有關(guān)寬容的作文（通用46篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容的作文 1
寬闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼茫的森林忍耐了狂風(fēng)暴雨，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土，故能成其高，江河不擇細流，方能成其大。寬容成就了大自然的豐富多彩，美麗多姿。
親朋好友之間因為相互理解體諒，才能融洽和睦相處；陌生人之間因能相互諒解，才能化解小小的摩擦；競爭者之間因互不敵視，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，才能不斷完善，超越自己。寬容是人際關(guān)系的潤滑劑，他能讓人優(yōu)雅高尚，讓社會(huì )變得安定和諧。
法國的雨果曾感嘆“世界上最寬廣的是海洋。比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷�！倍鴸|方也流傳著(zhù)一句俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫與中國人的'現實(shí)碰撞在一起，于是人們發(fā)現寬容超越了國家、民族、語(yǔ)言和文明的界限。寬容是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧，一種氣度。藺相如對廉頗的寬容成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世明對魏征的寬容，成就了“貞觀(guān)之治”的盛世。
寬容是一種修養一種境界�？档抡f(shuō)“生氣，是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己�！瘪R修斯說(shuō)“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！睋碛辛诉@種高度，為何要擔心天朗氣清的日子不會(huì )到來(lái)。林肯消滅敵人的方法就是把敵人化為朋友，這樣的胸襟怎能不令人敬佩。
同樣是歷史敬仰的英雄——曹操，面對陳琳那篇從祖宗罵起，罵的慷慨激昂，罵的對方看了方能氣絕的《討賊檄文》，非但沒(méi)有怒氣沖冠，反而哈哈一笑：“擁有這么好的文采，可惜不是我的人�！痹诖驍≡B之后，將陳琳收為己用。而周瑜雖才華橫溢卻難容有才之士，諸葛亮三氣竟讓這個(gè)智勇雙全的人才大叫“既生瑜，何生亮？”含恨而死�？杀�！可恨！可嘆！
然而，寬容不等于放任和縱容，寬容不等于隱忍不發(fā)。寬容則意味著(zhù)恬靜和淡然。
寬容是白雪皚皚雪山上的暖陽(yáng)，寬容是茫茫黑暗里的火把，寬容久旱大地上的一場(chǎng)甘霖。希望我們的人生以寬容作伴，腳下的路會(huì )越走越寬。
寬容的作文 2
今天我和劉小芳吵架，才不是因為她被老師表?yè)P，我沒(méi)被表?yè)P的事，造成了今天的爭吵，而是在美術(shù)課上發(fā)生的一件事。
在上美術(shù)課的時(shí)候，她把美術(shù)書(shū)放到了我的椅子上，我之前不知道，后來(lái)覺(jué)得后背不舒服，才知道她干得“好”事。
我心平氣和地對她說(shuō)：“你把書(shū)放回去吧！”她說(shuō)：“不放，不放，就不放�！蔽掖蟀l(fā)雷霆，使勁一推，把她的書(shū)又推回了她的桌子上，因為書(shū)帶動(dòng)筆，所以 把她剛要畫(huà)好的畫(huà)弄臟了。我心想：“哼，誰(shuí)叫你把書(shū)倚到我的.椅子上？自作自受！”她氣得臉都紅了，看來(lái)，她能和《三國演義》里的關(guān)羽相比了。從她的表情可 以看出來(lái)，她要火冒三丈，但是她馬上平靜下來(lái)了。她一聲不吭地把直線(xiàn)擦掉了，雖然直線(xiàn)被擦掉了，但是旁邊不少地方都擦掉了，她又重新畫(huà)上。
下課了，我去找她，我說(shuō)：“今天這件事，我們都有錯，你錯是不應該把書(shū)倚到的椅子上。我的錯是：不應該推你的書(shū)�！�
就這樣，兩個(gè)好朋友就和好了。
寬容的作文 3
陽(yáng)光，滋潤了花兒的心田；河水，滋潤了魚(yú)兒的心田；藍天，滋潤了鳥(niǎo)兒的心田。二你的寬容，也正如語(yǔ)錄一樣滋潤了我的心田。
記得那天上午，你來(lái)我家玩。我們一起玩起了捉迷藏，但玩到一半，我們卻爭吵起來(lái)了，原因是我丟了10元錢(qián)。我懷疑是你拿的，因為那天上午只有你來(lái)過(guò)我家，而且你手里正好有10元錢(qián)。于是，當時(shí)我就十分惱怒的對你說(shuō)：“沒(méi)想到你是這種人，你太讓我失望了，我們家不歡迎你這種小人�！倍銊t一直地在解釋說(shuō)：“不是我，真的不是我……”我當時(shí)被怒氣沖昏了頭，直接把你轟了出去。
第二天上學(xué)時(shí)，你帶了一塊巧克力給我，想和我和好如初，但當我問(wèn)你，錢(qián)是不是你拿的，你依然說(shuō)沒(méi)拿，于是和好的希望又破滅了。
事情過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我對你的行為始終耿耿于懷，一直沒(méi)理你，直到一次我家進(jìn)行了大掃除。
媽媽分配我打掃陽(yáng)臺，當我掀開(kāi)陽(yáng)臺上的窗簾時(shí)，忽然發(fā)現了10元錢(qián)，我猛地想到了那天捉迷藏，錢(qián)一不小心掉到了窗簾下。這下完了，我污蔑了一位跟我玩了三年的朋友﹉
當天晚上，我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到了你家門(mén)口。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭，最終還是決定去向你道歉。我舉起了顫抖的手敲了你家的'門(mén)。很快，你就來(lái)開(kāi)門(mén)了。見(jiàn)到你，我愧疚地低下了頭，對你說(shuō)：以“對不起，我錯怪你了�！币婚_(kāi)始，我還以為你會(huì )記得以前我對你的冷落，沒(méi)想到你竟笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)生你氣，我們還是朋友！”說(shuō)完，你還邀請我在你家吃晚飯。我的心猛地一震，感覺(jué)靈魂得到了升華。你對我的寬容，滋潤了我的心田。
謝謝你的寬容，滋潤了我的心田，令我以坦蕩的心境。開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活，讓原本平淡煩躁的生活散發(fā)出迷人的光彩，我愿寬容永在。
寬容的作文 4
寬容，一股暖風(fēng)，化解一切寒冷；寬容是解決所有不愉快的春風(fēng)。寬容也是給對方的禮物，里面包含的溫暖就像一口溫泉。
——銘文
那是一個(gè)非常炎熱的下午。我把媽媽送的西瓜切成八塊，放在盆里。然后我大喊：“2305（我們宿舍號）的孩子，吃瓜！”“我來(lái)了！"只聽(tīng)到一聲聲的喊叫聲，然后室友就飛起來(lái)了，看到瓜就開(kāi)始“挑挑揀揀”。很快，就只剩下兩個(gè)瓜了，我喊了一聲“2305人，還有誰(shuí)沒(méi)吃？”“還有我！”一個(gè)舍友回答，然后吃瓜。他后面剛好還有一個(gè)室友。他邊說(shuō)邊跑，“我沒(méi)有。"話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，那一個(gè)舍友打翻了盆子，最后一塊西瓜掉到了地上，還流出了“血”！舍友故意放低了語(yǔ)氣：“哎呀，我怎么打翻盆子了？”哪個(gè)可憐的蟲(chóng)子不吃瓜？”我怒了，厲聲道：“笨手笨腳，損人利己，哼！”“喂，他不給我吃東西。另外，如果他吃得少，也不會(huì )有什么壞處�！笆矣岩蔡岣吡寺曇��！蹦悴荒艹�，我問(wèn)你�！薄坝泄蠁�？為什么我吃不下！”“那他為什么不能吃？你吃的時(shí)候是牛嗎？”我一說(shuō)完，他就怒氣沖沖地撿起地上的瓜，雙手一起扔到垃圾桶里，然后就走了。事后晚上去食堂煲湯。就在我提著(zhù)湯飛速前行的時(shí)候，一個(gè)大哥哥從我身邊走過(guò)，我猛然剎車(chē)，“嘩啦”！唐飛走了出去，不偏不倚，灑在他大哥身上。我一看，連忙說(shuō)對不起，怕他罵我或者打我，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我大哥脫了外套，走到我面前，拍了拍我的'肩膀，平靜的對我說(shuō)：“下次記得小心點(diǎn)，不然又要洗澡了�！闭f(shuō)完就走了。直到有一次，我媽又送了一個(gè)西瓜，我還是把西瓜切成八塊放在盆子里。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，室友又沖了過(guò)來(lái)，室友來(lái)了，我效仿我大哥說(shuō)：“記住，小心，別讓別人再吃瓜了�！彼倚α诵�，然后小心翼翼地拿起一塊。這次宿舍的人都吃瓜了。
寬容，一股暖風(fēng)，化解一切寒冷；寬容是解決所有不愉快的春風(fēng)。寬容就像一把金鑰匙，打開(kāi)人們尷尬的心靈，把他們之間的爭吵變成短暫的快樂(lè )。
寬容的作文 5
因為寬容，海洋變得廣闊。天堂空因為寬容，云是連續而美麗的。山峰高聳，因為它們能容忍和收集好的土壤和灰塵。人們應該學(xué)會(huì )寬容，才能大放異彩。寬容就像水。寬容意味著(zhù)原諒別人的錯誤，不關(guān)心他們，不吝嗇，善良和慷慨。當面對矛盾時(shí)，如水般的寬容往往比極端的報復更有效。這就像一個(gè)清澈的春天，從容地抹去彼此短暫的敵意，使人平靜而清醒。寬容像火。因為更進(jìn)一步的寬容不僅意味著(zhù)不在乎個(gè)人得失，還意味著(zhù)用自己的愛(ài)和真誠溫暖他人的心。冷靜頭腦的寬容已經(jīng)很少見(jiàn)了。給予及時(shí)幫助的寬容更有價(jià)值，更感人。寬容可以融化彼此心中的堅冰，甚至可以將愛(ài)的熱量注入彼此的心中。在這個(gè)競爭的時(shí)代，難道人們不需要這種寬容嗎？選擇寬容意味著(zhù)選擇愛(ài)和溫暖，同時(shí)選擇生活的海洋和天空。
寬容就像詩(shī)歌。寬容是人生的一首詩(shī)。最高境界的寬容不僅表現在日常生活中對某些事情的處理上，而且升華為待人接物的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，而是對天地之間所有生命的寬容和愛(ài)。寬容是一門(mén)科學(xué)。對于小錯誤，小錯誤，你們可以愉快地原諒對方。但對于重大過(guò)失、重大失誤，我們必須考慮清楚。寬容不是保護或隱藏，而是幫助。當然，寬容應該是“嚴于律己，寬于待人”。
原諒自己很容易，這不是寬容，這是懦弱�！熬W(wǎng)開(kāi)一面”也取決于對象。寬容不珍惜寬容的人，這是濫交。寬容是對那些不值得寬容的人的寬容。對不可原諒的人的寬容就是放縱。因此，寬容本身也是一門(mén)科學(xué)。因為寬容，紛繁復雜的生活變得純凈。因為寬容，單調的.生活看起來(lái)清新美麗。寬容賦予生活如此美麗的顏色！世界如此廣闊，但還有比他更廣闊的東西——心。讓我們學(xué)會(huì )寬容！寬容是從人類(lèi)文化中繼承的美德。因為寬容，海洋變得廣闊。天堂空因為寬容，云是連續而美麗的。山峰高聳，因為它們能容忍和收集好的土壤和灰塵。
因為寬容，世界有永恒的美。
寬容的作文 6
寬容是一杯清水，滋潤了我們的心靈；寬容如一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心房；寬容是對犯錯者最有力的支撐；寬容是對友人最寶貴的饋贈。
有人說(shuō)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容�！�
寬容是對犯錯者的鞭策。楚莊王邀大臣共飲，請嬪妃們助興，風(fēng)把蠟燭吹滅了，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王寬容了他，這位武將對楚莊王充滿(mǎn)了感激，在之后的戰役中，奮勇殺敵。
寬容是鄰里之間煩惱的潤滑劑。電視劇《成長(cháng)的煩惱》講的都是煩惱之事，但是兩位父母對兒女、鄰居的寬容，最終把煩惱化為了捧腹的笑聲。
把對手看做朋友，這是最高境界的寬容。林肯總統對政敵一貫以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應與敵人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，不正是在消滅我的敵人嗎？”或許，多一些寬容，對手也會(huì )變成我們潛在的朋友。
寬容是信賴(lài)的途徑，學(xué)會(huì )寬容是人生的一項課程。俗話(huà)說(shuō)：“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”。人生不如意十之八 九，如果你一味對事事計較，如果你總一味埋怨別人，挑起戰爭，面對失利，便遭受打擊，那么，你永遠得不到別人的寬容，永遠生活在黑暗世界的那個(gè)角落，你永遠只會(huì )坐井觀(guān)天。因為你并不知道這個(gè)世界還有那么美好的祝愿“寬容”。
寬容是一種希望。大地寬容了小草，才得以有廣闊的草原；羊寬容了狼的本性，才得以維持生態(tài)平衡；宇宙寬容了行星，才得以有夜晚星星的美麗閃爍。寬容的過(guò)程也就是互補的過(guò)程。
學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )發(fā)現，你所看到的'一切都是那么的美好。在這短暫的一生中，如果讓煩惱來(lái)充實(shí)你，不如讓寬容來(lái)陪伴你。
請不要讓毒蔓纏住你的心靈，在心中種下一棵紫羅蘭，讓它凈化你的心靈，讓你的心靈芬芳永駐。
寬容的作文 7
天空中烏云密布，窗外大雨傾盆。窗內，剛受完老師訓斥的我，揣著(zhù)顆憤怒的心。
剛坐下，同桌對我說(shuō)：“他（我的一位好兄弟）趁你去受罵，把你的作業(yè)拿去抄啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我全身上下更憤怒了，心情本就很差，這不是雪上加霜嗎？
我一起身，沖到他的位置上，對著(zhù)他破口大罵：“你干嘛呢，把我作業(yè)本還給我！趁我不在偷我作業(yè)，這不算小偷算什么？虧你是我好朋友，朋友就是你這么當的嗎？快把我的作業(yè)還給我！”我自己都不清楚為什么會(huì )發(fā)這么大的火，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我聲音出奇得響，他似乎被我嚇到了，眼神呆呆的，充滿(mǎn)無(wú)辜。他剛想開(kāi)口，卻又被我打斷了，“行了，你別狡辯了，你就是這種人！”說(shuō)完，從他抽屜里抽出我的作業(yè)本，頭也不回地走了，身后似乎傳來(lái)一陣輕輕的'哭聲。
