有關(guān)學(xué)會(huì )寬容作文800字（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì )寬容作文800字（通用11篇），歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )寬容作文1
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容人的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容……”
在我們的生活中，難免會(huì )和同學(xué)老師發(fā)生摩擦，在與同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)不一時(shí)，有時(shí)便會(huì )引發(fā)爭吵，這時(shí)我們應該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò)：“彼之理是，我之理非，我讓之;彼之理非，我之理是，我容之�！辈灰虉碳阂�(jiàn)，善于聽(tīng)取別人言論，這樣才會(huì )避免不必要的爭吵。友誼才會(huì )花開(kāi)不敗。當老師錯責你時(shí)，也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì )綠樹(shù)長(cháng)青。生活中難免會(huì )有磕磕碰碰的時(shí)候，想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì )寬容。想要學(xué)會(huì )寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。
也聽(tīng)過(guò)人這樣說(shuō)：“寬容別人的人是懦夫，因為他沒(méi)有報復的勇氣!”――錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì )寬容，這不是他的本性�！睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養和自信―同情和仁愛(ài)組成的。
陳琳是建安七子之一，他才思敏捷，長(cháng)于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過(guò)不少虧;更讓曹操難忍的是，陳琳寫(xiě)過(guò)一篇討曹繳文，把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后，非但沒(méi)有記罵祖之仇，反而赦免其罪，并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng)，誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇，寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習的。
可是有的人表面上原諒了別人，但卻仍然心存芥蒂。當然，能寬容別人是一見(jiàn)好事，但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻，就像把斧頭埋在土里，而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會(huì )讓你誤入歧途。大丈夫當容人，勿為人所容!
寬容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè )的源泉。學(xué)會(huì )寬容，用真誠待人，你必定會(huì )陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì )寬容，世界才會(huì )變得更為廣闊，忘卻計較，人生才能永遠快樂(lè )。
寬容是世間一切真情與博愛(ài)編制而成的花環(huán)，把花環(huán)獻給別人送給自己，這樣你就會(huì )用微笑迎接嶄新的明天!
學(xué)會(huì )寬容作文2
“忍一直風(fēng)平浪靜，退一時(shí)海闊天空”這是一句多名著(zhù)名的名言�？晌覀兊纳钪杏卸嗌偈履艽蠖然磉_?對于我們90后來(lái)說(shuō)，寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學(xué)會(huì )寬容，因為寬容是一種美德，是為人處事的標準，是體現一個(gè)人內涵的表現。
我們在學(xué)校的學(xué)習生活中，和同學(xué)和朋友，難免會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小的矛盾，可這些矛盾就是衡量一個(gè)人寬容的表現，可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓?zhuān)芫蜁?huì )慢慢加大。其實(shí)這些小矛盾、小誤解都是可以避免的，只要你做到寬容，這些小事就不會(huì )發(fā)生，讓步是一種堅定而不是一種妥協(xié)。
記得上小學(xué)六年級的時(shí)候，那天下著(zhù)大雪，早上起來(lái)我的心情無(wú)故的糟，一路埋怨走道學(xué)校，到了教室，我一腳踹開(kāi)門(mén)，把書(shū)包一甩氣呼呼的坐在凳子上，又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面，我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊，最終還是爆發(fā)了，我開(kāi)始漫罵我的同桌，可是我們雙方都沒(méi)有做到互相寬容，一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了，我們起初只是口舌戰，可是矛盾一天天加大，我們的口舌戰又升級為拳腳戰，我們雙方都不肯讓步，就這樣，矛盾一天天激化這我倆的關(guān)系，時(shí)間一天天的走過(guò)。
