寬容優(yōu)秀作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寬容優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
寬容優(yōu)秀作文1
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“生我者父母,知我者鮑叔”的故事吧?
如果鮑叔牙不將管仲推薦給齊桓公,歷史會(huì )如何呢?齊桓公是否還會(huì )九合諸侯一匡天下?如果管仲沒(méi)有鮑叔牙的推薦和保全,管仲是否還能活著(zhù)呢?
我想,如果沒(méi)有鮑叔牙的推薦和保全,管仲將會(huì )死去,齊桓公將不可能一匡天下。如此,管仲的媽媽將會(huì )失去一個(gè)好兒子,鮑叔牙將會(huì )失去一個(gè)好朋友,齊國將會(huì )失去一個(gè)好宰相,而中國歷史上將會(huì )因此而失去一顆璀璨的明珠。
一位德高望重的長(cháng)者,在寺院的高墻邊發(fā)現一把座椅,他知道有人借此越墻到寺外。長(cháng)老搬走了椅子,憑感覺(jué)在這兒等候,午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺(jué)得“椅子”不似先前硬,軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看,才知道椅子已經(jīng)變成了長(cháng)老,原來(lái)他跳在長(cháng)老的身上,后者是用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去,這以后一段日子他誠惶誠恐等候著(zhù)長(cháng)老的發(fā)落。但長(cháng)老并沒(méi)有這樣做,壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(cháng)老的寬容中獲得啟示,他收住了心再沒(méi)有去翻墻,通過(guò)刻苦的修煉,成了寺院里的佼佼者,若干年后,成為這兒的長(cháng)老。
無(wú)獨有偶,有位老師發(fā)現一位學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著(zhù)頭畫(huà)些什么,有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà),發(fā)現畫(huà)中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火,只是憨憨地笑道,要學(xué)生課后再加工畫(huà)得更神似一些。而自此那位學(xué)生上課時(shí)再沒(méi)有畫(huà)畫(huà),各門(mén)課都學(xué)得不錯,后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。通過(guò)上面的例子,設想一下除去其它因素,歸集到一點(diǎn):主人公后來(lái)有所作為,與當初長(cháng)老、老師的寬容不無(wú)關(guān)系,可以說(shuō)是寬容喚起的潛意識,糾正了他們人生之舵。
什么是寬容?寬容就是一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻將香味留在你的腳跟上,這就是寬容。寬容就是原諒可容之言,原諒可容之事,包涵可容之人。
寬容優(yōu)秀作文2
人是社會(huì )性的,喜群居,愿獨處。但每個(gè)人都有自己獨特的鋒芒,相互難免會(huì )有摩擦,這便使群居有了幾分不美好。怎樣才能使得群居之時(shí)少一些硝煙,多一點(diǎn)溫馨?或許只有“寬容”,才有這樣的魅力。
每個(gè)人的啟蒙教育中,都留有“寬容”二字的印記。寬容是一種柔軟的潤滑劑,能改善人際關(guān)系;寬容如一條清澈的小河,可蕩滌許多的煩心事;寬容是一首優(yōu)美的小詩(shī),令人廣為傳頌;寬容是美德,為世人推崇。為人處事之時(shí),寬容是不可缺少的能力。
古今中外有很多關(guān)于“寬容”的話(huà)題!霸紫喽抢锬軗未钡墓适铝鱾髑Ч。退一步海闊天空,“六尺巷”使張英和葉待郎成為通家之好,更是做為互相尊重友善的標桿,讓人津津樂(lè )道。普希金曾說(shuō):沒(méi)有寬宏大量的心腸,就不是真正的英雄”。生活在這個(gè)世界上,是寬容讓人們拋棄許多不愉快,依舊坦誠相待。是寬容,讓朋友之間消除芥蒂,情誼更加長(cháng)久。是寬容,給人們許多溫暖與幸福。寬容可以讓生活變得更加美好。
待人要寬容的道理人人皆知,可要做到寬容卻不是件容易的事。古人云:恕己之心恕人。人們對待自己總是不肯輕易苛責,但卻很難做到推己及人,同樣寬容地對待他人。人們常常對自己過(guò)失不以為然,但如果別人行為舉止稍不如意,他們小則煩躁,大則有雷霆之怒。我就親眼目睹過(guò)在擁擠的公交車(chē)上,一人因為不小心踩到對方的腳,雙方互不相讓而引起了一場(chǎng)口水戰。如果真能做到以恕己之心恕人,可以避免多少不必要的爭吵和矛盾!
