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學(xué)會(huì )寬容作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的學(xué)會(huì )寬容作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇1
“寬容如春天的雨，細膩而輕柔。
寬容如秋天的風(fēng)，涼爽而愜意。
寬容是冬天的雪，慈祥而溫厚�！�
是��！寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。我也感受了和學(xué)會(huì )了這種美德。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我穿著(zhù)生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的T恤衫，高高興興上學(xué)去。到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)我的.衣服真好看，我的心里美滋滋的！
那天上午，老師要求我們寫(xiě)一篇作文《快樂(lè )的χχ》，我剛準備寫(xiě)“快樂(lè )”兩字，可突然同桌的水筆和我的手臂親密接觸了，我頓時(shí)火冒三丈，眼睛迸射出“憤怒的火花”都沒(méi)心寫(xiě)“快樂(lè )”了！再看看我可憐的手臂，已經(jīng)留下了一條明顯的“長(cháng)尾巴”。
再看看我的同桌，她一臉的羞愧。馬上拿出一張餐巾紙，遞給我，我接過(guò)紙，擦去手上的筆跡，沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“謝謝啦！”可我心中還在生她的氣。但她還是一臉羞愧。哎，男子漢大丈夫，留血不流淚，如果我再生氣，就是我落淚了，算了！忘了這件事吧�。ㄎ铱偸切奶洝┛墒�，事情還沒(méi)完，待我剛寫(xiě)完作文時(shí)她的筆又和我的T恤衫親密接觸了！��！我受不了了。我一定要“報仇”，因為這是我的生日禮物��！對了下午要交《口算訓練》，我偷偷把她的藏起來(lái)，看她怎么辦。
中午時(shí)，我發(fā)現她的座位沒(méi)人，便開(kāi)始實(shí)行計劃。這時(shí)，我發(fā)現她的抽屜里有一封信，上面寫(xiě)著(zhù)我的名字，我好奇，便打開(kāi)瞧瞧，原來(lái)是她寫(xiě)給我的道歉信：她十分后悔自己過(guò)失并誠懇向我道歉。我被她的誠懇所感動(dòng)，不好意思藏她的《口算訓練》了，并在紙條寫(xiě)上：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”
經(jīng)歷了這件事，我又懂得了一個(gè)道理：學(xué)會(huì )寬容你就學(xué)會(huì )友好待人，積極面對人生寬以待人！
學(xué)會(huì )寬容作文 篇2
不知怎的，我似乎天生就不懂得寬容。
在幼兒園時(shí)，我是老師的寵兒，總是高高在上。上了小學(xué)，因為學(xué)習成績(jì)不錯，老師很信任我，讓我管理班級大大小小的事務(wù)，我總是高高在上，對別人發(fā)號施令，日子一長(cháng)，競生出一絲傲氣來(lái)，凡事都覺(jué)得自己對，別人錯。說(shuō)起話(huà)來(lái)也咄咄逼人。即使是自己錯了，也要強辯三分；若是別人錯了，更是得理不饒人。
起先，我覺(jué)得這樣挺好的，起碼不會(huì )被人期負，但是漸漸的，我發(fā)現了，班里的同學(xué)人人都有知心朋友，唯獨我沒(méi)有。在游戲時(shí)，也唯獨我沒(méi)有伙伴。于是我成了班級里的“獨行俠”，心里的怨氣也油然而生，經(jīng)常與同學(xué)因一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。最后，我得出一個(gè)結論：或許是我身上缺少一些能讓人親近的東西，終于，在小學(xué)臨畢業(yè)前的`一天，我找到了答案。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和同學(xué)一起到書(shū)店里挑書(shū)，書(shū)店里人很多，正當我滿(mǎn)頭大汗地站在書(shū)架前翻一本又一本的參考書(shū)時(shí)，突然，我聽(tīng)到一聲稚嫩的聲音“媽媽快來(lái)，媽媽快來(lái)，那有好多圖畫(huà)書(shū)！”我轉身一看，一個(gè)五六歲的小男孩正手捧一杯飲料，跌跌撞撞，直向我身后的“少兒讀物”書(shū)架擠。他興奮的一頭撞在我的身上，那一大杯飲料不歪不斜的倒在了我的新裙子上，“夭��！”我一把抓住小男孩的胳膊，剛想發(fā)作，只見(jiàn)他那天真、純潔的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，或許我把他弄痛了吧！我不由的心一軟，松開(kāi)了手，那小男孩也趁機溜走了，這時(shí)，站在一旁看著(zhù)我的同學(xué)驚訝的說(shuō)：“想不到，你還是挺寬容的嘛！”
