關(guān)于寬容作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寬容作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寬容作文 篇1

　　我的家里一直保存著(zhù)一艘歪歪扭扭的小木船，雖然它已經(jīng)破破爛爛了，但是他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我要待人寬容。

　　每當我不經(jīng)意間看到它時(shí)，總會(huì )想起那件往事和那個(gè)人。我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)了他的小木船，猛的向地上摔去“啪”的一聲，小木船被摔得四分五裂。但是，其實(shí)船一脫手我便后悔了，我回想起我與陳明的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？纱瑓s狠狠的撞在了地上，變得粉碎。只見(jiàn)陳明兩眼直直地看著(zhù)木船的殘骸。而我則感到十分愧對于陳明，我不敢看他，抱起他的木船殘骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做錯了，陳明并不是故意的可我卻是故意把他的小木船摔壞的。就算他真的有錯，我也應該去寬容他一下，這樣事情也就不會(huì )變成這樣了。想到這里，我開(kāi)始用膠水修補小木船，希望這樣做可以讓陳明原諒我的所作所為。木船終于修好了。就在我準備把它還給陳明時(shí)，我驚訝的發(fā)現陳明正站在我家門(mén)口，手中也拿著(zhù)用膠水粘好的小木船。我們兩個(gè)看著(zhù)對方手中的小木船，不禁大笑起來(lái)。

　　這件事不僅讓我與陳明的友誼更加深厚，更讓我明白了一個(gè)道理：交一個(gè)朋友時(shí)，不僅要體諒對方，更要學(xué)會(huì )包容。這樣你與朋友的友誼才能更加天長(cháng)地久。

寬容作文 篇2

　　寬容是燈，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火，照亮你我心房；寬容是春天里一陣和煦的春風(fēng)，吹散你我之間的誤會(huì )；寬容是冬日里一束溫暖的陽(yáng)光，讓矛盾與沖突不再有。

　　人生一世，白云蒼狗，走在生命的長(cháng)河上，不可能會(huì )一帆風(fēng)順，我們難免會(huì )與他人發(fā)生誤會(huì )與矛盾。此時(shí)，心胸狹隘之人往往會(huì )跌入由嫉妒與憎恨編織成的深淵，將誤會(huì )與矛盾無(wú)限放大，最終摔得粉身碎骨，體無(wú)完膚。只有心中常懷寬容之心的智者，方可手捧心中的百合花，將誤會(huì )與摩擦巧妙化解，邁著(zhù)輕盈的步伐，走上一條康莊大道。

　　然而，在當今快節奏的社會(huì )中，并非每個(gè)人都能以大度之心待人處世。央視名嘴白巖松曾在微博中感嘆：“這個(gè)時(shí)代怎么了？”這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了不寬容與不理智。君可聞，山西2歲無(wú)辜的男童因大人間的糾紛被殘忍地挖去雙眼后發(fā)出的：“天怎么還沒(méi)亮”的疑問(wèn)，深深揪著(zhù)我們的心；君可見(jiàn)，在北京街頭，因交通矛盾，不理智的司機將2歲的女童狠狠摔在地上。這些尚不諳世事，本應有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年的孩子們，因為成年人的不理智，不懂得寬容，而過(guò)早地結束了還未像花一般燦爛盛開(kāi)的生命。這不僅僅是他們的悲哀，更是整個(gè)社會(huì )的悲哀！

　　縱觀(guān)古今中外，那些名垂千古，被后世所敬仰的人，無(wú)一不是堅守寬容這一底線(xiàn)，在漫漫人生長(cháng)河上修籬種菊之人。俗語(yǔ)言：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”藺相如和林肯便是其中的典范。前者對廉頗的詆毀與不滿(mǎn)泰然處之，從不以小人之心度君子之腹，欣然接受了廉頗的負荊請罪，傳為一段佳話(huà)；后者面對參議員對其身份卑微的羞辱，毫不在意，將別人對他的嘲笑化為陣陣敬佩與尊敬的掌聲，贏(yíng)得他人的贊賞。合縱觀(guān)之，寬容，是我們在與他人存有矛盾時(shí)，一首經(jīng)久不衰的和諧曲。

　　梁漱溟先生曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì )好嗎》，這個(gè)世界會(huì )好嗎？我想會(huì )的，只要我們人人都手捧寬容之燈，用真誠和大度化解鄰里、同學(xué)、同事之間的矛盾，必能使萬(wàn)家燈火璀璨閃耀，必能讓人與人間的距離拉近一步。

　　寬容是燈，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火。走在生命的旅途上，讓我們用一盞盞明燈，照亮前方的道路，驅散黑暗與迷霧，為自己，也為他人。使這一路穿枝拂葉的行人，踩著(zhù)荊棘，卻不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！