其實(shí)不僅是人與人之間的交往應有寬容的態(tài)度,不同文化之間的交流也應該做到寬容。當今的世界文化多樣化,中國的儒釋道文化,俄羅斯的東正教文明,歐美追求個(gè)人平等自由的宗教信仰,但是我們不應該因文化的差異而排斥彼此,而是要相互包容,寬容以待,去其糟粕,取其精華,同時(shí)要保留自身文化的獨特性,讓地球村更加和諧美好。
生活在這個(gè)世界上,若時(shí)時(shí)有“寬容”二字相伴。那何處無(wú)花開(kāi),何處不溫暖?
寬容優(yōu)秀作文3
寬容如山,循徑登山,方之山之高大;寬容如歌,清靜幽雅,方之歌之動(dòng)聽(tīng);寬容如天,仰望藍天,方之天之無(wú)垠;寬容如海,平靜清幽,方之海之廣闊。
----------題記
對朋友的寬容
每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人內心都渴望有最真誠、最好的朋友,而偏偏友誼又是廉價(jià)的、難得的。所以我們更應該珍惜它,真正的朋友是什么?是所謂的‘姐妹和氣‘還是’自私自利‘還是’冷漠寡言‘。而我認為真正的朋友是這樣,可以相互影響、相互傾訴,有時(shí)也可能因為一點(diǎn)事而有點(diǎn)嘴角、有點(diǎn)糾紛、有點(diǎn)矛盾,但這都不是單向的而是雙方的,兩個(gè)人之間,只要相互寬容一些、相互退步一些,這些那些的矛盾、嘴角、糾紛都是可以避免的,都是可以消除的。也正像那句話(huà)’退一步海闊天空‘但我認為如果朋友之間有這樣的話(huà),那還算是真正的朋友嗎?只要寬容一些,朋友之間的友誼將是永久的、將是永恒的、
對老師的寬容
說(shuō)起老師心里也會(huì )有些埋怨,也會(huì )有些理解,當然也會(huì )有些諒解。在每次班會(huì )時(shí),我都會(huì )在認真聽(tīng)著(zhù),總是會(huì )在無(wú)意間看到老師說(shuō)時(shí)一直在看著(zhù)艷楠,在后面又聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)老師喜歡艷楠,當我聽(tīng)到時(shí)心想憑什么呀?我們都是你的學(xué)生呀?為什么就喜歡艷楠?但在這同時(shí)心里便會(huì )對老師有理解、寬容的心,想畢竟是老師給了我們知識,賦予了我們做人的道理,讓我們開(kāi)闊了視野,有了心中所向往的理想,有了奮斗的目標。即使是對老師有所抱怨,也應該理解老師、寬容老師,老師這樣做應該有他的理由,我們應該理解他,不能這樣就埋怨他,指責他、
無(wú)論在學(xué)習上還是生活中,我們都應該理解、寬容別人,設身處地的多為他人著(zhù)想一下,也許他會(huì )有自己的理由,會(huì )有自己的苦衷,要想做人不能太自私自利,又不能太小氣,不能太心胸狹窄。讓我們一起用寬容之瓶去收集那寬容的點(diǎn)滴吧!
寬容優(yōu)秀作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的回到了班上。
半節課很快就過(guò)去了,我的心情就在那一剎那間轉變了——從開(kāi)心地上課變成了不高興地爭吵!
我同桌在拿筆的時(shí)候,一不小心把我的筆盒打到了地上。盡管沒(méi)有摔壞,但是難免會(huì )沾上一些灰塵。我看見(jiàn)了十分生氣,便質(zhì)問(wèn)他為何要碰我的筆盒,他卻笑著(zhù)說(shuō):“對不起,我不是故意的!比欢男κ刮腋由鷼,于是我便照著(zhù)他的樣子,假惺惺的去拿筆,用力的把他的筆盒也打到了地上。
同桌看見(jiàn)了也十分生氣,漲紅了臉對我說(shuō):“你為何要這樣做?”我便裝著(zhù)若無(wú)其事地對他說(shuō):“我又不是故意的!彼麣鈶嵉恼f(shuō):“你就是故意的`!”這時(shí),老師的目光投向了我,我便不再爭吵了?旆艑W(xué)了,我覺(jué)得我確實(shí)做錯了,但是我卻沒(méi)有那股勇氣去對同桌說(shuō)出“對不起”這三個(gè)字……
放學(xué)了,我心里十分的不安,一個(gè)人漫步在回家的路上,思考著(zhù)要不要把這件事告訴媽媽。這時(shí)我身后忽然出現了一個(gè)熟悉的身影——我的同桌!
他笑著(zhù)對我說(shuō):“不好意思,今天下午的事是我錯了,我現在向你道歉,對不起!我們以后還是好朋友!蔽衣(tīng)了之后心中那塊大石頭頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,愉快地說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!庇谑俏覀儽愀吒吲d興地各自回家。
回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s嚴肅地對我說(shuō):“既然是你錯了,那你就應該先向對方道歉,而不是讓對方來(lái)向你說(shuō)對不起!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我思考良久,同時(shí)明白了一個(gè)道理:寬容十分重要!