放學(xué)后，人都散了，卻有好幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁來(lái)，眼中充滿(mǎn)詫異，“你干嘛發(fā)那么大的火��！你們不是好朋友嗎？”“他剛才是跟你開(kāi)玩笑的，他本還打算著(zhù)讓你高興點(diǎn)兒呢，不料反遭你一通罵�！蔽彝蝗话l(fā)覺(jué)，我似乎傷了他的心，傷了我倆的情誼。
回家后，我越想越愧疚，越想越覺(jué)得對不起他。我對他這么兇，他一定會(huì )很傷心吧！他會(huì )不會(huì )討厭我？會(huì )不會(huì )不與我做朋友了？想來(lái)想去，我決定向他道歉。
第二天早上剛到學(xué)校，老天似乎知道我的心思，教室里竟只坐著(zhù)他一個(gè)人�？吹剿哪且豢�，我的臉微微發(fā)燙。
最終，我硬著(zhù)頭皮走過(guò)去，小聲地說(shuō)：“嘿，昨天的事對不起��！因為我當時(shí)正在氣頭上，所以……”“行了，別說(shuō)了！”他抬起頭，我們四目相對，“我知道你不是故意的，你也要原諒我呀，我本是想讓你開(kāi)心點(diǎn)的，卻不料適得其反！”他笑了，露出一排潔白的牙齒，我也開(kāi)心地笑起來(lái)。
寬容，這是人間最美的真情！它能使互相傷害過(guò)對方的人們重獲情誼，能讓千萬(wàn)“犯過(guò)錯”的人們不再內疚，快樂(lè )起來(lái)。我們要將它一直放在心間，多多寬容他人，這也算是對自己的一種解脫吧！
寬容的作文 8
泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
寬容的反義詞是狹隘，自古以來(lái)，狹隘一向為人所恥。
周瑜氣量狹小，對諸葛亮百般暗算，最后卻被三氣吐血而亡；龐涓不服孫臏才學(xué)在他之上，對其施加毒手，結果兵敗身亡；慈禧與人下棋，別人吃她一馬，她殺別人一家，死后被人唾罵。這些便是狹隘的結果。
告別狹隘，才能成就自己。
東漢建安五年，官渡之戰，面對數倍于曹軍的袁軍，曹操最終以少勝多，大敗袁軍。得勝之后，曹操發(fā)現了許多書(shū)信，這些信件大多都是軍中部將寫(xiě)給袁紹的，其中不乏示好投誠之語(yǔ)。曹操看過(guò)后，命人將信當眾焚毀。那些原本打算私通袁紹的部將見(jiàn)曹操此舉，慚愧不已，心中愈加感激，自此軍中士氣更盛，為曹操統一北方奠定了基礎。
可見(jiàn)，寬容是一種資源，正如林肯曾說(shuō)過(guò)的：“當我們把他們變成朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”我們在寬容的同時(shí)，也為自己營(yíng)造了良好的發(fā)展空間。
唐太宗李世民在位期間，魏征常對唐太宗當面反駁，有時(shí)激怒了太宗，非常難堪，但魏征仍據理力爭，繼續規勸。面對這樣直言不諱的進(jìn)諫，太宗懷著(zhù)一種“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！钡膶捜菪貞�，最終成就了“貞觀(guān)之治”的`繁榮盛世。
寬容是一種氣度，是對人對事的接納和尊重。
廉頗與藺相如的故事家喻戶(hù)曉。當藺相如完璧歸趙，位在廉頗之上后，面對廉頗的嫉妒與百般詆毀，相如選擇了“引車(chē)避匿”。倘若藺相如也是個(gè)斤斤計較之輩，趙國早被強秦所吞并�？烧翘A相如不計較個(gè)人利害的寬大胸懷，使廉頗羞愧不已，負荊請罪。兩人結為至交，使強秦不敢加犯于趙國。
正所謂“惟寬可以得人”，寬容使人在生活的道路上越走越寬，反則步履維艱。寬容是一種大度的表現，化解了世間的恩恩怨怨。
告別狹隘，方能進(jìn)入一種海闊天空的境界。擁有寬容的心境，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
寬容的作文 9
看不見(jiàn)光的森林中，處處是黑暗，惡臭不堪的泥沼在腳下拉住我們，我們害怕，驚恐。這時(shí)丹柯站了出來(lái)，他帶著(zhù)我們穿越這地獄。但地獄沒(méi)有通道，我們只能踏著(zhù)荊棘走過(guò)去，流著(zhù)血流著(zhù)淚，還有人死去�？謶质刮覀冮_(kāi)始埋怨丹柯，但他為了向我們證明他的正直，掏出了他的心，照亮了出口，我們出來(lái)了。人們歡呼擁抱，但沒(méi)有人發(fā)現丹柯已經(jīng)死去，我默默看著(zhù)，有人將他那顆躺在草地上還在燃燒著(zhù)的心踩滅了。我也落淚了
合上書(shū)本，我又回到現實(shí)。房間里只有我一人，但安靜的是我的心臟。丹柯掏出他的心臟時(shí)，我的心仿佛也停止了跳動(dòng)。我知道這只是個(gè)故事，可這個(gè)故事卻使人振奮。人性的復蘇，人性的消亡，人性在那里？
我無(wú)法將自己想象成丹柯來(lái)講故事，因為我沒(méi)有他那份寬容，這是我永遠無(wú)法做到的。我只是跟隨他的其中一人。自私自利，沒(méi)有寬容，更沒(méi)有同情。這不是夸張的形容，而是現實(shí)的寫(xiě)照。
在這競爭殘酷的社會(huì )，只有一小部分的可憐人得到了同情，更多人得到的是相互斗爭的機會(huì )。有人成功，有人失敗。但請問(wèn)，無(wú)論何時(shí)何地，你想過(guò)去原諒一個(gè)曾傷害過(guò)你的人嗎？你想過(guò)去幫助一個(gè)曾傷害過(guò)你的人嗎？答案只在你心中也許你會(huì )說(shuō)：我有什么能力去幫助別人！那你就錯了，幫助別人需要的不是能力，而是一顆寬容的心。曾經(jīng)你的奶奶摸著(zhù)你的頭說(shuō)：孩子，要對人寬容。也許你忘記了。媽媽曾將你的小手放到他胸前說(shuō)過(guò)：孩子，記住，你需要的是一顆寬容的'心，而不是望不到邊的財富�；蛟S你又忘記了。
沒(méi)有人會(huì )要求誰(shuí)成為丹柯，以為沒(méi)有人能做到像他如此。但英勇無(wú)畏的愛(ài)會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)你人性的復蘇。人之初，性本善。
此刻，我愿彎下身?yè)炱鹉_邊的寬容，哪怕這潮濕的海浪將我打濕。撿起的貝殼也許是小時(shí)候丟的，將貝殼貼在耳旁，再次傾聽(tīng)海浪拍打心岸的聲音
寬容的作文 10
人生在社會(huì )中，免不了和周?chē)娜税l(fā)生這樣或那樣的矛盾。當面對別人對自己的傷害時(shí)，有人會(huì )采取以牙還牙的方式報復別人，但我們也可以選擇寬容他人，不過(guò)，這并不是每個(gè)人都能做到的。
學(xué)會(huì )寬容，需要有一顆寬廣的心。俗話(huà)說(shuō)“大肚能容，容天下難容之事�！庇辛艘活w寬容的心，我們就可以容忍很多事情。為了讓自己能夠做到寬容，我們需要多讀書(shū)，多了解一些歷史上的名人都是如何做到的。學(xué)習他們，完善自己，學(xué)習他們寬廣的胸懷和容人的度量。
學(xué)會(huì )寬容，需要有一顆理解的心。有的時(shí)候，我們很難原諒別人，是因為我們不理解別人。當你很困惑的時(shí)候，不妨站在別人的角度想一想；當你幡然醒悟的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現他們那么做有他的緣由。不必太在意，寬容了別人，一切問(wèn)題都迎刃而解，煩惱煙消云散。寬容他人就是善待自己。
學(xué)會(huì )寬容，需要有一顆善良的心。內心充滿(mǎn)邪惡的人，會(huì )在別人傷害自己時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢再去傷害對方，最后變得兩敗俱傷。而善良的人總是會(huì )選擇寬容，因為寬容，可以避免許多不必要的'麻煩。
寬容能建起人與人之間心靈上的橋梁，它是人們之間情感的潤滑劑。有了寬容，我們對人對事的態(tài)度都會(huì )上一個(gè)層次，不會(huì )參與外界的勾心斗角，爾虞我詐。
寬容不是懦弱。寬容不是一味的退讓。寬容別人，是一種智慧，是以退為進(jìn)，是另一種進(jìn)的方式。我所說(shuō)的寬容不是毫無(wú)原則的容忍。當犯罪分子行兇作案時(shí)，法律絕不能寬容；當他國對我們提出無(wú)理要求時(shí)，我們就不能容忍；當國家主權受到侵犯時(shí)，我們絕不能容忍。
寬容是一種美德，寬容是一種境界，寬容是一種修養。當我們學(xué)會(huì )寬容別人時(shí)，同時(shí)我們也學(xué)到了多種美德。學(xué)會(huì )寬容，自己受益最多，我們何樂(lè )而不為呢？讓我們都試著(zhù)去理解他人，寬容那些無(wú)意傷害你的人，做一個(gè)有修養的人。
寬容的作文 11
今天上午當我全神貫注地在媽媽店里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，來(lái)了一位買(mǎi)水龍頭的叔叔，那是一位40歲左右的中年男人。他沒(méi)有戴口罩就大搖大擺的進(jìn)來(lái)了，媽媽微笑著(zhù)提醒他戴上口罩，他不以為然地叫道：“現在疫情過(guò)去了，不帶也行�！碑攱寢屵�鍥而不舍得讓他戴上口罩時(shí)，他才把口罩戴到了下巴上。
他說(shuō)要買(mǎi)個(gè)水龍頭，媽媽拿出了三款，讓他挑選，他用鄙夷的眼神翻給了媽媽一個(gè)白眼，嘴里還嘟囔著(zhù)：“這水龍頭，一看就知道質(zhì)量很差�！币驗閶寢屢呀�(jīng)司空見(jiàn)慣了這些刁難的客戶(hù)，所以她并沒(méi)有說(shuō)什么，并且拿起其中一個(gè)水龍頭，向他介紹：“這款是全不銹鋼的'，質(zhì)量挺好的，質(zhì)保兩年，平時(shí)都是賣(mài)20的，給你按18元吧�！�
聽(tīng)到有優(yōu)惠，這個(gè)人臉上呈現出了微笑，于是他拿起來(lái)那款水龍頭，翻來(lái)覆去的看了好一會(huì )兒，讓媽媽給他拿了一款新的才答應要，但要求媽媽送他一卷密封帶。媽媽趕忙拿過(guò)來(lái)打包袋把水龍頭和密封帶一塊放了進(jìn)去，那人開(kāi)始付錢(qián)，但是他只給媽媽了16元錢(qián)，還說(shuō)：“這個(gè)水龍頭根本就不值這么多錢(qián)，回家要是不好用，還得再來(lái)找你�！苯Y賬的時(shí)候他好像由于沒(méi)有一元紙幣，就拿出來(lái)了一枚特殊的硬幣，還說(shuō)這是新的硬幣，媽媽婉言拒絕接受這枚硬幣，他露出了不屑的表情：“一塊錢(qián)還怕收假幣嗎？”隨后他就從口袋里拿出了一元紙鈔，扔給了媽媽。
他走后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆偈账麅稍X(qián)？”媽媽就對我講：“從他進(jìn)門(mén)的那一刻起，我就見(jiàn)微知著(zhù)的知道了他這種人的品質(zhì)。社會(huì )上有很多這樣的人，他們總是做一些或說(shuō)一些讓人很討厭的事，我們不能因為他們而影響了我們，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嘛�！�
在現實(shí)生活中，人總是會(huì )為一些事情斤斤計較，爭得臉紅脖子粗，生怕自己吃了虧。但是我們在非原則問(wèn)題上或在自己應得的物質(zhì)利益上，如果能以寬容之心對待他人之過(guò)，就會(huì )有化干戈為玉帛的喜悅。若能與博大胸懷去寬容別人，就會(huì )讓自己的精神世界變得更加精彩！
寬容的作文 12
寫(xiě)彌勒佛的一副對聯(lián)道：大肚能容容天下難容之事，笑口常笑笑世間可笑之人。真為妙語(yǔ)。
成大業(yè)者必將天下歸心，天下歸于心者必先包容萬(wàn)物。
寬容能夠化解錯誤。就像一望無(wú)際的大海能夠讓江中的泥沙沉淀，并漸漸積成一座座生機盎然的綠洲。
法正隨劉備重回蜀地，一飯之德必酬，睚眥之怨必報，想方設法讓有仇于自我的人受到報應，于是招來(lái)怨恨。有人向諸葛亮控訴，期望能以諸葛亮的權勢與威望，遏制法正的狂氣�？稍谝巹澥駠塘P時(shí)一絲不茍的諸葛亮，卻以寬容對待法正的狂傲。稱(chēng)法正輔佐劉備，令翻然翱翔，不可復制，如何禁止法正使不得行其意邪？當法正聽(tīng)聞此事后，也愧而收斂。之后陳壽評價(jià)此兩人：諸葛亮為股肱，法正為謀主。試看一下，這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因為心胸狹窄，法正與蜀人的'關(guān)系才劍拔弩張，也正是因為寬宏超多，諸葛亮才用寥寥數語(yǔ)化干戈為玉帛。寬容能夠化解錯誤，由此可見(jiàn)一斑。
寬容能夠化解矛盾。就像一望無(wú)垠的土地能夠簡(jiǎn)單包容一粒種子的入侵，并讓其長(cháng)成一株綠苗。
當張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時(shí)，身為朝廷高官的張英給自家寫(xiě)了一封千古留名的信：千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張家自慚，將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動(dòng)至深，亦退后三尺，留下了一條象征著(zhù)寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。張英也確實(shí)智慧，此刻無(wú)論是張英顯赫的官職，還是兩家大院的氣派，都已經(jīng)無(wú)人憶起。人們所記住的，是張英宰相肚里能撐船的氣質(zhì)，以及那帶有無(wú)限深意的六尺巷。
包容萬(wàn)物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一顆能夠在時(shí)時(shí)刻刻掛念別人，接納別人，包容別人的心，便是包容萬(wàn)物之人！
寬容的作文 13
人生活在社會(huì )上，由于立場(chǎng)、利益等各方面的不同，不可避免地會(huì )產(chǎn)生諸多的矛盾和沖突。當自身利益受到損害時(shí)，我們能慷慨大度，為他人開(kāi)一朵寬容之花，那么世界會(huì )更加和諧。寬容，即豁達大度、寬于待人，是中國傳統文化中“厚德載物”的一種精神。對矛盾沖突而言，它是一種消除劑；對人際關(guān)系而言，它是一種潤滑劑。雨果曾說(shuō)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！贝_實(shí)，一個(gè)胸懷廣闊的人往往懂得寬容他人，為他人開(kāi)一朵寬容之話(huà)，讓自己和他人的生活更美好。
