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學(xué)會(huì )寬容作文

時(shí)間:2023-07-29 08:50:05 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì )寬容作文[精]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )寬容作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì )寬容作文[精]

學(xué)會(huì )寬容作文1

  寬容是一杯解冰的水,一縷化冰的風(fēng),它能化解心頭的所有愁恨。

  寬容是一片明媚的陽(yáng)光,一掬甘甜的泉水,一縷清新的空氣,它能撫平受傷的心靈,寬容是一種美德,它能拆射一個(gè)高尚的情操,寬容也是一種慷慨,在給予中獲得幸福。

  寬容能使人性情和藹,使心靈有轉折退讓的余地,能化干戈為玉帛,能簡(jiǎn)化復雜的人際關(guān)系。

  寬容不是軟弱,而是理解人,是有愛(ài)心的表現。有曠達心胸的人,不把寬容看成是忍辱負重,而是看成美德和幸福。

  愛(ài),對眾人的愛(ài),對民族的'愛(ài),對國家的愛(ài),是人類(lèi)最美好的情操,修養的最高境界。古訓說(shuō):“仁者無(wú)敵”“仁義抵千金”。

  退一步海闊天空,進(jìn)一步懸崖絕壁,讓三分風(fēng)平浪靜,爭一時(shí)人馬翻覆。

  讓人不是怕人,而是一種風(fēng)度和境界。過(guò)分精明等于不超脫。事事好強,處處計較得失,活得必然緊張沉重。

  懂得寬容你會(huì )把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖,學(xué)會(huì )寬容你會(huì )把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。

  學(xué)會(huì )寬容就學(xué)會(huì )了生活。

  我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度,但我們可以延長(cháng)命運的寬度;我們無(wú)法左右天氣,但我們可以改變自己的心情;我們無(wú)法控制命運;但我們可以調節自己的情緒;我們無(wú)法改容換貌,但我們可以好好地利用今天,我們無(wú)法事事順心,但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎?

學(xué)會(huì )寬容作文2

  從開(kāi)學(xué)到現在快一個(gè)月了,再這段時(shí)間里,我有著(zhù)很多的感受,從原來(lái)接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級,我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉變,我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母,另外捎帶了幾個(gè)音標,利用這么長(cháng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ),但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離,拉開(kāi)了層次,有些學(xué)生字體工整,上課發(fā)言積極,認真聽(tīng)講;有些學(xué)生背書(shū)積極,學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì )背了而且很熟練,那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰;可還有一些學(xué)生雖積極但紀律不好,愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng);還有一些學(xué)生根本不入門(mén),別說(shuō)讀課文,就連單詞都很吃力,使我對他們有了很多想法。

  人們常說(shuō):好動(dòng)是孩子的天性,也許新接班不太適應他們的這種性格,致使上課的心情缺少了一些激情,多了一些煩躁,仔細想想,人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子,哪能要求一樣,他們也有他們的可愛(ài)之處,樂(lè )觀(guān)、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。

  面對的學(xué)生不一樣,我們教師也要改變一下,“親其師而信其道”,多和學(xué)生溝通和交流,另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情,就多了一份快樂(lè ),多了一份成功的.把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生,教英語(yǔ)的我正在摸索著(zhù)前進(jìn),有興趣的話(huà)我們一起來(lái)研究吧。

學(xué)會(huì )寬容作文3

  記得那時(shí)我二年級的時(shí)候,我和小紅同是二十班的班長(cháng),因為我們都不太滿(mǎn)意彼此管理班級的方式,所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課,老師去辦公室拿東西,讓我和小紅管理班級。老師剛走,班里就亂了起來(lái),我立刻找了幾個(gè)帶頭說(shuō)話(huà)的,把名字記在了黑板上。這時(shí),被我記名的小剛不滿(mǎn)的站了起來(lái),扯開(kāi)嗓子大喊道:“那么多說(shuō)話(huà)的,憑什么只記我們幾個(gè)?”我剛相應答,小紅就接著(zhù)他的'話(huà)說(shuō):“就是,也不知道你這個(gè)班長(cháng)是怎么當的”“我……”這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),我哼了一聲,瞪了小紅一眼,就生氣地回到了座位上。