到了我小學(xué)生活的最后一天，他羞答答的來(lái)給我道歉，可我心里一直只記得仇恨，我狠狠的說(shuō)了一句：早知今日，何必當初呀，就這樣刺傷著(zhù)他的心，我確在一旁洋洋得意，每當想起這件事，心里總是充滿(mǎn)著(zhù)愧疚和后悔，可一切都晚了。
人生匆匆，有多少事情是過(guò)不去的呢?希望大家不要像我一樣，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，成為永遠的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由，寬容是一種高尚的品格，是一種堅定不移的信念。
寬容是一場(chǎng)春雨，它凈化這人的心靈;寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開(kāi);：寬容是一縷陽(yáng)光，它能照亮我們的未來(lái);學(xué)會(huì )寬容，讓你的人生更加精彩。
學(xué)會(huì )寬容作文3
寬容是一種修養，更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯，用心靈詮釋理解與大度。
記得來(lái)到南外的一次數學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀錄。
可第二天，一到校就見(jiàn)鐘遠紅著(zhù)眼圈跑來(lái)找我，告訴我她找不到數學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續說(shuō)：“蔣老師。蔣老師會(huì )給我按0分記錄的�！蔽疫B忙安慰她：“不要擔心，我來(lái)幫你一起找�！彼诺貞艘宦�，問(wèn)我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會(huì )不會(huì )把試卷丟在你桌上了?”“呃?你后來(lái)拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找�！闭f(shuō)完，我回到自己的座位上去，仔細地搜尋了一遍�！皼](méi)有找到，會(huì )不會(huì )在你自己書(shū)包里?”“我找過(guò)了，書(shū)包里確實(shí)沒(méi)有，對了，你能不能�！彼�(huà)說(shuō)了一半，我顯得有些無(wú)厘頭，“呃——能不能讓我在你的書(shū)包里也找找?”我愣住了，沒(méi)說(shuō)話(huà)�！班拧�，不一定是你故意的呀，也許是——是你無(wú)意間塞到書(shū)包里的�！焙猛蝗�，我竟沒(méi)想到鐘遠會(huì )要搜查我的書(shū)包，我開(kāi)始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書(shū)包丟給她，接過(guò)書(shū)包的鐘遠竟也二話(huà)不說(shuō)地翻了起來(lái)，只留我一旁品味心寒的滋味。
結果依舊未找到，她很歉意地把書(shū)包還給我，接下來(lái)我們一個(gè)上午都沒(méi)講話(huà)，午休的時(shí)候，鐘遠突然跑來(lái)找我，告訴我她在英語(yǔ)書(shū)里找到了數學(xué)卷子。我無(wú)言�！罢娴暮軐Σ黄�，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿(mǎn)腦子都是試卷，沒(méi)有考慮到你的感受，真對不起。我知道都是我不對�？赡隳芾斫馕覇�?”回想起早上鐘遠急哭了的神情和她還我書(shū)包時(shí)的歉意，而眼前的正在道歉的她低著(zhù)頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當然理解，無(wú)論誰(shuí)碰上這件事都會(huì )很著(zhù)急的，不過(guò)，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩�！薄班�，一定一定，真是太感謝你了，有你這樣一個(gè)寬容的好朋友真是我的榮幸�！彼四ㄑ蹨I，瞇著(zhù)哭腫了的眼睛，笑著(zhù)看著(zhù)我。
寬容是一縷和煦的春風(fēng)，滋潤每個(gè)人的心田;寬容是一條清澈的小溪，純凈每個(gè)人的心靈;生活本就需要寬容，學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心對待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。
學(xué)會(huì )寬容作文4
我，曾經(jīng)做過(guò)一件事，就是終于肯放下那可笑的執著(zhù)，原諒爸爸、原諒媽媽、同時(shí)也原諒自己，因為我曾怨過(guò)他們，怨自己為什么無(wú)法讓他們破鏡重圓。
小時(shí)候，我不知道父母親之間的事，我只知道我是外公外婆含辛茹苦的拉拔長(cháng)大的。我有媽媽?zhuān)瑓s不�？匆�(jiàn)她，每次見(jiàn)到她，她總是睡了一晚以后，隔天便匆匆忙忙的化妝，然后濃妝艷抺的走了，所以小時(shí)候我和媽并沒(méi)有多大的母女親情。我有爸爸，但一年見(jiàn)他的次數屈指可數，因為他在監獄里。我只知道每次媽媽帶我去見(jiàn)他時(shí)，我得叫他爸爸。那個(gè)小時(shí)認知里所謂的父親，就這樣一直持續認知了很久。直到三年級，我的爸爸假釋出獄了，他要接我去另外一個(gè)地方。我不想離開(kāi)這個(gè)純樸的鄉下。這里有我的回憶，雖然我在學(xué)校沒(méi)有朋友，但是回到家，有外婆的擁抱，有外公的鼓勵。我并不想離開(kāi)，只是父命難違，我還回到了另一個(gè)家。
