【實(shí)用】寬容作文400字4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的寬容作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

寬容作文400字 篇1

　　早就聽(tīng)說(shuō)寬容是這個(gè)世界上在美好的東西，它是愛(ài)的根基，是創(chuàng )建和諧美好社會(huì )的奠基石，寬容是一種美德。

　　可能是由于我的性格原因吧，我比較容易“得理不饒人”，我沒(méi)有寬容的心，心中總是只想著(zhù)自己，這樣就造成我的朋友們都一步步疏遠我，離我學(xué)來(lái)越遠。剛開(kāi)始，我真的不知道這是為什么，在我心中似乎就只有我自己的觀(guān)念才是最正確的，我無(wú)法接受別人的觀(guān)點(diǎn)，這直接導致了我缺失了欣賞他人長(cháng)處的眼睛。

　　若是別人有意或是無(wú)意之中冒犯了我，我會(huì )在內心深處記下很久，導致我心生怨恨，看很多人和物都非常的不順心，雖然我明白，這個(gè)世界上沒(méi)有百分之百的稱(chēng)心如意，有人得意就必定有人失意，這是在所難免的，而我就是無(wú)法容忍。一個(gè)人當心情不好的時(shí)候，會(huì )特別易怒，而我在一天24小時(shí)當中，除了睡覺(jué)吃飯或是干其他的什么事情，基本上的時(shí)間都在生氣，我真的不快樂(lè )，而這個(gè)滋味真的不好受。我承認我是有些心胸狹隘，也叫造成了在我的內心深處缺少了一種叫做寬容的美德。

　　我們要秉持著(zhù)“和為貴”的思想，在未來(lái)的道路上行走，就算是不為別的，也為了讓自己更快樂(lè )一些。寬容是美德，還我們的心靈深處一片潔凈……

寬容作文400字 篇2

　　常有一種無(wú)名的害怕襲上心頭，無(wú)奈之舉，只能撐著(zhù)頭看著(zhù)遠方，看那太陽(yáng)東升西起的遠方。

　　心中泛著(zhù)一種淡淡的苦澀，不知如何是好，做些什么？能彌補令我臉紅我的過(guò)去嗎？

　　窗外的世界總是那樣精彩，卻不能沖淡我苦澀的心弦。已成為了無(wú)數小學(xué)生的`榜樣，卻始終為此而擔憂(yōu)，擔憂(yōu)……

　　也許是幾天前？幾個(gè)月前？還是已有了年頭？不管怎樣，那個(gè)被“塵封多年”的成績(jì)忽然間在我的心頭閃爍，泛著(zhù)苦，泛著(zhù)澀。我不知如何是好�；蛟S未曾過(guò)去多時(shí)，只在轉眼瞬間，我，一位自命不凡的學(xué)生，在命運的捉弄下成了成績(jì)的階下囚。沉甸甸的試卷在我的手中鋪展，似乎在嘲笑？在譏諷？不知，我真的不知，只覺(jué)雙頰一紅，接著(zhù)，便是兩行臉上溪。錯誤沒(méi)有任何理由，盡管自我安慰是這樣合情合理，在我心中，卻始終有著(zhù)一堵厚實(shí)的墻。

　　似乎有人說(shuō)過(guò)：“人生就像小溪，沒(méi)有岸邊的巖石，就激不起美麗的浪花�！蔽覈@息，嘆息這巖石之大，似乎一次考試算不了什么，但一次懦弱的寬容卻能讓我，甚至每個(gè)人而感到可恥，這還算小事嗎？？或許，這只是在走路過(guò)程中的摔倒，或許又能使我摔得頭破血流，我應做些什么？只能反思，也許這只是無(wú)濟于事。

　　是否能寬容我，我的心？

寬容作文400字 篇3

　　人與人之間都需要理解。理解是人與人之間溝通的橋梁。同學(xué)之間要理解，師生之間也要理解，父母和孩子之間也要理解。

　　在我們班級里發(fā)生最多的是同學(xué)之間的爭吵。記得有一次，在星期四的一節體育課上，老師讓我們自由組合，男生練傳球，女生打羽毛球。我與我的同桌領(lǐng)了一副球拍，來(lái)到操場(chǎng)上，打得那么激烈。下課了，我們似乎還不舍得退出這場(chǎng)游戲。想到還要上去給大家分發(fā)飯菜，于是，我只對她丟下一句話(huà)：“你去放一下球拍，下次我去！”無(wú)意中回過(guò)頭去，發(fā)現她正皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)嘴巴，極不情愿地整理著(zhù)我們留下的一片“狼藉”。

　　果然，到了樓上，平時(shí)活潑好動(dòng)的她變得沉默不語(yǔ)，格外文靜。叫她一聲，它也不應。我轉念一想，說(shuō)來(lái)也是，誰(shuí)愿意費力氣跑到體育器材室放好東西再跑回教室呢？不過(guò)上次也是我放的，這次放一下又怎么樣，哼！就這樣，兩人不理不睬了一天，總感覺(jué)特別別扭�；氐郊�，我望著(zhù)窗外發(fā)呆，同時(shí)想到：如果朋友還是這樣的僵局，該多么不和諧。再說(shuō)，就算我再放一次也沒(méi)關(guān)系，可以鍛煉跑步，人總要往好的方向想吧！

　　第二天一早，我走進(jìn)教室，同桌滿(mǎn)臉笑容地迎了上來(lái)。我放好書(shū)包，和她手拉手出去，她對我說(shuō)：“昨天我也不對，上星期是你放球拍，這星期是我放也沒(méi)事兒�！蔽覀兌颊f(shuō)著(zhù)自己的錯誤，直到早自習開(kāi)始，才勾肩搭背地走進(jìn)去。

　　理解是一種寬容，只要將心比心，再大的爭執也會(huì )迎刃而解！希望大家能學(xué)會(huì )理解，使同學(xué)之間更融洽地相處！

寬容作文400字 篇4

　　寬容的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

　　那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有更多的時(shí)間看看書(shū)。教室里還有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我趕去與它們“約會(huì )”呢�？山裉煲膊恢�怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統一的嗎？我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

　　終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我總算擠到了水池邊，心中長(cháng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團粥的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！

　　怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著(zhù)他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒(méi)敢大吼，就那樣兇兇地盯著(zhù)他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，那個(gè)小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著(zhù)我。見(jiàn)我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。

　　突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

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