三國時(shí)代，連年戰火，人人自危，在官渡之戰前，曹操滅了袁紹，有謀士建議他擒殺那些有二心的將領(lǐng)，這些人亦惶惶不可終日。曹操卻寬容大度，命燒了那些信，贏(yíng)得了那些將領(lǐng)的`誓死效忠。曹操燒信得人心固然令人起敬，那么諸葛亮七擒孟荻，又七次放了，他的寬容大度則更令人贊嘆不已，正是諸葛亮的寬容才為蜀國贏(yíng)得了一個(gè)安定的西北邊疆，使其有精力集中力量北上伐魏，興復漢業(yè)。
雖然，諸葛亮“出身未捷身先死”，但他的寬容精神卻被后人永世傳頌。無(wú)怪乎歐文說(shuō)：“寬容精神是一切事物中最偉大的�！睔v史上這樣的事例數不勝數。齊桓公不顧“一箭之仇”任用管仲為相。最終成就一代霸業(yè)，為千古傳頌。歐陽(yáng)修的寬容，使心存芥蒂的人視其為真正的知者，他們都真正做到了忍所不能忍，容所不能容。
誠然，愈是睿知的人，愈有寬廣的胸襟去寬容他人，因為他們知道山外有山，人外有人，真理并不總在自己手里，別人有過(guò)錯是情理中事，能寬容他人的過(guò)失更是一種莫大的成功。對他人容忍、忍耐是痛苦的，但他的結果是甜蜜的，要懂得寬容，讓自己和他人生活更美好。 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。為他人開(kāi)一朵寬容之花，讓寬容的花香甜醉你、我、他。
寬容的作文 14
法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔谴猴L(fēng)，讓祥和布滿(mǎn)大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉；寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌；寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的'生活。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)，世界上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話(huà)；齊恒公對管仲的寬容，使他實(shí)現了“一匡天下”的夢(mèng)想。人人都有痛苦，都有傷痕，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng )，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前的謾罵與指責，只有學(xué)會(huì )忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè )。
斯賓諾莎說(shuō)過(guò)，人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容征服。曹操攻打袁紹，許多人都認為無(wú)法勝利，紛紛給袁紹寫(xiě)信，希望戰敗能不死，但最后曹操勝利了，看到信件一把火燒了，這是怎樣一種修養與境界！
中國古諺有云“宰相肚里能撐船”。魯迅先生在那樣黑暗的年代也曾說(shuō)過(guò)：“相逢一笑泯恩仇”�！疤斓乇緦�，鄙者自隘”。寬容，意味著(zhù)恬靜與淡然。
如果天空不寬容，忍受不了風(fēng)雨雷電的任意肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，忍受不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深遂之美；如果森林不寬容，忍受不了弱肉強食的一時(shí)規律，何來(lái)它的原始之美…。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)至高至大的境界。
因天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；因高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯闊；因大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)涯。
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。
寬容是一種修養，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。
人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。
寬容的作文 15
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。在現實(shí)生活中，人與人之間難免會(huì )有一些摩擦，這時(shí)候就需要寬容來(lái)調解。有時(shí)，即使你真理在握，也未必就該窮追猛打，用真誠的微笑，委婉的規勸，也許能使人心存感激，讓對方體面收場(chǎng)。
在擁擠的公交車(chē)上，假如有人不小心踩了你一下，一句 對不起，一句沒(méi)關(guān)系，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)，讓一讓著(zhù)急的人們，你將會(huì )得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反，如果對著(zhù)不慎者不依不饒的辱罵，越說(shuō)就越覺(jué)得自己應該，越罵就越覺(jué)得不能饒他。如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字寬容，那么這種事情還會(huì )發(fā)生嗎？在聽(tīng)到不慎者的一句對不起時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的沒(méi)關(guān)系，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
寬容能讓友誼之橋更牢固。我有一個(gè)好朋友。關(guān)系非常好，一天晚上約出去買(mǎi)書(shū)，可老天偏在那一天不高興，我打著(zhù)雨傘，在書(shū)店門(mén)口等著(zhù)，而且相信她一定會(huì )來(lái)。街上人少了，她還未出現，只是路上的積水多了。我的耐心也少了。許久街上的霓虹燈少了，路燈還亮著(zhù)，照著(zhù)積水發(fā)亮，水在亮，我的心卻暗了。因為她還未出現。書(shū)店的門(mén)關(guān)了，我帶著(zhù)恨意回家，發(fā)誓明天不理她。第二天還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她便開(kāi)口：對不起！昨天的雨太大，所以沒(méi)過(guò)來(lái)，你肯定很傷心，可是我真的不是故意的'。這幾句話(huà)讓我明白了許多，便微笑著(zhù)說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，昨天雨太大。我也沒(méi)去。我們兩個(gè)都笑了。只是覺(jué)得這次寬容讓我們的友誼之橋更堅固了。
法國作家雨果說(shuō)；世界上最大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空更大的則是人的胸懷。那么，讓我們用自己的胸懷去包容吧！人人多一份寬容，生活中就會(huì )多一份理解，多一份真善，多一份美好！
寬容的作文 16
寬容是什么？它是陽(yáng)光，溫暖空氣；它是雨露，滋潤大地；它是清風(fēng)，吹散愁緒。寬容是一面鏡子，你給它一份陽(yáng)光，它就反饋給你一張笑臉；你給它一份陰雨，它就會(huì )哀愁的待你。
寬容他人，溫暖自己。人總免不了會(huì )犯錯，但“知錯能改，善莫大焉”，何必抓住一點(diǎn)過(guò)錯不放呢？就連孔子也會(huì )犯錯，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，總是愁眉不展，孔子便向他詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是他的父母偏愛(ài)哥哥，自己經(jīng)常受委屈�？鬃颖憬趟獙捜莸膶Υ�，更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著(zhù)哥哥，寬容他的缺點(diǎn)，而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來(lái)。寬容他人很簡(jiǎn)單，但它的`影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容，那么世界將沒(méi)有戰爭。
寬容使生活更精彩！正是因為人們的寬容，壞人得以有了重新改過(guò)的機會(huì )；好人也有了不至于變壞的機會(huì )。多一份寬容，這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒，寬容他吧！因為一個(gè)鉛筆盒遠不及一份人情重。如果別人說(shuō)你壞話(huà)，寬容他吧！因為他的壞話(huà)只是因為他還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何的與朋友相處。如果你做了錯事，別人寬容你的話(huà)，你會(huì )感激他的吧！同樣，寬容他人，他人也會(huì )感激你。
寬容的作用很大很大，學(xué)會(huì )寬容也非常的簡(jiǎn)單。這就像是玩皮繩游戲，終有一次你又會(huì )回到原來(lái)的位置。寬容是可以傳遞的，你寬容了他，他又寬容了她，或許下一次就就是他寬容了你呢！
但寬容并不是縱容，有些事情我們應該寬容，而有些事情則不應該寬容。在二戰期間，我們中國收養了幾百個(gè)日本孤兒，這些居民寬容了他們的父母，因為孩子不應該為戰爭背負責任�？墒窃诳箲饎倮�，中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。
寬容是通向幸福生活的大道，但每一塊磚都要鋪好，否則一旦這條大道有了殘破之處，就有可能再也找不到正途。用好寬容，讓它來(lái)改善人類(lèi)；而不是用縱容來(lái)改變人類(lèi)。
寬容的作文 17
寬容是一雙明亮的眼睛，能夠讀懂人的心;寬容是一泓清澈的泉水，滲透人的情;寬容是天上那彎彎的月亮，用溫柔的手愛(ài)撫著(zhù)每一個(gè)人;寬容是緩緩流動(dòng)的小溪，輕輕撫摸水中的小石子，使它們堅硬的棱角變得溫潤。
連續下了幾天的雨，今天終于是個(gè)陽(yáng)光明媚是星期天，清晨，一束燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，柔柔的落在枕頭上。女孩睜開(kāi)眼，起身伸了伸懶腰走上陽(yáng)臺。
猛然，樓上傳來(lái)“啪啪啪”幾聲拍打被子的聲音，隨之飄飄揚揚的撒下一片絮塵。女孩生氣的朝樓上喊：“做啥呀，一大早就污染空氣!”不料，這一喊非但沒(méi)起作用，樓上的女人反而更變本加厲的拍打起來(lái)。誰(shuí)叫她“居高臨下”呢!無(wú)奈，女孩只得躲進(jìn)屋里。望“陽(yáng)”興嘆了好一會(huì )兒，“空襲”才算結束。女孩又回到陽(yáng)臺，可憐陽(yáng)臺上幾盆月季花被“空襲”得蓬頭垢面，女孩趕緊提水給它們來(lái)了個(gè)“淋浴”。
水滴悠閑的映著(zhù)陽(yáng)光，在花瓣上，在綠葉上滾動(dòng)，還有一些調皮的向樓下滴去。女孩順勢往樓下一看，糟了!樓下的人家也早早的曬上了棉被，水滴不偏不倚正滴在晾曬的棉被上，女孩一下愣住了。這時(shí)，樓下的阿婆也探出身仰起頭看了看女孩。她真是尷尬極了，誰(shuí)知阿婆慈祥地說(shuō)：“早呀!是在給花澆水吧?”“嗯。阿婆，我……”“瞧，這澆過(guò)水的'花在陽(yáng)光下水靈靈的，多好看!”阿婆一邊稱(chēng)贊著(zhù)，一邊把棉被挪開(kāi)了些，進(jìn)了屋。
水珠仍在慢慢的往下滴著(zhù)，女孩像是被針猛扎了一下似的回過(guò)神來(lái)�！芭�，啪”樓上又有了響聲，女孩一抬頭，正好與樓上的女人打了個(gè)照面。女孩會(huì )心的微笑著(zhù)說(shuō)：“天氣蠻好的，是要曬曬被子了�！睒巧系呐艘策肿煨α诵�，只輕輕拍了兩下，就走開(kāi)了。
女孩日有所思地望了望樓上樓下的被子，她仍舊沐浴在陽(yáng)光下，只覺(jué)得更溫暖了;仍舊呼吸著(zhù)早晨的空氣，只覺(jué)得分外清新了。而溫暖與清新的源頭，就是寬容。
寬容的作文 18
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！笔刮艺嬲靼走@個(gè)道理的含義竟然是源于一次偶遇。有一次，我去海鹽實(shí)驗小學(xué)參加劍橋二級考試，筆試過(guò)后，大家就圍在一起討論。我飛奔出教室，來(lái)到了廁所，回去的路上，我感覺(jué)格外輕松，那股緊張勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩踩到了我的腳后跟。我的怒火一下子沖到了頭頂，狠狠地瞪著(zhù)她，恨不得把她大罵一頓�？赡苁俏业臉幼犹珖樔肆税�，她有些不知所措，結結巴巴地說(shuō)了一句：“對……對不起，我……我我不是故……故意的!”說(shuō)完后，把頭埋得低低的，兩只手不停地搓著(zhù)。
突然，我好像從她的影子中看到了我自己，那天，我有幸當選為校播音員，高興地有些飄飄然了，在不經(jīng)意間竟然踩到了一位大姐姐的腳后跟，當時(shí)我嚇壞了，一時(shí)間連一句對不起都忘了說(shuō)，只是低著(zhù)頭，準備迎接一頓臭罵�？墒�，那位姐姐卻對我笑了笑，關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有磕到，確認我沒(méi)有受傷后匆匆地走了。我愣住了，望著(zhù)那位姐姐的`背影頓時(shí)覺(jué)得是那樣高大！
想到這，我的怒火消失了，笑著(zhù)對那個(gè)小姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快回去吧！”那個(gè)小姑娘似乎不敢相信這是真的，驚訝地望著(zhù)我，我蹲下身摸了摸她的腦袋，說(shuō)：“下次要小心哦!告訴姐姐，你愿不愿意把這份寬容繼續傳遞下去呢?”“嗯”，小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅定地回答我：“我一定會(huì )的�！蓖�(zhù)她那天真的笑容，我也會(huì )心地笑了。說(shuō)來(lái)也奇怪，這次口語(yǔ)測試我竟出奇得順利。