寬容作文 篇3

　　天空寬容云朵，才擁有完美；江河寬容了小溪，才擁有浩蕩；土地寬容了種子，才擁有豐收；人生寬容遺憾，才擁有成功。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，妹妹來(lái)我家里坐客，我高興地領(lǐng)她來(lái)到我的房間參觀(guān)。這時(shí)，她看見(jiàn)了小馬儲蓄罐非常喜歡，并把它拿了下來(lái)，妹妹左看看，右看看，愛(ài)不釋手。突然，妹妹一不留神，手一松，小馬儲蓄罐變成碎片躺在地上。我生氣地說(shuō)：“賠我的儲蓄罐！”妹妹仰起頭來(lái)對我大聲說(shuō)：“誰(shuí)讓你不接住它！”我真想將她踢出門(mén)外。我倆爭得面紅耳赤，打得不可開(kāi)交。最后異口同聲地說(shuō)：“絕交！”媽媽聽(tīng)到我倆的爭吵，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“甜甜過(guò)來(lái)一個(gè)�！比缓笮÷暤貙ξ艺f(shuō)：“她是你的妹妹，也不是有意要弄壞的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得有道理。我走到妹妹旁邊牽著(zhù)她的手說(shuō)：“對不起！我不應該說(shuō)你，你也不是有意的�！彼�看著(zhù)我幾乎不趕相信。我說(shuō)：“真心的�！彼�也不好意思地說(shuō)：“我也不該打碎小馬儲蓄罐�！蔽覀冃α�，不生氣了，和好了。

　　學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己，怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗中，而寬容讓我們得到釋放，得到快樂(lè )。

寬容作文 篇4

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！�

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我放學(xué)回到家里。休息片刻后，我進(jìn)自己房間寫(xiě)作業(yè)。誰(shuí)知，我的腳剛要邁進(jìn)房間的門(mén)，就發(fā)現桌子上、墻壁上，被表弟小豆胡亂涂鴉弄得慘不忍睹！這兒一筆紅，那兒一圈紫，哪兒一點(diǎn)綠，這兒幾道黃……桌子上、地上散落著(zhù)我心愛(ài)的水彩筆！小豆還在開(kāi)心的畫(huà)著(zhù)他的“大作”呢�！靶《埂�，我大吼一聲�！澳阆敫陕�！”像是被我生氣的樣子嚇壞了，他也尖叫了一聲后大哭起來(lái)。我更加生氣了�！翱奘裁纯�，看你把我的房間弄得�！闭f(shuō)著(zhù)把他推出我的房間，關(guān)上門(mén)，自己坐在桌子前生氣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他還在哭。我突然覺(jué)得自己是不是做得有點(diǎn)過(guò)了。他那么小，才只有四歲，姥姥帶他來(lái)南京是看病的。他還不懂事，剛才不應該那樣對他。想著(zhù)想著(zhù)，我輕輕打開(kāi)門(mén)，走到他面前說(shuō)：“對不起，不哭了，是姐姐不好，姐姐不怪你了�！蔽冶е�(zhù)他，給他擦眼淚時(shí)，我也哭了……

　　在那些天里，他還弄了我一身牛奶，打碎了我們家唯一的一個(gè)陶瓷花瓶……我沒(méi)有像那天那樣生氣。我知道其實(shí)他很乖，他只是好奇，只是有時(shí)不懂事罷了。

　　媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì )了寬容。是��！寬容如一杯熱咖啡，溫暖人心；寬容如一杯蜂蜜水，滋潤人心…… 你寬容了別人，你會(huì )感到快樂(lè )，別人也會(huì )很快樂(lè )！何樂(lè )而不為呢。

寬容作文 篇5

　　20xx年8月23日，雅典奧運會(huì )男子單杠決賽正在進(jìn)行。28歲的俄羅斯老將涅莫夫第三個(gè)出場(chǎng)，他在杠上一共完成了直體特卡切夫、分體特卡切夫、京格爾空翻、團身后空翻2周等連續6個(gè)空翻和騰越，非常精彩，只是落地往前跨了一步。他征服了觀(guān)眾，但是裁判只給了他9.725分！

　　此刻，體操史上少有的情況出現了：全場(chǎng)觀(guān)眾憤怒著(zhù)，他們全都站立起來(lái)，報以持久而響亮的噓聲，比賽不得不被打斷。

　　回到休息處的涅莫夫埋首解下手上的層層繃帶，臉上不帶任何表情，裁判的不公早已不能讓歷經(jīng)滄桑的他心頭再起波瀾，他是由于對體操的執著(zhù)和熱愛(ài)才仍然在這塊場(chǎng)地上堅持奮斗的'。但是現場(chǎng)的俄羅斯觀(guān)眾率先表示了對裁判的不滿(mǎn)，他們開(kāi)始揮舞俄羅斯國旗，對裁判報以陣陣的噓聲。

