學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文1
大海因為寬容，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因為寬容，云彩才變得美麗動(dòng)人；山峰因為寬容，才能匯集細土塵沙而巍峨聳立。
———題記
有一次，在學(xué)校我拿了我新買(mǎi)的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準碰它一下。然而沒(méi)過(guò)兩天，我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的同班同學(xué)給撞到了剛下過(guò)雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿(mǎn)了泥水，這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了，而眼淚也順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)：“這可是我最喜歡的鉛筆盒！你把它弄臟了！我不管！你賠我！賠我！”“對不起，我、我沒(méi)想到會(huì )這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒(méi)等他說(shuō)完，我就哭著(zhù)跑回了家。
回到家，我把這件事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，原以為媽媽會(huì )生氣的找老師解決，卻沒(méi)想到只是蹲下來(lái)，我們臉對臉：“乖，你要知道，人應當寬容，你同學(xué)把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么？你原諒他吧！我再給你買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒。更何況，你們是同學(xué)不是么？”“恩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當時(shí)我不知道寬容是什么意思，但是我知道我應該原諒他，因為他不是故意的。
第二天到了學(xué)校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個(gè)……對不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動(dòng)了，對不起�！薄皼](méi)事！我也有不對的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的鉛筆盒也不會(huì )就廢了的�！彼缓靡馑嫉男α诵�，”對了，昨天我給媽媽說(shuō)過(guò)了，周末的時(shí)候，我再賠你一個(gè)！”沒(méi)事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買(mǎi)一個(gè)就行了�！蔽倚呃O了，這次要不是寬容，我就失去了一個(gè)好朋友啊。
擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼；擁有了寬容，善良就不會(huì )缺席；擁有了寬容，世界才會(huì )和諧。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文2
一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)候，什么境界中，都應該學(xué)回寬容。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正趴苦惱地在桌子上，愁眉苦臉地想著(zhù)一道數學(xué)題，正有了思路，坐在我后面的楊欣欣就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小涵，你有沒(méi)有多余的本子啊，有的話(huà)你就借一本給我”當時(shí)我正有了思路，被她打斷，正氣頭上的我仰起頭，眼睛里閃著(zhù)可怕的光，瞪著(zhù)她，氣憤地對她大喊大叫：“沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有！
你不會(huì )找別人借啊�！彼吨�(zhù)站在那，不知所措，蠕動(dòng)著(zhù)嘴唇。站了一會(huì )兒，我看她還沒(méi)走，抬起頭氣憤地看著(zhù)她，冷冰冰地對她說(shuō)：“你怎么還不走��！