寬容優(yōu)秀作文5
風(fēng)從內心深處緩緩而來(lái),徐徐翻動(dòng)陳舊的光陰,你的故事是飄舞在歲月中的那枚花瓣,攜一縷芬香,從我的眼眸前滑過(guò)。
忘不了,幼小的我撲到您身上將您撞倒的情景。午后炎炎的烈日,灼灼的太陽(yáng),也沒(méi)能影響您讀書(shū)的情趣。這時(shí)匆匆的我要去同學(xué)家玩,卻一頭撞到你的身上,您摔倒在了地上,略顯慌張的我有些不知所措,低下頭輕聲的說(shuō)了一句:“對不起!边@時(shí)您站起來(lái),拍拍身上的塵土。當我驚恐的目光和您相遇時(shí),您卻送給我一個(gè)寬容的微笑。
“炎炎的烈日、略顯慌張的我、還有您寬容的微笑!边@幅畫(huà)面是我生命中最溫暖的記憶,我給它取了一個(gè)溫暖的名字——寬容!用記憶銘刻您的寬容,我在寬容中成長(cháng)。
忘不了,少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。課下的教室,繁鬧的教室,我在和同學(xué)嬉鬧時(shí),一不小心將你新買(mǎi)的玻璃杯打碎了,心想:“這下可完了,他一定會(huì )告訴老師吧!”我的心頓時(shí)砰砰的直跳。這時(shí)你站起來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意點(diǎn)就是了!”我小心翼翼的回到座位,當我歉意的目光和你相遇時(shí),你送給我一個(gè)諒解的微笑。
“繁鬧的課間、破碎的玻璃杯、還有你那諒解的微笑!边@幅畫(huà)面是我生命中最溫暖的記憶,我給他取了一個(gè)溫暖的名字——包容!用記憶銘刻你的包容,我在友愛(ài)中成長(cháng)。
當記憶一點(diǎn)點(diǎn)積累成生活的快樂(lè ),我發(fā)現我長(cháng)大了!
忘不了,朋友將向我借的書(shū)弄臟后的情景。又到了這星期的作文課,同學(xué)們都懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情等著(zhù)上課,你走了過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉愧疚的將弄臟的書(shū)送到我手上。我看透了你的心情,笑著(zhù)說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系!碑斈慊赝哪抗夂臀蚁嘤鰰r(shí),我送給你一個(gè)溫暖的笑容。
忘不了……
風(fēng)穿過(guò)時(shí)光,徐徐的翻動(dòng)歲月的書(shū)卷,品讀生活的故事,寬容映亮了我的眼眸。
寬容優(yōu)秀作文6
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅強的勇氣與足夠的毅力去面對,去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。
打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因為有了滋潤與愛(ài)護,正像孩子們的成長(cháng),需要父母的寬容與諒解,因為它們是成長(cháng)中必不可少的原料。
那一次學(xué)校舉辦了作文與寫(xiě)字比賽,我也積極的報了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費,一定會(huì )打敗其他選手,成為第一名的。
轉眼間,到了比賽的那一天,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準備迎接這一次的考驗,爭回兩個(gè)第一。
然而,現實(shí)并不是我想象 的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的作文得了一等獎,而寫(xiě)字卻得了二等獎。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因為比賽前我以下定了決心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現在……
好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著(zhù)忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儏s非常高興,和藹可親的對我說(shuō):“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現在不要氣餒,不要傷心,不要難過(guò),現實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì )成功的,我們相信你!甭(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我心悅誠服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。
有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤著(zhù)正在成長(cháng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因為有了他們的寬容,成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。
父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(cháng)的雨露。
寬容優(yōu)秀作文7
母愛(ài)是海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之廣闊。曾經(jīng)的你喜歡靠在母親的身旁聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)童話(huà),嘴上露出幸福的微笑;長(cháng)大后的你喜歡時(shí)尚,總為了衣服而與母親爭個(gè)面紅耳赤。你會(huì )嫌棄母親太過(guò)嘮叨和迂腐,而樂(lè )于讓“叛逆”主宰你們的關(guān)系。我懂,你不會(huì )快樂(lè )。所以你要去學(xué)會(huì )寬容,或許不是所有的批評不是你的錯,但是你要學(xué)會(huì )寬容和包容。你要寬容她的“落伍”,包容她的誤解。你要與她交流,學(xué)會(huì )乘坐著(zhù)寬容之舟徜徉在母愛(ài)之海!