當時(shí)，我并不知道父母巳經(jīng)離異了。我在學(xué)校交了許多新朋友，彌補了友情的空洞。直到我升上了五年級后的一天，回到外婆家，到媽媽的房間走走，突然看到一個(gè)盒子。好奇心驅使我把它打了開(kāi)來(lái)，赫然發(fā)現父母親的離婚證書(shū)。我思考了一會(huì )后，決定看里面的內容。我看見(jiàn)我的監護權是屬父親的，但男方若不能好好的照顧小孩，女方便有權利拿回撫養權。我大致看完內容以后，不禁紅了眼眶。原來(lái)如此！難怪我回到那個(gè)家時(shí)，媽媽并沒(méi)有一起來(lái)，而且爸爸還有許多任的女朋友。知道這件不知教我情何以堪的事情后，我就把錯都怪在自已和父母身上。后來(lái)升上六年級，我想通了，這不是誰(shuí)的錯。強摘的果實(shí)不會(huì )甜，我又何必執著(zhù)要他們和好如初呢？與其逼著(zhù)兩個(gè)不愛(ài)的人在一起，讓他們每天都相看兩厭，不如讓他們自己去發(fā)展自己的愛(ài)情，海闊天空，自由自在。
現在的我過(guò)得十分開(kāi)心，即使爸媽沒(méi)有在一起，我還是很高興。我現在常和媽媽出去玩，非常好玩。我真心祝福他們能找到幸福，過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，開(kāi)心過(guò)每一天。
這就是我最高興做過(guò)的事了――原諒所有的人，放過(guò)自己，不是很好嗎？我想至少對我來(lái)說(shuō)，是的！
學(xué)會(huì )寬容作文5
“海納百川，有容乃大�！庇枞藢捜�，方可收獲風(fēng)平浪靜時(shí)的釋然，受人寬容，亦能海闊天空時(shí)的怡然。
寬容是涓涓細流，滌蕩污垢，消融不和。當擁擠的公交車(chē)上，有人踩到你的新鞋時(shí)，你是否出言不遜，從而大動(dòng)干戈？如此的兩敗俱傷不如一句真誠的“對不起”，以寥寥數語(yǔ)化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創(chuàng )造的美好境界？若不是張英以“長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”的態(tài)度一笑而過(guò)，恐怕就不會(huì )留給今日這段“懿德流芳”的思索了。
寬容是習習和風(fēng)，吹散自卑的陰云。當別人緊張不安地站在上，臉漲得通紅，深深埋下頭時(shí)，懷一份寬容吧。正如上的人就是你，底下的竊竊私語(yǔ)，抑或是嘖嘖斥聲，都會(huì )使你手足無(wú)措、。而當報以雷鳴般的掌聲，一雙雙關(guān)切的目光投向你時(shí)，那心中的堅冰頓時(shí)皆會(huì )被溫暖融化，點(diǎn)燃的'希望亦能鑄就一個(gè)全新的。
寬容是堅硬的火花石，摩擦出無(wú)窮的爆發(fā)力。當你才華橫溢，卻引來(lái)他人在背后指手畫(huà)腳時(shí)，懷一份寬容吧�！叭酥r我也，與其能辯，不如能容�！闭鐒⑿忝鎸Ψ夥馕炅R甚至謀劃誅殺自己的信件時(shí)，付之一炬，不計前嫌，終成帝業(yè)。而對于他人的出類(lèi)拔萃、卓越成就時(shí)，更應以大度寬容，將對手的強大化為自己的動(dòng)力。少了寬容，錙銖必較，只會(huì )釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身；或如龐涓睚眥必報，心懷卻兵敗孫臏，撫胸長(cháng)嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽(yáng)，他人的，使其。當他人一時(shí)糊涂，釀成時(shí)，懷一份寬容吧�！坝�，其乃有濟；有容，德乃大�！比舨皇酋U叔牙拋開(kāi)，不對管仲的一些耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會(huì )有千古傳頌的管仲之交。著(zhù)名的教育學(xué)家陶行知用會(huì )心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個(gè)調皮的男孩，從小男孩濕潤的目光里，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學(xué)會(huì )寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出一片。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有學(xué)會(huì )寬容，才會(huì )為自己的心靈鑿開(kāi)一扇窗戶(hù)，那樣，重重美好之物便會(huì )在你眼中呈現出一片眩目。
學(xué)會(huì )寬容作文6
寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質(zhì)更是一種美德。寬容并不代表軟弱無(wú)能，而是一種海納百川的大度，人需要學(xué)會(huì )寬容。
