精選寬容的作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寬容的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文 篇1

　　寬容是什么？寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度，我們要學(xué)會(huì )寬容。

　　寬容，即原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容，不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

　　對于小過(guò)失，小錯誤，你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源�人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。

　　寬容，紛繁的生活才變得純凈；寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　寬容的魅力之大讓人著(zhù)迷，讓我們學(xué)會(huì )寬容。

寬容的作文 篇2

　　寬容是一種美德，學(xué)會(huì )寬容，就像一朵漂亮的花開(kāi)在心中；你們知道嗎？我的心中就開(kāi)著(zhù)這樣一朵漂亮的花，即就是那一次放學(xué)的時(shí)候。

　　那一天我的心情很好，邊哼著(zhù)歌邊走出校門(mén)。誰(shuí)知，一個(gè)小女孩飛快的跑著(zhù)，一下子撞在了我的身上，我踉蹌了幾步，又被一個(gè)小石子絆倒了。那個(gè)女孩驚呆了，以為我要發(fā)火，往后退了幾步，我剛想說(shuō)：你這個(gè)小屁孩�？晌蚁氲剑喝思矣植皇枪室獾�，再說(shuō)，我也沒(méi)撞壞，就別生她的氣了。我叫她幫我拍拍身上的土，她有些不好意思了。真是不撞不相識，她每次看到我，都和我打招呼，每每看到她遠去的背影，我想：是什么讓我們成為朋友的？是寬容，就是寬容！

　　寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。讓我們都學(xué)會(huì )寬容吧！世界會(huì )變得更美麗！

寬容的作文 篇3

　　世上有多少人知道寬容的價(jià)值？又有多少時(shí)刻體會(huì )過(guò)寬容的價(jià)值？

　　當別人愧對于你，你是否擁有足夠的勇氣懷著(zhù)寬大的胸襟寬容別人？

　　寬容無(wú)價(jià)。

　　世界需要寬容，時(shí)代呼喚寬容，人們渴求寬容。在這個(gè)生存空間越來(lái)越狹小的世界，在這個(gè)競爭壓力越來(lái)越巨大的時(shí)代，寬容的作用顯得尤為突出。寬容是人們工作和生活中的潤滑劑和安慰劑。世界因寬容而變大，時(shí)代因寬容而輕快，你我因寬容而可愛(ài)。在世界的各個(gè)角落，錯誤和遺憾每時(shí)每刻都在上演，那么，寬容也應該無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

　　寬容你的愛(ài)人�！扒笆酪炎⒍�，今生來(lái)牽手”。諾大一個(gè)世界，于茫茫人海之中，找到了你。相遇，相識，相知，相惜，相愛(ài)，再到終生如一的相守。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨啊，哪能都是風(fēng)和日麗的時(shí)候？在愛(ài)情和婚姻之中，當不和諧的音符響起，你該如何對待？為了共同的幸福，請珍惜你的另一半，寬容你的愛(ài)人！因為愛(ài)，所以珍惜；因為愛(ài)，所以寬容；因為珍惜，所以長(cháng)久；因為寬容，所以幸福！面對愛(ài)人，欲求幸福，寬容必備！

　　寬容你的父母。你是否還記能想起父母含辛茹苦撫育自己的情景？你是否還記得，父母是如何不辭勞苦省吃?xún)�用地供養自己讀書(shū)，培養自己成材的？花開(kāi)花謝，冬去春來(lái)。歲月鐫刻了父親額角的皺紋，光陰浸染了母親發(fā)間的銀絲，他們日漸蒼老，他們變得嘮叨起來(lái)。很多時(shí)候，你也許會(huì )感到很不耐煩。當父母對你苦口婆心地“羅嗦”的時(shí)候，請寬容你的父母吧！將來(lái)有一天，你也終將為人父，或為人母。也許到那時(shí)，你才能深刻而真切地領(lǐng)悟到父母對兒女博大無(wú)私的愛(ài)！

