【精華】寬容作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寬容作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容作文 篇1
寬容是一首詩(shī)。土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩蕩；藍天寬容了彩霞，擁有了靈動(dòng)；夜空寬容了繁星，擁有了美麗。人生，如果多一些寬容，多一些微笑，那么就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福。
俄羅斯的屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！睕](méi)錯，現實(shí)生活總是這樣。你想。你如果總是斤斤計較，去糾結別人的一點(diǎn)小過(guò)失，那你就不回收獲真摯的友情。反過(guò)來(lái)，如果你肯以博大、寬容的胸懷包容別人原諒別人的過(guò)錯，那結果又會(huì )是什么樣的'呢？答案自然不言而喻。所以，要想朋友之間的情意常在，就要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解。
這是一個(gè)真實(shí)的事情：記得那時(shí)我們正上一天當中的最后一課，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)著(zhù)東西，我當然也不例外。但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)現墨跡顏色越來(lái)越淺，這才知道原來(lái)鋼筆沒(méi)水了。因為這是一堂課，老師要求寫(xiě)的必須在規定的時(shí)間段內完成并上交，所以當時(shí)我著(zhù)急透了，就使勁甩著(zhù)鋼筆，看看還能不能下水。同桌瞧見(jiàn)了，毫不猶豫地就把一支鋼筆微笑地遞給了我。我沒(méi)有對她說(shuō)些什么，只客套的說(shuō)了聲“謝謝”，然后繼續寫(xiě)我的東西；而她也沒(méi)有說(shuō)什么，繼續忙著(zhù)她的事情。
終于，我的任務(wù)完成了。我感到前所未有的放松。然后，不經(jīng)意地放下了手中的筆，伸了一個(gè)懶腰�？墒�，沒(méi)成想，意外卻發(fā)生了，同桌的筆直接從桌子上滾了下來(lái)，而我卻忘記了蓋上蓋。我連忙撿起來(lái)一看，鋼筆“身體”倒無(wú)損傷，但她的筆頭卻磕歪了，你知道這意味著(zhù)什么嗎？這意味著(zhù)一個(gè)人失去心腦—成了廢物！我非常自責，后悔當初沒(méi)把鋼筆蓋好放好，唉，這可是同桌最珍愛(ài)的一支鋼筆呀！她一直舍不得用，因為這是她爸爸給她從外地帶來(lái)的生日禮物，如今卻讓我給弄壞了，我想她肯定會(huì )恨我的。但總歸要還給她呀！于是，我懊悔地拿著(zhù)鋼筆，輕聲說(shuō)道：“對不起，我不是故意的，我……”她歪頭看了看我，然后微笑地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一枝就行了，你不用自責�！碧炷�，她說(shuō)的話(huà)真是令我大吃一驚，但我知道她內心其實(shí)是非常難過(guò)的。想到這里，我感到更加懊悔了，并且懊悔中夾雜著(zhù)歉意，歉意中又充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)……
從此，我們兩個(gè)的友誼更加深厚了，成了形影不離的“姐妹”，是她讓我明白了寬容的偉大，是她改變了我。
寬容的確是一首永遠讀不完的詩(shī)。
寬容作文 篇2
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，掠過(guò)我的臉頰，踏進(jìn)我的心底，不知不覺(jué)地喚醒了那沉睡已久的記憶。記憶慢慢的蘇醒了，打開(kāi)它的大門(mén)。走著(zhù)走著(zhù)，我停了下來(lái)，想起了那個(gè)畫(huà)面，想起了你。
那個(gè)時(shí)候，我們還都很小，不懂什么人情冷暖，也不懂得寬容與諒解�？赡悴煌�，在我們中間你總顯得鶴立雞群。盡管你與我們同齡，但你總是那么有禮貌，穩重，懂事。在我們中間，你的人緣總是那么好。
“哎呀，你不長(cháng)眼睛啊，跟操場(chǎng)上跑步還能撞著(zhù)人�！边@是怎么了？走近一瞧，原來(lái)，操場(chǎng)上兩個(gè)嬌小的身軀被一個(gè)小伙子撞倒了。一個(gè)小姑娘跟那個(gè)小男孩直嚷嚷，要求他道歉，另一個(gè)小女孩早已自己站了起來(lái)，拍了拍了衣服上的灰塵，連對那個(gè)小男孩說(shuō)沒(méi)事，不用道歉�？蛇@個(gè)小姑娘的胳膊被石子磕破了，鮮血不時(shí)地滲出……
就這樣，那個(gè)男孩走了。留下兩個(gè)小女孩留在原地。受傷的.小姑娘說(shuō)了一句別想了，就向教室走去。另一個(gè)沒(méi)有受傷卻還在原地對這件事耿耿于懷，想著(zhù)讓那個(gè)男孩道歉。
一會(huì )兒，待在原地的女孩緩過(guò)神了，幾步追上前面的女孩，不解的問(wèn)道：“你都受傷了，不僅沒(méi)哭還這么冷靜，還能這么自在的笑著(zhù)說(shuō)‘沒(méi)事’？”女孩嘴角輕輕上揚，絲毫沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考，留下了兩個(gè)字就走了。那個(gè)追問(wèn)的女孩再一次地停在原地，腦海里想著(zhù)那兩個(gè)字——寬容。