我感慨萬(wàn)千：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，寬容是良好的止痛劑。學(xué)會(huì )寬容，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè )。
寬容的作文 19
寬容是荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的一抹最高雅的淡紅，你對別人寬容一點(diǎn)，其實(shí)就是給自我留下來(lái)一片海闊的天空。
抬頭仰望天空，群星閃爍，月亮高懸，太陽(yáng)早已落山不與月亮爭搶?zhuān)棋挠钪嬉黄楹�。有人�?huì )提出為什么日不與月正高低貴賤而要各有分工？因為他們明白世界最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷，所以他們選取寬容，微笑看待對方，將掛個(gè)名灑向大地。
漫步于繁華的'街道，也許你會(huì )聽(tīng)到他人的感嘆聲，他們感嘆自我的身邊沒(méi)有真正的朋友，只是孤身一人，那你用沒(méi)有想過(guò)一個(gè)人沒(méi)有朋友的重要原因？那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時(shí)，你不是發(fā)自?xún)刃牡淖ＹR，而是心生嫉妒；當朋友遇到困難時(shí)，你不是熱情幫忙而是袖手旁觀(guān)；當朋友向你傾吐心聲時(shí)，你不是敞開(kāi)心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣，你永遠也不會(huì )有真正的朋友。如果你遠離仇恨，心存寬容，你會(huì )發(fā)現你的朋友會(huì )越來(lái)越多，你會(huì )少一分憂(yōu)傷，所一份快樂(lè )，少一分仇恨，多一分善良。少一分嫉妒，多一分真誠，少一分阻礙，多一分成功。
天下沒(méi)有十全十美的人，人們常說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，但你究竟如何看待別人的缺點(diǎn)？回顧歷史，有多少門(mén)將士，他們都有寬容的氣度，唐太宗寬容了魏征，成就了貞觀(guān)之治的的盛世，藺相如寬容了廉頗，成就了一段將相和的千古佳話(huà)，鮑叔牙寬容了管仲，成就了九合諸侯，一匡天下的壯舉�？梢�(jiàn)，寬容不僅僅能使我們生活的更安定，還能夠促進(jìn)我們之間的友好團結。
人，不僅僅要學(xué)會(huì )挑戰，學(xué)會(huì )感悟，學(xué)會(huì )進(jìn)取，學(xué)會(huì )理解失敗，還要學(xué)會(huì )的是一份寬容。如果每個(gè)人都懷著(zhù)一顆仇恨冷酷的心，那這個(gè)世界，也就真的沒(méi)有了未來(lái)，沒(méi)有了所謂的真，善，美！用一顆寬容的心看待一切，你會(huì )發(fā)現認識是多么的完美。
寬容的作文 20
世間無(wú)一人不贊揚母愛(ài)的偉大。母親在危難時(shí)刻愿用自己的生命讓你重生；母親把所有美好的事物、美味的食品等等只要她擁有了的，第一反應都是給我的孩子；母親會(huì )原諒你曾犯下任何錯誤。就在前幾天，我的母親就讓我知道了——母愛(ài)，寬容不限量！
平安夜的時(shí)候，媽媽答應我會(huì )在圣誕節帶我出去吃西餐、逛恒隆、買(mǎi)東西。圣誕節那天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。滿(mǎn)心歡喜地等待媽媽回家。
媽媽到了家，放下包，換好衣服，準備做飯，并沒(méi)有出去的意思。我生氣了，就開(kāi)始甩臉子�！凹延�，幫媽媽端下菜�！眿寢審膹N房里喊道�！扒�！違約了。我才不端�！蔽覐男睦锵�，于是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我不理她，自己就一趟一趟地端。吃飯時(shí)，我故意拉臉，媽媽說(shuō)什么我總是一副漫不經(jīng)心的'樣子，回答不超過(guò)十五個(gè)字。吃完飯，看電視的時(shí)候我又蓋上了被子要睡覺(jué)，對老媽不理不睬�！霸趺戳�？我的寶貝女兒�！眿寢屝χ�(zhù)朝我撲過(guò)來(lái)�！皼](méi)事，什么事都沒(méi)有�！蔽铱谑切姆堑卣f(shuō)。晚上，臨睡覺(jué)前媽媽獨自一人跑到陽(yáng)臺給我熱奶、燒洗腳水。燙完腳，媽媽又去倒洗腳水，媽媽臉上浮出一點(diǎn)傷心的微笑，正是這一笑，讓我良心發(fā)現，倍感心酸。心想：不就是沒(méi)帶自己出去玩嗎？今天的確冷了點(diǎn)，干嘛處處給老媽臉子看？唉，我輕輕嘆了口氣。這時(shí)，媽媽正從衛生間里拿來(lái)拖把，為我收拾洗完腳的“戰場(chǎng)”。媽媽吸了一下鼻子，我突然想到：媽媽正在嚴重感冒呢！我又看見(jiàn)了媽媽因為我變得蒼老的手，我的眼睛稍微有些濕潤。為了不讓媽媽看出來(lái)，我馬上背對著(zhù)媽媽?zhuān)w上被子開(kāi)始裝睡。過(guò)一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕的聲音：“佳雨，你別怪媽媽?zhuān)裉斓拇_太冷了，我怕你感冒，等天稍微好點(diǎn)，媽媽一定給你補上，你想買(mǎi)什么書(shū)，媽媽都買(mǎi)給你�！蔽仪那牡亓飨铝藴I水，覺(jué)得自己太過(guò)分了。
今天，我知道了母愛(ài)包含了所有最真實(shí)、寶貴的情感，也請大家記�。涸谌魏螘r(shí)刻母愛(ài)永遠不限量，但請你珍惜��！
寬容的作文 21
生活如海，寬容作舟，泛舟于海方知海之寬闊。生活如歌，寬容是曲，和曲而歌方知歌之動(dòng)聽(tīng)。怎樣才能學(xué)會(huì )寬容呢？我想生活是最好的老師。
鏡頭一
小時(shí)候，我特淘氣，總是愛(ài)搗蛋，大人們都拿我沒(méi)轍。最要命的是，我喜歡“擺弄”花草，這不，我一不小心把姨媽最心愛(ài)的紫羅蘭給折斷了。突然聽(tīng)見(jiàn)姨媽進(jìn)門(mén)的聲音，我嚇壞了，連忙把紫羅蘭踩在腳底下。姨媽看了我一眼，慈愛(ài)地向我笑了笑，就走開(kāi)了。晚上，姨媽微笑著(zhù)問(wèn)我是不是喜歡紫羅蘭，我囁嚅著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她起身離開(kāi)，回來(lái)時(shí)手里卻端來(lái)一盆紫羅蘭�！斑@盆就送給你吧！”“姨媽?zhuān)摇?”“好了，我都知道了，你不是故意的。但是你看，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那只鞋上，這就是寬容�！币虌屪屛抑懒巳藨撚幸活w芳香而寬容的心。
鏡頭二
“你怎么又給忘啦？”我沖著(zhù)一臉委屈的她大喊道，“你什么時(shí)候能說(shuō)到做到，憑什么讓我再相信你�！蔽覜Q定不和她說(shuō)話(huà)了。晚上，我的心情糟糕透了，在床上烙起了燒餅，索性起來(lái)到附近的公園走走。
此時(shí)的公園是靜謐的，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲，真有點(diǎn)像史鐵生的地壇啊，可我能像他那樣尋找那份屬于自己的心靈的寧靜嗎？我在湖邊慢慢地走著(zhù)，風(fēng)輕撫著(zhù)我，像母親溫暖的手�；ú輼�(shù)木都靜立在月色下，微風(fēng)拂過(guò)，它們似乎在低低私語(yǔ)，一切都那么和諧。我深深地吸了一口氣，白天我有必要發(fā)那么大的火嗎？哎！突然一陣小狗的嘶叫聲打破了公園的寧靜。我尋聲走了過(guò)去，看到一只小狗正銜一根樹(shù)枝救另外一只狗，落水的小狗咬到了救命樹(shù)枝……這不是白天還打得死去活來(lái)的那兩只狗嗎？可現在卻……連動(dòng)物都懂得寬容，可我呢。
我知道該怎么做了，謝謝這個(gè)美麗的'夜晚，謝謝可愛(ài)的小狗，我邁著(zhù)輕快的腳步向家中走去。
生活讓我懂得了要以一顆寬容的心對待別人。正因為有這樣一顆芳香而寬容的心，我的天地才更加寬廣，生活才更加精彩。
寬容的作文 22
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。
“壁立千仞，無(wú)欲則剛;海納百川，有容乃大�！边@句話(huà)是林則徐做總督的時(shí)候寫(xiě)的，這句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì )寬容。
古時(shí)候，宰相藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到就有了廉頗負荊請罪的故事。
在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著(zhù)他們各自的'性格、追求、習慣、特長(cháng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè )，一種享受，一種愜意。
寬容不是懦弱，懦弱不會(huì )寬容，懦弱者害怕外來(lái)勢力，拒絕自我，排除異己。
寬容不是忍讓?zhuān)套屖菬o(wú)可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。
寬容不是躲避，躲避現實(shí)者虛擬空門(mén)，宣揚物我皆空。
寬容是一種涵養萬(wàn)物的力量，寬容是以靜制動(dòng)，以柔克剛，剛柔相濟。寬容的人以事實(shí)證明真理。能寬容者能治天下。
寬容是智慧，寬容是進(jìn)取，斤斤計較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無(wú)形的方式越過(guò)堵塞，學(xué)會(huì )寬容的人能靜如水，更能激越如水。
學(xué)會(huì )寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。
學(xué)會(huì )寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。
學(xué)會(huì )寬容，做一個(gè)品德高尚的人!
寬容的作文 23
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比巳硕嘁环輰捜�，多一份理解，多一份真善，生活中一切不快樂(lè )的事情都會(huì )化作五彩樂(lè )章，隨著(zhù)音符的流出而消逝。寬容他人，獻出自己的胸襟，者便會(huì )產(chǎn)生快樂(lè )，幸福，美滿(mǎn)。這是五彩生活本該有的特征，我們都應該具有。所以我對別人的心永遠是一種寬容的境界，對“寬容”這個(gè)詞眼也感觸頗多。寬容是幽深的古井里一滴晶瑩的露珠；寬容是倒映在大海中那一碧萬(wàn)頃的藍天；
寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)，融化了你我，滋潤了你我的心靈。唐朝李翱的李文公集中有這樣一個(gè)故事，一匹駿馬和一匹國馬同行，駿馬咬破了國馬的頸部，使其流血不止。但是當駿馬遇到困難時(shí)，國馬非但沒(méi)有實(shí)行報復，反而給予它安慰。這種行為大多數人是做不到的，但我要告訴你的是：你應該做到。為什么呢？返回故事情節，假設在駿馬遇到困難時(shí)，國馬報復它，打擊它，那么結局只能造成兩只馬針?shù)h相對，心中有了一堵永遠移不掉的`墻，但是故事的主人公不是這樣做的，相反它的心選擇了寬容，才使兩只馬消除了彼此的敵意，成為好朋友。寬容是一種無(wú)聲的教育，是駿馬主動(dòng)站在了道德的審判席上接受自己良心的審判，繼而面對國馬寬容的心境而自責不已。不僅動(dòng)物之間應該寬容，就連人與人之間也應該釋放寬容。寬容的結果，是使一個(gè)人在生活的道路上越走越寬。項羽缺乏寬容，將陳平與韓信逼殺，最后只落下個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。
可見(jiàn)，只有真正擁有寬容，才不會(huì )四面樹(shù)敵，陷于窘境。當然寬容也是有原則的，對于駿馬這種良心未泯的人，就應該予以寬容的態(tài)度；但是面對那些屢教不改的人來(lái)說(shuō)，寬容就是縱容，很可能使其做出更出格的事情。讓我們?yōu)樾撵`打開(kāi)一扇寬容的窗戶(hù)，同時(shí)也開(kāi)通了一條新的道路。寬容比恨來(lái)得容易。寬容是一瞬間的事，恨卻是一輩子的事。寬容他人，就是解放自己，請還心靈一份純凈。
寬容的作文 24
一日，我來(lái)到一座寺廟，見(jiàn)有彌勒佛坐其中，挺著(zhù)一個(gè)大肚子，憨態(tài)可鞠，笑容滿(mǎn)面。兩側有一幅對聯(lián)，上面寫(xiě)道：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開(kāi)，笑世間可笑之人。寬容，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，這個(gè)詞語(yǔ)就在仁人名師口中反復強調。當人們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞時(shí)，腦子里浮現的便是一個(gè)個(gè)名人，寬容似乎已經(jīng)成了好人們的專(zhuān)有名詞。翻開(kāi)現代漢語(yǔ)詞典，“寬容”一詞的解釋是寬大有氣量，不計較或不追究�？鬃诱f(shuō)：己所不欲，勿施于人。講的就是包容和諒解。曹操是三國亂世中出名的梟雄。他生性多疑，但又待人和善，尤其是對謀士名將。
當年關(guān)羽與劉備失散，不得以降曹。他親自出帳迎接，寬容地接待了他。關(guān)羽說(shuō)只要聽(tīng)到劉備的消息，就要不遠萬(wàn)里去投奔。曹操聽(tīng)了也一點(diǎn)兒不怒，反而稱(chēng)贊關(guān)羽忠義。這才有日后關(guān)云長(cháng)連斬顏良、文丑。后來(lái)曹操幾走華容道，也正是關(guān)羽救他一命，才得以逃生。同樣是三國之間，周瑜才華橫溢，他知道自己不如孔明，他最終是落了個(gè)賠了夫人又折兵，被諸葛亮三氣吐血而死。寬容者成大事，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘之人能安定天下。