  下課之后,我坐在座位上寫(xiě)作業(yè),看到小紅把幾個(gè)女生拉到墻角,對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)來(lái)了脾氣,一拍桌子,指著(zhù)小紅說(shuō):“上課你當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我,我還沒(méi)找你算賬那!”:“有本事你來(lái)打我啊”小紅幸災樂(lè )禍的說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà),我再也忍不住了,跑到小紅身邊,和他吵了起來(lái),最后不歡而散。

  而后的幾天,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),看到了就當做沒(méi)看見(jiàn),頂多是互相瞪一眼。那一天,聽(tīng)到老師講一篇課文,告訴我們要寬容別人的缺點(diǎn),發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),這時(shí),我想到了小紅,我扭頭看了他一眼,心想:既然寬容那更是一種美德,我和不寬容小紅呢?下課之后,我給她寫(xiě)了張紙條,告訴他,我原諒了他,因為,寬容是一種美德。

  既然寬容是一種美德,我們和不學(xué)會(huì )它呢?

  是最珍貴的禮物!

學(xué)會(huì )寬容作文4

  深藍的夜空中,幾朵孤獨的云彩無(wú)力地飄蕩著(zhù),一輪新月斜掛在天邊。

  “啪!”,清脆的玻璃破碎聲直貫入耳,霎時(shí)間,空氣好像也停止了流動(dòng),呼嘯的寒風(fēng)也停下腳步觀(guān)看。

  教室里,一個(gè)男孩怒吼著(zhù):“你賠我的玻璃杯!”怒吼聲打破了時(shí)間的靜止。一個(gè)女孩顫抖著(zhù)說(shuō):“我……不是故意的!蹦泻嵟負]起拳頭,差點(diǎn)砸了過(guò)去。旁邊的同學(xué)急忙拉開(kāi):“算了吧,只是一個(gè)玻璃杯!”“那是外婆送給我的禮物!”男孩帶著(zhù)哭腔,跑出去了。

  風(fēng)無(wú)力地吹著(zhù),樹(shù)葉沙沙作響。

  男孩的眼睛通紅,不住地抹淚。女孩走過(guò)來(lái);“你沒(méi)事吧,我賠你一個(gè)一模一樣的杯子,好嗎?”男孩默不作聲。老師走過(guò)來(lái),把男孩拉到辦公室,拍拍男孩的頭:“能給老師說(shuō)說(shuō)情況嗎?”

  男孩忍不住了,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠,啪嗒啪嗒地摔下來(lái):“外婆走了,”男孩擦擦眼淚,“這是外婆留給我的.最后的紀念品了!”老師拍拍男孩的肩頭:“生和死,是人類(lèi)無(wú)法控制的,外婆走了,我們把她永遠記在心中,好嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “女同學(xué)是故意的嗎?”

  “不是!

  “水杯回不來(lái)了,但外婆留給你的記憶還在,不要讓你們的友誼也像這個(gè)玻璃杯一樣破碎掉,好嗎?”

  男孩停止抽泣,老師笑道:“去給同學(xué)道個(gè)歉,可好?”男孩對老師笑了笑,一路小跑著(zhù)回到教室。

  女孩正在清掃殘渣,抬頭看見(jiàn)了男孩,他倆不約而同地說(shuō)了聲:“對不起!”男孩臉紅了:“我不該發(fā)脾氣,當時(shí)太沖動(dòng)了,對不起!”女孩急忙說(shuō):“我下次一定會(huì )更小心,再也不會(huì )發(fā)生這種事了!”兩個(gè)好友會(huì )心一笑,剛才的一切,就像輕煙一樣消失了……

  深藍的天空,掛著(zhù)一輪新月,空中的云彩飄散了。

  一輪新月天如水。

學(xué)會(huì )寬容作文5

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  拿破侖是一位著(zhù)名的領(lǐng)袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻。在他引導著(zhù)士兵們向外進(jìn)軍侵略擴張時(shí)。一個(gè)夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著(zhù)了,于是,他便默默地彎下腰,將士兵的.佩劍撿起來(lái)扛在身上,替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后,士兵悠然醒來(lái),認出了站在自己身旁的人是拿破侖,他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說(shuō):“這點(diǎn)小事不必緊張,休息一下是應該的,我正好也沒(méi)事做,就為你們服務(wù)一下吧!彼@一番話(huà),說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人,他對士兵的寬容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強了士兵們的戰斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之,則軍心潰散不戰而敗。