友誼是山,寬容為徑,詢(xún)徑登山,方知山之高大。獨自走在路上,望著(zhù)成群結伙的路人,你是否會(huì )感到孤單,是否會(huì )詫異他們的友誼為何會(huì )那么堅固。其實(shí)很簡(jiǎn)單,因為寬容。友誼之山高聳入云,登山途中不可能一帆風(fēng)順,一點(diǎn)點(diǎn)的不和都會(huì )成為“荊棘”,都會(huì )阻礙你的前進(jìn)甚至會(huì )讓你放棄。那時(shí)你需要學(xué)會(huì )寬容。學(xué)會(huì )寬容對方的過(guò)錯,讓寬容成為友誼之山的一條小徑,讓你順利登上山之巔峰,讓你盡情享受友誼的美好,讓你感受山之高大,讓你不再孤單!
社會(huì )是歌,寬容成曲,和曲而歌,方知歌之美妙。你是否會(huì )感到現在的社會(huì )多了一點(diǎn)文明少了點(diǎn)和諧?是否發(fā)現人與人之間的關(guān)系“單純”得只有利益?我無(wú)言,因為在不知覺(jué)中我看見(jiàn)人與人的交往變?yōu)榱斯葱亩方。在無(wú)言中,社會(huì )之歌已不再和諧與美妙,它變得如此刺耳、難聽(tīng)。為什么?因為利益沖走了寬容,而失去寬容的人們變得庸俗,俗到為了一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈,俗到認為社會(huì )之歌的和諧與否不關(guān)他們的事?杀!可嘆!可笑!現在還沒(méi)有“俗透”的人們啊。你們醒醒。趕緊請出你們的寬容,讓寬容凝成和諧之曲,奏起和諧之歌!
因為有了寬容,我們可以遨游在母愛(ài)之海嗎,可以登上友誼之山,可以沉浸于美妙的社會(huì )之歌。因為寬容,我們感到幸福,因為寬容,生命變得無(wú)限精彩!
寬容優(yōu)秀作文8
我哭過(guò)很多次,有時(shí)是高興地哭,有時(shí)是難過(guò)地哭,有時(shí)是激動(dòng)地哭,有時(shí)是委屈地哭,但這一次,卻讓我終生難忘。
這天早上,媽媽去姥姥家接我回家;丶衣飞,我拿著(zhù)經(jīng)過(guò)三天努力才組裝完成的小汽車(chē),害怕它會(huì )被別人一不小心給碰壞。我緊緊地抱著(zhù),一點(diǎn)兒也不敢松手,媽媽怕我累著(zhù),就提議輪換著(zhù)拿。上樓時(shí),因為拿的東西太多,也很重,我和媽媽上樓都特別吃力,拿著(zhù)小汽車(chē)的媽媽?zhuān)恢皇裁礀|西絆了一下,手突然一滑,小汽車(chē)霎時(shí)掉在地上,立刻被摔成了兩半。
看到小汽車(chē)被媽媽給摔壞了,突然間千萬(wàn)種委屈和憤怒一下子涌上心頭,我哇地一聲大哭起來(lái),對著(zhù)媽媽大聲喊著(zhù):“你賠!你賠我的小汽車(chē)!”媽媽見(jiàn)我這樣也不耐煩了:“閃開(kāi),干什么!我又不是故意的!”看到媽媽那么嚴厲,我的心情更是雪上加霜,于是哭得更厲害了,趴在地上,手一邊拍著(zhù)地面一邊不依不饒地說(shuō):“我怎么這么倒霉!”
這時(shí),我看見(jiàn)媽媽獨自坐在角落里,眼睛里充滿(mǎn)了苦澀的淚花,我一下呆住了,馬上爬到媽媽身邊,撲到媽媽的懷里說(shuō):“我不哭了,我不要小汽車(chē)了,媽媽?zhuān)銊e哭了!眿寢尣粮闪四樕系臏I水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心里豁然一亮,似乎明白了什么。原來(lái)是愛(ài)!左右為難、無(wú)可奈何的愛(ài)。我這時(shí)心里暗暗發(fā)誓,我以后再也不對別人的過(guò)失不依不饒了。
從那時(shí)起,我的腦海里又多了一個(gè)詞:寬容。其實(shí),寬容對待每一個(gè)人,寬容對待每一件事,也是一種美德。如果世界上多一份寬容,就會(huì )少一場(chǎng)戰爭,讓我們寬容對待每一個(gè)人,那樣我們的生活定會(huì )更加多姿多彩!
寬容優(yōu)秀作文9
“以直報怨,以德報怨”,這正所所謂將心比心!