你，可還記得這件事？故事中那個(gè)嚷嚷著(zhù)要道歉的女孩不是我么？而另一個(gè)受了傷，卻還想著(zhù)寬容對方的女孩不正是你嗎？從那次之后，“寬容”深深地在我腦海里扎根發(fā)芽，根深蒂固。你的話(huà)時(shí)常在我耳邊回響，那個(gè)畫(huà)面也時(shí)常在我腦海里浮現。
是啊，寬容！既然可以寬容對方的過(guò)錯，又何必追究著(zhù)一些小事不放呢？俗話(huà)說(shuō)：退一步海闊天空。寬容不正是這樣嗎？
如果我現在做事穩重了很多，如果我變得更有禮貌，對人對事都學(xué)會(huì )了寬容，這些我都得感謝你。
寬容作文 篇3
寬容是什么呢？寬容是對別人錯誤的一種涼解。對別人的一種融合，寬容是一種品德，一種精神境界，要具有它，就的有諒解他人的品德，而這種品德是一種至高的境界，寬容是人與人之間的融合。如魚(yú)與水一般，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
在生活中，人與人之間的寬容是十分重要的，它就是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。一個(gè)人一生中難免會(huì )錯誤，當犯錯之后，最需要的就是取的別人的諒解、關(guān)懷與幫助。就如你需要別人的寬容，當你注意到這一點(diǎn)，在別人犯錯時(shí)，別人也會(huì )同樣需要你的寬容，彼此互相寬容循環(huán)及復始，而友好的關(guān)系也就建立了我們寬容了別人，實(shí)際上也是在笑容私心，提升品位。
即使一個(gè)人十分有才能，但古語(yǔ)說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”不管是一個(gè)多么有出色的人，但他終就會(huì )再與別人接觸的過(guò)程中，難免會(huì )犯這樣那樣的過(guò)失，但需要對方的寬容、理解與關(guān)懷。就如“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”所以，在生活中，我們處處都要學(xué)會(huì )寬容，那時(shí)你就回渾身披滿(mǎn)金金燦燦的陽(yáng)光。
寬容的力量是偉大的，他能夠使兩個(gè)水火不容的人重歸于好，能夠使志趣不同的人走到一起，能夠使冰冷的世界融化。
人與人之間如此，在國際社會(huì )中更是如此，如果我們彼此間沒(méi)有寬容，那么我們就會(huì )生活在一個(gè)陌生的世界中。試問(wèn)：這種生活誰(shuí)愿意過(guò)呢？只有有了寬容，世界才會(huì )寧靜，才會(huì )發(fā)展，人們才會(huì )過(guò)上幸福的生活，這個(gè)世界才會(huì )變的更加美好、更加燦爛。
然而，寬容決不是絕對的.寬容，再社會(huì )中，必然會(huì )存在一些違法的犯罪份子，對于這些人，我們決不能采取寬容，只有嚴厲的打擊犯罪。社會(huì )才安寧，人們才會(huì )熙熙而樂(lè )得生活。犯罪份子才會(huì )日益萎縮，此所謂寬容乃有度也。
寬容是建立良好人際關(guān)系的基礎，寬容是社會(huì )穩定，世界和平的保證。寬容決不是沒(méi)有原則的，在未來(lái)世界中會(huì )有更多的更復雜的關(guān)系，只有有了寬容。人類(lèi)才回生活的更好。
“海納百川，有容乃大”這句話(huà)說(shuō)出了寬容的真諦。
寬容作文 篇4
我常常想，什么是寬容？直到一件事，讓我知道了什么是寬容，讓我學(xué)會(huì )了寬容。
有一回，我去叔叔家玩，來(lái)到一個(gè)叔叔家的陽(yáng)臺上，就聽(tīng)到有人樓上傳來(lái)了社會(huì )一陣“嘭嘭”的拍打聲接著(zhù)我們許多國家羽毛和灰塵可以同時(shí)從天而降。這些都是灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰(shuí)呀，拍什么拍呀，沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶(hù)嗎？”可上面的進(jìn)行拍打聲沒(méi)有及時(shí)停止發(fā)展反而成功拍得土地更加具有猛烈，哎，現在不同的人太缺德了！
過(guò)了一會(huì )兒，拍打的聲音停止了，我把水壺帶到剛才那些可憐的花灑里，晶瑩的水滴在綠葉上滾動(dòng)，一些水滴還在樓下跑著(zhù)，我低頭一看，不好！水滴不偏不倚地落在樓下的被子上，現在怎么辦！我看到樓下的老人伸出頭來(lái)，我的心，害怕老人發(fā)誓，誰(shuí)知道，老人笑了，說(shuō)；“今天天氣真好，能澆花嗎？”說(shuō)完，爺爺把一些被子搬回房間，我呆了一會(huì )兒，然后跑上樓，我低下頭對阿姨說(shuō)：“阿姨今天天氣真好，多拿些被子曬太陽(yáng)！”是的，天氣很好！阿姨笑著(zhù)說(shuō)道。
原來(lái)寬容如水，寬容，既原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個(gè)大方的`人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，這就是寬容，我學(xué)會(huì )了寬容！
寬容作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：人美不在貌上在心上，馬好不在鞍上在走上。江河之水，有容乃大。一顆童雅的寬容之心，讓我感受到生活之美。