　　寬容你的朋友。朋友是一生的財富，最可寶貴，應當倍加珍惜。一旦友情出現裂痕，朋友需要你的寬容時(shí)，這時(shí)請不要猶豫，快把寬容獻給朋友吧！但愿，寬容之后的友情之酒會(huì )品著(zhù)更濃更醇，寬容之后的友情之花會(huì )開(kāi)得更艷更美！

　　寬容你身邊的人。在這個(gè)五彩繽紛的世界，個(gè)人并非孤立存在，必然和周?chē)�身邊的人有�?zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。相處之中，當性情難以協(xié)調，請寬容你身邊的人，“讓三分，心平氣和；退一步，海闊天空！”當大家感受到你寬闊的胸襟，就可以營(yíng)造輕松融洽的氣氛，大家都會(huì )從中受益。

　　當然，寬容并非毫無(wú)原則。執迷不悟的頑劣之輩，無(wú)藥可救的萬(wàn)惡之徒，非但不配得到你的寬容，相反，對待他們，你應當如同秋風(fēng)掃落葉一樣，嚴肅對待，決不姑息！

　　面對熱愛(ài)你的親人和朋友，你應當珍惜他們！當他們需要你的寬容時(shí)，你又怎能忍心吝嗇自己的寬容而拒絕贈予呢？

　　寬容無(wú)價(jià)�！昂＜{百川，有容乃大”！寬容之心，有如滔滔大海。它吸納百川，吞吐自如，大氣而又從容！讓我們常思寬容之利，常修寬容之德，常懷寬容之心，常贈寬容之愛(ài)，把寬容獻給每一個(gè)需要寬容的人，讓我們的生命更加充實(shí)，讓我們的人生更加從容，讓這個(gè)多彩的世界更加和諧美好！

寬容的作文 篇4

　　當一只腳他在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬容。

　　一名職工想方設法泄露公司機密，老板卻只是警告了他，這就是寬容。 寬容別人對我們來(lái)說(shuō)并不困難，卻也不容易。關(guān)鍵的是，心靈是如何選擇，當一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)，那么它能將陽(yáng)光灑向大地�；蛟S，你擁有寬容之心，你可以多一個(gè)朋友。 美國前總統林肯有年曾在一家雜貨店打工，引以為顧客拿了另一位顧客的錢(qián)，可令一位顧客并不知情，與林肯發(fā)生了爭吵，老板開(kāi)除了林肯，說(shuō)：“我必須開(kāi)除你，顧客是我們的上帝，我們必須學(xué)會(huì )寬容他�！绷挚袭斏峡偨y后說(shuō)：“我要感謝老板，是他讓我學(xué)會(huì )了寬容�！�

　　寬容是港灣，供我們的愛(ài)心停泊；寬容是纜繩，連接我們的友誼；寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們的不和諧。

　　我們期待寬容，我們有顆愛(ài)心，每個(gè)人就有了美好的'希望。我們構造寬容，我們享受著(zhù)新鮮空氣與你好嗎溫暖的陽(yáng)光，那將是一片海闊天空。

寬容的作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一少海闊天空，的確，謙讓與寬容會(huì )讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。

　　一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時(shí)，樓梯那邊又有一位飛奔而來(lái)的男同學(xué)。不好！我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周?chē)�已�?jīng)聚攏了幾個(gè)人，他們有的扶人，有的去醫務(wù)室拿藥我心想：這下可完了，這兩人又得有一場(chǎng)惡戰了，可事情并非我料想的那樣。

　　這時(shí)，女同學(xué)開(kāi)了腔：你沒(méi)事吧？有沒(méi)有跌到哪兒��？看樣子，那女孩似乎有點(diǎn)愧疚。沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。那男同學(xué)毫不在意地揮了揮手。那男孩嘴上雖說(shuō)沒(méi)事兒，但可以看得出來(lái)他胳膊上都出血了。對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。女孩誠懇地向他道歉。沒(méi)關(guān)系，我跑得也快，我也有責任，還沒(méi)向你道歉呢！兩人相對一笑，男孩繼續說(shuō)道：我們大家都沒(méi)事了，那我們就各自走吧。好��！女孩說(shuō)道。一場(chǎng)相撞事件因為大家的互相忍讓就這樣化解了。