”我說(shuō)完，她就走回了自己的座位，我也開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了。寫(xiě)了七八分鐘，突然鋼筆沒(méi)水，我慌忙地把書(shū)包翻了翻，沒(méi)找著(zhù)可以寫(xiě)的鋼筆，我向周?chē)耐瑢W(xué)借，可他們也沒(méi)有多余的鋼筆，我很著(zhù)急，怕做不完作業(yè)被老師罵，正當我著(zhù)急時(shí)，我想到了欣欣，我想：“她應該有，我就向她借吧，她會(huì )有的�！蔽覄傉酒饋�(lái)，又坐下了。在剛才那一剎那間，我想：“我對她那樣，她會(huì )不會(huì )不借給我啊�！痹谖抑�(zhù)急的時(shí)侯，我看了看表，呀！
快收本子了，怎么辦。我焦急得直跺腳。在沒(méi)有辦法的情況下，我只好硬著(zhù)頭皮走向欣欣，吞吞吐吐地和她開(kāi)口：“欣欣你能不能借我一只鋼筆啊�！闭f(shuō)出這句話(huà)的同時(shí)，我的臉紅了，她二話(huà)不說(shuō)就拿了出一只鋼筆來(lái)，微笑著(zhù)遞給我，對我說(shuō)：“你呀，也應該改改你的暴脾氣了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我慚愧得低下頭，走回自己的座位，埋頭寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事后，欣欣讓我懂得了：人與人之間應該要有寬容。寬容，往往是友誼的“橋梁”，有了寬容，這條友誼的“橋梁”就會(huì )連接；有了寬容，這條友誼的“橋梁”才會(huì )持續，堅固無(wú)比，永遠不會(huì )斷裂。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文3
緊張的期末考試結束了，成績(jì)下來(lái)以后，媽媽看我這次考得不錯，就給我買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)——新三角箭，作為對我的獎賞和鼓勵。
在我所有的玩具中，我最喜愛(ài)的就是這輛賽車(chē)。它不僅外表英俊，全黑的馬達，火紅的外殼，龍頭鳳尾的形狀，而且車(chē)燈、夜光輪胎、大容量電池等配備得非常齊全。最了不起的是，它速度特快，戰績(jì)非凡，在和“同行”的較量中，多次獲得第一，小伙伴們對它羨慕不已。我對這輛賽車(chē)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，晚上睡覺(jué)都要把它放在枕頭邊，生怕被別人拿了去。
寒假的一天，我又像往常一樣，小心翼翼地拿出新三角箭，去找小伙伴們“比賽”。正在我們玩得起勁的時(shí)候，誰(shuí)知郝云琦不小心踢到了新三角箭，它翻了幾下，趴在地上不動(dòng)了。我趕緊跑過(guò)去，拿起來(lái)一看，導輪壞了，中心軸彎了，輪胎也不轉了。當時(shí)，我心疼得眼淚都掉下來(lái)了，也不聽(tīng)郝云琦解釋和道歉，一氣之下拿著(zhù)賽車(chē)跑回家。心想：郝云琦太不夠朋友了，有意踢壞我的賽車(chē)，今后我再也不理你了。
回到家，媽媽看到我氣呼呼的樣子，問(wèn)我怎么了？我就把事情經(jīng)過(guò)講了一遍。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“賽車(chē)壞了可以修，不然，媽媽再給你買(mǎi)輛新的。郝云琦不是故意的，也向你道歉了。同學(xué)之間要學(xué)會(huì )寬容，不能因為一點(diǎn)小事就斤斤計較。你是班長(cháng)，要給同學(xué)們做榜樣”。聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，想到了同學(xué)們平時(shí)對我的幫助和寬容，心中的氣也消了。
只是整個(gè)寒假我再也沒(méi)有見(jiàn)到郝云琦，不知她寒假過(guò)得是否開(kāi)心？我準備開(kāi)學(xué)后向她說(shuō)明，我已經(jīng)原諒她了，我們還是好朋友。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文4
當一只腳踏在紫羅蘭上的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。
一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生的家里，開(kāi)槍射死了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為精神病人治好了病，這就是寬容。
寬容別人對我們來(lái)說(shuō)并不困難，卻也不容易。關(guān)鍵的是，心靈是如何選擇的。當一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么他就將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)常說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉�！奔热蝗绱�，面對一個(gè)在無(wú)意中犯下的錯誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菟?
