【精選】學(xué)會(huì )寬容作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇1
人為什么要學(xué)會(huì )寬容？首先，人與人之間避不開(kāi)交往，產(chǎn)生摩擦在所難免，我們需要一種好良好的解決方法。其次，寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，是我們應該去傳承并且發(fā)揚的。
我國的經(jīng)典著(zhù)作《論語(yǔ)》中有這樣的記載：
子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！�
“忠恕之道”可以說(shuō)是孔子的發(fā)明�？鬃影选爸宜≈馈笨闯墒翘幚砣思宏P(guān)系的一條準則，這也是儒家倫理的一個(gè)特色。這樣，消除彼此間的怨恨，緩和人際關(guān)系，安定當時(shí)的社會(huì )秩序。
其中的《里仁篇第四》又有：
子曰：“參乎，吾道一以貫之�！痹釉唬骸拔��！弊映�，門(mén)人問(wèn)曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣�！狈g成現代文便是孔子說(shuō)：“參啊，我講的道是由一個(gè)基本的思想貫徹始終的�！痹诱f(shuō)：“是�！笨鬃映鋈ブ�，同學(xué)便問(wèn)曾子：“這是什么意思？”曾子說(shuō)：“師的道，就是忠恕罷了�！�
圣人孔子將“恕”作為自己“道”的核心，教育學(xué)生奉行，足見(jiàn)寬恕的重要性了。
《老桐城縣志略》載文：張英在北京朝廷任職時(shí)，張在安徽桐城的家人和鄰居因建房占地鬧起糾紛，互不相讓。張家人便給當大官的張英寫(xiě)信講了此事，請他出面干涉。張英看信后，并沒(méi)有倚仗自己官威欺壓鄰居，而是回信說(shuō)：“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！睆埣胰丝赐�，羞愧難當，主動(dòng)讓出三尺空地。鄰居深受感動(dòng)，也將墻退回三尺，兩家和好如初，至今傳為美談。由此可見(jiàn)，寬容是具有感染力的，它能夠讓棘手的問(wèn)題迎刃而解，架起人與人之間的友好橋梁。
古人如此，我們今人又應如何？
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩有著(zhù)很壞的脾氣，于是他的`父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì )失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開(kāi)始每當他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著(zhù)他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對不起，那個(gè)傷口將永遠無(wú)法愈合。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
是啊，人與人之間常常因為一些無(wú)法釋?xiě)训膱猿�，而造成永遠的傷害。
可是，在我們的生活中，因雞毛蒜皮的小事便張弓拔弩、針?shù)h相對的情況屢見(jiàn)不鮮，再?lài)乐攸c(diǎn)，雙手叉腰、橫眉冷對，大打出手，后果可想而知。事后想想，若當時(shí)雙方彼此寬容，得饒人處且饒人，將能減少多少不必要的麻煩。
在人生漫長(cháng)的旅途中，我們何苦背負著(zhù)太多的怨恨，氣喘吁吁的蹣跚前行，而不將其果斷的舍棄？心的容量是有限的，我們何不將這些負面的情緒清空，還自己一方心靈凈土？
常言道，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？寬容他人在某種程度上就是寬容自己。寬容不等同于懦弱，不是一味的退讓?zhuān)亲非笠徊街蟮暮ｉ熖炜�；不是含�?zhù)淚忍氣吞聲，而是期望一時(shí)過(guò)后的風(fēng)平浪靜。
寬容是種高尚的精神品質(zhì)，我們作為社會(huì )的一份子，自當將其作為自己的座右銘，讓寬容點(diǎn)綴這個(gè)世界，牽系在你我之間，和諧社會(huì )還會(huì )遙遠嗎？
學(xué)會(huì )寬容作文 篇2
有一次，下課的時(shí)候，我的同桌沒(méi)有任何原因踢了我一下，我很生氣的問(wèn)：“你踢我干什么？”他笑呵呵的說(shuō)：“愿意！”我氣沖沖的對他說(shuō)：“我的忍耐是有限度的，不是無(wú)限的'！”說(shuō)完之后，過(guò)了一會(huì )兒，他又踢了我一下，于是我們倆打了起來(lái)，我把他打哭了！
晚上放學(xué)回到家，媽媽看我烏云密布的臉，連忙問(wèn)：“你今天在學(xué)校發(fā)生什么事情啦？”我說(shuō)：“我和同桌打仗了。媽媽?zhuān)撬麤](méi)有原因先打我的！”媽媽說(shuō)：“那也不能打仗啊，小朋友之間應該團結友愛(ài)，應該寬容！不能因為一點(diǎn)小事兒斤斤計較！你好好想想，是不是？明天你先向他道歉�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，第二天早晨我向同桌道歉了，我對他說(shuō)：“對不起，昨天是我不好，我當時(shí)謙讓一下就好了！”這時(shí)，我同桌慚愧地低下了頭。
