寬容的作文(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容的作文1

　　寬容是美好心性的代表。眉間放一字“寬”，不但自己輕松自在。別人也舒服自然。

　　寬容如水的溫柔，在解決矛盾時(shí)往往比報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視。使人們冷靜下來(lái)。從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí)，也看清了自己。三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大?著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答記者的提問(wèn)：“那些反對三峽工程的人對三峽工程貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可以讓你保持清醒的頭腦，做事更慎密；可以激發(fā)你接受挑戰的勇氣。發(fā)揮出生命的潛能。這不是單純的寬容，它磨礪著(zhù)你的意志。

　　寬容是一種如宇宙般寬廣的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)。還在于內心對天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣。是拿別人的錯誤懲罰自己�！币簧饺莶幌露�虎。兩虎相斗，必有死傷，一旦英雄寂寞，不用送進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )變成瘸貓。如果換個(gè)角度。能把對手看作是朋友。才是最高境界的寬容。

　　寬容，是善良的天使，插上翅膀，帶你翱翔。中國歷史上，唐太宗之所以有“貞觀(guān)之治”的輝煌。跟他的寬容大度、善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)有直接關(guān)系。一代名臣魏征，原是李世民兄長(cháng)當時(shí)的太子李建成的臣屬，在王室爭權斗爭中曾鼓動(dòng)太子殺掉李世民。李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變，奪取政權后，不計前嫌，量才重用，使得魏征。喜逢知己之主，竭盡力用。忠心耿耿輔佐李世民。為開(kāi)唐盛世立下了汗馬功勞。

　　《尚書(shū)》中有“有容，德乃大”之說(shuō)，《周易》中提出“君子以厚德載物”�？鬃又鲝垺熬�子賢而能容罷。知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。據司馬光《資治通鑒》記載，武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠聞名于世。司馬光評價(jià)他“寬厚慎重，犯而不�！�。風(fēng)閣侍郎李昭德罵他是鄉巴佬兒。他笑著(zhù)說(shuō)：我不當鄉巴佬兒，誰(shuí)當鄉巴佬兒呢?當時(shí)名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他排擠出朝廷，他也不計較。后來(lái)武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你。正是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽(tīng)了慚愧不已。經(jīng)云：“一花一世界，一葉一如來(lái)�！痹谏呈�中可以見(jiàn)到大千世界；佛陀鼓勵人要“怨親平等”：耶穌說(shuō)：“愛(ài)你的仇敵”。

　　泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細流，故能就其深。做人處事，不念舊惡、不計前嫌、不為人有、不嗔人好，“有容乃大”。有容為善。

寬容的作文2

　　大海因為寬容而浩瀚無(wú)邊，天空因為寬容而湛藍澄澈，山峰因為寬容而層巒疊嶂，寬容是化干戈為玉帛的良藥。那件忘不了的事，讓我深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。

　　那是在上學(xué)期,有一節語(yǔ)文課上,老師讓寫(xiě)好了作交到講臺上,我同桌王欣悅交作文時(shí)不小心把我放在桌子上的水杯碰到地上摔破了。她趕忙小心翼翼地把玻璃渣撿起來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起，我不是故意的,你可以原諒我嗎?我明天賠你一個(gè)新的�！蔽覅s大聲嚷道:“說(shuō)對不起有什么用？這可是我最?lèi)?ài)的玻璃杯,一句對不起能讓它復原嗎？上面還有媽媽送我的掛件，也摔碎了，你賠的起嗎？滾!”說(shuō)完還狠狠地推了她一把,也不看摔在地上的她是不是磕到哪了，轉身就跑。

　　第二天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)教室就看見(jiàn)她笑嘻嘻地迎過(guò)來(lái)，討好似的說(shuō)道：“早上好！”,我扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，跟她擦肩而過(guò)，對桌子上的新杯子也視而不見(jiàn)。哼，就不原諒你！第一節是數學(xué)課，老師讓我們自己畫(huà)一個(gè)平行四邊形，看著(zhù)同桌畫(huà)的認認真真，一絲不茍的樣子，昨天的事情又浮現在腦海中。鬼使神差地，我故意撞了她一下，她的筆往過(guò)一別，平行四邊形的中間出現了一條難看的斜線(xiàn)。這時(shí)，老師正好走過(guò)來(lái)，“王欣悅，看你畫(huà)的什么？”老師呵斥到。這下我慌了，她向老師告我狀怎么辦？同桌委屈地看看我，再看看老師，小聲說(shuō)道：“老師，我重新畫(huà)”。我不禁愣住了。下課，看著(zhù)她哭紅的的雙眼，我不好意思地說(shuō)：“剛才對不起啊，你怎么不告訴老師你的圖是因為我撞了你才弄壞的呢？”，她啜泣著(zhù)說(shuō)：“你肯定不是故意的�！甭�(tīng)得我羞愧不已。

　　回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō)：“寬容是一種美德，寬容能化解人與人之的恩怨。就像你同桌，她摔碎了你的杯子，本是無(wú)心，但依然會(huì )覺(jué)得自己做錯了，還是會(huì )愧疚，你再狠狠地罵她,不是讓她更傷心嗎？對你自己又有什么好處呢？反之，如果你能理解她，原諒她，那你們的感情會(huì )更好。你看，你做錯了事的時(shí)候她不是選擇了包容？你呀，要學(xué)的東西還多著(zhù)呢�！眲x那，我恍然大悟,想想自己的所作所為，真是后悔不已。

