寬容學(xué)生作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寬容學(xué)生作文，歡迎大家分享。
寬容學(xué)生作文1
大家好！你們知道什么是寬容嗎？寬容就是形用一個(gè)人的度量很大，不計較一些小事。法國作家雨果說(shuō)過(guò)“世間上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，中國也曾有句古話(huà)“宰相肚里能撐船”，這些話(huà)都與寬容有關(guān)。難道寬容兩個(gè)小小的字從古到今不能表現出我們中國人的優(yōu)良品質(zhì)嗎？可我卻犯了這個(gè)錯誤，事情是這樣的。
有一天放學(xué)回家，老師剛安排完家庭作業(yè)，教室里就沸騰起來(lái)。我正在收拾作業(yè)本，一不小心落了一個(gè)作業(yè)本下去，被同桌一個(gè)腳印踩了下去，我頓時(shí)火冒三丈，罵了同桌幾句，還叫他賠。同桌也說(shuō)了“對不起”，并答應明天給我賠個(gè)新本子來(lái)。我還是很生氣，氣沖沖地走了，回到家里，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽批評了我，我也認識到了自己的錯誤。
第二天早晨，同桌果然給我拿來(lái)了一個(gè)新作業(yè)本我也向同桌承認了錯誤，可那個(gè)作業(yè)本我怎么也不收，同桌卻說(shuō)﹕“做錯了時(shí)就應該承擔后果，不能推卸責任”。我也還是收下了。從此，我們的有一就又近了一步，我的心胸還更寬闊了。
同學(xué)們，你們也要學(xué)會(huì )寬容別人，理解別人，這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后，我還告訴大家一句話(huà)，希望大家記住，“退一步，海闊天空”！
寬容學(xué)生作文2
有一座橋在小刺猬家的旁邊。有一次，小刺猬在橋上慢慢的散步。一只兔子飛快地跑到橋上，小刺猬為了不想把自己身上的刺扎到小兔子，就靠邊站著(zhù)。沒(méi)想到小兔子反而不領(lǐng)情，一不小心把小刺猬撞到河里去了。幸虧小刺猬會(huì )游泳，游到了岸上。小刺猬生氣的說(shuō)："這只該死的兔子。"
又有一次，小刺猬又在橋上慢慢的散步。有一只小山羊飛快地跑到橋上。小刺猬心想：這次不會(huì )讓你得逞了。想著(zhù)，小刺猬變成了一個(gè)圓球，把小山羊撞到河里去了。小山羊不會(huì )游泳，大聲喊道："救命啊，救命��！"正在巡邏的貓頭鷹看見(jiàn)了，連忙把小山羊救起來(lái)。然后小山羊問(wèn)小刺猬為什么要這樣做？小刺猬的把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。貓頭鷹說(shuō)："有可能是小兔子有急事，才會(huì )那樣做。而你今天把小山羊推下河去，這就是你的不對了。"
小山羊聽(tīng)了以后，就再也不敢這樣做了。
寬容學(xué)生作文3
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應該不會(huì )寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水�！比缓笪揖透S著(zhù)他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話(huà)。當我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話(huà)：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂ξ彝蝗缙鋪�(lái)的轉變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣�！蔽一卮��！罢娴�？”他又問(wèn)了一句�！罢娴�！”我再誠肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續高興地聊天了。一直到現在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì )失去更多的友誼和歡樂(lè )！
寬容學(xué)生作文4
什么是寬容？就是在你犯錯誤時(shí)，不但不罵你，反而包容你的，這叫寬容。
在生活中，有許多人對我寬容過(guò)。有老師，有家人，有同學(xué)……然而，老師對我的寬容，我一生都會(huì )銘記在心！