　　站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個(gè)人都能像他倆這樣互相理解、謙讓?zhuān)�那么我們的校園將會(huì )多么和諧而美好��！

寬容的作文 篇6

　　一年的初中生活就這樣告一段落，回首一年的初中生活，我有不少感慨。在這一年中，老師教給了我們不少知識，教育了我們太多太多，漸漸地，也讓我在這一年里，學(xué)會(huì )了寬容。

　　那是在剛開(kāi)學(xué)不久，老師就安排了一位女同學(xué)和我同桌，她和我蠻有緣，僅僅兩節課的時(shí)間，我們就已經(jīng)十分熟悉了。

　　一個(gè)星期三的上午的第一節課是語(yǔ)文課，老師命令我們隨手把書(shū)關(guān)上，準備默寫(xiě)課文。我的同桌可嚇壞了，她不會(huì )背自然不會(huì )寫(xiě)。默寫(xiě)途中，她的手輕輕碰了我一下，示意讓她抄。我知道這樣做不好，但她又是我的朋友，最后，我還是斬釘截鐵的拒絕了她。下課后，她被老師喊進(jìn)了辦公室，那時(shí)，我記得很清楚，她狠狠的瞪了我一眼。

　　也許是為了報復我，一次，她悄悄拿走了我的作業(yè)本，使我沒(méi)完成作業(yè)，連續掃了兩天地。這件事是事發(fā)后一位同學(xué)悄悄告訴我的，當時(shí)我很生氣，埋怨她不該這樣做，一氣之下，我打算明天報復她。那天晚上，我在床上想了很久很久，終于，我還是打消了報復這個(gè)念頭，決定寬恕她。

　　也許會(huì )有人說(shuō)，為什么要寬恕她？應該教訓她一下。當時(shí)我也是這樣想，但后來(lái)我覺(jué)得，這樣做某一方都占不了便宜，你報復了她，她又報復你，總是這樣循環(huán)著(zhù)，要到何時(shí)？不是有句話(huà)說(shuō)得好嗎：退一步，海闊天空。所以，我想做那“退一步”的人。

寬容的作文 篇7

　　任何人際關(guān)系中都存在著(zhù)分歧、爭吵以及矛盾沖突，這往往令雙方不快甚至造成傷害。那么是忽視這些分歧、沖突還是因此而放棄彼此間的親密關(guān)系?其實(shí)這兩者都不可取，前者類(lèi)似于掩耳盜鈴，后者無(wú)異于因噎廢食。真正能解決問(wèn)題的辦法是寬恕。

　　寬恕意味著(zhù)理解和通融，能表現出一個(gè)人的寬宏大量、光明磊落。它不但是一種交際技巧更是一種美德。但寬恕也不是件容易的事。一方面的原因是認為做錯了事要受到報應才算公平。因此，“以牙還牙”者屢見(jiàn)不鮮，而“以德報怨”者少之又少。

　　另一方面的原因是受一些偏見(jiàn)的影響，如寬恕意味著(zhù)“我錯了”、“我輸了”、“我屈服了”、“我軟弱”、“別人會(huì )認為錯全在我”等等。

　　寬恕并不意味著(zhù)過(guò)去發(fā)生的事不再重要，而是表示自己放棄懲罰別人或報復別人的動(dòng)機。

　　要做到這一點(diǎn)，首先要彼此認識到對方的傷害，這是寬恕的前提。有些人在沒(méi)弄清楚自己的憤怒和痛苦之前就試圖寬恕別人，結果自己的不滿(mǎn)仍然無(wú)法消除。

　　學(xué)會(huì )讓痛苦成為過(guò)去。寬恕不是短期能實(shí)現的，它是一個(gè)痛苦的過(guò)程。然而圖一時(shí)之快的報復對自己所擁有的人際關(guān)系有百害而無(wú)一利。

　　再次，去發(fā)現和承認別人的優(yōu)點(diǎn)。當你深陷所受傷害的痛苦中時(shí)，別人在自己眼里簡(jiǎn)直一無(wú)是處。但只要你還能用一點(diǎn)點(diǎn)理智去發(fā)現并承認對方的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì )覺(jué)得這比單純容忍對方的缺點(diǎn)更容易。知人所長(cháng)，才能容人之短，就是這個(gè)道理。