　　我給她打電話(huà),說(shuō)了聲對不起，請她原諒我。她說(shuō)那件事早就過(guò)去了，她才不會(huì )計較。聽(tīng)她這么說(shuō)，我心里突然輕松起來(lái)了。寬容原來(lái)是那么快樂(lè )的事，謝謝你，讓我懂得了寬容。

寬容的作文3

　　寬容是一種震撼人心的美德，多一點(diǎn)寬容，一切都將變得更美好。

　　——題記

　　在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會(huì )里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場(chǎng)戰爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。

　　暖春三月，是萬(wàn)物復蘇的季節，小區的小公園里是一片生機勃勃�？删驮谶@季節里的一天，我與他產(chǎn)生了矛盾。

　　那天，他邀請我去一家小商鋪買(mǎi)東西。他對我說(shuō)今天是他母親的生日，要買(mǎi)個(gè)禮物給他母親，但他沒(méi)什么主意，便請我來(lái)陪他。我心想：我正好也要買(mǎi)一件禮物，便與他同去了。誰(shuí)知，這家伙在我買(mǎi)完禮物后竟一把奪過(guò)我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以后，我便對他產(chǎn)生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來(lái)越差，因此，我時(shí)常悶悶不樂(lè )：他與我認識將近五年了，竟做出這種事!

　　這件事沒(méi)過(guò)多久，一次機遇改變了我和他的關(guān)系。當時(shí)，我正在公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，我便沉浸在這花香之中了。只見(jiàn)公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的姿態(tài)，各有各的氣質(zhì)，令我感嘆不已�？删驮诨ㄆ缘囊粋�(gè)小角落里，我發(fā)現了一株嬌小的紫羅蘭，看著(zhù)十分高貴典雅。就在這時(shí)，一位路過(guò)的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時(shí)，它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位游客的腳上，他顯然還沒(méi)有發(fā)現他剛剛傷害了一個(gè)幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質(zhì)而贊嘆!什么品質(zhì)呢?只見(jiàn)那位游人的鞋上還留著(zhù)紫羅蘭的花瓣，而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒(méi)有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!

　　我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動(dòng)向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!

　　紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!

寬容的作文4

　　有一類(lèi)人的寬容不可替代，更不可逾越。他們的寬容如天般寬廣；如山般巍峨；如海般摸不到底。那就是——父母的寬容。

　　父母對我們的寬容從我們有生命跡象的那一刻起，就開(kāi)始了。

　　母親懷胎十月，牽著(zhù)我們的手來(lái)到這美麗的世界。十月以來(lái)，母親飽經(jīng)風(fēng)霜，熬過(guò)許許多多的折磨。父親，全心全力地照顧妻兒，即使已經(jīng)勞累，也不停歇。這一切，只為聽(tīng)到我們降臨的哭喊，只為看到我們幼小的身軀。他們將之前我們?yōu)樗麄儙��?lái)的難受和疲憊忘得一干二凈，用嘴角揚起的一笑，泯了我們之間所有的“仇”。

　　這，是無(wú)私的寬容；是博愛(ài)的寬容；是偉大的寬容！試問(wèn)世間還有誰(shuí)能對我們有如此大的胸懷？只有父母！

　　但，我們竟還不知感恩。

　　步入初中，一轉眼就十四五歲了。從最初的乖孩子變成了一位叛逆的少年。我們與父母之間多了代溝，多了矛盾，多了爭吵。自認為已經(jīng)長(cháng)大成人，無(wú)論想法對錯，都堅持己見(jiàn)。直到看見(jiàn)父親怒發(fā)沖冠，母親雙眼紅腫，我們才可能意識到自己過(guò)分了�？删退闳绱�，幾天過(guò)后，父母就像若無(wú)其事一般于我們和好如初。依然照顧我們，關(guān)心我們。當我們再度犯錯，他們還是無(wú)怨無(wú)悔地勸阻，無(wú)怨無(wú)悔地教育，即使早已知道會(huì )有爭執。

　　他們會(huì )寬容所有我們給其帶來(lái)的憤怒，悲傷和焦慮。再大的錯誤發(fā)生，過(guò)后他們都能不計前嫌地待我們。試問(wèn)這種讓人揪心的寬容除了父母，誰(shuí)能給予？

　　再過(guò)幾年，我們就成人了。

　　鳥(niǎo)把翅膀長(cháng)硬了，就要去天際翱翔�；蛟S等我們長(cháng)大了，也要同鳥(niǎo)兒般走南闖北，可是那一天，父母也老了。他們怎會(huì )舍得脫去這件暖心的棉襖，多么希望能陪他們安享晚年�？伤麄兘K究知道那是一個(gè)熱血沸騰，去改變，去創(chuàng )造一切的年華，他們不能“自私”。也許到了我們拖著(zhù)行李箱離家而去時(shí)，他們還是揮手微笑迎送我們。

　　那時(shí)的他們已經(jīng)衰老，兒女悉心地照料是他們最好的依靠�？筛改覆辉缸鲦i著(zhù)我們的鐵鏈，總是做一位放飛我們的口是心非的老人，試問(wèn)這種舍己為兒女的寬容還有誰(shuí)能給予？