三年級時(shí)，有一次，我的語(yǔ)文家庭作業(yè)做的很不認真，因此，語(yǔ)文老師找我去談話(huà)了。我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室里，來(lái)到語(yǔ)文老師的面前，低著(zhù)頭，等待著(zhù)老師的“責罵”�？墒�，老師并沒(méi)有罵我，而是問(wèn)我字為什么寫(xiě)得那么差？我如實(shí)告訴老師原因后，又向老師道了歉，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次字寫(xiě)得不好，下次寫(xiě)好就行了�？墒�，不能一錯再錯哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，紅著(zhù)臉走出老師辦公室，跑進(jìn)了教室。
還有一次，我和同學(xué)吵架了，班主任把我叫進(jìn)了辦公室。我氣沖沖地走進(jìn)了辦公室，和老師說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)。然后，老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)完后，我和吵架的同學(xué)各自向對方道了歉，一起拉著(zhù)手走出了辦公室。
這兩件事是多么平常��！可是它包含了一位老師對她學(xué)生的寬容！在老師的微笑里有一種濃濃的愛(ài)意！
是��！有時(shí)候，寬容也是一種美。就象詩(shī)中說(shuō)的一樣“隨風(fēng)潛落葉，潤物細無(wú)聲�！敝械募氂暌粯硬粩嗟淖虧欀�(zhù)我們的心田，使我們快樂(lè )每一天！
寬容學(xué)生作文5
還記得三年級的那一天，我第一次被批評。
那天晚上是星期天，作業(yè)要就在星期六做好了，所以就放松了警惕。到第二天，還沒(méi)有發(fā)現。知道要交作業(yè)的時(shí)候，我才漫不經(jīng)心的打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)本，準備交作業(yè)，卻吃驚地發(fā)現，本子竟然是空的！除了老師改過(guò)的以外，我竟然什么都沒(méi)做！我頓時(shí)緊張了起來(lái)，心里七上八下：“老師會(huì )不會(huì )把我留下來(lái)？會(huì )不會(huì )罵我？……如果我去坦白會(huì )不會(huì )不用留下來(lái)？……如果我現在補好會(huì )不會(huì )不罵我？……”
老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣，越跳越快，越跳越快�！霸趺崔k？怎么辦？ 老師都進(jìn)來(lái)了，我都不能補了！……哎呀！我真是的，怎么星期天都沒(méi)有檢查一下！……我作業(yè)都沒(méi)有做好，老師會(huì )不會(huì )把我趕出教室，不讓我上課？……”我整個(gè)人慌亂極了。
最后，我還是鼓起勇氣，拿著(zhù)空本子朝老師走去�！袄蠋�，我……我作業(yè)沒(méi)做，對不起……”我懷著(zhù)緊張的心對老師說(shuō)。但老師說(shuō)出的話(huà)卻讓我驚喜萬(wàn)分：“算了，你把作業(yè)補好，這件事就到此為止。還有，下次不要再犯這種低級錯誤了喲！”“好的！”我高興地說(shuō)。
寬容學(xué)生作文6
寬容是一中理解，是一種尊敬，也是一種禮貌。有一次我感覺(jué)自己好像踩到別人的腳時(shí)，軟綿綿的，轉身一看原來(lái)是我班脾氣暴躁的張佳園的腳。心想：這下慘了她可不好惹��！我腦中浮現出她兇惡的樣子，瞪著(zhù)大眼睛，劈頭蓋臉的把我罵一頓。我越想越害怕，回過(guò)頭來(lái)連忙說(shuō)：“對不起我不是故意的�！�
可是令我驚奇的是她居然沒(méi)說(shuō)什么，一臉的平靜，我奇了怪了，平時(shí)那暴躁的她去哪兒了？記得以前只要別人碰她一下，她就會(huì )馬上火山爆發(fā)，兩眼直直地瞪著(zhù)他，臉紅紅的握著(zhù)拳頭。寬容是一種品質(zhì)，如果你不會(huì )寬容別人，你也得不到別人的寬容，相反，假如現在你寬容別人，到了你做錯事情的時(shí)候，別人也會(huì )寬容你，當然學(xué)會(huì )寬容可以讓你感到無(wú)比快樂(lè )。就讓我們已原本平淡、煩躁、激憤的生活會(huì )發(fā)出迷人的光彩。寬容也是一種理解，可以讓你和她人的關(guān)系越來(lái)越和諧。學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )有一種良好的心理狀態(tài)。學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )善于發(fā)現事物的美好，感受生活的美麗。