美國總統林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次，因為顧客的錢(qián)被前一位顧客拿走，顧客與林肯爭執。雜貨店的`老板為此開(kāi)除了林肯，老板說(shuō)：“我必須開(kāi)除你，因為你令顧客對我們店的服務(wù)不滿(mǎn)意，那么我將失去許多生意，我們應該寬容顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝�！痹谠S多年后，林肯當上了總統。做了總統的林肯說(shuō)：“我應該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白了寬容是多么的重要�！�
諸葛亮七擒孟獲，卻又放之縱之，讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見(jiàn)到自矜功伐的廉頗將軍，連忙回避退之，而終于有了“將相和”。他們都有知人之智，因為他們都能寬以待人。
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能將我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容別人，可以讓生活更輕松愉快。寬容別人，可以讓我們擁有更多朋友。
寬容似春風(fēng)，融化一切堅冰;寬容如甘泉，慰藉羈旅的過(guò)客;寬容是白云，負載這世界飛向和平。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文5
大概是五、六歲那年吧，我有一個(gè)小伙伴，我叫她蘭子，我們屬于那種很鐵的好朋友，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，可我們哪曾想得到，那么鐵的兩人，居然就為了一件雞毛蒜皮的小事鬧得不歡而散。
那天，我們倆約在后花園碰面，一大早，我就到了蘭子家的后花園，并且是悄悄溜進(jìn)去的——我準備給蘭子一個(gè)大驚喜。趁著(zhù)蘭子還沒(méi)來(lái)，我走來(lái)走去，徘徊在她家的后花園里�？纯刺一�(shù)，聞聞它們芬芳的香味;搖搖蒲公英，讓它們的絨毛滿(mǎn)天飛;又看到了一種不知名的花朵，它穿著(zhù)雪白蓬蓬裙，可愛(ài)又不失漂亮，像極了蘭子。
走累了，我坐在石椅上休息，低頭看了看卡通電子手表，呀，已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)小時(shí)了，蘭子怎么還沒(méi)來(lái)啊!我急得直跺腳，這時(shí)，蘭子的媽媽來(lái)了，我跑上前問(wèn)道：“阿姨，蘭子呢?我們約在這里碰面的�！薄疤m子?”阿姨顯然吃了一驚，“蘭子一大早就出去外面了呀!”我聽(tīng)了，愣了愣，落寞地回了家，剛推開(kāi)門(mén)，迎面便撞上蘭子�！澳阍趺丛谶@兒呀?我都去你家等了好久了!”我帶著(zhù)不滿(mǎn)的口吻問(wèn)。蘭子也是一臉的不開(kāi)心：“我是說(shuō)在你家的后花園碰面，你怎么跑去我家了?”
……
原來(lái)，蘭子是約我在我家的后花園碰面，可是我沒(méi)有聽(tīng)清楚，于是就造成了這一“悲劇”。
“原來(lái)是這樣啊!”蘭子若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳沁@么說(shuō)是我錯了?”我伸了一個(gè)三百六十度大鞠躬，鼓起勇氣說(shuō)，“對不起!”“沒(méi)事啦，誰(shuí)讓我們是好朋友呢?很鐵很鐵的好朋友�！碧m子釋然一笑，我們又重新黏在一起了。
我想，如果不是寬容的力量，那么我和蘭子又怎么能保持我們的友誼呢?說(shuō)不定現在我們已經(jīng)成了“不是冤家不聚頭”了。我們每個(gè)人都應該擁有寬容，讓世界更加美好。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文6
我以前是一個(gè)斤斤計較的女孩，可是一件難忘的事讓我變的寬容。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我去表妹家玩。晚上我最喜歡的《快樂(lè )大本營(yíng)》開(kāi)始了。我連忙把電視節目調到了“湖南衛視”�？戳艘恍�(huì )，真逗等我哈哈大笑，起勁的時(shí)候，電視屏幕一下閃到了動(dòng)畫(huà)片。咦?怎么回事?原來(lái)是妹妹把我的調了�！澳阍趺窗盐业呐_換了?”我耐心的問(wèn)道�！蔽乙磩�(dòng)畫(huà)片么!”“我到你家玩你應該讓我看吧我是客人�！泵妹每吹慕蚪蛴形�，完全沒(méi)理睬我�！澳阕屛铱匆粫�(huì )，你再看，不行嗎?”我有些生氣�！斑@是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢的說(shuō)。我聽(tīng)了，火氣一下子竄了上來(lái)，一把奪過(guò)搖控器，調到了湖南衛視。妹妹見(jiàn)了，先是哼了一聲，憤怒的看著(zhù)我，然后立刻把電視機關(guān)了，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“我不看，你也不能看!”