　　全世界的父母都有一個(gè)特點(diǎn)，就是對兒女的寬容。那是一種可以跨越世間萬(wàn)物的情懷，是一個(gè)無(wú)法形容的巔峰精神！

寬容的作文5

　　作文題目

　　請從下面作文題中任選一個(gè)，按提示及要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限(詩(shī)歌除外)嚴禁抄襲，文中不得出現真實(shí)的人名、地名、校名。

　　(1)在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì )了理解;在心里怒火燃燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容;在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心;在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了生存……

　　請以“我學(xué)會(huì )了xx”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

　　要求：先補充題目，再作文。

　　(2)美國作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂(lè )此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們在受母愛(ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

　　其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)采衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì )真正體會(huì )其價(jià)值。

　　請以“珍惜”為話(huà)題，自擬題目，自選文體作文。

　　優(yōu)秀作文

　　寬容，是一種美，它的力量是無(wú)法估計的，它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂(lè )。寬容，就像一段舒緩的音樂(lè )，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學(xué)會(huì )了寬容。

　　那天，我帶著(zhù)自己的新橡皮來(lái)到了學(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個(gè)福娃，同學(xué)們看了，都盯著(zhù)眼睛，在一旁羨慕。

　　今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我轉念一想：“老師說(shuō)了，考試時(shí)不能左看右看，他只能向我借，如果轉過(guò)頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案�！钡降资墙柽�是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架，打得分不出勝負。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間應該互幫互助，互相寬容嘛!這時(shí)，她對我說(shuō)了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開(kāi)心的笑了。

　　寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳，向你說(shuō)聲“對不起”，也許，你的心情會(huì )好些。當弟弟不小心撕破了你的作業(yè)，如果你向他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，我想，弟弟肯定認為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會(huì )洋溢著(zhù)歡笑、和諧。

寬容的作文6

　　春夏秋冬，四季交替。轉眼間，又來(lái)到了寒冷的冬天。冬天，一個(gè)寒冷的季節，但是我的心卻不寒冷，只因為那一幕。每當放學(xué)，我騎行在馬路上，經(jīng)過(guò)那個(gè)岔口的時(shí)候，心中總會(huì )泛起一絲絲溫暖。

　　那是一個(gè)寒冷冬日的傍晚，放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，空中也飄起了零星雪花。寒冷在鞭打著(zhù)我，使我不禁加快了騎車(chē)的節奏。雖然雪開(kāi)始越下越大，但是我的車(chē)速依然絲毫未減，心中想著(zhù)快點(diǎn)回家，就可以脫離這寒冷了。當我騎到一個(gè)岔口時(shí)，本想減速，但轉念一想 “天都黑了，誰(shuí)還會(huì )騎車(chē)出來(lái)？”所以車(chē)速依然很快�？墒�，我錯了，正當我放松警惕時(shí)，一輛自行車(chē)從岔口中沖出來(lái)。我沒(méi)有任何防備，心想“完了，完了，這次死定了！”，那輛自行車(chē)重重的撞在了我的后車(chē)輪上，由于慣性我順勢飛了出去——或者說(shuō)摔了出去，好在有書(shū)包的緩沖，我只是把手擦傷了。那位騎自行車(chē)的中年人馬上下車(chē)，幫我把車(chē)扶起來(lái)。我站起來(lái)，拍了拍身上的泥土。這時(shí)，中年人帶著(zhù)愧疚的心情笑著(zhù)說(shuō)：“小兄弟，你沒(méi)事吧？沒(méi)有摔壞那里吧？”我心中想：“能沒(méi)事嘛，讓你摔個(gè)試試！”但是，出于禮貌和寬容，我還是說(shuō)：“幸虧我福大命大，只是把手擦傷了。�！边@時(shí)我細細打量了一下這位中年人，他穿著(zhù)一件黑色羽絨服，上面沾滿(mǎn)了灰塵，和一條打了幾個(gè)補丁的褲子,顯然他的生活很拮據。他又說(shuō)；“你看我，這么不小心，也沒(méi)看見(jiàn)你，就把你撞著(zhù)了，真對不起��！”我心情稍微平靜了一點(diǎn)，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，，我也只是受了點(diǎn)皮外傷�！敝心耆瞬亮瞬聊樕系难�——或者說(shuō)是雪水，雪下的更大了。我心想：“這么晚了，說(shuō)不定他的孩子和家也人在期盼著(zhù)他回家那”想到這，我說(shuō)：“我沒(méi)事了，你沒(méi)事吧？沒(méi)事的話(huà)我先走了！”那位中年人好像驚了一下似的說(shuō)：“我沒(méi)事，沒(méi)事，小兄弟你也快回家吧，要不我留個(gè)電話(huà)號碼吧？”我連忙說(shuō)：“不用，不用！我先走了��！”中年人說(shuō)：“真不用？那我也要走了！再見(jiàn)，小兄弟！”我答道：“拜拜！”說(shuō)完，我們便各自騎上車(chē)，各回各家了。這時(shí)，我發(fā)現雪也變小了，我的心中也泛起了絲絲溫暖。

　　回到家，我把事情一五一十的講給了爸爸嗎，爸爸媽媽也說(shuō)我所的對，該饒人處且饒人！

　　一個(gè)寒冷的冬日，只因有了一次不同的經(jīng)歷，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。心中將不會(huì )寒冷！人與人，心與心間也不再寒冷！