  在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國的臣子,在完璧歸趙后,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò),之后,他的門(mén)客知此事后,就十分不滿(mǎn)意,便對他說(shuō):“如今,你的官級又不遜于他,為何還要處處相讓!庇谑,藺相如對他說(shuō):“如今,秦國不動(dòng)趙國,是因為廉頗與我都在為趙國效力,若是只因為這一點(diǎn)小事就不和,豈不是讓秦國有機可乘!绷H聽(tīng)說(shuō)此事后,便慚愧不已,于是負荊請罪。藺相如用自己的寬容之心,贏(yíng)得了廉頗的佩服,也保障了國家的安全。所以說(shuō)寬容遠比記恨來(lái)得有用。寬容是最強有力的武器,使用好這把武器,生活就會(huì )變得更快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )放下別人的過(guò)失。

學(xué)會(huì )寬容作文6

  家里還沒(méi)有弟弟的時(shí)候,所有好吃的都是我和姐姐兩個(gè)人分。我們最?lèi)?ài)吃的是雞腿,每逢過(guò)年過(guò)節,爸媽都會(huì )買(mǎi)雞腿吃。

  可是,自從有了弟弟以后,雞腿就不再屬于我們了,因為,我們要遵循一個(gè)規則——尊老愛(ài)幼,所謂的愛(ài)幼,就是愛(ài)弟弟。成長(cháng)中的遺憾,便是和雞腿告別。

  記得弟弟四歲生日,爸媽買(mǎi)了兩只雞腿給弟弟?粗(zhù)弟弟肯吃雞腿的幸福樣子,我突然很討厭他,我想,哼,要是沒(méi)有你,雞腿就是我的`!

  弟弟只吃了一只,另外一只,說(shuō)要留著(zhù)第二天吃。過(guò)了晚飯,爸媽出去散步,姐姐上學(xué)去了,就我和弟弟在家。不知為什么,那只雞腿的味道總是飄進(jìn)我的鼻子,我頓時(shí)賊心大起?稍趺床拍茯_過(guò)弟弟,吃到雞腿呢?把弟弟騙出去玩?騙他睡覺(jué)?試過(guò)之后,都不能如我所愿。誰(shuí)知,天助我也!——停電了!我告訴弟弟要在原地不動(dòng)坐著(zhù),否則碰到摔倒很疼的。之后,我悄悄摸到弟弟放雞腿的碗柜,輕輕地拉開(kāi)柜門(mén),小心翼翼端出雞腿,剛遞到嘴邊,燈亮了!我像被點(diǎn)了穴一樣,尷尬地站在原地,我想,弟弟肯定要大吵大鬧。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,弟弟竟然對我說(shuō):“姐姐,你吃吧,我就是故意留著(zhù)給你的!彼p言慢語(yǔ),而我卻害羞加感動(dòng),眼淚直在眼眶里打轉……

  是弟弟,讓我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )理解。是弟弟,讓我收獲了感動(dòng),讓我又成長(cháng)了一大截。

學(xué)會(huì )寬容作文7

  寬容是什么?寬容是架起友誼的彩虹橋!寬容是什么?寬容是修復友誼的粘合劑!

  我和李桐是非常要好的朋友,經(jīng)常在一起快樂(lè )地玩耍,可是有一件事,拉開(kāi)了我們的距離。那是在科學(xué)課上,我們班每個(gè)同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過(guò)去了,在我的細心照顧下,我的鳳仙花已經(jīng)長(cháng)出了小芽?jì),我高興得不得了,這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。我天天盼望著(zhù)它開(kāi)花,連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)它開(kāi)出了漂亮的花朵?墒俏业暮门笥牙钔﹨s在值日時(shí)把我的花盆碰翻了,打碎了我的.夢(mèng),我當時(shí)就氣哭了。李桐連忙說(shuō):“對不起,我不是故意的!彼把自己的那盆送給了我。我不但沒(méi)有要,還把他狠狠地推坐在地上,大聲地說(shuō):“李桐,我恨你,我再也不和你玩了!”過(guò)了一天、兩天、半個(gè)月、一個(gè)月,每次我們見(jiàn)面,他都熱情地和我打招呼,而我就當沒(méi)看見(jiàn)他似的,從來(lái)不理他。

  前幾天,我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,我不小心把球踢到了李桐的臉上,他馬上捂住了鼻子,但血還是流了出來(lái)。這下可壞了,我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想:李桐一定會(huì )恨我。這時(shí),李桐邊用紙堵住鼻孔邊說(shuō):“我不怪你,你肯定不是故意的!