　　最后，糾正偏見(jiàn)的影響。譬如決定寬恕別人可以這樣去想：“寬恕是為了修復彼此的關(guān)系并不代表軟弱”、“寬恕的目的不是要分清勝負，而是弄清問(wèn)題的原因，然后努力解決它”、“寬恕不需要奴顏婢膝，目的不是去討好對方，而是進(jìn)行溝通”�！按蠖悄苋萑萏煜码y容之事”，有了這份胸襟，相信沒(méi)有什么人際矛盾不能化解。

寬容的作文 篇8

　　我以前總是不會(huì )體諒別人，不能容忍別人，處處會(huì )刁難別人，現在，我在教育弟弟的過(guò)程中學(xué)會(huì )了寬容。

　　弟弟以前愛(ài)哭，貪吃。他的哭聲令全家不得安寧，他的貪吃的壞習慣令奶奶心煩意亂，我也特別討厭他的哭聲。為了全家的安寧和奶奶的心情，我覺(jué)得該想辦法治一治弟弟。起初，我用責備的方法來(lái)解決，在弟弟哭時(shí)，就大聲的呵斥他，責罵他，刁難他，甚至恐嚇他，但是，這些方法只是治標不治本，弟弟在我的聲威下，只是稍稍安靜一會(huì )兒，就又放聲哭了起來(lái)，而且，一哭就再也難停止，奶奶無(wú)奈但更多的是心疼，我不好再責罵弟弟了，便另想妙計。

　　我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的“負荊請罪”的故事。藺相如從大局出發(fā)，不計較廉頗的無(wú)禮無(wú)理，他的大度和寬容終讓廉頗慚愧不已，親自負荊請罪，將相和了，國家也就強大起來(lái)。我想，國家大事這樣，要解決家里的事情，寬容也許是最好的方法，我開(kāi)始嘗試著(zhù)以寬容的心去理解教育弟弟。

　　弟弟年紀小，才五歲，哭是小孩的天性，大人應該容忍；貪吃，也是小孩的天性，大人應該引導。我這樣想過(guò)了以后，一聽(tīng)到弟弟哭時(shí)，就忍著(zhù)怒氣，輕輕走到他身邊，拍拍他的手，溫和地跟他說(shuō)：“弟弟乖，不要哭，哥哥跟你一起玩玩具�！钡艿軟](méi)有理會(huì )我，哭得更大聲。寬容的薄紙最終包不住我心底的怒火，怒氣如火山噴發(fā)的巖漿一樣傾瀉而出，我一下子暴怒了，竟然出手打了弟弟。

　　爸爸看見(jiàn)了，將弟弟安慰好后，轉過(guò)身來(lái)瞪著(zhù)我，我心跳加速，緊張地想著(zhù)，爸爸肯定要發(fā)火了。出乎意料，爸爸不但不生氣，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)決心容忍弟弟的哭，一開(kāi)始你做到了，為什么不堅持下去呢？對弟弟大量一些，寬容一些，他會(huì )懂你的苦心的，會(huì )慢慢改掉哭的毛病的。人非圣賢，何況，弟弟還太小呢？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我臉上發(fā)熱，低下了頭，也知道該如何去做了。

　　以后，每當弟弟哭時(shí)，我都按照爸爸的話(huà)去做，對弟弟寬容。弟弟哭，我就笑著(zhù)安慰他，弟弟還是哭不停，我仍然耐心地教育他。在我不懈努力下，我的教育終于見(jiàn)效，弟弟少哭了，即使哭，我一哄他，他就停止哭，高興去玩他的玩具了，而且，也漸漸地改掉了貪吃的毛病，家里從此少了哭聲，多了弟弟清脆的笑聲，奶奶也常常臉含笑容，心情樂(lè )融融的。

　　經(jīng)過(guò)這些事，我學(xué)會(huì )了寬容，也深深體會(huì )到寬容是要用自己的愛(ài)。自己的真誠去溫暖別人的心：寬容，是能解開(kāi)人與人之間感情矛盾的最好鑰匙。

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