　　難忘那一幕。雖在一個(gè)寒冷的季節，但是我的心卻不寒冷！

　　社會(huì )怎能和諧？我想是每個(gè)人多寬容一他人，社會(huì )就會(huì )十分和諧！

　　生活需要寬容。

寬容的作文7

　　惟寬可以容人，惟厚可以載物。

　　——題記

　　有人說(shuō)生活需要堅持，還有人說(shuō)生活需要挫折，更有人說(shuō)生活需要自信，但我認為生活需要寬容。

　　寬容能夠創(chuàng )造良好的人際關(guān)系。雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！鼻宄�康熙年間，桐城人張英在朝廷擔任要職，張英的家人因院墻而與鄰舍發(fā)生糾紛，家里就修書(shū)一封送給張英，張英看書(shū)后回復家人道：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔依锶俗x后深受感動(dòng)，令家丁后退三尺筑墻，鄰舍也同樣效仿。從此，兩家消除隔閡，成通家之誼。

　　張英家人的鄰舍之所以后退三尺，是因為張英一家的寬容大度感動(dòng)了他們。最后兩家消除矛盾、和睦相處，所以說(shuō)寬容能夠創(chuàng )造良好的人際關(guān)系。

　　寬容能夠贏(yíng)得他人的尊重。歐文曾說(shuō)過(guò)：“寬宏精神是一切事物中最偉大的�！蔽覀兙磹�(ài)的周總理一向被稱(chēng)作寬容待人的楷模，一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，刮到一半，周總理咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)有提防，給總理臉上刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)做好，真對不起總理�！笨偫砦⑿χ�(zhù)寬慰他：“怎么能怪你呢，怪我沒(méi)跟你打招呼，還幸虧你刀躲的快呢�！笔潞�，周總理還一再安慰朱師傅，以消除他的顧慮。

　　周總理寬容待人、不拘小節，正是因為周總理的眾多優(yōu)秀品質(zhì)，才使得他受到了群眾們的尊重，被群眾們稱(chēng)為“人民的好總理”，由此可見(jiàn)，寬容能夠贏(yíng)得他人的尊重。

　　寬容能夠使人心平氣和。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“寬容意味著(zhù)尊重別人的任何信念�！币惶�，陸軍部長(cháng)斯坦頓來(lái)到林肯的辦公室，生氣地說(shuō)一位少將用刻薄的話(huà)指責他偏袒某些人。林肯建議他也用一封內容惡毒的信來(lái)回敬他�！翱梢院萘R他一頓�！绷挚咸嶙h。斯坦頓寫(xiě)完后拿給林肯看�！皩α�，就是這個(gè)�！绷挚险f(shuō)，“真絕了斯坦頓�！钡�當斯坦頓要把信放到郵筒里時(shí)，林肯說(shuō)：“你要干什么伙計，把信趕快燒了吧，要是還沒(méi)解氣可以再寫(xiě)一封�！�

　　林肯通過(guò)寬容化解了斯坦頓的怒火。設想，如果一個(gè)軍隊將領(lǐng)每天都有生不完的氣，那么其領(lǐng)導的軍隊會(huì )有士氣，士兵會(huì )有戰斗意志嗎？所以說(shuō)寬容能夠使人心平氣和。

　　論語(yǔ)中有句話(huà)叫“有容乃大，無(wú)欲則剛�！睂捜菔且环N生活的智慧，一種為人處世的藝術(shù)，生活需要寬容。

寬容的作文8

　　林則徐說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！彼自�(huà)說(shuō)：“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜�！闭劦亩际菍捜�。何謂“寬容”？依我看，“開(kāi)誠心，布大度”是寬容，“嚴以律己，寬以待人”是寬容，“不計得失，容人之過(guò)”是寬容。寬容，讓人富有魅力。

　　寬容是一種度量�！靶牡谉o(wú)私天地寬�！毙男亻_(kāi)闊的人總是更受人敬重。藺相如面對廉頗的挑釁，以大局為重，處處忍讓?zhuān)�終于讓廉頗悔悟，留下了“負荊請罪”的動(dòng)人典故。宋朝宰相李文靖公任職期間，面對一位書(shū)生的公然批評，認真傾聽(tīng)，反復道謝，留下了“宰相肚里能撐船”的美談。倘若一個(gè)人總是斤斤計較、睚眥必報，又怎能得人心、受敬重、有魅力呢？

　　寬容是一劑良藥。寬容能化解矛盾沖突，增添人的魅力值。光武帝劉秀大敗對手王郎，查抄其府邸時(shí)，發(fā)現自己下屬寫(xiě)的一些私通王郎的密信。有人建議劉秀趁此揪出逆賊，劉秀卻將書(shū)信全部付之一炬。這把火，燒掉了嫌隙，贏(yíng)得了忠心，夯實(shí)了帝業(yè)之基。如果每個(gè)人都能如劉秀般容人之過(guò)、寬人之失，我們的人際關(guān)系也會(huì )更融洽，人格魅力也會(huì )大增。

　　寬容是一種智慧。為人處世的智慧之一就是寬容他人。成就大業(yè)者無(wú)不具有寬容的品質(zhì)。有人批評林肯對待政敵的態(tài)度太忍讓?zhuān)�林肯回答說(shuō):“當我的敵人變成我的朋友時(shí)，我難道不是在消滅敵人嗎？”林肯的胸襟、氣度、魅力，讓人敬仰，他更是我們的榜樣。