唐朝最興出的李世民深知其道。李氏父子攻砍長(cháng)安城，不久便到了當時(shí)要告發(fā)李家的李靖、李淵頭都不抬，就要傳令下去斬首李靖，李世民趕緊勸住了父親，并以一顆寬容之心收取了李靖。在之后，李世民當權的日子里，李世民以包容的心態(tài)積極聽(tīng)取眾人建議，創(chuàng )造了開(kāi)元盛世。天空是寬容的，它寬容了烏云的遮閉天日，才有拔云見(jiàn)日的壯觀(guān)；大海是寬容的，它包容了無(wú)數條溪流江河，才有一望無(wú)邊的'雄偉；山川是寬容的，它容忍了溪水的從中穿過(guò)，才有了泉水叮咚的幽靜……
大自然是寬容的，它包容了世間萬(wàn)物，引得無(wú)數詩(shī)人的贊歌。這個(gè)世界都是寬容的，那我們有什么理由逆天而行呢？寬容吧！只有當你擁有寬容之心，你才能擁有整個(gè)世界。
寬容的作文 25
寬容是什么呢？寬容是對別人錯誤的一種涼解。對別人的一種融合，寬容是一種品德，一種精神境界，要具有它，就的有諒解他人的品德，而這種品德是一種至高的境界，寬容是人與人之間的融合。如魚(yú)與水一般，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
在生活中，人與人之間的寬容是十分重要的，它就是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。一個(gè)人一生中難免會(huì )錯誤，當犯錯之后，最需要的就是取的別人的諒解、關(guān)懷與幫助。就如你需要別人的寬容，當你注意到這一點(diǎn)，在別人犯錯時(shí)，別人也會(huì )同樣需要你的寬容，彼此互相寬容循環(huán)及復始，而友好的關(guān)系也就建立了我們寬容了別人，實(shí)際上也是在笑容私心，提升品位。
即使一個(gè)人十分有才能，但古語(yǔ)說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”不管是一個(gè)多么有出色的人，但他終就會(huì )再與別人接觸的'過(guò)程中，難免會(huì )犯這樣那樣的過(guò)失，但需要對方的寬容、理解與關(guān)懷。就如“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”所以，在生活中，我們處處都要學(xué)會(huì )寬容，那時(shí)你就回渾身披滿(mǎn)金金燦燦的陽(yáng)光。
寬容的力量是偉大的，他能夠使兩個(gè)水火不容的人重歸于好，能夠使志趣不同的人走到一起，能夠使冰冷的世界融化。
人與人之間如此，在國際社會(huì )中更是如此，如果我們彼此間沒(méi)有寬容，那么我們就會(huì )生活在一個(gè)陌生的世界中。試問(wèn)：這種生活誰(shuí)愿意過(guò)呢？只有有了寬容，世界才會(huì )寧靜，才會(huì )發(fā)展，人們才會(huì )過(guò)上幸福的生活，這個(gè)世界才會(huì )變的更加美好、更加燦爛。
然而，寬容決不是絕對的寬容，再社會(huì )中，必然會(huì )存在一些違法的犯罪份子，對于這些人，我們決不能采取寬容，只有嚴厲的打擊犯罪。社會(huì )才安寧，人們才會(huì )熙熙而樂(lè )得生活。犯罪份子才會(huì )日益萎縮，此所謂寬容乃有度也。
寬容是建立良好人際關(guān)系的基礎，寬容是社會(huì )穩定，世界和平的保證。寬容決不是沒(méi)有原則的，在未來(lái)世界中會(huì )有更多的更復雜的關(guān)系，只有有了寬容。人類(lèi)才回生活的更好。
“海納百川，有容乃大”這句話(huà)說(shuō)出了寬容的真諦。
寬容的作文 26
什么是寬容?寬容是對別人錯誤的一種諒解，是一種素質(zhì)，一種情操，一種美德。它不是懦弱，而是海納百川的大度，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷。寬容就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒；寬容又像一瓶調和劑，使人與人之間關(guān)系和諧。一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀子在他的臉上刮了一道口子。
理發(fā)師十分緊張，連說(shuō)對不起。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，因為我在咳嗽前并沒(méi)有向你打招呼？”總理的話(huà)沒(méi)有半點(diǎn)埋怨和責怪，讓理發(fā)師如釋重負。這樁小事，使我們從周總理身上看到了一種美德——寬容�，F代人的.空間越來(lái)越小，人們難免會(huì )“摩擦起火”，而且“起火”的頻率越來(lái)越高，所以社會(huì )需要寬容。在擁擠的車(chē)上，也許別人會(huì )在推擠碰撞中無(wú)意地踩在你的白色的運動(dòng)鞋上，白色的運動(dòng)鞋上立馬出現一塊不規則的污跡，在一片白中很是突兀刺眼，于是你憤憤不平，破口大罵，雖然心中大快卻引來(lái)無(wú)數鄙棄的眼神。
為何不寬容一下是那個(gè)本就滿(mǎn)懷歉意的人呢？只需在接受道歉后，淺淺的一笑，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，在寬容別人的同時(shí)又體現你的修養。當然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度。在原則問(wèn)題上，在大是大非面前，我們不僅不能寬容，而且要針?shù)h相對。如同魯迅先生提出的“痛打落水狗”的理論，就是否定在那一時(shí)期對敵人的寬容�！安淮蚵渌贰本蛯⒈还芬��！爸T葛亮揮淚斬馬謖”顯示了寬容的原則性。
在社會(huì )中，必然會(huì )存在一些違法犯罪分子，對這些人，是不能采取寬容態(tài)度的，只有嚴厲地打擊犯罪，社會(huì )才會(huì )安寧，犯罪才會(huì )日益萎縮。泰山不讓土壤，故能成其大；江河不擇其流，故能成其深。學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。憤恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由、獲得解放，還心靈一份純靜。我們要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧，生活才會(huì )更加美好。
寬容的作文 27
寬容，是一個(gè)豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。在學(xué)校里，發(fā)生了一件可能發(fā)生爭執的事情，但因同學(xué)的“寬容”就此化解。
那天上課前，馬若晗手忙腳亂的不知在干什么，而陶慈珺想把她最喜愛(ài)的玻璃杯放進(jìn)桌洞里，可看著(zhù)桌洞里滿(mǎn)滿(mǎn)的東西，再看看手忙腳亂的馬若晗，陶慈珺再也忍不住了：“馬若晗，你能別亂動(dòng)嗎？”聽(tīng)到陶慈珺這么說(shuō)，馬若晗終于安靜了下來(lái)。見(jiàn)馬若晗不再亂動(dòng)，陶慈珺便把她心愛(ài)的玻璃杯放在了桌子上。
誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，馬若晗又亂動(dòng)起來(lái)，陶慈珺無(wú)奈的搖了搖頭，嘆了嘆氣！這回，桌子也跟著(zhù)晃了起來(lái)，瞬間“啪”聲響起，只見(jiàn)陶慈珺最喜愛(ài)的玻璃杯掉在了地上，最外層的玻璃碎了一地�！鞍�，我的杯子！”陶慈珺大叫起來(lái)，“對不起，我不是故意的！”馬若晗趕緊解釋�！斑@可是我最喜歡的杯子啊，你怎么就不能老實(shí)會(huì )呢？”陶慈珺生氣的對馬若晗說(shuō)道，馬若晗不好意思的說(shuō)道：“實(shí)在對不起了，要不我賠給你吧，你這杯子要多少錢(qián)，下次來(lái)上課的時(shí)候我給你帶來(lái)�！碧沾痊B蹲下?lián)炱鸨�，心疼的擦了擦杯子說(shuō)：“這不是錢(qián)的事，這可是紀念版的，再也買(mǎi)不到第二個(gè)了�！瘪R若晗頓時(shí)不知道該說(shuō)什么，拿起笤帚便把碎的玻璃渣掃了出去。垂頭喪氣的回到座位上對陶慈珺說(shuō)：“我家有一個(gè)我最喜歡的杯子，是國外的姑姑去年送我的生日禮物，我把它賠給你吧！”“不用了，我剛才看了看，這杯子還能用，只不過(guò)是外面的玻璃碎了而已，喝水還是沒(méi)問(wèn)題的�！碧沾痊B笑著(zhù)舉起已經(jīng)盛滿(mǎn)了水，碎了一層的.杯子說(shuō)�！爸x謝你陶慈珺，以后我肯定會(huì )小心，不會(huì )再教室亂動(dòng)了！”馬若晗終于露出了久違的笑容。
這場(chǎng)風(fēng)波之所以就這樣和平結束，那是因為陶慈珺的寬容！同時(shí)，陶慈珺的善良也讓馬若晗感到溫暖。寬容如沙灘，可以讓彼此的心靈多一片寬廣的大海；寬容如字典，可以讓彼此的心靈多一份真摯的理解。我們要學(xué)會(huì )寬容！
寬容的作文 28
老師的博客上發(fā)表了一篇文章——班級里的“高壓鍋”，是啊，可能是因為我們正處在青春期，班里有的同學(xué)脾氣暴躁，叛逆性強，不容忍自己受一點(diǎn)兒委屈。我想送給大家一句話(huà)——大肚能容天下難容之事，開(kāi)口常笑笑世上可笑之人。
這句話(huà)的意思是我們要寬容待人。從古至今，哪一個(gè)成功的偉人沒(méi)有寬容、博大的胸懷。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也正是如此。有一次，愛(ài)迪生正在做關(guān)于電燈泡的科學(xué)實(shí)驗。他讓一個(gè)助手把電燈泡送上樓去，可不幸得是，這個(gè)助手一不小心，摔了一跤，把電燈泡給摔破了。
在場(chǎng)的其他助手都責怪他，唯獨愛(ài)迪生沒(méi)有，愛(ài)迪生不僅沒(méi)有責怪他，還安慰他。在第二次實(shí)驗中，愛(ài)迪生還讓這個(gè)助手去送，這次這個(gè)助手很小心，把電燈泡安全送到了樓上。在場(chǎng)的人很不理解愛(ài)迪生的.做法。愛(ài)迪生說(shuō)：“我這樣做是為了讓他把心里的負擔放下，變得輕松，不再自責�！痹谏钪�，我們也要像愛(ài)迪生那樣，懂得寬容，學(xué)會(huì )寬容。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我又不是偉人，我哪有那么博大的胸懷呢？”其實(shí)，寬容并不是只有偉人才能做到的，我們周?chē)钠胀ㄈ艘部梢宰龅�。不信，你�?tīng)我講這個(gè)故事。有一個(gè)幼兒園的老師對小朋友說(shuō)：“數數看自己有幾個(gè)討厭的人，明天換成小石子帶來(lái)。
第二天，有一個(gè)小男孩竟帶了十幾顆小石子，老師問(wèn)這個(gè)小男孩什么感覺(jué)，小男孩委屈地說(shuō)：“重死了，害得我干什么事都不方便�！崩蠋熇^續說(shuō)：“是啊，你討厭的人越多，他們就越影響你的生活。還不如寬容他們，這樣自己反而會(huì )變得輕松起來(lái)，不再覺(jué)得有負擔�！逼鋵�(shí)，人并沒(méi)有好壞之分，只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。只要你寬容的對待他，后來(lái)想想也沒(méi)有什么深仇大恨，只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事罷了。在生活中，我們不要當“高壓鍋”，我們要學(xué)會(huì )寬容待人，這樣才會(huì )變的輕松起來(lái)。
寬容的作文 29
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，不要因別人犯錯而情緒不穩，也不要因自己犯錯而郁郁寡歡。
在我家的旁邊，有一棵玉蘭樹(shù)。樹(shù)很高，枝繁葉茂，我早已忘了它是從什么時(shí)候種下的，我只知道它陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
玉蘭樹(shù)上，有一根枝條頑皮地伸進(jìn)了窗外的防盜網(wǎng)。每年夏天，開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花。無(wú)論我摘下多少，玉蘭樹(shù)都會(huì )盡力為我補上。它是寬容的，清風(fēng)攜著(zhù)花香進(jìn)入房間，使房中的空氣清新怡人。
初一的上學(xué)期結束了，我的好朋友欣也要離開(kāi)了。為了好好地告別，我們決定好好地聚一次�？墒沁@個(gè)想法遭到了家里的反對，因為錢(qián)。
青春期，敏感的年齡段；我，一個(gè)敏感的女生。在面對家里人的劇烈反對后，我的心頓時(shí)從云端跌入了低谷；眼角處，也出現了些許晶瑩的淚珠。
“400塊太多了，你們不過(guò)是一群小孩子，要那么多錢(qián)干什么？我看10塊差不多了�！痹谟H戚的面前，外婆的.話(huà)語(yǔ)極為刺耳，令我感到無(wú)地自容；親人的笑容在我眼中無(wú)一不是諷刺。眼皮再也擋不住，淚順著(zhù)臉龐滑落……
接下來(lái)又有幾人附和著(zhù)，他們每說(shuō)一句，我的眼淚就留得更兇。我抬起滿(mǎn)是淚痕的臉龐看著(zhù)外婆，眼中是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的漠然。我說(shuō)：“夠了嗎？”
我起身離開(kāi)了餐桌，一個(gè)人在房間里無(wú)聲哭泣。窗外的玉蘭樹(shù)搖晃著(zhù)，以往淡淡的葉香讓我窒息。
我發(fā)泄般扯下一片葉，卻怔住了：在葉片被扯下的地方，淌出了乳白色的樹(shù)漿，它緩緩滴落，好似玉蘭在無(wú)聲哭泣。
見(jiàn)此，我腦海中閃過(guò)一段段回憶：在一個(gè)又一個(gè)盛夏，小小的女孩摘下枝條上的花，樹(shù)木也不惱，就那么溫和地隨她采摘。女孩一天天長(cháng)大，玉蘭樹(shù)也一天天長(cháng)高；可它仍然那么溫和，那么寬容女孩……
那一瞬間，玉蘭的眼淚，讓我明白了，樹(shù)尚且寬容，我又何必狹隘！
門(mén)外傳來(lái)外婆的聲音，我打開(kāi)門(mén)，笑道：“外婆，我沒(méi)事了，我們去吃飯吧！”
那一滴玉蘭的眼淚，成了烙在我心頭的痕跡。
寬容的作文 30
寬容，多么普通的字眼.人們的心，有了寬容就變得溫暖;生命也會(huì )因為寬容而更加精彩整個(gè)世界，充溢著(zhù)寬容才會(huì )美好，和平。寬容，是如此美麗，如此神奇!