寬容不是無(wú)能地接受一些過(guò)分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時(shí)并不懂得寬容。記得我小學(xué)時(shí)期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術(shù)課——小孩天性愛(ài)玩幼時(shí)的我自然喜歡美術(shù)課。美術(shù)課前，我小心翼翼地從書(shū)包中取出父母給我新買(mǎi)的水彩筆，在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。還可以制造些動(dòng)靜，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)的關(guān)注。周?chē)耐瑢W(xué)看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆，我的心里開(kāi)始飄飄然了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打斷了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上玩鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時(shí)，一位男同學(xué)在奔向座位的過(guò)程中撞到了我的桌子。我心愛(ài)的水彩筆隨著(zhù)“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周?chē)颐Φ耐瑢W(xué)踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著(zhù)雙眸對那個(gè)男生罵了起來(lái)。那個(gè)男生倒也沒(méi)生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠懇地道歉。然而我當時(shí)怒火攻心看他做完這些仍不滿(mǎn)足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術(shù)老師已經(jīng)進(jìn)班了，看著(zhù)這場(chǎng)“鬧劇”結束便開(kāi)始講課。這時(shí)，我無(wú)意間向窗外看去，我的語(yǔ)文老師皺了皺眉意味深長(cháng)地看了我一眼。那節美術(shù)課我聽(tīng)的極不認真，一直在想老師那個(gè)眼神是什么意思。
直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒(méi)辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來(lái)詢(xún)問(wèn)我事情的情況時(shí)我才恍然想起，我紅著(zhù)臉支支吾吾了許久也說(shuō)不出個(gè)所以然。老師看我這幅樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，許是知道了什么。但我差異的事她并沒(méi)有責怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過(guò)錯反思。這時(shí)老師拍了拍我的頭說(shuō)：“生活中，沒(méi)有人是不會(huì )犯錯的，而我們也不能抓著(zhù)別人的錯誤不放，要學(xué)會(huì )寬容他人�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心中涌動(dòng)著(zhù)一股異樣的感覺(jué)。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學(xué)與他道歉。
海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學(xué)會(huì )寬容，有一顆包容的心。
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容是一種震撼人心的美德，多一點(diǎn)寬容，一切都將變得更美好。
——題記
在這個(gè)發(fā)展日新月異的社會(huì )里，寬容可以解除一次爭吵，可以解除人與人之間的矛盾，甚至可以解除一場(chǎng)戰爭，選擇寬容吧!寬容是一種美德。
暖春三月，是萬(wàn)物復蘇的季節，小區的小公園里是一片生機勃勃�？删驮谶@季節里的一天，我與他產(chǎn)生了矛盾。
那天，他邀請我去一家小商鋪買(mǎi)東西。他對我說(shuō)今天是他母親的生日，要買(mǎi)個(gè)禮物給他母親，但他沒(méi)什么主意，便請我來(lái)陪他。我心想：我正好也要買(mǎi)一件禮物，便與他同去了。誰(shuí)知，這家伙在我買(mǎi)完禮物后竟一把奪過(guò)我手中的禮物，一溜煙跑走了。從此以后，我便對他產(chǎn)生了戒備心，決心不再原諒他。我們倆的關(guān)系便越來(lái)越差，因此，我時(shí)常悶悶不樂(lè )：他與我認識將近五年了，竟做出這種事!
這件事沒(méi)過(guò)多久，一次機遇改變了我和他的關(guān)系。當時(shí)，我正在公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，我便沉浸在這花香之中了。只見(jiàn)公園花圃里百花齊放，相互爭奇斗艷，各有各的姿態(tài)，各有各的氣質(zhì)，令我感嘆不已�？删驮诨ㄆ缘囊粋�(gè)小角落里，我發(fā)現了一株嬌小的紫羅蘭，看著(zhù)十分高貴典雅。就在這時(shí)，一位路過(guò)的游人不經(jīng)意踩上了紫羅蘭。我險些驚呼出聲，再次看向那株紫羅蘭時(shí)，它已殘缺不堪了。我的目光轉到了那位游客的腳上，他顯然還沒(méi)有發(fā)現他剛剛傷害了一個(gè)幼小的生靈!下一瞬，我不再為紫羅蘭惋惜了，反而為它的高貴品質(zhì)而贊嘆!什么品質(zhì)呢?只見(jiàn)那位游人的鞋上還留著(zhù)紫羅蘭的花瓣，而且還散發(fā)出一股香氣。紫羅蘭原諒了那位游人!它沒(méi)有憎恨，在游人的腳上留上香氣，寬容了他。這種美德的擁有者僅僅是一株植物!我驚詫不已，我想起了那位對我不敬的朋友，決定像紫羅蘭那樣，以寬容的力量原諒他，守住我們的友誼!