我們都知道現如今的中國以開(kāi)放的形式面向外國,以和平共處五項原則作為對外的準則,而日本也算其中的一個(gè)。我們了解過(guò)也清楚知道當年的日本對中國造成傷害,一定程度上在我們心中留下了陰影。但當我們以現在的格局來(lái)看這個(gè)問(wèn)題時(shí),倘若我們以小人之心來(lái)對待日本,以這樣的態(tài)度來(lái)拒絕日本的合作,這樣的結果會(huì )使得中日兩國的關(guān)系更為惡劣,中國在這方面經(jīng)濟損失的更大;但如果我們“以直報怨”,用平等且正直的態(tài)度來(lái)對待日本,促進(jìn)與日本的合作,加強兩國的經(jīng)濟和文化交流,可謂是兩全其美。
拋開(kāi)國家層面的問(wèn)題,在這個(gè)社會(huì )我們也需要以“以德報怨”這種意識,當你的上司斥責批評你的錯誤時(shí),你心中肯定會(huì )有報怨,不妨把報怨轉化為動(dòng)力,去更加完善自己的工作,更努力的展現自己,不會(huì )讓自己再受到一絲批評。也正如晏子使楚,盡管楚王再怎么羞辱晏子,輕視晏子,晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。
這種“以直報怨,以德報怨”就是一名勇士的做法。如今的“對外開(kāi)放”和當時(shí)的“閉關(guān)鎖國”相比,當時(shí)的中國就是一個(gè)懦夫。膽怯的低著(zhù)頭,把自己緊鎖在自己認為安全的地方,時(shí)間長(cháng)了,都不了解外面的世界,從而使自己顯得落魄。所以說(shuō)現在國家的對外開(kāi)放以及和平發(fā)展致使中國在不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展,不斷地創(chuàng )新。近年來(lái)的“一帶一路”“精準扶貧”,“科教興國”等眾多的成就以及中國現如今獨立自主的科技研發(fā),都在使中國一步步走向世界前頭。勇于在各國競爭中放低姿態(tài),用最大的寬容來(lái)接受和吸取各國優(yōu)秀的文化,這樣的中國就像一位強而有力的勇士,沖向世界前緣。
無(wú)論是從個(gè)人,社會(huì )還是國家角度來(lái)看,“以直報怨,以德報怨”這句話(huà)時(shí)刻警醒著(zhù)我們,我們要以自己良好的品質(zhì)去對待他人,使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話(huà),大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
寬容優(yōu)秀作文10
花到開(kāi)時(shí)最珍貴,落了徒傷悲;ǖ交ㄆ诨鋾r(shí),需要人安慰;ê苊,它們在無(wú)私地奉獻著(zhù)它們的美麗,為大自然增添一道亮麗的風(fēng)景。
我們人類(lèi)的無(wú)私,便包含著(zhù)種種寬容。寬容也是一種愛(ài),這愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,在悄然中綻開(kāi)。你對我的寬容無(wú)聲無(wú)息,涌入了我心底,往事卻散落了一地。拾起那飄零的記憶碎片,我仿佛又看到那個(gè)小時(shí)候陪我一起打鬧的你。在我的記憶中,你和我一樣。一樣的堅強,一樣的全力以赴追逐夢(mèng)想?捎幸稽c(diǎn)總不及你,那就是寬容。在我心里寬容需要巨大的勇氣,而我偏偏缺少的便是這種勇氣,你卻告訴我其實(shí)很簡(jiǎn)單,寬容就只是一笑而過(guò)。我似懂非懂,而你卻用行動(dòng)證明了一切。
還記得那年盛夏,我們一起玩耍,一起瘋,一起上學(xué)。有一次剛要去上學(xué)的時(shí)候,我手機就響了,一接,原來(lái)是我朋友,他說(shuō)有事請我幫忙。我想大家朋友一場(chǎng),有什么事能幫一定幫。他說(shuō)讓我把手機帶去學(xué)校借他用,我問(wèn)他要干什么,他說(shuō)很重要,我想也沒(méi)想就答應了?赡阍谝慌詣裎艺f(shuō):“還是別借了,萬(wàn)一被收了怎么辦?”我雖想了想,但還是說(shuō)了聲:“應該沒(méi)事吧!”