　　而總有些人沒(méi)有寬容之心，他們心胸狹窄，尖酸刻薄，往往自食其果。三國時(shí)的周瑜，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，卻心胸狹窄，抱怨“既生瑜，何生亮”，三番五次想置諸葛亮于死地，最后把自己推向絕路。生活中像周瑜這樣的人并不少見(jiàn)。如果以一顆平和寬容之心，對待身邊的每個(gè)人，學(xué)人之長(cháng)，補己之短，相互扶持，攜手創(chuàng )業(yè)豈不是更好？

　　如何做到寬容？我認為，應換位思考，不斤斤計較；應胸襟開(kāi)闊，不小肚雞腸；應嚴以律己，寬以待人……如此，離寬容的境界，也就不遠了；離君子之道，也就不遠了；離成功，也就不遠了。因為

　　寬容，讓人更有魅力；有魅力者，更容易成功。

寬容的作文9

　　寬容，是一種愛(ài)，它可以使矛盾化為友誼；寬容是一座橋梁，可以架起人與人之間的隔閡……

　　記得有一天，聽(tīng)說(shuō)我的小表弟來(lái)我家做客，一貫好客的我為此特地在桌上擺了一大堆好吃的，品種多樣，口味皆佳。

　　“叮咚——”門(mén)鈴響了，阿姨和小表弟來(lái)了�！皻g迎，歡迎”我趕忙伸出雙臂，熱情迎接。進(jìn)了屋門(mén)阿姨就坐下，跟媽媽天南地北地聊了起來(lái)。表弟也安靜地坐在沙發(fā)上，不吵不鬧，很是乖巧，坐在一旁的我心里一陣暗喜：表弟長(cháng)大了，懂事了，真好�？墒�，好景不長(cháng)，不知從何時(shí)起，表弟離開(kāi)了安穩的沙發(fā)，隨之而來(lái)的是平靜的聊天生活被打破了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)屋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，出于好奇，我急忙跑向我的屋子。

　　進(jìn)了屋，我頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了，眼前一片亂七八糟，我剛剛整理好的東西被搞得面目全非，桌子上遍是腳印，床上疊好的被子也變成了一條“山脈”，而表弟卻在美滋滋地踩著(zhù)板凳碰掛鐘呢。我心中的怒火瞬時(shí)間被這狼藉之景點(diǎn)燃了，大聲叫起來(lái)：“你干嘛把我的房間弄得那么亂？”聽(tīng)到我這樣的斥責，表弟開(kāi)始害怕了“不，不是我弄的�！薄芭�，撒謊的孩子不是好孩子哦�！蔽夜室庋b作不是針對他的樣子，弟弟也低下了頭，說(shuō)：“是我弄的，對不起啊，表哥�！蔽倚刂械呐�火已儼然愈演愈烈，可轉念一想，家里還有客人呢，于是，縱然我已火冒三丈，但也只好作罷，握緊的拳頭松開(kāi)了。

　　后來(lái)，待到阿姨和弟弟走后，我連忙向媽媽訴苦�！昂⒆�，弟弟還小，不懂事，作為哥哥，你要原諒他啊�！眿寢尵菇z毫也不氣憤�！澳�，那他還摘掛鐘，要是不制止，我們明天就不知道時(shí)間哩�！蔽以桨l(fā)地生氣了，一時(shí)間竟語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。媽媽坐下來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子啊，我們要學(xué)會(huì )寬容，寬容身邊的每個(gè)人，要原諒他們的過(guò)失，媽媽相信，弟弟也是無(wú)心之過(guò)。記住，與人玫瑰，手有余香。寬厚待人的同時(shí)，自己也會(huì )變得愉快的！”雖然聊聊幾句，但媽媽的話(huà)卻深深地烙在了我的心中，倘若生活中沒(méi)有寬容，人人斤斤計較，那生活又將會(huì )怎樣呢？

　　通過(guò)這件事，我懂得了寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。

寬容的作文10

　　寬容是什么呢?寬容，就是以一種包容和諒解的心態(tài)和行為去對待與自己不用的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過(guò)錯和冒犯，達到人與人的多樣化共處和合作�？傊�，一句話(huà)，寬容就是心對心的包容和化解。這是一個(gè)真實(shí)的故事。18世紀法國科學(xué)家普魯斯特和貝索伯的故事：普魯斯特和貝索伯是一對論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律的爭論長(cháng)達9年之久，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　最后，普魯斯特取得了勝利，但是卻沒(méi)有得意忘形，而是真誠地對曾激烈反對他的論敵貝索伯說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難深入地研究下去的�！蓖瑫r(shí)，普魯斯特特別向公眾宣告，發(fā)現定比定律，貝索伯也有一定功勞。這么美好的寬容心!包含了真誠的奉獻和無(wú)私的給予，誠摯的情誼和切切的.愛(ài)意。寬容也是一種愛(ài)，它是海，容得下廣闊的藍天、大川、小溪;它是高山，容得下鮮花、大樹(shù)、小草、巖石……懂得寬容的人，做事會(huì )光明磊落，待人和善友好，不會(huì )見(jiàn)利忘義、盲目隨從別人;懂得寬容的人，能夠顧全大局，精心付出自己的汗水，不斤斤計較自己的一丟一失;懂得寬容的人，能夠無(wú)私奉獻，容天下難容之事，忍容別人的過(guò)失，就算遇到別人的“進(jìn)攻”也能保持心平氣和。