我沉默了，我倆就這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了寧靜——姑姑回來(lái)了。她見(jiàn)狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“姐妹之間要互相謙讓一點(diǎn)，不要只以自我為中心，要多謙讓一點(diǎn)，這樣就不會(huì )吵架了�！蔽倚南耄汗霉谜f(shuō)得對，我不能只想著(zhù)自己，我是姐姐，應該多讓著(zhù)妹妹一點(diǎn)。
我打開(kāi)電視機，調到妹妹要看的頻道，對她說(shuō)：“你看吧�！泵妹媚樇t了，似乎有些羞愧，又把頻道調到了“湖南衛視”。我倆對視，都笑了，我們又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了寬容。如果人們都懷著(zhù)一顆寬容的心，那世界將變的更加和諧，美好。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文7
我憤怒地攥著(zhù)語(yǔ)言卷子，下了樓，徑直向語(yǔ)文辦公室走去�！斑@語(yǔ)文期中試卷是怎么改的！”我一邊報怨一邊推開(kāi)了辦公室的門(mén)。
“報告！”
“進(jìn)來(lái) �！�
”劉老師，這里給改錯了！“我指著(zhù)卷子上的一個(gè)題說(shuō)。我感到委屈極了。
劉老師接過(guò)卷子一看說(shuō)：”可不是，確實(shí)給改錯了�！�
停頓了片刻，劉老師和藹地說(shuō)：”你看，這里都給改錯了�？墒�，在班里加上分，年級里也加不上了，就別計較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯誤，行不？“
”行! 謝謝老師！“我接過(guò)卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神，早已躲在門(mén)外的好朋友”�。。⒌囊宦�，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時(shí)此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！
寬容他人，確是一種難得的修養，更是一種美德。
如果天空不寬容，容不了一時(shí)的風(fēng)云變幻，不能折射各色的光線(xiàn)，何來(lái)它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長(cháng)，忍受不住不時(shí)的風(fēng)干、旱澇與污染，何來(lái)她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的匯集，容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水，何來(lái)他的寬闊之美；如果時(shí)間不寬容，容不了某些人對她的浪費、踐踏與蹂躪，容不了一時(shí)的生死輪回，何來(lái)她的延續之美；如果命運不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉折與低谷，何來(lái)他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘，學(xué)會(huì )寬容！
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文8
土地寬容了種子，迎來(lái)了收獲；大海寬容了河流，擁有了浩瀚；天空寬容了彩霞，擁有了美麗；人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)。
寬容不是遷就與放縱，而是折射人性光輝的一種美德，是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。
寬容不是委屈與依附，而是一種以退為進(jìn)的智慧，寬容意味著(zhù)學(xué)會(huì )諒解和謙讓?zhuān)谷伺c人之間產(chǎn)生融冰的暖流，使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。
下面就讓我來(lái)我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于寬容的故事吧，傳說(shuō)古希臘是有一個(gè)叫海格力斯的神，有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個(gè)袋子，他覺(jué)得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個(gè)東西一腳，誰(shuí)知那個(gè)東西突然膨脹起來(lái)加倍的擴大著(zhù)，海格力斯惱羞成怒便拿樹(shù)枝刺破了他，結果它非但沒(méi)有破而且還瘋狂生長(cháng)他越來(lái)越大并且還堵住了所有出路。
這時(shí)海格力斯有點(diǎn)失去信心了突然一位圣人出現了他告訴海格力斯別去動(dòng)它，忘了它，遠離他，他叫仇恨，若你不去侵犯它，它便小如當初如若你去侵犯他他便會(huì )和你斗爭到底。
而時(shí)間只有一種東西可以戰勝它那就是寬容，寬容可以讓他輸得心服口服，讓它從內心感到羞愧。