寬容學(xué)生作文7
有一天中午，我去上學(xué)看到課桌上有一個(gè)日記本，然后我看到了我的標志（側面寫(xiě)了我的名字）。我找到我的日記本了我很高興。因為我的日記本丟失了很久，媽媽還老說(shuō)我丟三落四，害我寫(xiě)了日記又要補，最后老師還評了差分。我歡喜的打開(kāi)久違了的日記本卻目瞪口呆，只因為里面的日記都不是我的了。我疑惑的看了又看，側面正面都有我的名字，沒(méi)錯，是我的，只是在一個(gè)小小的地方寫(xiě)了李佳龍三個(gè)字�？烧`，氣死我了。我唰的一下把他的日記撕了下來(lái)。
回到家我把本子拿給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：別人把你的日記撕了你氣憤，現在你把別人的日記撕了別人又會(huì )怎樣？
可是，本子是我的呀！我不服氣的回答。
你可以把日記還給他和他說(shuō)清楚呀，這樣，他下次就不會(huì )拿錯你的本子了。寬容是一種美德，寬容別人等于寬容自己。
寬容學(xué)生作文8
寬容，寬是寬大不嚴的意思;容是對人肚量大，不計較。
有這樣一件事，讓我對寬容這個(gè)詞有了更多的思考。
在電視上我看到一個(gè)大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)不小心碰到了一位阿姨，阿姨雖然毫發(fā)無(wú)傷，卻一屁股坐在地上，抱著(zhù)腳大聲哭叫，大哥哥連忙向她道歉，并且上前扶她。阿姨并沒(méi)有站起來(lái)，卻扯著(zhù)大哥哥的手不放，說(shuō)自己受傷了，要大哥哥賠錢(qián)。大哥哥要送她去醫院，但阿姨不同意。路邊圍了很多人，都勸阿姨去醫院看看，可阿姨還是不肯去，還叫路邊的人不要多管閑事。路邊的人都覺(jué)得阿姨得理不饒人，太過(guò)分了。無(wú)奈之下大哥哥給了阿姨兩百元錢(qián)，才得以脫身，阿姨拿著(zhù)錢(qián)罵罵咧咧的走了。
這件事讓我很難受，非常生氣，我不知這個(gè)阿姨怎么會(huì )這樣。大哥哥好可憐。從小，爸爸媽媽就告訴我：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助。別人做錯事了要學(xué)會(huì )原諒，不要因為一些小事去斤斤計較。也許，這就是寬容的意思吧！
通過(guò)這件事讓我懂得，人要有一顆寬容的心，即使別人錯了，也要學(xué)會(huì )原諒。這樣才不會(huì )失去朋友，得到關(guān)懷。如果這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么我們的世界就不會(huì )有爭吵，到處一片祥和，充滿(mǎn)愛(ài)。
寬容學(xué)生作文9
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀冃W(xué)生要學(xué)會(huì )寬容，讓自己多一個(gè)朋友，不要斤斤計較，我們的人生才會(huì )永遠快樂(lè )。
同學(xué)們，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負荊請罪》的故事吧！藺相如為了顧全大局，不跟廉頗計較，不跟他爭位置，處處避讓著(zhù)他，最后藺相如這種寬容的美德感動(dòng)了廉將軍，從此，他們和好如初，同心協(xié)力，保衛祖國。藺相如這樣做，既維護了國家的利益，也給自己創(chuàng )造了更多的.機會(huì )。
在日常生活中，我們不能因為小事而斤斤計較。有一次，我正在專(zhuān)心地練字，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，碰了一下我的手，一幅我精心書(shū)寫(xiě)的作品就這樣給毀了。我生氣極了，真想拿起手中的毛筆，向他身上扔去�？墒俏荫R上想到了品德課上，老師教育我們要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )寬容別人，我的手又不由自主地縮了回來(lái)。寬容是一種美德，它讓我化解了心中的仇恨，架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。
雨果說(shuō)：世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì )寬容，感受新世紀的陽(yáng)光吧！
寬容學(xué)生作文10