我從此學(xué)會(huì )了寬容。寬容是一種豁達，是一種理解，也是一種尊重！
學(xué)會(huì )寬容作文 篇3
家里還沒(méi)有弟弟的時(shí)候，所有好吃的都是我和姐姐兩個(gè)人分。我們最?lèi)?ài)吃的`是雞腿，每逢過(guò)年過(guò)節，爸媽都會(huì )買(mǎi)雞腿吃。
可是，自從有了弟弟以后，雞腿就不再屬于我們了，因為，我們要遵循一個(gè)規則——尊老愛(ài)幼，所謂的愛(ài)幼，就是愛(ài)弟弟。成長(cháng)中的遺憾，便是和雞腿告別。
記得弟弟四歲生日，爸媽買(mǎi)了兩只雞腿給弟弟�？粗�(zhù)弟弟肯吃雞腿的幸福樣子，我突然很討厭他，我想，哼，要是沒(méi)有你，雞腿就是我的！
弟弟只吃了一只，另外一只，說(shuō)要留著(zhù)第二天吃。過(guò)了晚飯，爸媽出去散步，姐姐上學(xué)去了，就我和弟弟在家。不知為什么，那只雞腿的味道總是飄進(jìn)我的鼻子，我頓時(shí)賊心大起�？稍趺床拍茯_過(guò)弟弟，吃到雞腿呢？把弟弟騙出去玩？騙他睡覺(jué)？試過(guò)之后，都不能如我所愿。誰(shuí)知，天助我也！——停電了！我告訴弟弟要在原地不動(dòng)坐著(zhù)，否則碰到摔倒很疼的。之后，我悄悄摸到弟弟放雞腿的碗柜，輕輕地拉開(kāi)柜門(mén)，小心翼翼端出雞腿，剛遞到嘴邊，燈亮了！我像被點(diǎn)了穴一樣，尷尬地站在原地，我想，弟弟肯定要大吵大鬧。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，弟弟竟然對我說(shuō)：“姐姐，你吃吧，我就是故意留著(zhù)給你的�！彼p言慢語(yǔ)，而我卻害羞加感動(dòng)，眼淚直在眼眶里打轉……
是弟弟，讓我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )理解。是弟弟，讓我收獲了感動(dòng)，讓我又成長(cháng)了一大截。
學(xué)會(huì )寬容作文 篇4
現在我們與人相處時(shí)，為什么還可以看到有些人沒(méi)有人愿意與他交朋友，最終孤獨地生活？很大程度上是因為他狹隘，沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容，最終讓自己獨步難行。
三國時(shí)期的周瑜就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強的人，當時(shí)嫉妒諸葛亮的才華，正因為這樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點(diǎn)，想出了“三氣周瑜”的妙計，使得周渝吐血多次，大病一場(chǎng)，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話(huà)，也至于落得如此可悲的下場(chǎng)，那樣，歷史也許就會(huì )改寫(xiě)�？上�，歷史就是歷史，沒(méi)有半點(diǎn)的如果……
讀到這，你應該想起一句名言吧：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦闷苼鲈趧偡馍显獛�。當時(shí)正值戰爭期間，一個(gè)哨兵在放哨時(shí)因為太累睡著(zhù)了。拿破侖看見(jiàn)后，把自己的外套給哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個(gè)哨兵醒了。哨兵羞愧萬(wàn)分，而拿破侖卻笑著(zhù)說(shuō)；“小伙子，要注意身體��！”那個(gè)哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，為國而戰，最終成為戰斗英雄。假如，拿破侖沒(méi)有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會(huì )有士兵為國英勇殺敵嗎？還能成為戰斗英雄嗎？這個(gè)故事告訴我們寬容是這個(gè)世界上人人平等的.最好體現，無(wú)論你是誰(shuí)。
生活中同樣如此。當你一個(gè)心愛(ài)的東西被同學(xué)弄丟或者是被搞壞了。那時(shí)候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的東西不會(huì )修復，反而破壞了大家的友誼，得不償失。你如果寬容地對他說(shuō)一聲：“沒(méi)事，我知道你不是有意的�！被蜓b作不在意的樣子，開(kāi)朗地說(shuō)：“嘿，沒(méi)事的。不過(guò)是個(gè)東西罷了。沒(méi)什么大不了的�！蹦菚�(huì )怎樣？當然，你會(huì )收到一份至關(guān)重要的友誼，這應該比那個(gè)心愛(ài)的東西值了很多吧！
無(wú)論如何，你都要學(xué)會(huì )寬容，那是你就可以獲得一個(gè)完美的聲譽(yù)，甚至一個(gè)完美的友誼。最后，“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”送給認真讀完全文的你們！
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