　　觀(guān)眾席上的熱情被點(diǎn)燃了，噓聲更響了，本來(lái)應該上場(chǎng)的美國的保羅-哈姆雖然已經(jīng)準備就序，卻只能雙手沾滿(mǎn)鎂粉站立在原地。裁判席上的裁判們開(kāi)始交頭接耳，對目前的情況進(jìn)行商討。這時(shí)，俄羅斯體操代表團的代表開(kāi)始走向裁判席和裁判長(cháng)進(jìn)行交涉。

　　涅莫夫仍然一副冷峻的表情，只是間或向觀(guān)眾揮手致意；涅莫夫的回應讓觀(guān)眾的反應更加劇烈了。面對著(zhù)如此感人的場(chǎng)面，涅莫夫冰山般的面容也開(kāi)始融化，他露出了成熟的微笑，邊向著(zhù)觀(guān)眾鼓掌，邊站立起來(lái)，向同時(shí)朝他歡呼的觀(guān)眾揮手致意，并深深地鞠躬，感謝觀(guān)眾對自己的熱愛(ài)和支持。涅莫夫的大度反而進(jìn)一步激發(fā)了觀(guān)眾的不滿(mǎn)，噓聲更響了，很多觀(guān)眾甚至伸出雙手，拇指朝下，做出不文雅的鄙視動(dòng)作。不同國度的觀(guān)眾這個(gè)時(shí)候結成了同盟，俄羅斯的、意大利的、巴西的…不同的旗幟飛舞著(zhù)。

　　但涅莫夫身旁的隊友卻壓制不住心頭的不滿(mǎn)，反而高舉手臂調動(dòng)觀(guān)眾的情緒；這時(shí)涅莫夫的臉也轉向了裁判席，可是同一張臉上卻微笑不再，深遂的眼眶中射出冷冷的光芒。裁判席上的討論更加激烈了，這一幕讓涅莫夫啞然失笑。

　　在如此巨大的壓力下，裁判終于被迫重新打分，這一次涅莫夫得到了9.762分。裁判的退讓根本不能平息觀(guān)眾的不滿(mǎn)，觀(guān)眾的噓聲反而顯得更為禮直氣壯。重新準備開(kāi)始比賽的保羅-哈姆又只能僵立在原地。

　　這時(shí)，涅莫夫顯示出了非凡的人格魅力和寬廣胸襟，他重新回到場(chǎng)地上，心愛(ài)的單杠邊。只見(jiàn)涅莫夫先是舉起強壯的右臂表示感謝觀(guān)眾的支持；接著(zhù)伸出右手食指做出禁聲的手勢，請求觀(guān)眾給保羅-哈姆一個(gè)安靜的比賽環(huán)境；然后具有大將風(fēng)范地雙手下壓，要求觀(guān)眾們保持冷靜。

　　心語(yǔ)：

　　這是真人真事。在那次比賽中，涅莫夫雖然沒(méi)有拿到金牌，但他仍然是觀(guān)眾心中的“冠軍”：他沒(méi)有打敗對手，但他以自己的寬容征服了觀(guān)眾。在生活中，出現摩擦、不快和委屈，是常有的事。我們不能以針尖對麥芒，因為怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會(huì )膨脹到無(wú)法控制的地步。

　　面對怨恨，我們應該不念舊惡，不計新仇，能寬容時(shí)就寬容，得饒人處且饒人。

　　忍讓是智者的大度

　　春秋五霸之一的晉文公，本名重耳，未登基之前，由于遭到其弟夷吾的追殺，只好到處流浪。

　　有一天，他和隨從經(jīng)過(guò)一片土地，因為糧食已吃完，他們便向田里的農夫討些糧食，可那農夫卻捧了一捧土給他們。

　　面對農夫的戲弄，重耳不竟大怒，要打農夫。他的隨從狐晏馬上阻止了他，對他說(shuō)：“主君，這泥土代表大地，這正表示你即將要稱(chēng)王了，是一個(gè)吉兆��！”重耳一聽(tīng)，不但立即平息了怒氣，還恭敬地將泥土收好。

　　狐晏身懷忍讓之心，用智慧化解了一場(chǎng)難堪，體現了其博大的胸懷。如果重耳當時(shí)盛怒之下打了農夫，甚至殺了人，不僅暴露了他們的行蹤，而且也成就不了大事。狐晏的一句忠言，既寬容了農夫，又化解了屈辱，且成就了重耳。