最近，又是在報紙上看到一則消息“某某大學(xué)一名同學(xué)與另一名同學(xué)發(fā)生爭執，一氣之下用水果刀捅傷對方……”類(lèi)似的事情在電視上也屢見(jiàn)不鮮，難道這種事真的不可避免嗎？
不是的，只要大家都懷著(zhù)一顆寬容的心，一切不愉快都可以化為烏有。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷�！辈懿俦闶沁@樣一個(gè)人。
官渡之戰，曹操打敗了袁紹，在繳獲的大量戰利品中，有不少自己部下寫(xiě)給袁紹的表忠信，一些人建議曹操把通敵的人抓起來(lái)殺掉。不料，曹操卻下令把信件全部燒毀，不追究任何人的責任，并對周?chē)膶⑹空f(shuō)：“大戰在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？謀個(gè)好出路，人之常情也�！辈懿賹Ρ撑炎约旱娜巳缧⿲捜�，也讓這些人對曹操萬(wàn)分感激，忠心耿耿地幫助曹操統一了北方。
俗話(huà)說(shuō)：進(jìn)一步，魚(yú)死網(wǎng)破；退一步，海闊天空�！皩捯源恕笔侵腥A民族的傳統美德，我們又何必為他人不經(jīng)意的一句話(huà)爭執不休呢？
但寬容也要看對象，尤其是對惡人，一定不要有同情之心，大家再熟悉不過(guò)的寓言《農夫與蛇》不正是映證了這個(gè)道理嗎？每一次寬容別人，自己心中就會(huì )增添一個(gè)美麗的春天。
寬容學(xué)生作文11
今天，表弟來(lái)我家玩，我媽媽叫我帶他，于是我爽快的答應了。
表弟一進(jìn)屋子，就圍著(zhù)房間轉了一圈，接著(zhù)就開(kāi)始翻墻倒柜起來(lái)。他先把弟弟的賽車(chē)玩具弄亂了一地，沒(méi)玩兩分鐘，便又把水灑在地上。我給他弄的一個(gè)頭兩個(gè)大。但是沒(méi)辦法，我只能當他的小保姆跟著(zhù)他收拾，我開(kāi)始又是撿玩具又是拿拖把拖地，忙的滿(mǎn)頭大汗，就在我以為快要大功告成之際，就又聽(tīng)到一聲巨響，隨著(zhù)“啪”的一聲巨響，我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上，把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是，那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊，我和表弟都被眼前的這一幕震住了，半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。等了一會(huì )兒，我反應過(guò)來(lái)了，正想數落表弟時(shí)，只見(jiàn)他一臉無(wú)辜之色，帶著(zhù)哭腔的對我說(shuō)：“表姐，對不起，我真的不是故意的�！蔽铱纯此�，想想也是，他畢竟是比我還小的小孩子，又怎么會(huì )什么錯都不犯呢，更何況，他也是無(wú)心之過(guò)，我不應該數落他的，于是我對他說(shuō)：“沒(méi)事的，我收拾干凈，再寫(xiě)一遍就好，不怪你�！北淼苈�(tīng)了這話(huà)又開(kāi)心的笑了。
本來(lái)不愉快的事情就這樣被化解了，我想想，其實(shí)原諒他人，學(xué)會(huì )寬容真是一件令自己也感到快樂(lè )的事情。
寬容學(xué)生作文12
以前，弟弟總是一有機會(huì )就打我，每次我都狠很地打他，本以為這種懲罰會(huì )讓他不敢再打我，誰(shuí)知他沒(méi)過(guò)幾天，又偷偷地打我。對此，我一籌莫展。
暑假的一天，我正坐在椅子上聚精會(huì )神地看書(shū)。正當我看得入迷時(shí)，忽然感到臉頰一陣刺痛——原來(lái)是弟弟趁我看書(shū)是時(shí)，用指甲狠狠地抓我的臉。我頓時(shí)火冒三丈，心想弟弟真可惡，整天都想打我，今天抓得這么狠，如果不嚴厲處罰，下次估計就要流血了。想到這，我立即站起來(lái)，使勁拉住弟弟。就在我要打弟弟的時(shí)候，爺爺阻止了我說(shuō)：“陳思全，你長(cháng)大了，已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，怎么可以和兩歲的小孩斤斤計較呢？”我無(wú)言以對，只好低頭看書(shū)，卻看見(jiàn)書(shū)上這樣寫(xiě)著(zhù)：寬容像一件神奇的衣裳，穿上它，就會(huì )變得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲劃了一下，又沒(méi)出血。再說(shuō)，他畢竟才兩歲，還不懂事，打了他也沒(méi)有用。我笑著(zhù)搖搖頭，松開(kāi)手，任弟弟跑開(kāi)�？闪钗殷@訝的是，弟弟從那以后就再也沒(méi)打過(guò)我�；蛟S，這就是寬容的力量。