  下午的最后一節課,我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒,他能寬容我,而我卻不能原諒他,我很慚愧。放學(xué)后,我給李桐寫(xiě)了一個(gè)小紙條:李桐,原諒我,我們還做好朋友吧。李桐看后笑了,我們一起跑出了校園。

  通過(guò)這兩件事,讓我學(xué)會(huì )了寬容,我的朋友也越來(lái)越多了!

  評語(yǔ):小同學(xué)用兩件事做依據,具體細致地寫(xiě)出了自己學(xué)會(huì )寬容的過(guò)程,文章的開(kāi)頭的議論直接點(diǎn)題,結尾簡(jiǎn)潔明快總結了全文。

學(xué)會(huì )寬容作文8

  第一次學(xué)會(huì )寬容,這是我的媽媽教會(huì )我的。

  猶記那是我很小時(shí)候的一天,那一天朋友來(lái)我家里玩。我拿出了我最喜歡的玩具汽車(chē)與朋友一起玩耍。最初,我與朋友都玩的很高興,只不過(guò)隨著(zhù)朋友不小心將我的玩具汽車(chē)弄壞,原本歡快的氛圍一下子就變得安靜起來(lái)。

  在朋友將我的玩具汽車(chē)弄壞之后,朋友立馬就朝著(zhù)我道歉。雖然我聽(tīng)到了朋友的道歉,但是我一直低頭看著(zhù)地上的玩具汽車(chē),心里很傷心。我并沒(méi)有選擇原諒我的朋友,那一天,朋友失落的從我家走了出去。

  當天晚上,回家后的媽媽見(jiàn)到我悶悶不樂(lè ),于是問(wèn)了我緣由。我將白天的這件事講給了媽媽聽(tīng),說(shuō)起這件事,我仍舊是傷心的,因為被朋友弄壞的那輛玩具車(chē)是我最喜歡的玩具車(chē)。媽媽安慰了我一番,見(jiàn)到我這般的氣憤也并沒(méi)有多說(shuō)。

  讓我意外的是,第二天一早,朋友就拉響了我家的門(mén)鈴。當我打開(kāi)家里的門(mén)之后,我就看到朋友手上拿著(zhù)一輛新的.玩具車(chē)出現在了我面前!皩Σ黄,這是我賠給你的,是一模一樣的!迸笥押芮敢獾目聪蛭,顯然很希望我能夠原諒她。

  站在門(mén)邊的我有些猶豫,就在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了。媽媽摸著(zhù)我腦袋對我說(shuō):“寬容會(huì )讓你獲得一位好朋友!笔菋寢屘嵝蚜宋,我也是在這時(shí),第一次學(xué)會(huì )了寬容。

  后來(lái)的我原諒了朋友的失誤,接受了朋友的道歉。果如媽媽說(shuō)的那般,我獲了一位好朋友。一直到如今,我與好朋友的關(guān)系都很好。

  學(xué)會(huì )寬容,因為寬容能夠給我們的生活帶來(lái)很多收獲,并且有些收獲會(huì )讓我們受益終身。大家還記得你們第一次學(xué)會(huì )寬容是什么時(shí)候嗎?

學(xué)會(huì )寬容作文9

  大海因為寬容,而變得浩瀚無(wú)邊;天空因為寬容,云彩才變得美麗動(dòng)人;山峰因為寬容,才能匯集細土塵沙而巍峨聳立。

  有一次,在學(xué)校我拿了我新買(mǎi)的鉛筆盒,很漂亮,我也很喜歡它,任何人都不準碰它一下。然而沒(méi)過(guò)兩天,我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的同班同學(xué)給撞到了剛下過(guò)雨的泥地上,一瞬間,鉛筆盒上就沾滿(mǎn)了泥水,這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了,而眼淚也順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái):“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對不起,我、我沒(méi)想到會(huì )這樣。我不是故意的`……”他變得驚慌失措。然而沒(méi)等他說(shuō)完,我就哭著(zhù)跑回了家。

  回到家,我把這件事一五一十的說(shuō)了出來(lái),原以為媽媽會(huì )生氣的找老師解決,卻沒(méi)想到只是蹲下來(lái),我們臉對臉:“乖,你要知道,人應當寬容,你同學(xué)把你的筆盒撞掉了,可他也不是故意的,他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒。更何況,你們是同學(xué)不是么?”“恩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然當時(shí)我不知道寬容是什么意思,但是我知道我應該原諒他,因為他不是故意的。