我想，塵世間最能寬容一切的就是大自然。不是么?有了大地的寬容，才有了萬(wàn)物的生機;有了峭崖的寬容，才有了瀑布的壯麗;有了風(fēng)雨的.寬容，才有了雄鷹的瀟灑;有了礪石的寬容，才有了寶劍的鋒利。
我還想，寬容是人生一道最美的風(fēng)景，它能驅散心頭的陰云，融化眉宇的憂(yōu)傷，容下人言的荊棘，喚回迷失的良知，敲醒沉睡的愛(ài)心。寬容是一種涵養、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。寬容不需要標榜，不需要吹噓。
寬容是人心向善的通道，它可以使人們相互理解和信任。寬容是人與人交往的潤滑劑，它可以消除許多沖突和矛盾。寬容是人類(lèi)感情中最重要的一部分，它可以使人們消除偏見(jiàn)，求同存異。當然，寬容不是懦弱和小氣，也不是包庇和遷就 ，更不是放縱和慫恿。寬容是理解，寬容是奉獻，寬容是豁達大度，寬容是愛(ài)心一片。學(xué)會(huì )寬容就會(huì )友好待人。給人寬容就會(huì )持有友誼和溫馨。
寬容既給予別人，同時(shí)也給予自己。當不幸、憂(yōu)傷、挫折和彷徨像一杯酸澀的苦酒讓你飲含時(shí)，就灑脫地把它倒入浩瀚的心海吧!寬容自己，就是解脫自己，就是安慰自己，就拯救自己，就是勉勵自己，就是完善自己。
寬容來(lái)自人們理性和博愛(ài)的情感，它需要知識的充實(shí)和道德的修養。應該說(shuō)，寬容是一種為人的胸懷，它看似退縮，卻無(wú)形中在擴大著(zhù)心靈的外延;它看似軟弱，卻蘊含著(zhù)以柔克剛的堅韌。寬容別人，使自己大度;寬容自己，將使自己豁達。
生活中多一份寬容，就多一份美好，多一份真善。敞開(kāi)胸懷，以包容一切的氣度去學(xué)會(huì )寬容擁有寬容吧!誰(shuí)不期盼一個(gè)寬容以待、和諧相處的生活情境呢!
寬容的作文 31
還依稀記得在我上學(xué)的路上，自行車(chē)碰撞的事。
一個(gè)下午，兩個(gè)騎自行車(chē)的小伙子互相撞上了，他們先是相互指責對方的不是，最后演變成破口大罵，還差點(diǎn)動(dòng)起拳頭。至今我還清楚地記得當時(shí)圍觀(guān)的人們的紛紛議論：“如果互相退一步……”這個(gè)省略號里包含了人們對撞車(chē)后希望看到的互相寬容的場(chǎng)面。他倆沒(méi)有想到寬容，只是發(fā)泄憤怒。他倆的行為讓人們失望，因為他們淹沒(méi)了“寬容”這個(gè)美好的品質(zhì)。
記得一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“堵住痛苦的`回憶激流，惟一的辦法就是寬容�！睂捜菽芰钊似胶偷乜创@個(gè)世界，生活中寬容可以產(chǎn)生奇跡，常言道：“退一步海闊天空�！�
下面的一則故事，我想你看后一定會(huì )像我一樣對那位男子和婦女的行為肅然起敬。
一個(gè)周末的下午，繁華的大街上一個(gè)男子和一位騎自行車(chē)帶著(zhù)小女孩的婦女相撞。小女孩摔在地上，那位男子的自行車(chē)篼里面的東西撒了一地，手臂上也擦破了皮。婦女扶起車(chē)子，正準備找那位男子理論一番，沒(méi)想到那位男子卻先道歉：“這位大姐，正是不好意思，我有急事，騎車(chē)太快，撞了您和孩子，真是對不起，要不我帶你們去醫院做個(gè)檢查，行嗎？”說(shuō)著(zhù)他扶起了受驚嚇后正在抽泣的小姑娘，又拍去她身上的灰塵，安慰小女孩。這一系列的舉動(dòng)，反到讓婦女不好意思。他們各自都無(wú)大傷，你禮我讓?zhuān)詈笫虑榛饬�。這樣既不浪費彼此時(shí)間，也不互傷和氣。他們用寬容，在街頭向人們展示了公德之花。
海納百川，有容乃大。在這個(gè)世界上，生活中難免有什么磕磕碰碰。如果我們有一顆寬容的心，就會(huì )使我們快樂(lè )地生活。寬容是一種美德，能使人從容大度，能融化堅冰，使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
由此，我想到了我們同學(xué)之間的事。有時(shí)同桌間為了一樁小事?tīng)幍妹婕t耳赤，甚至大打出手，或者從此賭氣互不來(lái)往，想想又何必呢？
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )寬容！
寬容的作文 32
在我們的生活中要學(xué)會(huì )寬容，如果我們總是記著(zhù)別人的一些小過(guò)錯，總是將這些別人的在我們這里發(fā)生的不愉快的事情放在心上，那我們總是記住這些不愉快的事情，我們的生活也不會(huì )很愉快的，而且這樣都是會(huì )給別人留下一種盡力盡孝的感覺(jué)，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )放下這些可以放下的別人的過(guò)錯，就會(huì )寬容別人，海納百川，有容乃大，我們要學(xué)會(huì )寬容。
在我們的生活中會(huì )有一些人在我們這里犯一些小錯誤，比如說(shuō)在我們在食堂排隊的時(shí)候，前面的人或者是后面的人踩住了我們的腳，或者是在樓梯道轉彎的時(shí)候，有人不小心撞到了我們或者是在某一個(gè)地方，有人不小心擠到了我們這個(gè)時(shí)候，如果對方的態(tài)度比較好，說(shuō)了對不起這樣的話(huà)來(lái)表現歉意，那我覺(jué)得我們這些事情都是可以放下的，就不能說(shuō)別人只是犯了這樣的小錯，然后也跟我們誠懇的道歉了，我們還將這些記在心上，然后處處針對她說(shuō)他的壞話(huà)，我覺(jué)得這樣也是不對的，所以這種小事我們能夠寬容的就寬容了吧，也不要總是記在心上，這樣不僅會(huì )讓我們和別人的關(guān)系有不好的發(fā)展也會(huì )讓我們變成一個(gè)容易記仇的人，也會(huì )在別人那里留下一種小肚雞腸的感覺(jué)，也在那里留下了不好的印象，所以我們要學(xué)會(huì )寬容，特別是在這種小事上面。
學(xué)會(huì )寬容的`人就有寬闊的胸襟，但是對有一些事情一些原則上的錯誤，我們也是不能夠寬容的，比如說(shuō)犯了一個(gè)錯，但是對方?jīng)]有歉意或者是態(tài)度不夠誠懇，這個(gè)時(shí)候我們覺(jué)得就可以選擇不原諒他不是所有的事情都是說(shuō)了對不起就能夠解決的，如果總是給別人這種感覺(jué)，那別人就會(huì )覺(jué)得我們好欺負，所以在一些事情上面我們也是不能夠寬容別人的，特別是當對方犯的錯誤是比較大的，而且態(tài)度極其惡劣的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們也要需要向讓他知道，我們不是什么都能夠原諒的，不是一句對不起就可以了的。
寬容的作文 33
因為受到了困難，所以我們學(xué)會(huì )了堅強；因為在不利的環(huán)境中，所以我們學(xué)會(huì )了生存；因為在怒火燃燒時(shí)，所以我們學(xué)會(huì )了忍耐；因為受到別人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會(huì )了理解；因為在別人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會(huì )了關(guān)心；因為這件事，我學(xué)會(huì )了寬容......
時(shí)間倒退到小學(xué)五年級。那天，我們正好在上美術(shù)課。我的。同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒(méi)有帶工具的同學(xué)可是要被罰的�？丛谖覀儍蓚�(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛(ài)的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對我說(shuō)謝謝！，沒(méi)有發(fā)現我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書(shū)包準備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。
下午，直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知，她卻沮喪的說(shuō)：對不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒(méi)找到，對不起！頓時(shí)，我火冒三丈的對她說(shuō)弄掉了？對不起？哼！對不起這三個(gè)字不要對我說(shuō)！知不知道這些水彩筆是我最心愛(ài)的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人！被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒(méi)看見(jiàn)在身后默默流淚的她。
從此，我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思，我使她被孤立了。直到那天......
又是一節美術(shù)課，我習慣性的拿出我的`水彩筆—，糟了！忘記帶了！正當我急得不知所措的時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說(shuō)這樣你就不用被罰站了。我呆了，麻木的問(wèn)：為什么？我以前。她笑著(zhù)打斷了我的話(huà)：沒(méi)有為什么，只因為有一顆寬容的心。寬容的心。我默念，不知不覺(jué)淚水也流了下了。
從那天起，有一個(gè)名叫寬容的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著(zhù)我，直到永遠，永遠……
寬容的作文 34
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
是��！寬容點(diǎn)，讓自己胸懷更寬廣。記得那次，那是個(gè)酷暑炎熱的夏天。我穿了一件雪白色的連衣裙，臉色洋溢著(zhù)溢于言表的喜悅之情。出門(mén)前，我在穿衣鏡前，照了又照，轉了又轉。那是媽媽給我買(mǎi)的，還挺貴的`，我把手地放在上面撫摸，那感覺(jué)真好：粗粗的線(xiàn)條，又有點(diǎn)光澤地，動(dòng)起來(lái)好像還會(huì )反光呢！我愛(ài)惜得不得了。走在馬路上邊走邊蹦。以前覺(jué)得遙不可及的學(xué)校，一下子變得近了好多。不一會(huì )兒就走到了學(xué)校。我便坐在座位上，做上了作業(yè)，好友也湊過(guò)來(lái)對我的這身行頭，發(fā)出嘖嘖地贊嘆。我心里更是高興了，馬上老師就來(lái)了。告訴我們下節課寫(xiě)作文，要求我們準備好�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“那好，上課�！薄袄蠋熢缟虾��！蔽覀儦鈩莼趾甑拇鸬�。老師說(shuō)：“可以寫(xiě)作文了，題目見(jiàn)黑板上�！蔽覀兞⒓撮_(kāi)始寫(xiě)作文，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只是聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。接下來(lái)，不可思議的事情發(fā)生了，一位同學(xué)把墨水灑在了我那潔白無(wú)瑕的裙子上。我立即大叫了一聲“我的白裙子”那位同學(xué)連忙說(shuō)：“對不起，實(shí)在對不起，我不是故意的，希望你可以原諒我，好嗎？”我不顧一切的大哭，立即攪亂了課堂秩序。周?chē)瑢W(xué)厭惡地看著(zhù)那位同學(xué)，那位同學(xué)眼里滿(mǎn)是歉意地看著(zhù)我。結果老師告訴我：“真正的寬容是一種深厚的涵養，它是一種善待生活，善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你寧靜和恬淡。你寬容別人也會(huì )換的別人的感激，何樂(lè )而不為呢？”我原諒了他，我們都很欣喜，是��！寬容一點(diǎn)，何樂(lè )而不為呢？
世界上最寬容的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，善待寬容別人！最終快樂(lè )的是自己。
寬容的作文 35
做完了100個(gè)深蹲后，我的腿有些發(fā)軟，好不容易站起來(lái)后，媛走了過(guò)來(lái)，想拉住我的手：“我不是故意的，聽(tīng)我說(shuō)……”我躲掉她的手，頭也不回的走了。
這本是一節歡樂(lè )的體育課，老師把我們分成了兩隊進(jìn)行接力比賽，媛是我們班的長(cháng)跑小健將，也是我最好的朋友。她正好和我一隊就在我后面。不一會(huì )兒，輪到了我，我?jiàn)^力的向前沖去，根本沒(méi)注意到后邊發(fā)生了什么。本來(lái)我們隊遙遙領(lǐng)先，可是，我跑完回來(lái)后卻發(fā)現媛在我們對手的那一隊，反超了我們隊，贏(yíng)得了勝利。
對手都很得意，要求我們做一百個(gè)深蹲，于是就出現了開(kāi)頭的一幕，之后的幾個(gè)下課，我都得媛視而不見(jiàn)。當她來(lái)到我身邊：“聽(tīng)我解……”我再次直接略過(guò)，可這次我看到了她臉上的.神情：一臉自責，眼眶微紅，咬著(zhù)下唇。我有一些后悔了，但又一想，我又沒(méi)做錯什么，繼續去玩了。在媛第三次找我時(shí)，我直接叫到：“你煩不煩，別吵我了！”媛忍著(zhù)淚水扭頭走了之后，我看她趴在桌上，肩膀輕輕的顫抖。
放學(xué)回家以后，我總覺(jué)得心里有個(gè)“結”，洗完澡后躺在床上，一閉上眼，腦海中就浮現出媛那張自責的臉，我在床上滾來(lái)滾去就是睡不著(zhù)。媛是否與我一樣呢？
轉念一想，今天的事本就是我的錯，媛只是換了個(gè)隊而已，我都沒(méi)聽(tīng)她解釋有什么資格怪她呢？于是我從床上爬起，在臺燈下寫(xiě)了一封道歉信，心中的“結”一下子解開(kāi)了。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中。
第二天我一進(jìn)教室就直奔媛的位置，將道歉信放在她的抽屜當中，就回座位早讀了，下課后，媛就如什么都沒(méi)發(fā)生一樣來(lái)找我玩，我脫口一句“對不起！”她過(guò)來(lái)抱住我：“沒(méi)事都是好朋友，不用在意那些小事！”一股暖流涌上心頭，我開(kāi)心的笑了。
紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上，這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。
寬容的作文 36