那時(shí)的事很多我已經(jīng)淡忘，但唯有這件事我至今仍記憶猶新。因為，它教會(huì )了我要寬容待人。寬容，是人與人之間友好的橋梁，如果以惡毒的方式待人，只會(huì )使仇恨之河更加洶涌。
寬容學(xué)生作文13
一個(gè)人心靈的困窘，是人生中最可怕的貧窮。真正的富有，是讓自己的心靈得到滿(mǎn)足，不攀比，不張望，專(zhuān)注自己，用心鉆研，用心生活。因為只有心靈的不懈和滿(mǎn)足，才能使我們感受到活著(zhù)幸福的意義。從今開(kāi)始，由己及彼，從心著(zhù)手，靜化靈魂，笑看人生，坦蕩心靈，放松自我，找到屬于自己心靈的平靜和自在。
人生如花，淡者香�；ǖ念伾綔\，香味越濃;顏色越深，香味越淡。做人，側重于外在美，難免流于俗氣;多注重內在美，方顯雅致。對人，咄咄逼人必招怨恨，寬宏大量常得人心;對己，心事過(guò)重傷人傷己，心態(tài)淡然自在優(yōu)雅。人生，從內到外，保持質(zhì)樸淡雅的氣質(zhì)，才能悅人悅己。
人的一生中會(huì )遇到不順心的事，會(huì )碰到不順眼的人，如果你不學(xué)會(huì )原諒，就會(huì )活得痛苦，活得累。原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，它像一把傘，幫助你在雨季里行路。原諒是什么?原諒自己并不意味著(zhù)對自己的放縱;原諒別人并不代表著(zhù)丟棄原則;原諒生活并不是不熱愛(ài)生活。犯錯是平凡的，寬恕和原諒才是偉大的!
因此，我們都應該有一顆寬容的心。
寬容學(xué)生作文14
爸爸媽媽經(jīng)常教育我從小應該學(xué)會(huì )寬容。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有了解它的真正含義。
然而，現在我已經(jīng)慢慢懂得了什么是寬容。當別人不小心撞了你一下，你灑脫地一笑，這就是寬容；當別人搶先“占領(lǐng)”了本該屬于你的座位，你卻微笑著(zhù)示意他坐，這就是寬容；當別人挑選了又大又好的水果，卻給你留下又小又酸的水果時(shí)，你卻毫不介意地接受，這就是寬容。記得有一次，坐在前排的同學(xué)由于頑皮推擠課桌，而使我心愛(ài)的鋼筆滑落在地上摔壞了。雖然我覺(jué)得很可惜，但我并沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生爭吵，而是原諒了他，我用寬容讓他意識的到自己的錯誤，我想用寬容來(lái)幫助他改正錯誤……
在這個(gè)世界上,有許多對和錯,我想只要每個(gè)人都有一顆寬容的心,能夠去包容別人,去原諒別人,我們的世界就會(huì )到處充滿(mǎn)愛(ài)!”退一步海闊天空”,讓我們擁有一顆寬容的心,讓自己快樂(lè ),也讓他人快樂(lè )!
寬容學(xué)生作文15
寬容，是一種美德，我就有這種美德。
黃茂春家一個(gè)足球，有一次，我小弟和黃茂春在中踢足球，我站在旁邊看。瞧，他們玩得多么開(kāi)心呀！黃茂春正在帶球，弟弟在后面追著(zhù)，忽然，黃茂春停了下來(lái)，原來(lái)，他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢�！斑恕钡囊宦曋刂氐卮蛟谖业哪X袋上。頓時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，頭上立刻鼓起了一個(gè)大包�？烧嫣郯�！氣得我輪起拳頭要去打黃茂春。黃茂春一看自己闖了禍，嚇得不停地說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽冶疽闷鹑^要揍他。見(jiàn)他這么一說(shuō)，這時(shí)，我又想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。做人要學(xué)會(huì )寬容。想到這些，我就慢慢地把拳頭放下了。笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的�！�
每當遇到這種情況，你的面前會(huì )出兩扇門(mén)，一扇門(mén)是“自私”的門(mén)；另一扇門(mén)是：“寬容”的門(mén)你會(huì )選擇哪扇門(mén)呢？親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，請選擇寬容之門(mén)吧！
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