  第二天到了學(xué)校,猶豫了一下,我走到他位置旁:“那個(gè)……對不起,你也不是故意的,昨天是我太沖動(dòng)了,對不起!薄皼](méi)事!我也有不對的地方,要是昨天我不那么冒冒失失,你的鉛筆盒也不會(huì )就廢了的!彼缓靡馑嫉男α诵,”對了,昨天我給媽媽說(shuō)過(guò)了,周末的時(shí)候,我再賠你一個(gè)!”沒(méi)事,不用賠了,你又不是故意的,我自己再買(mǎi)一個(gè)就行了!蔽倚呃O了,這次要不是寬容,我就失去了一個(gè)好朋友啊。

  擁有了寬容,我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容,善良就不會(huì )缺席;擁有了寬容,世界才會(huì )和諧。

學(xué)會(huì )寬容作文10

  幸福是我們每個(gè)人都擁有的。大家可能都認為幸福就是有好的生活條件、好的穿著(zhù)……而我要說(shuō),幸福就是寬容。

  我們做人要寬容。寬容是一種素質(zhì),一種情操,一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。

  寬容的人是健康而樂(lè )觀(guān)的人。金庸筆下的一代宗師張三豐,虛懷若谷,笑對武林變遷,以一顆博大的心去原諒小輩的過(guò)失,使無(wú)數步入歧途的人改邪歸正。由于寬容,他不發(fā)怒,身心健康,并在花甲之年創(chuàng )造出絕學(xué)……太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣,正是張三豐一生寬容的寫(xiě)照。

  寬容不但能使自己的心靈寧靜,而且能給別人一份精神的撫慰。由于護駕有功,藺相如的官位一路直上,引起廉頗的嫉妒與不滿(mǎn)。面對廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如笑而避之,引出一段“負荊請罪”的佳話(huà)。從此廉藺攜手,文武雙治,保衛了趙國的大好江山。寬容于人于己益處多多,寬容的人必定能受到同事朋友的信任和擁護。

  反觀(guān)心胸狹窄的人,遇到小的挫折就喋喋不休,怨這怨那,縱有天大的本事,也難有建樹(shù)。東吳的'周瑜,十分優(yōu)秀的軍事家,他把龐大的東吳水師治理得井井有條,是一位不可多得的將才,但他生性嫉妒面對諸葛亮的神機妙算,雖自知不如卻又不敢落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,落了個(gè)吐血身亡的悲慘結局。

  做人要做寬容的人,利己利人利社會(huì )。生活的天地如此廣闊,我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費時(shí)間,耗費生命。天空很大,比天還大的是人的心。寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),我們的生活就更為精彩、和諧而幸福。

學(xué)會(huì )寬容作文11

  寬容是什么?寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè )觀(guān)的面對人生的勇氣。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,我們生命中就多了一點(diǎn)樂(lè )趣、多了一點(diǎn)歡樂(lè )。在寬容的人生路上,才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì )有寂寞和孤獨;有寬容的生活,才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

  其實(shí),寬容就在我們身邊。有一次,我們上完體育課后,我和我的好朋友們一起沖向洗水池,想好好地清涼一番?墒恰粚訕巧现挥袃蓚(gè)洗水池,而我們有四個(gè)人,該怎么辦呢?我選擇了謙讓?zhuān)业耐罁屜鹊搅讼此厍。只?jiàn)她一把轉開(kāi)水龍頭用手接著(zhù)清涼的水,往自己的臉上潑。她一轉頭,看到了等候在她身旁的我,本想再清涼一夏的'她,見(jiàn)到了滿(mǎn)頭大汗的我,便主動(dòng)讓位,我見(jiàn)她還沒(méi)有清涼夠,就讓她接著(zhù)清涼,她急了,一把將我推上前,說(shuō):“你洗吧,我已經(jīng)洗好了!”從她講那番話(huà)的一刻開(kāi)始,我才發(fā)現原來(lái)她是那么的寬容。

  我想,塵世間最能寬容一切的就是大自然。不是么?有了大地的寬容,才有了萬(wàn)物的生機;有了峭崖的寬容,才有了瀑布的壯麗;有了風(fēng)雨的寬容,才有了雄鷹的瀟灑;有了礪石的寬容,才有了寶劍的鋒利。我想,寬容是人生一道最美的風(fēng)景,它能驅散心頭的陰云,融化眉宇的憂(yōu)傷,容下人言的荊棘,喚回迷失的良知,敲醒沉睡的愛(ài)心。寬容是一種涵養、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。寬容不需要標榜,不需要吹噓