現在我們與人相處時(shí)，為什么還可以看到有些人沒(méi)有人愿意與他交朋友，最終孤獨地生活？很大程度上是因為他狹隘，沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容，最終讓自己獨步難行。
三國時(shí)期的周瑜就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強的人，當時(shí)嫉妒諸葛亮的才華，正因為這樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點(diǎn)，想出了“三氣周瑜”的妙計，使得周渝吐血多次，大病一場(chǎng)，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話(huà)，也至于落得如此可悲的'下場(chǎng)，那樣，歷史也許就會(huì )改寫(xiě)�？上�，歷史就是歷史，沒(méi)有半點(diǎn)的如果……
讀到這，你應該想起一句名言吧：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦闷苼鲈趧偡馍显獛�。當時(shí)正值戰爭期間，一個(gè)哨兵在放哨時(shí)因為太累睡著(zhù)了。拿破侖看見(jiàn)后，把自己的外套給哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個(gè)哨兵醒了。哨兵羞愧萬(wàn)分，而拿破侖卻笑著(zhù)說(shuō)；“小伙子，要注意身體��！”那個(gè)哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，為國而戰，最終成為戰斗英雄。假如，拿破侖沒(méi)有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會(huì )有士兵為國英勇殺敵嗎？還能成為戰斗英雄嗎？這個(gè)故事告訴我們寬容是這個(gè)世界上人人平等的最好體現，無(wú)論你是誰(shuí)。
生活中同樣如此。當你一個(gè)心愛(ài)的東西被同學(xué)弄丟或者是被搞壞了。那時(shí)候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的東西不會(huì )修復，反而破壞了大家的友誼，得不償失。你如果寬容地對他說(shuō)一聲：“沒(méi)事，我知道你不是有意的�！被蜓b作不在意的樣子，開(kāi)朗地說(shuō)：“嘿，沒(méi)事的。不過(guò)是個(gè)東西罷了。沒(méi)什么大不了的�！蹦菚�(huì )怎樣？當然，你會(huì )收到一份至關(guān)重要的友誼，這應該比那個(gè)心愛(ài)的東西值了很多吧！
無(wú)論如何，你都要學(xué)會(huì )寬容，那是你就可以獲得一個(gè)完美的聲譽(yù)，甚至一個(gè)完美的友誼。最后，“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”送給認真讀完全文的你們！
寬容的作文 37
小時(shí)候院子里有一棵枇杷樹(shù)，每年結出甜甜的果實(shí)。不過(guò)這個(gè)時(shí)候總有小孩子玩皮囊偷點(diǎn)樣品。我討厭他們，但我奶奶總是一次又一次地原諒他們。長(cháng)大了，才知道是包容。但是有時(shí)候我不能像奶奶一樣容忍每一個(gè)錯誤。
中午放學(xué)，安靜。教室里，所有的學(xué)生都趴在桌子上睡著(zhù)了，我被噪音吵醒了。有幾次我試著(zhù)閉上眼睛繼續睡，但是沒(méi)有得到我想要的，就這么不睡了。趴在桌子上，想起一小時(shí)前的那一集：我和一個(gè)同學(xué)討論一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，身后傳來(lái)一陣痛苦的哭聲。我扭過(guò)頭去，原來(lái)是三個(gè)男同學(xué)捂著(zhù)手，一副痛苦的樣子。我想都沒(méi)想就認定他們是在開(kāi)玩笑，但是當紀檢委來(lái)問(wèn)怎么回事的時(shí)候，我才知道我誤會(huì )他們了�！斑@血是怎么來(lái)的.？我想把它寫(xiě)在這本書(shū)里�！奔o檢委委員一邊拿著(zhù)“血書(shū)”一邊對大家說(shuō)�！八龅搅��！庇盟麄內齻�(gè)的手指，所有人的目光都在我的臉上，我突然生病了。我怎么會(huì )卷進(jìn)來(lái)？一心一意處理完事情的紀檢委成員不問(wèn)“為什么”，就不分清，把我的名字“唰唰”寫(xiě)在本子上。這時(shí)，不爭氣的眼淚涌了出來(lái)，我哭著(zhù)為自己辯護，可是紀檢委就是不聽(tīng)。紀檢委走后，三個(gè)男生在一旁哈哈大笑。
“你怎么能這樣！”我沖著(zhù)他們喊�？赡芩麄冎牢艺娴纳鷼饬�，就去找紀檢委談了。原來(lái)他們弄了點(diǎn)紅墨水來(lái)騙人。雖然事情解決了，他們三個(gè)還是向我道歉了，但是心里的怒火久久不能平息，于是我就閉著(zhù)嘴坐在座位上，等著(zhù)午睡的鈴聲趕緊把響亮的聲音鎖好。
“我會(huì )不會(huì )太小家子氣了？”醒著(zhù)躺在辦公桌前，我一遍又一遍地問(wèn)自己�！耙苍S他們只是想把這種緊張的學(xué)習氣氛變成輕松的氣氛！這就是為什么我被當作一個(gè)道具來(lái)和大家開(kāi)玩笑。我不該怪他們，更不該怪他們道歉！”我抱怨自己小肚子，但同時(shí)決定等到——下課，告訴此時(shí)感到不安的男生，我原諒他們了。
鈴響時(shí)，我走到后面。
寬容的作文 38
我中學(xué)時(shí)就開(kāi)始做作家夢(mèng)，那時(shí)我特別喜歡劉紹棠的小說(shuō)，不但買(mǎi)了他的小說(shuō)集《青枝綠葉》，還經(jīng)常揣摩劉紹棠聽(tīng)老師在語(yǔ)文課上講自己的小說(shuō)《大青騾子》時(shí)該會(huì )是一種什么樣的心情？私下里想，他能寫(xiě)運河槳聲，我為什么不能寫(xiě)寫(xiě)神秘的威虎山？就這樣，我開(kāi)始了業(yè)余創(chuàng )作。
我的`業(yè)余創(chuàng )作非常投入，寢室熄燈了，就用被子蒙著(zhù)頭，打手電筒偷著(zhù)寫(xiě)。一次，上化學(xué)課，我又來(lái)了靈感。我想起了給隔壁二嫂當小先生時(shí)，二嫂一面燒火做飯，一面在灶門(mén)口用燒黑的柴火頭在地下練字，鍋溢了，把懷里的孩子燙了，讓二哥好一頓罵。后來(lái)，二嫂走上了講臺，成了農民夜校的老師，二哥成了她的學(xué)生。我迫不及待地將橫格筆記本放在腿上，用圓珠筆偷著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)《卞二嫂》。同桌用胳膊肘狠勁拐了我一下，我一激靈，已經(jīng)晚了，化學(xué)老師走過(guò)來(lái)，沒(méi)收了我的筆記本。我想，這可惹麻煩了，化學(xué)老師把這“罪證”交到班主任那里，可夠我喝一壺的。因為班主任劉希曾老師是數學(xué)組長(cháng)，對班風(fēng)抓得特別緊。
我在忐忑不安中度日如年，老怕班主任叫我。兩周過(guò)去了，這根弦還緊繃著(zhù)。第三周周一大朝會(huì )，全校師生照例列隊在操場(chǎng)上。教導主任寶贊老師走上主席臺，高聲宣布：“這周大朝會(huì )只安排一個(gè)內容，那就是各班依次到大禮堂前看看剛出版的《牡丹江日報》！”我以為報紙上有表彰學(xué)校勤工儉學(xué)或是大煉鋼鐵或者深翻土地的報道呢。等走近一看，閱報欄上展示的卻是《牡丹江日報》副刊“紅牡丹”，上面用紅筆圈出的文章恰恰是我那篇被化學(xué)老師在課堂上收去的《卞二嫂》。
原來(lái)，化學(xué)老師沒(méi)有到班主任老師那兒打小報告，他認真讀了那篇文章后覺(jué)得不錯，就拿到語(yǔ)文組去。語(yǔ)文組老師們爭相傳閱，都說(shuō)把卞二嫂這個(gè)人物寫(xiě)活了。由于字跡潦草，就由教初中語(yǔ)文的梅永芳老師用稿紙謄清寄給了報社。
老師們的寬容讓我終生難忘，而我每當想起這件事就羞愧難當，因為我一直沒(méi)有報答老師的厚愛(ài)。
寬容的作文 39
小說(shuō)講述了小主人公翼翼從農村來(lái)到城市之后不斷變化的心理過(guò)程。離開(kāi)熟悉的老家來(lái)到陌生的城市對年幼的翼翼來(lái)說(shuō)事件監控苦的事情，并且出現了膽怯、厭煩、害怕的情緒，而同學(xué)們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨著(zhù)時(shí)間的推移翼翼變成了一個(gè)憤怒的小牛，背后更多的是深深的失落、沮喪與無(wú)奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的，所以翼翼常常無(wú)意識的失控，去偷東西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴責罵。還好遇到了小方老師這才解開(kāi)了他的`心結。
讀完小說(shuō)，我不得不感嘆大人對孩子的理解是那么的簡(jiǎn)單、片面。那些看似單純的孩子其實(shí)內心是那么的豐富和敏感。11月3日清晨，新洲三店街中心小學(xué)一教室門(mén)被撬，有同學(xué)的書(shū)本丟失，后來(lái)在六（二）班的教室里，找到了兩大包書(shū)本，老師在六（二）班進(jìn)行調查時(shí)，先懷疑是男生的惡作劇，后來(lái)也對女生進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。校方也單獨找了幾個(gè)學(xué)生談心，其中就有12歲的女孩朱芳。由于丟失的書(shū)本全部找到，學(xué)校對此惡作劇也沒(méi)太在意，此事就這樣平息了。11月6日學(xué)校放假時(shí)，朱芳的爸爸聽(tīng)同學(xué)們謠傳，學(xué)校教室的門(mén)被人撬了，懷疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平時(shí)為人老實(shí)正派，聽(tīng)說(shuō)女兒做了這樣丟人的事，當晚就用竹棍打了女兒，媽媽再三阻攔才作罷，但要強的女兒已充滿(mǎn)了羞憤。11月7日上午11時(shí)許，朱芳的媽媽從菜地回來(lái)，發(fā)現女兒出現異常，這才發(fā)現女兒服下了除草劑，便叫人急送三店街衛生院搶救，女兒一直哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：不是我偷的，我不是小偷！不幸的是，朱芳經(jīng)搶救無(wú)效，帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。朱芳的爸爸也悔恨不已，認為自己不該輕信傳言，更不應該打罵女兒。但此時(shí)的悔恨又有何用呢？
《第三只手是翅膀》的美麗童話(huà)，其實(shí)，愛(ài)與寬容，才是保護孩子，引領(lǐng)孩子自由飛翔的翅膀。
寬容的作文 40
我的名字叫“寬容”，曾隱居在一個(gè)荒無(wú)人煙的深林中，沒(méi)有人能找到我。在我的眼中，人們不需要我也照樣生活，而我也便有了一個(gè)安靜的生活。有一天，我突發(fā)奇想，想到人繁多的地方去走一走，去感受一下人間的生活。于是，我走出了深林，來(lái)到了一個(gè)小鎮，開(kāi)始了我的人間之游。在人間，我遇到的情況，出乎我的意料。
悲慘事件一
旅游的第一天，我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現了有一大群人圍在了一起，我出于好奇，擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。原來(lái)，一個(gè)剛剛放學(xué)的小朋友在騎車(chē)回家的路上，撞了一名青年男子，這位小朋友對這個(gè)青年男子連忙說(shuō)：“叔叔，對不起，我不是有意的�！币贿呎f(shuō)一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人，狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥：“這是誰(shuí)家的孩子，那么沒(méi)有教養，難道家長(cháng)沒(méi)有告訴你在路上要看清楚嗎？不能騎車(chē)就不要騎了�！毙∨笥芽拗�(zhù)說(shuō)：“叔叔，對不起，我真的`沒(méi)看見(jiàn)�！蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼](méi)看見(jiàn)就是理由嗎？長(cháng)著(zhù)眼睛是干嗎用的？難道眼瞎了？”這時(shí)，小朋友的爸爸來(lái)了，了解了情況后，又與那個(gè)男子開(kāi)始了爭執……
悲慘事件二
我扮成了一個(gè)學(xué)生，來(lái)到某個(gè)學(xué)校。走到一個(gè)窗口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)爭吵的聲音。我聽(tīng)了一會(huì )就了解了原委，就是因為一點(diǎn)小事，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)借了一只鉛鋼筆，不小心把筆尖摔壞了，因此兩人發(fā)生了爭執。借給別人東西的那位同學(xué)就責怪借者，而借者也沒(méi)有說(shuō)好話(huà)。兩人越吵越厲害，最后竟然大打出手。唉，真讓人不可思議。
幾天之后，我回到深林中，細細的想了想。我覺(jué)得，我太自私了，我為了自己的安靜，而讓世間弄得不可收拾。生活中，真是需要我，只有人與人之間多一份寬容，那么，生活不是會(huì )更美麗嗎？
我決定了，我不再隱居，我要到人間，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在人們的生活中。我不會(huì )離開(kāi)了，永遠，永遠……
寬容的作文 41
今天，我們班的一個(gè)同學(xué)課間在廁所抽煙被學(xué)校領(lǐng)導逮住了，學(xué)校政教處給予了全校通報批評的嚴肅處理。大家都以為，這個(gè)同學(xué)一定會(huì )被班主任老師好好收拾一頓的，甚至班主任老師還會(huì )責令他回家叫來(lái)家長(cháng)參與事件的處理，但是我們卻看到，班主任老師走進(jìn)教室后，像啥事情都沒(méi)發(fā)生一樣地開(kāi)始講他的課了，直到下課班主任老師都沒(méi)有說(shuō)這個(gè)同學(xué)抽煙的事情。難道班主任老師支持這個(gè)同學(xué)的錯誤做法?當然不是。我認為，班主任老師是在用寬容這種智慧的教育方式對這個(gè)同學(xué)進(jìn)行教育呢。
