多一句問(wèn)候。x其實(shí)生活就是如此，讓我們多一份寬容的心吧！

寬容的作文11

　　在上學(xué)的時(shí)候，我知道一定要學(xué)會(huì )寬容，因為在家里的時(shí)候，父母都是教育我在外面遇到什么事情，首先要做到讓一步海闊天空。所以寬容這件事情扎根在我的心里，只要不是放到我的人生大計，或者一定要碰到我的底線(xiàn)，遇到事情我都會(huì )退讓一步。

　　但是很多時(shí)候事實(shí)往往是很難實(shí)現的，我記得剛去上學(xué)的時(shí)候，由于我們班升級之后跟同學(xué)們之間的`位置就換了，所以我的同桌是一個(gè)非常想說(shuō)話(huà)的人。每天都找著(zhù)我說(shuō)話(huà)，他又不認真看書(shū)，所以我對他百般的忍讓。最后實(shí)在受不了了，我就去跟老師打了小報告，他就跟我分開(kāi)了。后來(lái)我才知道，原來(lái)他學(xué)習成績(jì)也非常的好，他每天上課找我聊天，主要是因為看我每天都悶頭學(xué)習，怕我成為書(shū)呆子，所以才找我聊天。當我知道這件事情之后，我非常的內疚，我覺(jué)得以后一定要學(xué)會(huì )寬容，多對別人一些了解之后再去做評判。

寬容的作文12

　　寬容，我認為很簡(jiǎn)單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì )化敵為友，寬容是多么的重要。

　　讓我跟你說(shuō)說(shuō)我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的`事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開(kāi)朗……不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了矛盾：在一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候，彤彤把我媽媽給我買(mǎi)的發(fā)卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發(fā)卡了�！澳愫脡�！我不會(huì )原諒你的！”我生氣的說(shuō)。我跑著(zhù)跑著(zhù)就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì )寬容。我就不生氣了。她問(wèn)：“你不生氣了？”我說(shuō)：“不生氣了�！边^(guò)一天她把發(fā)卡給了我。她說(shuō)：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來(lái)的一模一樣。我高興的說(shuō)：“彤彤，我們是永遠的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！

寬容的作文13

　　我讀高二的時(shí)候,每到開(kāi)飯,食堂就排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍.生性好動(dòng)的我與同伴肆意打鬧,嘻嘻哈哈.

　　突然"啪"的'一聲,一只飯碗連同剛剛打出來(lái)的一團白米飯被我揚起的手打翻在地,我驚呆了.那飯碗的主人---一個(gè)高大壯碩的高三男孩看了看我一眼,我確定那只是極平淡的一眼.他一聲不吭,撿了碗在水龍頭下洗了洗,顧自又排隊打飯去了.自始至終,他都沒(méi)吭一聲,也沒(méi)看我第二眼.

　　我不知道他是出于寬容還是藐視

　　然而我的心卻深深地震動(dòng)了.那以后,我再不曾在公共場(chǎng)所打鬧過(guò),也再不曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事與人臉紅脖子粗.

　　如今,每當被人"冒犯"時(shí),我總不由自主地想起那個(gè)高高大大的男孩,想起他平靜,從容和寬和.因為我銘記,真正的寬容不是擺設與表演,也不是退卻與懦弱,它是生命中的大海,即便沉默著(zhù),也有涵蓋一切和觀(guān)照一切的深度.

寬容的作文14

　　成長(cháng)路，就是那么的一波三折，有好也有壞知道了叛逆，同時(shí)也懂得了寬容。

　　回到家，匆匆忙忙的整理了一下書(shū)包，剛好從扎亂的書(shū)包里掏出了個(gè)寫(xiě)玩了的英語(yǔ)默寫(xiě)本。誰(shuí)知道剛把英語(yǔ)默寫(xiě)本放在桌上，剛出去，就和爸爸擦肩而過(guò)，我下樓吃飯時(shí)也感到十分不安，邊吃邊想：爸爸不會(huì )發(fā)現我放在桌上的那個(gè)默寫(xiě)本吧�？伤�那么久還沒(méi)來(lái)吃飯，是不是看見(jiàn)了？這時(shí)我緊張的都有點(diǎn)吃不下飯了。放下筷子，朝樓上走去，準備寫(xiě)作業(yè)�？晒�然不出我所料，他真的'看見(jiàn)了，還拿著(zhù)本子僵在那里。臉氣的通紅。他看見(jiàn)我來(lái)了，用充滿(mǎn)紅血絲的眼睛狠狠的瞪著(zhù)我。把本子啪！的一聲拍在桌上。并沒(méi)好氣的吼出一大堆批評我的話(huà)。說(shuō)我默寫(xiě)怎么那么多不及格。還又說(shuō)我告訴你媽去！

　　我被嚇到了，僵持了好一會(huì )兒，心里顫顫的想：怎么辦，怎么辦。這是要滅我啊。我冷靜下來(lái)后又去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)的十分不安，時(shí)不時(shí)的準備著(zhù)媽媽的嚴重打擊和批評。

寬容的作文15

　　一天，陸軍部長(cháng)斯坦頓來(lái)到林肯的辦公室，氣呼呼地說(shuō)，一位少將用侮辱的話(huà)指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內容尖刻的信回敬那家伙。

　　“可以狠狠地罵他一頓�！绷挚险f(shuō)。

　　斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭激烈的信，然后拿給總統看。

　　“對了，對了�！绷挚细呗暯泻�，“要的就是這個(gè)！好好教訓他一頓，真寫(xiě)絕了，斯坦頓�！�

　　但是當斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問(wèn)道：“你要干什么？”

　　“寄出去啊�！彼固诡D有些摸不著(zhù)頭腦了。

　　“不要胡鬧�！绷挚洗舐曊f(shuō)，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的`信，我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好，寫(xiě)的時(shí)候你已經(jīng)解了氣，現在感覺(jué)好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫(xiě)第二封信吧�！�

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