　　一個(gè)寬容的人，尖刻、勢利、貪婪、嫉妒等，幾乎都與他無(wú)緣。社會(huì )生活不能沒(méi)有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng )造，有寬容才能成就事業(yè)。社會(huì )生活就是人們的共處。如果人們都不能容納與自己不同的看法和行為方式，也就談不上人與人之間的和諧共處。許多創(chuàng )造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同，如果沒(méi)有寬容，創(chuàng )造必然遭到扼殺。成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入固步自封，許過(guò)事業(yè)都是無(wú)法成功的。大家不要理解錯了，寬容并不意味著(zhù)放棄自己的獨立思考的主張，不管三七二十一，一味迎合別人。

　　堅持自己認為正確的意見(jiàn)，又能容納別人合理的意見(jiàn)。既能維護個(gè)人創(chuàng )造又保持集體合作，是和諧人際關(guān)系中不可缺少的。如果心靈的窗戶(hù)關(guān)閉著(zhù)，你會(huì )抱怨春天遲遲不來(lái)。如果我們的心窗打開(kāi)，你會(huì )發(fā)現春風(fēng)時(shí)時(shí)在身邊回蕩。寬容之愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光;是沙漠中的綠洲;是潤澤生命的力量。正因為生命受了這樣的潤澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩!

寬容的作文11

　　我們一定要學(xué)會(huì )寬容別人，因為俗話(huà)說(shuō)的好“宰相肚里能撐船” 意思就是說(shuō)一個(gè)人寬宏大量，胸膛不能狹窄。它倡導人為人處世要豁達大度，待人處事要寬厚仁慈。學(xué)會(huì )寬容非常重要，因為寬容無(wú)處不在。有的時(shí)候，寬容能化解一場(chǎng)矛盾，有的時(shí)候，寬容能夠防止一場(chǎng)戰爭，有的時(shí)候，寬容甚至能夠挽救一些人的生命。

　　有一次，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)兩輛自行車(chē)相撞了。咱們不都是陪個(gè)禮，道個(gè)歉就完事了嗎，那樣多好啊，可以化解了一場(chǎng)矛盾。但是，事情并非想象的那樣，而是那兩個(gè)車(chē)的車(chē)主停下車(chē)，腰一掐，指著(zhù)人就罵起來(lái)了，口吐臟字，并且越吵越火（有點(diǎn)兒像罵大街的），最后，面紅耳赤。中國人就是喜歡看熱鬧，就這樣，一開(kāi)始吵的時(shí)候有三五個(gè)人過(guò)去湊熱鬧，最后，湊熱鬧的人越來(lái)越多，越來(lái)越多，以致整個(gè)馬路都堵塞了，耽誤了很多人上班，有的人上去勸架,希望能夠化解兩人之間的矛盾，讓許多人不耽誤上班，卻被那兩個(gè)人罵了一頓。最后，有些人認為太影響交通秩序了，就報了警。等著(zhù)交警處理完后，兩個(gè)人才騎著(zhù)車(chē)走了。我說(shuō)那兩個(gè)人啊，如果你能寬容一下別人，就不會(huì )導致這個(gè)結果了，也就不會(huì )耽誤這么多人上班了，也就不會(huì )有這么多人在這里湊熱鬧了。

　　有一次，我看到一個(gè)故事，大概內容是這樣的：在一個(gè)餐館里，一個(gè)年輕人看上了老人的手機，就趁老人側身點(diǎn)煙的時(shí)候，偷偷拿走了老人的手機。之后，年輕人就結了賬，老人看穿了他的想法，就對小伙子說(shuō)：“我女兒送給我的手機剛才放在那里了，可能我碰到地下了，你看看能不能幫我找找地下有沒(méi)有？”年輕人找了找，給了他，老人非常感激那位小伙子。我一直不明白老人為什么不報警，后來(lái)，我知道了，雖然報警同樣能夠找回手機，但是在找回手機的同時(shí)，也將失去一種比手機要寶貴千倍萬(wàn)倍的東西：寬容。

　　你看，如果老人報警，也就失去了寬容，還讓人家的家人有報復心理，如果寬容的話(huà)，就會(huì )讓小伙子一家人非常感激老人，并且，這件事情在那個(gè)年輕人的腦海里時(shí)時(shí)刻刻都記憶猶新，告訴自己不能偷東西。我們不也應該這樣嗎？有時(shí)候寬容別人，就等于挽救別人，讓別人從泥濘的沼澤路上，回到平平坦坦的大馬路上。

寬容的作文12

　　人的一生是短暫的。人是為做事而來(lái)到這個(gè)世上，做什么樣的事，為誰(shuí)做事，這是由人生觀(guān)所決定的。記得羅曼·羅蘭曾這樣說(shuō)過(guò)：“99%的努力和1%的靈感對于成功來(lái)說(shuō)是不夠的，你必須要有200%的道德品質(zhì)作保證�！彼�的人生觀(guān)證明，有了好的道德品質(zhì)，你才能明確人生的方向，才能知道怎么做是對的。

　　那么，應該怎樣做人呢？我個(gè)人認為：做人要善良。劉備訓誡曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！碑斈憧吹絼e人有困難時(shí)，如果你有能力，可以鼎力相助；如果你無(wú)能為力，那么提醒、安慰一聲也是一種善良的表現。小小的善，閃爍著(zhù)人性的光輝，就像在夕陽(yáng)下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒，盡管渺小，但他們能交錯輝映出晚霞中最美的波紋。