是的，寬容是一種智慧的教育方式。這種教育方式的優(yōu)點(diǎn)就是能讓受教育者一下子明白教育者的善意而在內心產(chǎn)生悔悟心理，從而迅速有效地將自身的缺點(diǎn)改正。諾貝爾獎獲得者，英國著(zhù)名的解剖學(xué)家約翰·麥克勞德小時(shí)候為了看看狗的內臟是怎樣的，便偷偷地將校長(cháng)養著(zhù)的小狗給殺了。校長(cháng)得知這件事情后并沒(méi)有訓斥約翰·麥克勞德，而是采用寬容這種智慧的教育方式對約翰·麥克勞德進(jìn)行了教育，他很平靜地對約翰·麥克勞德說(shuō)，好吧，只要你能將狗的骨骼圖和血液循環(huán)圖畫(huà)出來(lái)上交給我，這件事情就算扯平了。很顯然，校長(cháng)采用的寬容教育方式對約翰·麥克勞德后來(lái)的'成才起到了十分積極的影響。
另?yè)䦂筝d，3歲的坤坤入托剛13天就遭不能寬容他好動(dòng)毛病的老師的體罰，此后夜夜驚醒哭鬧，連醫生開(kāi)的安神藥品也不管用。最后，坤坤被心理咨詢(xún)師診斷出患上了“創(chuàng )傷后應激障礙”—一種和美國“9.11”后出現的群體性癥候一樣的嚴重精神疾病�？梢�(jiàn)，教師若不善于運用寬容這種智慧的教育方式，就會(huì )讓學(xué)生身心受到嚴重傷害。
所以，對班主任老師今天的做法，我是舉雙手贊成的。我也希望，有更多的老師能學(xué)會(huì )用寬容這種智慧的教育方式對犯了錯誤的同學(xué)進(jìn)行教育。
寬容的作文 42
寬容是在善待別人，也是在善待自己。寬容給了別人一個(gè)反省改過(guò)的機會(huì )。寬容是吞吐日月的海洋，也是接受陽(yáng)光的天空。寬容是一種美好的品德。
在我二年級的時(shí)候，我們緊急用了幾節課排練了一個(gè)舞蹈去參加比賽。那時(shí)的我們差不多是B組里年齡最小的一個(gè)組合，看著(zhù)舞臺上的哥哥姐姐們，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)漂亮的'服裝，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，開(kāi)始翩翩起舞，表演的要有多出色就有多出色，讓我心里越發(fā)緊張起來(lái)。
很快，就輪到我們上場(chǎng)了，我們面帶著(zhù)微笑，自信地走上了舞臺。音樂(lè )響起來(lái)了，我們一個(gè)一個(gè)地輪換，跳得非常完美。讓我越來(lái)越自信我們能跳好。很快，隨著(zhù)音樂(lè )，我們的舞蹈到了高潮，在最關(guān)鍵的那一個(gè)動(dòng)作，我的重心不太穩定，翻得是歪的。在我起來(lái)后，我們立刻繼續往下跳動(dòng)作，但是在我的內心如同大海一般在那洶涌澎湃，也有很大的不甘心。我笑不出來(lái)了，但是我還是努力地把嘴角往上揚，堅持著(zhù)跳完了全程。
表演結束了，到了臺下，除了我其他三個(gè)人都歡呼著(zhù)、蹦蹦跳跳地，因為她們認為我們跳得很完美。但是最后，我們只得了銅獎。我心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不清是什么滋味。同伴們看到我失落的樣子，一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們不是跳得很好嗎？再說(shuō)了，之前也只是一個(gè)很小的細節，評委們也不會(huì )太在意的�！�
“就是說(shuō)��！那么小一個(gè)動(dòng)作，評委不會(huì )很在意的，不要因為一個(gè)動(dòng)作做不好就灰頭土臉的，打起精神來(lái)。哪怕跳得不好也沒(méi)有關(guān)系，我們已經(jīng)用盡了自己最大的努力，不是嗎？如果還不夠，那么我們繼續努力好了�！钡搅爽F在我才知道，因為我的失誤，我們從銀獎掉到了銅獎。真正的舞者是不會(huì )因為自己的失誤而改變成績(jì)的。
正是這無(wú)聲的寬容，才是最令人溫暖的。它不僅能讓你認識到錯誤的所在，還能不讓你傷了自尊心。但是我們也要向目標努力前進(jìn)，不能因為別人的寬容而止步不前，不是嗎？
寬容的作文 43
和諧社會(huì )，需要寬容。
寬容，如陰霾中的一道亮光，照亮了人們的心扉。寬容，如同寒冬里的一把烈火，溫暖了人們的心靈。寬容，沒(méi)有價(jià)值，卻使人的品格更高尚。
寬容不在轟轟烈烈之中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以體現寬容。
記得有一次，我們準備乘飛機。候機室里的人頭攢動(dòng)，彌漫著(zhù)燥熱的'氣息。我正在座位上看書(shū)，忽然一個(gè)大約五六歲的小男孩兒，映入了我的眼簾之中。他長(cháng)的很矮，卻很胖，一頭濃密的黑發(fā)，面色黝黑，小巧的鼻子上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，很討人喜歡，他在屋子里，其他的小朋友追逐打鬧，好不快樂(lè )！
“哎！”耳邊傳來(lái)一聲喊叫。我循著(zhù)聲音望去，原來(lái)是一位漂亮的阿姨。剛才到那位小男孩，一不小心踩了這一位阿姨的裙角。漂亮阿姨狠狠的瞪了一眼小男孩，輕聲的責怪道：“你怎么這么不小心？這是我剛買(mǎi)的裙子！”他看著(zhù)裙子上兩個(gè)黑乎乎的腳印，氣不打一出來(lái)！
小男孩的臉因為愧疚而紅撲撲的，他站在一邊，惶恐的望著(zhù)阿姨，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了后悔和無(wú)助�？粗�(zhù)因自己的不小心而闖下的禍，深感慚愧。他的嘴里不停的念叨著(zhù)：“對不起，阿姨，我錯了……”
“好吧�！蹦俏话⒁虒捜莸囊恍Φ溃骸皼](méi)事，小朋友，這次阿姨不怪你，但你也要記住，要任何事都不要莽撞，這樣才不會(huì )與別人發(fā)生誤會(huì )和碰撞，懂嗎？”看到阿姨的笑臉，小男孩，連忙說(shuō)道：“謝謝您，阿姨！今天，你不僅對我的過(guò)失寬容了，還教會(huì )了我一個(gè)道理�！闭f(shuō)著(zhù)，她和阿姨道別后，乘上了飛機。
是��！寬容是冬日里的一陣暖風(fēng)，很普通，卻彌足珍貴。寬容是久經(jīng)干旱的田地里的一滴甘霖，滋潤了萬(wàn)物。眼前的阿姨，越來(lái)越高大，像一尊雕像，屹立于我的心中，永遠代表了寬容的力量！
寬容，雖然不偉大，卻很珍貴，寬容，雖然不張揚，卻在平凡中展現。
這就是寬容！
寬容的作文 44
“當一只腳踏在紫羅蘭上時(shí)，紫羅蘭沒(méi)有勃然大怒，而只是將香味留在那只腳上�！边@是一句家喻戶(hù)曉的箴言，紫羅蘭寬容的品質(zhì)想必早以打動(dòng)每個(gè)人的心。而在二十一世紀的今天，社會(huì )中更需要這種寬容之心。只有學(xué)會(huì )寬容，才能立足于社會(huì )。
寬容是人與人相處的潤滑劑。明朝曾有位姓張的丞相，他收到家人的來(lái)信，聽(tīng)說(shuō)家人因鄰居與自家爭地而引起爭執。在回信中他寫(xiě)到：“讓他三尺又何妨？”結果，家人決定將地讓給鄰居，而沒(méi)想到鄰居也因感到慚愧而讓出三尺地。兩家人的爭執最終因張丞相寬容大度的處理態(tài)度而以和平解決�？梢�(jiàn)和諧的生活環(huán)境是需要寬容的。
寬容是人獲得愛(ài)與威信的必需品。美國偉大的'總統——林肯，曾是一個(gè)多次受挫，經(jīng)歷坎坷的人。當他參與總統競選時(shí)，許多人嘲笑諷刺他，認為他不自量力。而在他競選成功后，人們本以為他會(huì )很很地制裁過(guò)去的反對者，可林肯卻寬容了那些人，甚至還與許多當年的反對者合作�！斑^(guò)去是敵人，可現在不是，我原與大家共同合作�！薄@是林肯在競選勝利之后接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)贏(yíng)得了無(wú)數人的贊美與敬佩。林肯的寬容使他獲得了世界的尊重與肯定，更是他成功的原因之一。
寬容是人與人處世的秘密武器，是獲得信任的橋梁�！案呱搅魉钡募言�(huà)流傳至今，人們都忘不了伯牙與子期的真摯友情。而同樣與其齊名的便是“管鮑之交”。管仲曾經(jīng)是個(gè)家境貧困的人，他曾經(jīng)多次向鮑叔牙借錢(qián)經(jīng)商，可又因種種原因無(wú)法歸還。他在與鮑叔牙合作經(jīng)商時(shí)，經(jīng)常自己多貪利潤，可鮑叔牙卻寬容了管仲的過(guò)失，因為他知道管仲的作法有其原因，他更清楚他的寬容可以獲得管仲這個(gè)有才能的人的信任。由此可見(jiàn)，懂得寬容，人與人之間會(huì )更真誠。
學(xué)會(huì )寬容，能使人獲得和諧的生活環(huán)境；學(xué)會(huì )寬容，能使人獲得他人對自己的尊重與贊賞；學(xué)會(huì )寬容，能使社會(huì )更美好，能使生活中充滿(mǎn)信任與真誠。因此，我呼喚寬容，原人人都有顆寬容的心，這樣我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧美好！
寬容的作文 45
《釘子》這篇文章講述了一個(gè)令人深思的故事：林肯小時(shí)候脾氣很壞，幾乎每天都發(fā)脾氣，惹出不少麻煩。一天，父親給了他一包釘子，告訴他發(fā)一次脾氣就往家里的圍欄上釘一個(gè)釘子。
第一天，他釘了37根釘子，漸漸地，他發(fā)現控制住自己的脾氣比釘釘子更容易。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他每天往圍欄上釘釘子的次數越來(lái)越少，直到他不再亂發(fā)脾氣，父親告訴他，每控制住自己的脾氣一次，就從圍欄上拔下一根釘子。又過(guò)了一段時(shí)間，圍欄上的釘子沒(méi)有了。父親很高興，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“孩子，你看看圍欄上的那些洞，它們永遠不可能消失。你生氣時(shí)說(shuō)過(guò)的.話(huà)，就像那些釘子一樣，會(huì )在對方的心里留下永久的傷口。話(huà)語(yǔ)造成的傷痛也像身體的創(chuàng )傷一樣，令人無(wú)法承受�！绷挚现斢浉赣H的話(huà)，學(xué)會(huì )了容忍與寬容，終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。杰出的思想家歐文說(shuō)：“寬容精神是一切事物中最偉大的�！逼鋵�(shí)，每天釘幾個(gè)或拔幾個(gè)釘子很容易，但沖動(dòng)時(shí)說(shuō)出的話(huà)、做出的事可能給別人造成永久的傷害。就算你說(shuō)一萬(wàn)遍對不起，但你在對方心靈上留下的傷口永遠無(wú)法愈合。因此，我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，寬容地對待他人，不要小心眼兒，總是對別人的過(guò)失耿耿于懷，這樣就不會(huì )有人愿意和你做朋友了。
寬容是一種美德，古人說(shuō)，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷靈。一個(gè)胸懷寬廣的人，會(huì )發(fā)現周?chē)娜四敲纯蓯?ài)、那么善良、那么友好。生活就是一面鏡子，你對它笑它也笑，你對它哭它也哭。你寬容地對待別人，別人會(huì )把這份感激埋藏在心里，加以回報，這樣自然而然你就成為一個(gè)受歡迎的人了。
用一顆寬容的心去面對生活，你將發(fā)現天空更藍、鮮花更美、小鳥(niǎo)的叫聲更加悅耳，你的心情也會(huì )更加舒暢。自己開(kāi)心，還能讓周?chē)娜藗兌伎鞓?lè )起來(lái)，何樂(lè )而不為呢？
寬容的作文 46
在世界中，每個(gè)人都得生活、工作，都得接觸社會(huì )與家庭。在居家過(guò)日子及煩鎖的工作中，難免會(huì )發(fā)生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時(shí)，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭斗。
不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯，就會(huì )給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會(huì )寬容，“容人須學(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”，懂得寬容待人的好處。
智慧藝術(shù)告訴我們，寬容就是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人的'長(cháng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì )才顯得和諧。
寬容是人類(lèi)文明的唯一考核標準�！皩捯詽�，猛以濟寬，寬猛相濟”、“治國之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國之道，表明寬容在社會(huì )中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步，也是自身修養，處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。
在現實(shí)生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實(shí)現或解決時(shí)，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實(shí)現目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容，當作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現實(shí)生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標準都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導致更大的錯誤發(fā)生，同時(shí)，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現，也是一種心理上的犯罪。
寬容，生活中的一門(mén)技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活或許會(huì )更加美好。
【寬容的作文】相關(guān)文章：
不寬容的寬容作文01-27
關(guān)于寬容的作文：寬容08-08
寬容學(xué)會(huì )寬容作文08-28
以寬容為題的作文：選擇寬容_關(guān)于寬容的作文03-05
關(guān)于寬容的作文：學(xué)會(huì )寬容01-28
關(guān)于寬容的作文：談寬容08-08
寬容再寬容些的作文07-12
發(fā)現寬容，學(xué)會(huì )寬容作文06-18
發(fā)現寬容，學(xué)會(huì )寬容的作文06-18
寬容話(huà)題作文：寬容是美德01-27