這個(gè)事例告訴我們最紳士的報復就是寬容。
人如果沒(méi)有寬容心生命就會(huì )被無(wú)休止的仇恨占據然后讓他去支配你的生活，所以在生活中你要少了寬容心，你如若被人冒犯，你就會(huì )讓這些仇恨所困擾，你就會(huì )永遠也無(wú)法前行。
學(xué)會(huì )寬容放下仇恨，我們將會(huì )擁有幸福的未來(lái)，那樣我們才能輕松上路，快樂(lè )成長(cháng)，愿我們永遠擁有一顆寬容心。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文9
一天早上，我最先走進(jìn)教室，發(fā)現自己的座椅上有一顆釘子冒出來(lái)。我想:萬(wàn)一扎著(zhù)我了，怎么辦呀？我看沒(méi)人，就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會(huì )兒神，她就告訴老師，結果老師批評了我一頓。哼，這次讓她好看！想到這，我的心提到嗓子眼了。
同桌來(lái)了，我注視著(zhù)她的一舉一動(dòng)。她放下書(shū)包，坐到椅子上。她起先沒(méi)有注意到，但坐了一會(huì )兒就站了起來(lái)，可能她察覺(jué)到了。我看著(zhù)她，她的臉上找不到一絲陰云。我那顆懸著(zhù)的心也總算落了地。上課時(shí)，我不由地瞟了她一眼，她輕輕地動(dòng)了一下。我見(jiàn)了，覺(jué)得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。
下課了，我看見(jiàn)她向教室外走去，回來(lái)時(shí)手中拿著(zhù)一個(gè)小工具箱，想必是她跟總務(wù)室借的。她用錘頭一下一下地敲著(zhù)釘子，聲音是那么有節奏，好像是在為她譜寫(xiě)著(zhù)一首贊歌，在贊美她那不斤斤計較的精神。
她已經(jīng)把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。這時(shí)，好像有一只手在后面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地對她說(shuō):“對不起，你的椅子是我換的，請你原諒我好嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�
這句話(huà)讓我感動(dòng)不已，寬容別人是多么美好的品格!寬容別人，會(huì )使人和人之間的距離拉近，讓生活更美好。從此，我再也不是那個(gè)自私的我了，因為我學(xué)會(huì )了寬容別人！
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文10
我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負我。
那天第一節課是語(yǔ)文課，我正專(zhuān)心致志地讀課文，董懿昶伸手來(lái)拉我的書(shū)，我生氣地說(shuō)：“別拉!”他不聽(tīng)，繼續拉，我只好跟他像拔河一樣把書(shū)扯來(lái)拉去。一會(huì )兒他又用書(shū)包的帶子來(lái)打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時(shí)又不能告訴老師，我只能忍著(zhù)痛繼續讀。
上午的那節英語(yǔ)課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著(zhù)，董懿昶忽然用胳膊肘來(lái)壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說(shuō)：“哼，只知道告老師!”
下面幾節課他還是照常欺負我，沒(méi)有要停的意思。
放學(xué)了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著(zhù)吃著(zhù)，我想起了董懿昶欺負我的情景，便委屈地放聲大哭起來(lái)。爸爸問(wèn)我：“你為什么哭呀?”我哭著(zhù)說(shuō)了董懿昶欺負我的事。但爸爸卻說(shuō)：“他不可能每節課都欺負你吧?你告訴過(guò)老師嗎?”
我邊哭邊說(shuō)：“告訴過(guò)�！�
“難道他還這樣嗎?”爸爸問(wèn)。
“嗯!”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。
爸爸看了看我，拍拍我的背，沒(méi)說(shuō)什么。等我平靜下來(lái)，開(kāi)始吃飯時(shí)，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點(diǎn)，不去計較�！�
下午，上課時(shí)他又來(lái)打我，我記住了爸爸的話(huà)，不理他，不計較。一會(huì )兒，他就沒(méi)興趣了，不打我，也不惹我了。
就這么一件小小的事讓我學(xué)會(huì )了寬容，也讓我得到了安寧。同學(xué)們，如果你們也遇到了類(lèi)似的事，一定也要學(xué)會(huì )寬容。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文11
寬容，是每一個(gè)人應該學(xué)會(huì )的，我也學(xué)會(huì )了寬容，就讓我來(lái)講講吧!