　　做人要寬容。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：過(guò)去有個(gè)鄉下人，在正月初一的早晨起床開(kāi)門(mén)時(shí)發(fā)現，有人在他家門(mén)口放了個(gè)裝人骨灰的罐子，他一想便知，就是鄰村仇人干的“好事”。但他并不生氣，而是把骨灰罐里裝上泥土，種上了一朵百合花。有一天，花開(kāi)了，他悄悄地把這盆花放到了仇人的門(mén)口。就在那一天，仇人羞愧地來(lái)到那位大度的鄉下人家里作揖，說(shuō)：“老兄，我輸了！”

　　花的語(yǔ)言，是最美好的；而骨灰罐里的詛咒，終究是空空如也的，是無(wú)聊的。

　　我再舉一例：杰斐遜是1800年第三界美國總統，他最喜歡微服私訪(fǎng)。幾乎每次私訪(fǎng)都能解決一個(gè)大的民主問(wèn)題。

　　一次，他穿著(zhù)一身半舊不新的休閑服，頭戴一頂破草帽，騎著(zhù)一匹瘦馬，要求住在一家大旅館。店主見(jiàn)他臟兮兮的，認定他沒(méi)有什么錢(qián)，被店主無(wú)情地拒之門(mén)外：“我這里沒(méi)有可供你這樣窮的農夫住宿的一間房�！�

　　杰斐遜并沒(méi)有大發(fā)雷霆，騎上馬就走了。一會(huì )兒，一個(gè)紳士模樣的人告訴店主：“剛才那個(gè)邋遢的農民是當今合眾國總統�！钡曛鬟@下嚇壞了，馬上追上總統，并苦苦哀求總統住下，總統卻說(shuō)：“總統和農夫是一個(gè)人，既然沒(méi)有農夫住的房間，也就不可能有總統住的房間了�！睆拇艘院�，美國旅館的老板們再也不敢怠慢那些穿著(zhù)隨便、看似寒酸的窮人了。

　　這就是寬容做事的效應。

　　善良、寬容、真誠、感恩、尊重、守信、謙虛是做人的原則，只有這樣，才能得到別人更多的理解和信任，得到委任和重用，更好地服務(wù)于社會(huì )。

寬容的作文13

　　每個(gè)人都有各種各樣的缺點(diǎn)，如果人人都不互相理解，互相包容，那么世界運轉便失去了秩序。人要學(xué)會(huì )理解包容別人。能夠理解包容別人的人，必須有一顆善良仁愛(ài)的心靈、寬廣坦蕩的性格、非凡不俗的氣度。理解與包容閃爍著(zhù)人性智慧的光芒。

　　有句話(huà)說(shuō)：“包容了別人就等于包容了自己，包容的同時(shí)，也創(chuàng )造生命的美麗”。自古以來(lái)，包容與理解是一種美好的品德，也是我們做人所提倡的一種行為準則；包容和理解是一種強大的力量，它使人產(chǎn)生凝聚力和感染力；它是一縷陽(yáng)光，化解干戈沖突，仇恨斗爭。人與人交往，應在真誠與信任的基礎上，做到包容與理解。包容別人的過(guò)失、理解別人的難處，站在他人的角度、立場(chǎng)上，品味他人的處境與感受，只有這樣，我們才能更好地了解他人，也才能更好地與他人和睦相處。

　　但是，為人包容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動(dòng)干戈。

　　比如，某某同學(xué)向別人借書(shū)，當還書(shū)時(shí)，不小心弄壞了。雖然不停地道歉，但那人還是破口大罵，居然和他打了起來(lái)。隨后的幾天里，那人心里一直很氣憤。這種對于他人的過(guò)失念念不忘，耿耿于懷，是非常不可取的。又比如，有些同學(xué)在午息時(shí)，大聲喧嘩，影響了其他正在休息的人。這也是不理解的表現。

　　一個(gè)班級體，應該是全班同學(xué)團結一致的。打掃衛生時(shí)，我們要齊心協(xié)力，共同努力。在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，去幫助他們。在課間，我們要遵守紀律，不追逐打鬧。放學(xué)時(shí)，不擁擠，不吵鬧。校園里，不亂扔垃圾，隨地吐痰。同學(xué)間的包容，和諧相處，應該多理解、少指責、多幫助、少挑剔，積極營(yíng)造寬松、融洽、團結的氛圍，爭做一個(gè)文明的學(xué)生，構建和諧校園。

　　包容與理解是一種境界、一種豁達的胸懷。大千世界，人各有異。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的特點(diǎn)。我們不可能要求每個(gè)人的行為、言語(yǔ)都符合我們的意愿。忠言逆耳利于行。對于我們身邊的不同的人，不同的看法與意見(jiàn)，不同的行為與語(yǔ)言，我們應該容忍它們。在這樣的大環(huán)境里，求得更深層次的進(jìn)步與發(fā)展，難道有什么不好的呢？

　　包容，應該是包容別人，而不是更多的自己。如果我們都能做到以責備別人的態(tài)度來(lái)責備自己，以寬恕自己的態(tài)度來(lái)寬恕別人，那么，我們的世界、我們的社會(huì )與人際交往，將會(huì )是多么的光明與燦爛。

寬容的作文14

　　未知為我們建造了一座城，并取名曰寬容。寬容是這座城的唯一通行證。在這座城里，人人信奉寬容，處處洋溢寬容。未知說(shuō)，寬容在，則城存；寬容無(wú)，則城亡。