我是這么想的，也是這么做的，他也在不久之后主動(dòng)向我道歉，我們守住了這份五年之久的友誼。我選擇了寬容!
紫羅蘭是何等的渺小，但它卻有偉大之人所不一定能擁有的美德——寬容。我選擇了寬容，以寬容之力量感化世間一切!
學(xué)會(huì )寬容作文8
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”人都會(huì )犯錯，但絕大多數人在犯錯后需要原諒與寬恕，也需要承擔責任。
記憶猶新，那是小學(xué)四年級的一個(gè)傍晚，我們放學(xué)回家。我和同伴們在崎嶇的山路上打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè )乎。大家都撿起地上的土塊投來(lái)擲去，正玩得起勁時(shí)，突然一聲“小心”!我還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，一塊拳頭大的土塊不偏不倚砸在了我的腦門(mén)上，“砰”地一聲，土塊瞬間開(kāi)了花，塵土四處飛揚，還有許多落進(jìn)了我的眼睛里和嘴巴里。我頓時(shí)火冒三丈，嚼著(zhù)嘴里的土灰大聲喝道：“誰(shuí)這么缺德？”路上的同學(xué)都被我的一聲大吼怔住了。這時(shí)我看見(jiàn)他在那里偷笑，斷定是他干的好事，被憤怒沖昏頭腦的我，順手撿起腳下的一塊石頭，狠狠地向他砸去，我根本沒(méi)想會(huì )造成那樣的后果，也根本沒(méi)去想后果會(huì )是怎樣，而只想著(zhù)“報仇雪恨”。
隨著(zhù)一聲撕心裂肺的“哎喲”，我的心不由得揪了一下�！半y道?”“頭破了”“流血了”從圍觀(guān)的同學(xué)中間傳出這樣的聲音，我原本已被懸起的心變得越發(fā)恐懼不安，頓時(shí)慌了手腳，不知所措�！霸趺崔k，趕快逃吧？不行，我要是走了，萬(wàn)一他躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，男子漢應敢作敢當”。于是我鼓足勇氣，沖進(jìn)人群。一看，他的額頭上已被血染得鮮紅，在其他同學(xué)的幫助下，好不容易把他扶到了家。
幾天后，知道了此事的媽媽和我帶上禮品去他家看望和道歉，而令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：他的父母并沒(méi)有把我們拒之門(mén)外，更出乎意料的是，拿土塊打我的人也不是他，而另有其人，那個(gè)孩子也正在他家賠禮道歉，看到我，他要說(shuō)什么，但沒(méi)說(shuō)出口，只是滿(mǎn)臉窘態(tài)。真相大白后，我心頭那塊緊張害怕的石頭終于落地了，但隨即而來(lái)的，卻是另一塊磐石，它是一塊用慚愧和內疚凝結而成的巨石，壓在我的心頭，讓我憋悶。事后，那位受害的孩子原諒了我，我也原諒了真正的“兇手”,但我一直沒(méi)有原諒我自己。
直到現在，傷害那位同學(xué)的陰影時(shí)刻困擾著(zhù)我，我也漸漸明白，我對那位真正“兇手”的,僅僅是原諒，而那位受害者給我的，卻是寬容——一種永遠引導和激勵我的寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文9
在時(shí)間的打磨，我們是一顆石頭，變得光滑、堅強；在歲月的洗禮，我們是一片樹(shù)葉，春夏秋冬，擁有屬于自己的色彩。我在“生活”這本書(shū)里邀游，漸漸地，學(xué)會(huì )了寬容。
回想我生活的閱歷，里面有無(wú)數的歡笑，也有許多的淚水，為了減少煩惱，我時(shí)常想起一句話(huà)：寬容，是你我被此之間的橋梁。是��！人世間，人人都需要關(guān)愛(ài)，何不以一顆寬容的心去看待世界呢？不少的人也是因為寬容向成功更進(jìn)了一步。馬克·吐溫去理發(fā)，理發(fā)師沒(méi)認出他，和他談?wù)擇R克·吐溫的演出，他用平和的語(yǔ)氣和他交談。就連《紅樓夢(mèng)》里的賈母，面對無(wú)意撞到鳳姐的小孩，把他喚進(jìn)來(lái)：別嚇壞了他”，又是安慰又是賞果，這樣的老太太都用一顆寬容的心來(lái)對一個(gè)小孩，才能在賈府中樹(shù)立威望。