今天上午，吳婷吃完早餐就來(lái)找我，說(shuō)：“玟霞今天下午我去電影院等你，記得來(lái)找我啊!”我高興的答應了。下午，我吃完午飯就出發(fā)了�？墒莿偝鲩T(mén)不久，就遇見(jiàn)了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看電影這件事拋在了腦后，看著(zhù)一年只來(lái)一次的姑姑，高興的不得了。全家人都歡迎著(zhù)她，因為姑姑去了國外，所以一年只來(lái)我們家一次。我激動(dòng)地對姑姑說(shuō)：“姑姑，你這次去國外，怎么樣，好玩嗎?”“當讓好玩了，有機會(huì )我帶你去看看�！惫霉眯χ�(zhù)說(shuō)。我毫不猶豫地答應了。姑姑又說(shuō)：“不如，我們現在去游樂(lè )園，要不要?”“當然要!”我急忙回答。說(shuō)完沒(méi)我迅速地穿起了鞋。這時(shí)，我房間的電話(huà)響了，我馬上跑過(guò)去，接了電話(huà)：“喂，你好，請問(wèn)你是……”“我是吳婷啊!玟霞，你要過(guò)來(lái)了嗎?”吳婷著(zhù)急地說(shuō)�！班�，要了”我說(shuō)，我掛起了電話(huà)�！鞍�!對啊，我忘了答應跟吳婷一起去電影院看電影的!這怎么辦吶!”猶豫過(guò)后，我決定跟吳婷一起去，畢竟是我先答應吳婷的。我走了過(guò)去，說(shuō)：“姑姑，我不能跟你去了，因為我答應了別人的事，就一定要做到�！闭f(shuō)完沒(méi)我快速地穿好了鞋子，跑到了電影院，然后見(jiàn)到了吳婷，把事情的經(jīng)過(guò)都個(gè)她說(shuō)了一遍。吳婷說(shuō)：“玟霞，你真是我的好朋友啊�！�
進(jìn)過(guò)了這件事，我從吳婷身上得到了寬容的心，他教育了我什么是寬容。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文12
人非圣賢，敦能無(wú)過(guò)。人之所以為人，正是因為人不完美，總會(huì )犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我的們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我的們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì )寬容?
學(xué)會(huì )寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來(lái)懲罰自己的行為。生氣不但沒(méi)有解決問(wèn)題，同時(shí)我的們也沒(méi)有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無(wú)益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會(huì )以為你欠大度，性格帶刺，會(huì )失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì )用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我的們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì )有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒(méi)有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì )背思想包袱，可能會(huì )影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我的至死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利。生活中，也許我的們常會(huì )因為談?wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過(guò)。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我的們拒絕承認他們的缺點(diǎn)，我的們也不能干涉他人講話(huà)而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說(shuō)話(huà)的權力，因為這鸚鵡的本性。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文13
有句耳熟能詳的名言：天空是廣闊的，比天空更廣闊的是人的胸懷。耳根似乎已經(jīng)聽(tīng)出老繭，可我們往往只是言論上的巨人，行動(dòng)上的侏儒。
我們常常要同一些自己并不喜歡的人打交道，我們常說(shuō)：“這個(gè)人我看不慣�！庇谑菍е伦约汉湍橙烁窀癫蝗�。面對他人無(wú)意的傷害，我們應該學(xué)會(huì )寬容，充分釋?xiě)�，而不是一味的記恨，仇恨只�?huì )讓我們鮮活的生命失去色彩。
我們都知道，早在幾千年前，我國著(zhù)名的思想家，教育家孔子就發(fā)出了“嚴于律己，寬以待人”的呼聲，而“海納百川，有容乃大”的古訓更是作為中華民族的傳統美德幾千年來(lái)傳承不息。