寬容？這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)有些陌生，老實(shí)說(shuō)，在我過(guò)去的十幾年的人生詞典里似乎沒(méi)有“寬容”這個(gè)詞，這偶然的一次“寬容”，使我的生活態(tài)度發(fā)生了變化。
從此之后，我不再為小事而斤斤計較，說(shuō)話(huà)也不再那么尖酸刻薄，咄咄逼人，逐漸的，我不但學(xué)會(huì )了與同學(xué)友好相處，見(jiàn)面時(shí)給人一個(gè)善意的微笑，而且能夠原諒別人的錯誤，也能夠用心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)了。慢慢的，我似乎學(xué)會(huì )了寬容，我的朋友一天天多了起來(lái)，我的心情一天天的好起來(lái)。
是啊，寬容，它意味著(zhù)在別人成功時(shí)，給予鼓勵：在別人失敗時(shí)，給予安慰；在別人做錯時(shí)，給予糾正；在別人悔改時(shí)，敞開(kāi)心胸接納。寬容，就是人際交往中不可少的潤滑劑啊。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇3
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己
——題記
寬容是一種豁達，讓我們的生活快樂(lè )；寬容是一種心態(tài)，讓我們生活精彩；寬容是人與人之間心靈的“橋梁”。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們快樂(lè )的就像一只只飛出籠子的'小鳥(niǎo)，開(kāi)心地去上體育課�！巴瑢W(xué)們今天，你們可以自由活動(dòng)！”體育老師對我們說(shuō)。聽(tīng)到這里，我不禁歡呼：耶！可以開(kāi)開(kāi)心心地“瘋狂”了！
隊伍一解散，我就去找好友，“今天自由活動(dòng)，玩丟沙包吧？”“嗯，可以呀！”好友回答。于是我們就分別去找隊員。幾分鐘后，我們終于拉攏到了一大幫同學(xué)，準備開(kāi)始玩了。
活動(dòng)開(kāi)始了，好友和同學(xué)站在兩旁，負責用沙包向中間的人扔，誰(shuí)被扔到就被淘汰。剛開(kāi)始，有幾個(gè)同學(xué)在中間，沒(méi)玩一會(huì )就被淘汰了，最后只剩下我一人。這時(shí)，狡猾的好友趁我注意力不集中的時(shí)候把沙包扔過(guò)來(lái)，誰(shuí)知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁，“哎喲！好疼��！”我不禁叫了一聲，捂住鼻子，鼻血流了出來(lái)……同學(xué)們紛紛把我攙起來(lái)，送往醫務(wù)室。
來(lái)到醫務(wù)室，我坐在椅子上，“我……我不是故意的�！焙糜岩荒樜恼f(shuō)�！拔铱茨憔褪枪室獾�！”我心里的火也冒上來(lái)。眼看我們昔日深厚的友誼瞬間被轉化成了仇恨。忽然我著(zhù)想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：做人不要“小心眼兒”，要學(xué)會(huì )寬容。這句話(huà)在我的腦中浮現，不禁讓我感到一絲慚愧。我努力平靜了一下自己的心情，抬頭對好友說(shuō)：“對不起，我知道你不是故意的，是我太小心眼了，我們還做好朋友吧！”“真的？”好友激動(dòng)地問(wèn)，“真的，不信我們拉勾！”我們的四只小手又緊緊地握在了一起。
這件事后，我們友誼變得更濃，是寬容讓我們的友誼變得深厚。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？即使犯了過(guò)錯，也不要冷眼相對，惡語(yǔ)中傷，落井下石，畢竟“過(guò)而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己。
寬容別人，才會(huì )得到真正的快樂(lè )！
——尾記
學(xué)會(huì )寬容作文 篇4
今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得臟兮兮的，還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話(huà)。面對這突如其來(lái)的意外，我愣住了。被人這樣對待，太沒(méi)有面子了。但我強忍著(zhù)，不讓淚水掉下來(lái)。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步迎上去，對老師說(shuō)：老師，我的.座位不知是被誰(shuí)畫(huà)臟了！那就擦一擦老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只能回到自己的座位上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，真是太沒(méi)有尊嚴了。強忍的淚水還是控制不住地流了下來(lái)�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：微微，你的同學(xué)這樣做固然不對，但是，我們凡事也不能太斤斤計較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì )怎樣看待你呀！
是��！大家都是同班同學(xué)，低頭不如抬頭見(jiàn)，何必計較太多。