  “寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人”寬容,其實(shí)是一片晴天。讓我們在今后的日子里,用寬容去傳播心靈的快樂(lè )和微笑。讓我們的人生永遠充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑。人與人之間需要學(xué)會(huì )寬容。以寬容之心待人,與同學(xué)和睦相處,彼此學(xué)習,和共同進(jìn)步。

學(xué)會(huì )寬容作文12

  一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。

  直到有一天,我當上了班長(cháng)。隨著(zhù)身上責任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候,因有一個(gè)人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢洶洶地走過(guò)去,連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇,似乎說(shuō)了一句話(huà),但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對我說(shuō)什么嗎?我忽然覺(jué)得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的事,同學(xué)會(huì )留下不好的.印象,更會(huì )失去友誼。

  在我當上班長(cháng)整治班級的時(shí)候,我還會(huì )用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當整個(gè)班級吵時(shí),我會(huì )把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái),讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉,不再說(shuō)話(huà)。如果第一招不成功,我會(huì )使用第二招,告老師。如果有人講話(huà),我會(huì )毫不留情地將他的學(xué)號寫(xiě)在黑板上,并說(shuō):“下課,等班主任一來(lái)就把這節課講話(huà)的名單交給他!边@樣一說(shuō),同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級,直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。

  班級可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯誤。但老師規定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措,帶著(zhù)他去見(jiàn)班主任,班主任安慰了他幾句話(huà),并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對待同學(xué)們的小錯誤呢?

  俗話(huà)說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會(huì )回報我們十分。何不把怨恨化為友好呢?

學(xué)會(huì )寬容作文13

  因為一件事情,我學(xué)會(huì )了寬容。

  寬容就像是那天蔚藍的天空一樣,純澈的藍鋪滿(mǎn)了天空,天空中偶爾飄來(lái)的幾朵白云點(diǎn)綴在其中,這樣子的天讓人瞧著(zhù)都心情愉悅了起來(lái)。

  那天,天朗氣清,在回家的路途上,我的一位朋友不小心將水壺里的'水全灑在了我的衣服上。一開(kāi)始,我們一起并肩走著(zhù),過(guò)來(lái)一會(huì )兒,朋友拿出他隨身攜帶的水壺準備喝水。才剛將水壺的蓋打開(kāi),正準備停下腳步喝水的時(shí)候,沒(méi)想到一個(gè)小狗突然從我們之間躥過(guò)。這一下將我與朋友都嚇了一跳,而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。

  我還記得當時(shí)朋友臉上那吃驚錯愕的眼神,似乎沒(méi)有想到,居然將我的衣服打濕了一大半!皩Σ黄!迸笥芽聪蛭伊ⅠR道歉。我只感覺(jué)身上的衣服濕噠噠的黏著(zhù)我的身體,這種感覺(jué)很不舒服。我的臉色有些不太對勁,朋友看了出來(lái),立馬從包包里翻出了紙巾,想將我衣服上的水吸干一些。我瞧著(zhù)朋友有些慌亂的神色,我頓了頓,“沒(méi)事,我自己來(lái)!

  說(shuō)著(zhù),我從朋友手中接過(guò)了那一包紙巾,一邊擦拭著(zhù)自己的衣服,一邊又道:“今天天氣不錯,一會(huì )就干了!

  朋友微微的呼出一口氣,而我突然在這時(shí)候意識到了,今天的我與往常不一樣。平常時(shí)的我很喜歡得理不饒人,要是遇到今天這種情況,我肯定不會(huì )讓步。

  “我還以為,你今天要跟我吵起來(lái)了!闭斘页錾竦臅r(shí)候,朋友也出聲說(shuō)話(huà)了!安贿^(guò),你以后就該像今天一樣,對人寬容一點(diǎn),這樣你才能擁有更多的朋友!