憎恨別人對自身造成的影響，猶如狂風(fēng)之于樹(shù)木，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因懷恨于心最終怨天尤人，抑郁而終。既然憎恨對人戕害如此之深，那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì )寬容，讓自己得享輕松呢？
能寬容，能釋?xiě)�，就能享受到別樣的人生。曹操之所以能占據中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的博大思想是分不開(kāi)的。連仇人都能寬容而后用，還有什么人不能用呢？
作為新時(shí)代的接班人，我們要積極繼承并發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名寬以待人，心胸寬廣的中學(xué)生，讓民族精神的火炬傳承不熄，讓寬容的陽(yáng)光普照大地。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文14
過(guò)去的我任性、尖銳，遇到一些小事眼里就容不下一點(diǎn)沙，老跟人鬧得不愉快。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，成長(cháng)中的我，漸漸學(xué)會(huì )了寬容。
記得那是暑假里的一天傍晚，我在小區里騎自行車(chē)。騎了幾圈，我渴了，經(jīng)過(guò)小區超市的時(shí)候，便縱身躍下車(chē)，進(jìn)了超市。當我買(mǎi)了東西走出超市，突然，迎面幾個(gè)滑著(zhù)滑輪兒的小孩子追逐著(zhù)向我這邊滑沖過(guò)來(lái)。我躲閃不及，被一個(gè)小男孩撞了個(gè)正著(zhù)。倒地的那一刻，我的手在超市的玻璃門(mén)上劃了一下，滲出血來(lái)。那個(gè)疼啊，我呲牙裂嘴地爬起來(lái)，心里直冒火，忍不住要發(fā)作。再看那小孩子，他象是嚇傻了，站著(zhù)一動(dòng)不敢動(dòng)，哭喪著(zhù)臉，怯生生地望著(zhù)我。這樣子讓我想起了我以前犯錯時(shí)的可憐樣，我一下有些同情他了，忍不住笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)傷沒(méi)什么�！毙『⒁宦�(tīng)，一下開(kāi)心了，跑過(guò)來(lái)連跟我說(shuō)“對不起”，聲音響亮。沒(méi)想到這之后，我還多了一個(gè)小朋友，周末的時(shí)候，常常會(huì )在小區里遇見(jiàn)他，他都大聲跟我問(wèn)好，還一起比賽騎自行車(chē)呢！
“寬容是一盞明亮心靈之路的燈�！碑斘殷w會(huì )到包容他人的快樂(lè )時(shí)，當我看見(jiàn)別人放松和快樂(lè )的表情時(shí)，當我看到他人得到理解后的微笑時(shí)……我發(fā)現：原來(lái)，控制脾氣真的比發(fā)脾氣容易得多，也快樂(lè )得多，我就在控制一個(gè)個(gè)怪脾氣的同時(shí)，學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容小學(xué)作文15
寬容是一種美德，我曾經(jīng)看過(guò)一首詩(shī)，上面寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不計仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是……
記得有一次，一天中午，我在教室寫(xiě)作業(yè)，一位同學(xué)從我旁邊走過(guò)，不小心碰了我一下，我的作業(yè)本上立刻劃出了一條“完美”的弧線(xiàn)。我的作業(yè)就這樣“毀容”了，要知道我的作業(yè)一向都很工整。
想到這里我就氣打一處來(lái)，我生氣地對那位同學(xué)說(shuō)：“你看都怪你，你沒(méi)事干嘛亂碰��！不知道別人在寫(xiě)作業(yè)嗎？”
只聽(tīng)那位同學(xué)滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)：“對不起，我是不是故意的”。
“你不是故意的，那就是有意的咯！”我生氣的說(shuō)。
“我真的不是故意的，我向你道歉，請原諒我�！�
想到這里，她既然道歉了，我也只好原諒她了，畢竟她不是故意的。
我對那位同學(xué)說(shuō)：“看在你這么誠懇的份上，我就原諒你了�！彼f(shuō)了聲謝謝就走了，我只好重新作業(yè)寫(xiě)了。
第二天，中午的時(shí)候，我去交作業(yè)，不知道是誰(shuí)推我了一下，我剛好撞到了昨天那位同學(xué)，她的本子也“毀容”了。
啊，啊，我怎么這么倒霉��！想起昨天的事，心里感到惶恐不安，畢竟我那么對她。
我已經(jīng)做好了被罵的準備，我忐忑不安地說(shuō)：“對不起，我弄到你了�！敝宦�(tīng)她說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，再說(shuō)了我昨天不也弄到你了，算是扯平了�！�
我驚呆了，要是換作我，恐怕又不知道怎么為難人家了。
我現在才知道寬容是多么重要，寬容是每個(gè)人都需要的，寬容是彼此之間的體諒，在怪別人之前，先從別人的角度來(lái)想一想。
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