就是這個(gè)“應該”最終惹禍上身了,班主任找到我問(wèn)我怎么回事,還說(shuō)要請家長(cháng),我一時(shí)嚇得也不知該說(shuō)什么,當時(shí)腦子一片空白,誰(shuí)知卻脫口而出了你的名字,我說(shuō)是你問(wèn)我借的,所以我便借給你,其他的什么都不知道。說(shuō)出這話(huà)的時(shí)候,我后悔了。隨后,老師把你找來(lái)問(wèn)情況,你卻獨自一人為我承擔下來(lái),我覺(jué)得好慚愧。事后向你道歉,主動(dòng)承認錯誤,你并不怪我。你可知道我有多后悔,正是因為你對我無(wú)限的寬容,讓我懂得做人求的是什么。你對我的寬容一次又一次,激勵著(zhù)我一次又一次前進(jìn)。因為我知道你是想讓我明白什么才是做人應有的品質(zhì),現在我也學(xué)會(huì )了寬容。
花因無(wú)私變得更美,人因寬容變得偉大。
寬容優(yōu)秀作文11
寬容,只是一小步,寬容其實(shí)就是一聲發(fā)自?xún)刃牡膶Σ黄,一句真摯的沒(méi)關(guān)系。
在別人犯錯的時(shí)候,耐心地引導,而不是大吼大叫。寬容,從一件小事中就可以體現出來(lái)。一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都會(huì )讓人感覺(jué)到一種會(huì )心的溫暖,一股暖流,便會(huì )在這時(shí),悄悄地涌上心頭。記得有一次,我不小心打碎了一位老大爺家的玻璃,而且聽(tīng)說(shuō)他的脾氣都不怎么好,經(jīng)常和鄰居們鬧矛盾。我的心里七上八下的,急的像熱鍋上的螞蟻,心里直發(fā)虛:天哪,這可怎么辦!我可遭殃了!......
我正盤(pán)算著(zhù)怎么和那位老大爺說(shuō)這事呢,突然,有人拍了拍我的肩膀,我被嚇了一大跳,正尋思這是誰(shuí)呢,可我回過(guò)頭來(lái)一看,竟然是那位老大爺!我的大腦立刻短路了,他怎么這么快就找上門(mén)來(lái)了?難道他是來(lái)興師問(wèn)罪的?天哪,我該從何說(shuō)起啊,不可能說(shuō)不是我干的吧,可人家都找上門(mén)來(lái)了我還能怎樣呢?突然,一句話(huà)打斷了我的思緒:“小姑娘,你知道是誰(shuí)把我家的玻璃打碎的嗎??jì)号植辉谏磉,什么東西壞了也找不到人來(lái)修,年紀大了,腿腳也不好使了,因為性格又有些偏激,常常會(huì )控制不住自己,唉,好久沒(méi)有和人這樣心平氣和地談話(huà)了。不說(shuō)這些了,小姑娘,你知道是誰(shuí)把我家的玻璃打碎的嗎?”“我”我心里一直在打鼓,說(shuō)還是不說(shuō)?管他的,說(shuō)吧!“我知道是誰(shuí)干的!薄澳阒?是誰(shuí)?”“嗯!其實(shí)是我。。!蔽野杨^埋得很低,說(shuō)得很沒(méi)有底氣,但還是說(shuō)出了真相——雖然我知道這必然會(huì )被老大爺說(shuō)一通!靶」媚,沒(méi)關(guān)系的,你不用太過(guò)于害怕,承認了錯誤的孩子就是好孩子!崩洗鬆斆鎺⑿Φ貙ξ艺f(shuō)。我心中的那塊沉甸甸的大石頭終于落下了,心也安定了下來(lái)。
寬容,真的很簡(jiǎn)單,一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)微笑。寬容,是首詩(shī),你一句,我一句,永遠的這樣譜寫(xiě)下去。
寬容優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,不要因別人犯錯而情緒不穩,也不要因自己犯錯而郁郁寡歡。
在我家的旁邊,有一棵玉蘭樹(shù)。樹(shù)很高,枝繁葉茂,我早已忘了它是從什么時(shí)候種下的,我只知道它陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
玉蘭樹(shù)上,有一根枝條頑皮地伸進(jìn)了窗外的防盜網(wǎng)。每年夏天,開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花。無(wú)論我摘下多少,玉蘭樹(shù)都會(huì )盡力為我補上。它是寬容的,清風(fēng)攜著(zhù)花香進(jìn)入房間,使房中的空氣清新怡人。
初一的上學(xué)期結束了,我的好朋友欣也要離開(kāi)了。為了好好地告別,我們決定好好地聚一次?墒沁@個(gè)想法遭到了家里的反對,因為錢(qián)。
青春期,敏感的年齡段;我,一個(gè)敏感的女生。在面對家里人的劇烈反對后,我的心頓時(shí)從云端跌入了低谷;眼角處,也出現了些許晶瑩的淚珠。
“400塊太多了,你們不過(guò)是一群小孩子,要那么多錢(qián)干什么?我看10塊差不多了!痹谟H戚的面前,外婆的話(huà)語(yǔ)極為刺耳,令我感到無(wú)地自容;親人的笑容在我眼中無(wú)一不是諷刺。眼皮再也擋不住,淚順著(zhù)臉龐滑落
接下來(lái)又有幾人附和著(zhù),他們每說(shuō)一句,我的眼淚就留得更兇。我抬起滿(mǎn)是淚痕的臉龐看著(zhù)外婆,眼中是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的漠然。我說(shuō):“夠了嗎?”