我也像他們一樣。在以后的生活中，平定自己躁動(dòng)的心，調整好心態(tài)再來(lái)做事。記得有次，有位同學(xué)不小心把墨水瓶打翻了，墨水也濺到了我的衣服上。要是在平時(shí)，我早就被點(diǎn)燃了，如是更加惡劣，更會(huì )把一灘墨水全潑向他。但看到他漸漲紅的臉，頭上的汗珠以及慌亂的神情，我止住嘴邊就要罵出口的話(huà)對他說(shuō)：“沒(méi)事，你先去把地上這灘墨水清理了�！笨吹轿疫@樣，他長(cháng)呼了一口氣，飛快地拿來(lái)拖把，水桶忙活，我也去幫他提水。打掃完后，他吞吞吐吐的說(shuō)：“對……不起，要不我幫你洗洗�！蔽覅s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！就當是一條小花”。這件事后，我和那位同學(xué)交上了朋友，打開(kāi)了友誼之窗，我才第一次發(fā)現寬容的滋味是這般的甜蜜。
學(xué)會(huì )寬容，更是讓你走向社會(huì )亮了綠燈。
有一回我參加一個(gè)比賽，本來(lái)老師要把名額我，卻又希望其他同學(xué)也可以鍛煉鍛煉，培養積極性，又把機會(huì )讓給了其他同學(xué)。我本來(lái)想“抗議”，卻又忍住了，這次不行，下次可以啊。經(jīng)我這一想，人緣好了很多，大字都來(lái)找我玩，那位參賽的同學(xué)還就給我一份小禮物，老師也是刮目相看：下次就到你了。寬容的作用真是了不起！
以我以住的經(jīng)驗來(lái)看，要學(xué)會(huì )寬容，才能打開(kāi)進(jìn)步的大門(mén)，才是走向美好明天的階梯，才是讓你成為矚目的制勝法寶”。學(xué)實(shí)寬容吧！從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，哪怕是撿起一張廢紙，擦一次黑板……畢竟在漫長(cháng)的歲月，你我都需要關(guān)愛(ài)！
學(xué)會(huì )寬容作文10
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
很久以前，我并不懂得這句話(huà)的深刻含義，直到那次……
那是一個(gè)寒冷的早晨，正直隆冬季節，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)。我緩緩地走在走廊上，手腳都有些凍僵了。于是便低著(zhù)頭，不斷地對自己的手哈著(zhù)熱氣。就在這時(shí)，同桌軒從后面猛地跑過(guò)來(lái)，邊跑邊向在后面追她的歡做鬼臉。冷不防定的，“砰”的一聲，她撞上了我。我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，但是新買(mǎi)的水杯可就沒(méi)那么走運了，由于是玻璃的，在我被撞倒的一剎那，它便從書(shū)包側面飛了出去，飛行了半米不到的距離就落了下來(lái)，“啪”的一聲響后，便粉末性骨折了。頓時(shí)，原本干凈的走廊上只剩下一灘冒著(zhù)熱氣的水，一地的玻璃渣子，一個(gè)生氣的我和一個(gè)不知所措的她。
“你是存心的還是故意的，才用了一天的水杯就讓你毀成這樣！”此時(shí)此刻的我，再也控制不了自己的情緒，對著(zhù)她大吼起來(lái)�！皩Α瓕Σ弧逼鹱诌�沒(méi)說(shuō)出口，我就粗暴的一把推開(kāi)她，徑直走進(jìn)了教室。走到教室門(mén)口，我一回頭，看見(jiàn)兩行熱淚從她的眼眶里流出來(lái)，哼，還好意思哭。
進(jìn)了班，我來(lái)到好友潔的座位前想向她發(fā)泄一下心中的不滿(mǎn)。忽然看見(jiàn)桌子上她新買(mǎi)的改正帶很精致，便拿起來(lái)看看。結果，手一滑，又是“啪”的一聲，嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺(jué)得潔會(huì )劈頭蓋臉的把我罵一頓，可她沒(méi)有，她竟然原諒了我！她說(shuō)：“大家都是同學(xué)一場(chǎng)，犯不著(zhù)因為這點(diǎn)小事傷了友誼……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感到我的臉開(kāi)始發(fā)燙，不等她說(shuō)完，我就跑回了走廊上。