那是一個(gè)陰雨連綿的雨天，我撐著(zhù)雨傘來(lái)上學(xué)，猛烈的風(fēng)把我手里的傘吹得東倒西歪，一不小心，溶借給我的'書(shū)掉進(jìn)了水坑里，書(shū)濕了大半。我頓時(shí)驚慌失措，不由大叫：“天吶！”我非常緊張和害怕，緊張是因為溶知道我把她的書(shū)弄濕了會(huì )不會(huì )很生氣很生氣，害怕是因為我不知道她怎樣懲罰我。
在來(lái)學(xué)校的一路上，我不停地想著(zhù)溶會(huì )怎樣懲罰我，設想著(zhù)見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景：溶生氣地對我大吼，“再也不借你書(shū)看了”；直接一句話(huà)不說(shuō)，冷眼瞪我，保持冷戰到底的態(tài)度；使勁掐我，推我……
我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，看到了溶正坐在位置上看書(shū)，我猶豫著(zhù)要不要去跟溶說(shuō)。其實(shí)我的內心很矛盾，想去告訴溶，又怕她生氣，可是不說(shuō)又覺(jué)得良心過(guò)意不去。
在經(jīng)過(guò)內心的幾番掙扎后，我還是決定告訴她，我懷著(zhù)視死如歸的心情來(lái)到溶面前，緊閉雙眼說(shuō)出了事情的前因后果。久久不見(jiàn)溶的反應，我很是奇怪，便睜開(kāi)了眼。卻看到溶“撲哧”一聲笑了出來(lái)，她說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，哈哈……”我非常驚訝溶的反應。我想到了她的多種反應就是沒(méi)有想到會(huì )是這樣的結果。我回到了座位上，溶繼續笑著(zhù)……
從噴泉里出來(lái)的都是水，從血管里出來(lái)的都是血，擁有寬容之心的美德少年，洋溢著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，彰顯著(zhù)真善美的美好明天。
寬容作文 篇6
增進(jìn)同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。
首先，包容是一種胸懷。
鮑叔牙對管仲的包容成就了"九合諸侯一匡天下"的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了"將相和"的佳話(huà)，李世民對魏征的包容成就了"貞觀(guān)之治"的.盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來(lái)了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見(jiàn)，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，以國家偉業(yè)為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國記者問(wèn)誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大時(shí)，著(zhù)名水利工程學(xué)家潘家錚回答說(shuō)："那些反對三峽工程的人貢獻最大。"反對者的存在，可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動(dòng)容，贊不絕口。
其次，包容是一種氣度。
齊王韓信未發(fā)跡時(shí)受過(guò)"胯下之辱"，但在國家統一之后，見(jiàn)到當初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。
可見(jiàn)，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，引起議員的不滿(mǎn)，他們批評說(shuō)："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑著(zhù)回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"林肯豁達的氣度讓議員們默然，心悅誠服。
再次，包容是一種力。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須，總理突然咳嗽一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，但令他驚訝的是，周總理卻說(shuō)："不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼。"周總理和藹可親的力，讓理發(fā)師無(wú)比感動(dòng)。
在倫敦奧運會(huì )上，陳一冰用金牌的動(dòng)作卻拿了銀牌。正當國外觀(guān)眾為他感到不平時(shí)，他卻帶著(zhù)微笑，坦然地亮出"冰力十足"的條幅，熱情擁抱自己的對手，表示對他的理解與包容。陳一冰失去了金牌，卻彰顯了他的人格力，贏(yíng)得了全世界的尊重。
可見(jiàn)，有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁，謙和有禮，榮辱不驚，瀟灑自如。
正如有句名言所說(shuō)："尊敬別人，才能讓人尊敬。"
"得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之"。這里的"道"，就是我說(shuō)的"包容"這劑良方。國與國是這樣，單位與單位、同學(xué)與同學(xué)同樣是這樣。朋友，好好珍藏"包容"這劑良方吧。
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