我起身離開(kāi)了餐桌,一個(gè)人在房間里無(wú)聲哭泣。窗外的玉蘭樹(shù)搖晃著(zhù),以往淡淡的葉香讓我窒息。
我發(fā)泄般扯下一片葉,卻怔住了:在葉片被扯下的地方,淌出了乳白色的樹(shù)漿,它緩緩滴落,好似玉蘭在無(wú)聲哭泣。
見(jiàn)此,我腦海中閃過(guò)一段段回憶:在一個(gè)又一個(gè)盛夏,小小的女孩摘下枝條上的花,樹(shù)木也不惱,就那么溫和地隨她采摘。女孩一天天長(cháng)大,玉蘭樹(shù)也一天天長(cháng)高;可它仍然那么溫和,那么寬容女孩
那一瞬間,玉蘭的眼淚,讓我明白了,樹(shù)尚且寬容,我又何必狹隘!
門(mén)外傳來(lái)外婆的聲音,我打開(kāi)門(mén),笑道:“外婆,我沒(méi)事了,我們去吃飯吧!”
那一滴玉蘭的眼淚,成了烙在我心頭的痕跡。
寬容優(yōu)秀作文13
看樣子,那邊的人群中,有兩個(gè)人確實(shí)吵得不可開(kāi)交。
“你自己先撞到人的,你還有理?”
“不就是潑了杯咖啡嗎?至于那么大驚小怪。非要把場(chǎng)面鬧得那么難堪才合您意,是吧?”
向路的那頭望去,十來(lái)個(gè)人半圓形包圍著(zhù)兩個(gè)爭得面紅耳赤的中年婦女,粗獷的大嗓門(mén)遠遠地就傳到了耳朵里。
走近,一個(gè)婦女手握還剩半杯的咖啡,也不顧身上棕褐色的咖啡浸染了潔白的T恤,沖著(zhù)對面的人就是破口大罵:“你看我這鞋,我這包包,可都是名牌?茨氵@樣的,你賠得起嗎?”她涂著(zhù)滿(mǎn)口紅的大嘴似沾了鮮血般不停地張張合合,兩道畫(huà)得濃濃的眉橫起,兩眼閃著(zhù)帶些嘲諷,帶些蔑視的目光,似在意似不在意地瞥向對面。
那個(gè)撞人的婦女,聽(tīng)到這番話(huà),許是想起了自己家境的窘迫,微微漲紅了臉,那顏色同豬肝差不離?蓴得牒,她又輕昂著(zhù)頭,還有點(diǎn)血色的薄唇諷刺性的勾起,鼻子輕噴一聲帶些嘲弄的氣,冷笑:“媚俗。一看就是沒(méi)文化沒(méi)道德的暴發(fā)戶(hù)。如此在意這些身外之物,您還是好好培養品德吧。建議您到幼兒園去好好學(xué)習講文明!
“你,你”那富女似被氣得說(shuō)不上話(huà)來(lái),臉憋成了紅紫色:“說(shuō)誰(shuí)沒(méi)文化呢?我看沒(méi)道德的是你!”她眼中閃著(zhù)兇惡的光,嘴中飛沫四濺,急得身子前仰,恨不得沖到那女人面前扇她兩巴掌。
兩人就這么僵持了很久,像兩只公雞叫著(zhù)罵著(zhù),對峙著(zhù),誰(shuí)也不甘戰敗。旁邊的人,也似津津有味地賞著(zhù)這出突然的不收門(mén)票的大戲,只是自顧自地抖抖腿,叉叉腰,全然沒(méi)有要勸架的意思。
我不忍再看,輕嘆一聲,轉身向家的方向走去!叭绻踩说恼f(shuō)一聲抱歉,被潑咖啡的說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系,這種場(chǎng)面還會(huì )出現嗎?”我不禁想著(zhù),“大家都退一步,不是海闊天空了嗎?何必呢!”細想現在的生活中,為雞毛蒜皮的小事而發(fā)生的爭吵多了起來(lái),人與人之間那份寬容卻無(wú)形中銳減。如果你也遇到這種狀況,請退一步,問(wèn)問(wèn)自己:“從前那份寬容到底去哪了呢?”