　　忍耐與寬容

　　你愛(ài)吃魚(yú)，我愛(ài)吃肉，雖然嗜好各有不同，但緣分安排我們一桌共食，我們也都吃到了自己喜歡的東西，這很好。

　　如果我們能承認品質(zhì)各有差異的客觀(guān)存在，便會(huì )對彼此的差異感到快樂(lè )。你有你的思考方式，我有我的思考方式，若是我們都能互相學(xué)習，彼此寬容，就能一團和氣。

　　無(wú)論彼此有何不同，你我都各有長(cháng)處與缺點(diǎn)，如果我們能學(xué)習別人的長(cháng)處，贊美別人的長(cháng)處；努力改正自身的缺點(diǎn)，含蓄地指出別人地缺點(diǎn)，即可共同提高水平。不必去批評責難，也不必去互相排斥，更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界，才是真正地君子。

　　砂糖是甜的，精鹽是咸的。它們是味道的兩極，互為正反，如果想要使事物嘗起來(lái)是甜的，只要加點(diǎn)糖就夠了。然而事實(shí)上若我們再加上些鹽，反而更能增強砂糖的甜度與味道。這是因為調和了互為正反的兩種味道而產(chǎn)生的一種新鮮滋味，這正是造物主絕妙的安排。

　　事物都有對立，都有正反。有對立的關(guān)系，我們才能感受到自己的存在，才能體會(huì )得出那種類(lèi)似砂糖里加入了鹽得滋味。

　　所以，與其苦思如何去排出那些揮之不去的東西，還不如如何去接納、調和它們。如此，必能產(chǎn)生新的天賜美味，而康莊大道也就在我們面前展開(kāi)了。

　　一般人往往認為人與人之間的關(guān)系，可以憑自己的一直來(lái)促成或斷絕。但事實(shí)并非如此，人與人之間的關(guān)系，并不是個(gè)人的“意志”或“希望”所能左右的，而是由一種超越個(gè)人的意志或希望的力量來(lái)決定的。

　　明白了這個(gè)道理，就應該珍惜自己的人際關(guān)系，心中長(cháng)懷感激之情，在任何不平或不滿(mǎn)之前，先以謙虛的態(tài)度想到彼此的緣分，然后以喜悅的心情，熱忱的態(tài)度對待對方。如果每個(gè)人都能這樣，必然可以產(chǎn)生堅強無(wú)比的力量，使社會(huì )由黑暗便為光明。

　　人與人相互依靠而生活，而從事工作。這世界上各類(lèi)人都有，因此，惟有養成忍耐與寬容的品性，才能適應這個(gè)社會(huì )。

寬容作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“退一步，海闊天空�！睂捜菔且环N美德，也是一種修養，把寬容播向人間，生活將更加美好。

　　說(shuō)起寬容，我不禁想起了那件事——

　　暑假的一個(gè)早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地，時(shí)不時(shí)還有微風(fēng)拂過(guò)，是一個(gè)出去運動(dòng)的好天氣。我興奮地邀請朋友去鳳凰湖踢足球。

　　很快，我倆便在鳳凰湖集合。我們找了湖邊一塊大草地，那里看鳳凰湖可真是美不勝收��！湖面波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底。擺好了架子，我從背包里拿出爸爸新給我買(mǎi)的足球，得意洋洋地說(shuō)：“看，這是我爸爸剛給我買(mǎi)的足球，精致不？”只見(jiàn)朋友眼中露出羨慕的眼神。比賽正式開(kāi)始了，我一上來(lái)就是用力一腳，可他看準了時(shí)機，一撲，球就已經(jīng)在他懷里了。他嘿嘿一笑，說(shuō)：“輪到我了！”說(shuō)完，他立馬站了起來(lái)，把球放在了地上，往后退了幾步，猛然向前一沖，一個(gè)大腳把球踢飛了。誰(shuí)知球飛得方向不對，我看形勢危急，急忙跑去攔截。但還是晚了一步，球飛進(jìn)了湖里，濺起一陣水花�？粗�(zhù)球越漂越遠，我沖上前去，一把揪住朋友的衣領(lǐng)，怒吼道：“你......你......賠我......賠我足球！”他一臉愧疚地看著(zhù)我，眼眶中有即將滾落的淚珠。我平靜下來(lái)轉念一想，他應該是不小心的吧，再說(shuō)踢進(jìn)湖里讓工作人員撈回來(lái)不就行了。于是我便心平氣和地說(shuō)：“對不起，剛才我太沖動(dòng)了。足球讓工作人員幫忙撈回來(lái)就行了�！蔽以�(huà)音剛落，他緊緊和我擁抱在一起，發(fā)誓要做我一輩子的好朋友。

　　寬容無(wú)處不在，假如每個(gè)人都能深刻理解寬容的意義，人與人之間的友誼便能長(cháng)久。

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