　　城中有位老者，鶴發(fā)童顏，無(wú)人知曉其年歲，但聞其不厭其煩地向世人講述一件件古老的寬容之說(shuō)。

　　偶得閑暇，吾尋其處，聽(tīng)其述甚有感觸。

　　一述曰：仙崖禪師門(mén)下有一位學(xué)僧晚上經(jīng)常爬出院墻外出游樂(lè )。這一天，禪師夜里巡查，發(fā)現墻角有一張高腳凳，知道了有這回事，就把凳子移開(kāi)，自己站在原先放凳子的地方等候學(xué)僧歸來(lái)。深夜，學(xué)僧游罷歸來(lái)。他不知道凳子已經(jīng)被移走，一跨腳就踩在了禪師的頭上，下地后看清是禪師，驚慌得深深低下頭去。禪師像沒(méi)那回事似的，反而安慰道：“夜深露重，小心著(zhù)涼，快回去休息吧！”這件事悄悄發(fā)生，悄悄結束，禪師也沒(méi)有提起，但全寺一百多個(gè)學(xué)僧從此再也沒(méi)有夜游的了。

　　余感曰：寬容是一種無(wú)聲的教育。

　　二述曰：官渡之戰，曹操把袁紹打敗了，繳獲的大量戰利品中，有不少自己的部下過(guò)去寫(xiě)給袁紹的表忠信。信中的內容大多是貶低曹操，表示希望投袁。有些謀士向曹操提出建議，把這些懷二心的人抓來(lái)統統殺掉，以儆效尤。那些曾想叛曹投袁的將士，則惶惶不可終日。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒掉，不追究任何人的過(guò)失。曹操對周?chē)�的將士說(shuō)：“大戰在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？某個(gè)好出路，人之常情也�！�

　　余曰：曹操竟有如此胸懷，服哉！

　　出其所，吾想到周瑜，少年英俊，多謀善斷，屢建奇功，二十多歲便當上了吳國的主帥�？墒撬�心胸狹隘，氣量太小，對才能勝過(guò)他的諸葛亮耿耿于懷，多次暗藏殺機，要下毒手，而每次又都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的下場(chǎng)。他又經(jīng)受不住失敗的打擊，終于在多次氣憤之后，因流矢所中的傷口迸裂含恨死去。臨終前他還怨恨老天爺不公平，說(shuō)：“既生瑜，何生亮也？”周瑜若有寬容之胸懷，何以英年早逝耶？

　　吾言曰：愿終生居于該城也。

寬容的作文15

　　寬容，是一曲美妙的樂(lè )章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮枯萎的心田。

　　我還記得那明媚的早晨，那一次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了寬容。那次，英語(yǔ)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，我的心情非常失落。正當我正認真趴在桌上訂正卷子時(shí)，右手突然被人推了一下，卷子上立刻出現了墨跡。因考試本就心情不好的我，見(jiàn)此狀況，更是怒火中燒。我怒了，朝著(zhù)同桌大吼：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？不長(cháng)眼睛還專(zhuān)干擾別人學(xué)習！”同桌滿(mǎn)臉歉意，放低聲音對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的……”“哼，說(shuō)聲對不起就完了嗎？要是我撞了你，你會(huì )這么快消氣？”同桌看著(zhù)我不依不饒的蠻橫樣，似是自知理虧，不由低下了頭。我非常不爽，斜眼瞧見(jiàn)他桌上的筆記本，抄起筆，在他的本子上劃拉了一道長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，像是在人臉上一道難看的疤痕。同桌愣了愣，卻沒(méi)開(kāi)口，只是轉過(guò)身，默默擦拭著(zhù)痕跡。我因這場(chǎng)報復，心中高興極了。

　　下午，身任小組長(cháng)的我正在派發(fā)練習本�！鞍�，你的，接著(zhù)！”我把本子朝同桌飛了過(guò)去，不料，本子沒(méi)扔準，“啪”的一聲，掉在地上。我心里大叫一聲“不好”，要是干地面沒(méi)什么關(guān)系，可那是剛拖過(guò)的地��！我趕緊跑過(guò)去，撿起本子查看起來(lái)。這時(shí)的本子已成了“大花臉”。我可完了，我想。我收起本子，抬頭十分抱歉地對同桌說(shuō)：“對不起，是我，我不小心弄臟了你的本子……”然而，我話(huà)還未完，便出現讓我我吃驚的事。他沖我呵呵地笑，“沒(méi)事。擦一擦不就完了嗎�！边@次反倒是我愣神了，就這句簡(jiǎn)單的對話(huà)讓我慢慢體會(huì )到了寬容的意思。我深深吸了一口氣，讓緊繃的心漸漸平靜。過(guò)了一會(huì )了，我也對上午的行為向他發(fā)自?xún)刃牡氐狼�，我為自己的行為感到慚愧，我自愧不如他那顆會(huì )包容的心，不如他的理解與忍讓。

　　在之后的學(xué)習生活中，我不再這樣小肚雞腸，斤斤計較了，而是逐漸寬容大度。當別人弄壞了我的東西，真誠向我道歉時(shí)，我會(huì )微笑原諒。因為寬容大度，我的生活還有朋友也多了起來(lái)，這真是奇妙的事兒。

　　寬容，是理解的樂(lè )章，能安撫受傷的心靈；寬容，是一縷大度的光，照亮枯萎的心田。我們每個(gè)人都要擁有一顆善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會(huì )洋溢歡笑。

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