寬容優(yōu)秀作文14
一輩子要感謝的人太多太多,最值得感謝的,當然是讓我誕生在這個(gè)世界上的我的媽媽。 人總是會(huì )犯成千上萬(wàn)次錯誤,特別是在由幼稚走向成熟的階段。然而每一個(gè)錯誤,或大或小,都會(huì )給一個(gè)人留下傷害。這個(gè)人,也許是自己,也許是自己最親近的人。人的一生分為嬰幼兒期、兒童期、青少年期、成年期、中年期以及老年期,我們現在正在度過(guò)的便是青少年時(shí)期。叛逆心理是青少年不可避免的。對于叛逆期時(shí)我所犯過(guò)的錯,我依然歷歷在目,記憶猶新。那時(shí)犯下的過(guò)錯,讓我深感愧疚,同時(shí)我也十分感激一個(gè)人,是她讓我懂得了什么是寬容和理解。 那段時(shí)間,家中總是紛爭不斷,往往因為一點(diǎn)小分歧,我便會(huì )跟爸爸爭吵不休。他總愛(ài)喝酒,這也成為了我們之間爭吵的導火線(xiàn)。我很少同他交談,因為他天天早出晚歸,我們相處的時(shí)間本就不多,而幾乎都被吵架占據。每次吵架時(shí)我惡言相對他想要打我的時(shí)候,總是媽媽上前阻攔,戰爭才會(huì )停止。
某日回到家中,媽媽突然提出要跟我好好談一談。談話(huà)的具體內容我已經(jīng)記不清了,只記得她曾對我說(shuō):當你學(xué)會(huì )理解一個(gè)人的時(shí)候你是在成長(cháng),更何況那個(gè)人是你的父親。 現在想來(lái),如果當時(shí)沒(méi)有他對我的寬容與理解,沒(méi)有她每次在我們爭吵激烈的時(shí)候勸和,如果她在那時(shí)跟爸爸一起否認我的想法,也反對我的一切,我怎么可能會(huì )是現在的我,或許已經(jīng)走上了歧路。 人與人之間正是因為有了寬容,才避免了許多不必要的戰爭與分別。寬容別人,就是在寬容自己。多一點(diǎn)寬容,我們的生命就多了一點(diǎn)空間。 謝謝你的寬容,謝謝你,讓我變成現在的自己。
寬容優(yōu)秀作文15
寬容似水,使煩躁變得溫和;寬容如火,讓冷漠充滿(mǎn)熱情;寬容若詩(shī),賦予生命以永恒之美,寬容是一種成長(cháng),它為我指明了人生的方向。你如果問(wèn)我:什么最能代表我長(cháng)大了?我會(huì )毫不猶豫地告訴你———那就是寬容。
回憶曾經(jīng),小時(shí)候的我十分不懂得寬容,只要同桌胳膊一到我的桌上,我會(huì )立刻把他推開(kāi),規定出“三八”線(xiàn),不準過(guò)線(xiàn)!現在呢?如果他過(guò)了線(xiàn),我會(huì )微微往我這一邊斜一點(diǎn),同桌呢,當然也會(huì )微微往他那邊斜一點(diǎn)了,寬容,就在這悄無(wú)聲息中出現了。
小時(shí)候誰(shuí)要是撞了我一下,我立馬就不干了,“你想怎么著(zhù),挑事?”隨后便扭打在一起,最后兩個(gè)人被老師批評半天,還被勒令寫(xiě)檢查,落得個(gè)兩敗俱傷,F如今,要是同學(xué)撞了我一下,我會(huì )笑著(zhù)問(wèn)他:“沒(méi)撞疼吧?“他也一笑:“沒(méi),你沒(méi)撞疼吧?”這樣,一場(chǎng)誤解就沒(méi)有了,同學(xué)關(guān)系依舊和睦。
小時(shí)候寫(xiě)作業(yè)時(shí),同桌要是看了我的作業(yè)我可不愿意,真可以說(shuō)是一言不合就開(kāi)打,鬧得臉紅脖子粗也堅決不停戰,F如今,同桌有時(shí)看幾眼,就看了,他不會(huì )的題我給他講,我不會(huì )的題,他給我講,我們默契著(zhù)呢。
小時(shí)候同學(xué)搞惡作劇,在我耳邊大喊一聲,我會(huì )嚇得大叫一聲,然后拿著(zhù)一本厚厚的字典,追著(zhù)那個(gè)“元兇”開(kāi)始打,被我追到以后,決不輕饒了他,F在呢,誰(shuí)要是再搞惡作劇,我們都會(huì )一笑而過(guò),而且,我也會(huì )在他不在意時(shí),我也會(huì )在他耳邊來(lái)那么一聲。嘻嘻,來(lái)而不往非禮也。
其實(shí)一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),甚至一個(gè)國家,都是需要互相依存,互相映襯的,互相促進(jìn)方能夠一起共同發(fā)展。寬容就是這樣,它會(huì )在人與人之間生根發(fā)芽,是我們成長(cháng)的歷程與成果。
它就像細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。寬容是我成長(cháng)的代表,隨著(zhù)我的長(cháng)大,寬容的內容會(huì )越來(lái)越豐富,我的收獲也會(huì )越來(lái)越多。
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