軒正在那里滿(mǎn)臉淚痕的清掃著(zhù)玻璃渣子。我走過(guò)去，拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看著(zhù)我，我遞給她一張紙巾說(shuō)：“對不起，剛剛我的話(huà)說(shuō)的有些難聽(tīng)，我不是故意的，千萬(wàn)別往心里去�！彼懔艘幌�，說(shuō)：“可是你的杯子……”“沒(méi)關(guān)系，我家還有一個(gè)，如果因為一個(gè)小小的杯子就失去一份友誼，也太不劃算了吧！”終于，她笑了，我們有重歸于好了。
寬容，可以化干戈為玉錦，寬容，讓友誼更長(cháng)久，讓世界更美好！
學(xué)會(huì )寬容作文11
《西游記》這本書(shū)家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。想必一提到高老莊，臉上總會(huì )不禁浮現出笑臉。這一章節主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服后經(jīng)菩薩點(diǎn)化做了和尚的故事，可是想到這兒，不知大家有沒(méi)有一個(gè)疑問(wèn)，豬八戒六根未盡，俗心未了，為什么能當和尚？或許，這正是寬容的力量。
寬容是一種救贖。豬八戒當時(shí)已經(jīng)算得上是壞角色了，可是內心總是有些良心是未泯的，菩薩、唐僧和孫悟空能寬容他，接納他，是想在潛移默化的教育下，使他的靈魂得到重塑，對他來(lái)說(shuō)，也就是一種救贖。曾經(jīng)看過(guò)一段視頻，一個(gè)幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富，可是車(chē)卻不是他的，車(chē)主上前試探他，和顏悅色地說(shuō)道：“小兄弟，這是你的車(chē)嗎，我能進(jìn)去坐坐嗎？”高中生點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻迫于沒(méi)有鑰匙的尷尬，車(chē)主無(wú)奈的笑笑最終給他開(kāi)了車(chē)門(mén)。他們坐進(jìn)車(chē)，車(chē)主只字不提他欺騙他的事情，又對他進(jìn)行了一番對話(huà)，讓他好好學(xué)習。臨走，高中生對他深深地鞠了一躬，他因為車(chē)主的寬容而重返正軌，他的心靈被救贖了。
寬容是一種鼓勵。臨別時(shí)高老莊的人們?yōu)閹熗饺藴蕚淞诵欣�，并沒(méi)與因為豬八戒的行為而敵對他，這也是一種寬容，是鼓勵他去做善行。一個(gè)故事也是如此道理，一個(gè)母親對孩子考差并沒(méi)有顯露出生氣的意思，而是選擇寬容他，鼓勵他繼續努力，這個(gè)小孩因為母親的行為而震驚，并從此發(fā)奮學(xué)習，這種無(wú)聲的寬容，也是一種鼓勵。
寬容是一種理解。豬八戒因為好色而被貶下凡，他的內心本性不經(jīng)教導并不會(huì )改變，從而在人界也就會(huì )有如此行徑，這也是他為何當和尚的原因，是菩薩一眾人對他的理解，對世事常態(tài)的理解，從而包容他。孟母為何三遷，而不是通過(guò)訓斥來(lái)改變他？就是因為周?chē)h(huán)境對孟子產(chǎn)生了一種不良影響，是一種必然的事情，不經(jīng)外界改變無(wú)法改變內心，這是孟母對孟子性格轉變的寬容和理解。
所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋?zhuān)饕窃从诒娙藢λ膶捜�，因此對他的六根未凈也就不必介懷了。其�?shí)生活中只要將心比心，世界將會(huì )因此多一點(diǎn)愛(ài)，多一個(gè)善良之人。