  朋友的一席話(huà)恰到好處的點(diǎn)醒了我,以往就是因為我這性子,惹惱了不少的人。也因此,我的朋友不多。

  今天,我學(xué)會(huì )了寬容,湛藍天空上正是因為了那幾朵飄動(dòng)的白云,才會(huì )讓整個(gè)天空變的不一樣起來(lái)。

學(xué)會(huì )寬容作文14

  人生的道路曲折、漫長(cháng),行走在路上的我們會(huì )遇見(jiàn)許多挫折與困難,也會(huì )造成許多的誤解與不快,這時(shí)候我們的心態(tài)很重要,要控制自己的情緒,要學(xué)會(huì )寬容。人在社會(huì )上生存,注定要和各種各樣的人交往,人與人之間又存在著(zhù)很大的差異,一個(gè)人的年齡、思想、性別、個(gè)性、環(huán)境等等,決定了這個(gè)人的修養、涵養和處世態(tài)度。我們不可能要求每個(gè)人都和自己一樣,也不可能讓每個(gè)人都能了解自己、理解自己。所以生活中難免產(chǎn)生誤會(huì )、矛盾及沖突,這時(shí)候需要我們學(xué)會(huì )寬容、理解。

  古人云:乾坤以有親可久,君子以厚德載物。

  寬容是一個(gè)有涵養的人最基本的道德基礎,也是一個(gè)人卓識胸懷和人格力量的體現。

  寬容是一種心境,是一個(gè)隨和的人的快樂(lè )之所在。世間并無(wú)絕對的.好與壞,,世間也并非所有的錯誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量,用一顆寬容的心去理解別人、原諒別人才可能不為身外之物所累,才會(huì )長(cháng)久的心態(tài)恬靜愉悅。

  寬容是一種博大,博大的心不會(huì )患得患失,博大的心可以包容人世間所有的喜怒哀樂(lè ),博大的心能容下化解誤會(huì ),也會(huì )贏(yíng)得朋友和知己、、、

  寬容是成熟的標志,是氣度的體現。學(xué)會(huì )寬容,你的心會(huì )大,你的視野也會(huì )開(kāi)闊許多。

  我常常告誡自己的一句話(huà)就是:心有多寬,舞臺就有多大。

  “天稱(chēng)其高,以無(wú)不覆,地稱(chēng)其廣,以無(wú)不載,日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照,江河稱(chēng)其大者,以無(wú)不容!

  一個(gè)人有了寬大的胸懷,有了可以容納萬(wàn)物的心,才能夠成就一番事業(yè),才能夠快樂(lè )而幸福的生活。

  寬容的友誼能夠地久天長(cháng),寬容的愛(ài)情能夠幸福美滿(mǎn),寬容的世界才能夠和諧而美麗。

  學(xué)會(huì )寬容吧!你就善待了自己!

學(xué)會(huì )寬容作文15

  寬容是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,寬容是到達勝利的彼岸,寬容是到達成功大廈的樓梯,寬容是我們必不可少的。

  一天,我去幫老師抱作業(yè),但當我回到教室的'那一刻,心里有掩蓋不住的怒火,因為我看到了自己的鉛筆盒掉在了地上,筆從里面七零八落的跳出來(lái),其中一只小巧的身材也已經(jīng)被摔得粉碎,我不敢相信這是真的時(shí)候,臉已經(jīng)變成“紅蘋(píng)果”的人,我的好朋友急匆匆地向我走來(lái)。它小心翼翼地對我說(shuō):“董珈均,對不起,我……我是……不小心的!碑斘覝蕚浒l(fā)泄的那一瞬間,上課鈴突然響了。我回到座位上想了許多:寬容是成功必然的一個(gè)重要因素,人如果缺少寬容,世界就無(wú)法想象,人與人之間多一些寬容,會(huì )讓世界變得更加美好,如果這次我不寬容她與她計較這些事,只能使我們的友誼走到盡頭,如果我這次不與她計較,學(xué)會(huì )相互寬容,我們之間的感情會(huì )越來(lái)越好,人人都要學(xué)會(huì )寬容。

  “鈴鈴鈴”下課了,我飛快地跑到好朋友的面前,愉快地對她說(shuō):“我們一起去玩吧!”說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)她那顫抖的手。她卻一臉不可思議地望著(zhù)我。我鄭重地對她說(shuō):“人與人之間需要寬容,我若為這些小事和你斤斤計較的話(huà)只會(huì )對我們的友誼有害的,我可不想讓我們的友誼小船這么快就翻了!彼(tīng)完了對我笑了笑。

  是!我已打開(kāi)成功之門(mén)了,我已到達實(shí)力彼岸了,我已登上成功大廈的樓梯,寬容是人必不可少的,我學(xué)會(huì )了寬容,我長(cháng)大了!

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