【必備】寬容作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寬容作文7篇，希望對大家有所幫助。

寬容作文 篇1

　　從小到大，我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我成長(cháng)道路上留下了大小不同，深淺也不同，可那一件事讓我懂得了寬容。

　　事情發(fā)生在我九歲那年，我上三年級。有一天下課，我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就在我要寫(xiě)完一個(gè)單詞時(shí)，梅哲豪玩得時(shí)候突然沖過(guò)來(lái)，撞到了我的手，我寫(xiě)過(guò)的地方有些都被劃了幾條水筆線(xiàn)，我看見(jiàn)了，生氣極了，連忙去找梅哲豪，對他說(shuō)：“快向我道歉，”梅哲豪正玩得起勁，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又叫了許多遍，但他還是無(wú)所不知，我只好回去繼續寫(xiě)了。叮零零上課了，我就把作業(yè)收拾起來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，放學(xué)了，我收拾好作業(yè)回家了�；氐搅思�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我下課寫(xiě)作業(yè)時(shí)梅哲豪撞到我的手，我有些字都被劃了。我叫他好幾遍，他玩得起勁，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，友誼怎么因為幾條煙消云散了呢？”我聽(tīng)了，很慚愧。第二天下課，我去找他，告訴他之前我不應該那么小氣。他聽(tīng)了，說(shuō)：“對不起，我不應該撞到你手的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�。

　　這件事，我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@件事，使我懂得了寬容。

寬容作文 篇2

　　寬容，是一首永恒不變的一首詩(shī)，也是我們人生的當中必會(huì )的一首詩(shī)。

　　寬容，顧名思義就是包容，學(xué)會(huì )寬容他人，也是我們每個(gè)人的基本素質(zhì)。那么，什么才算是寬容呢？

　　當別人在不經(jīng)意之間誤撞了你，而你卻文雅大方的一笑，這就是寬容；當別人為一點(diǎn)小事要和你大打出手時(shí)，你卻從容委婉的回絕了他，這就是寬容；當和你爭鋒相對的敵人遇到困難時(shí)，你第一個(gè)站出來(lái)幫助了他，這也是寬容。

　　當然，寬容也可以使對方留下親切的感受，能讓一件不愉快的事，大事化了，小事化小。例如——：

　　鏡頭一：在一個(gè)炎熱的午后，我和奶奶在柏油馬路上艱難的走著(zhù)，不巧，奶奶被一個(gè)騎自行車(chē)的哥哥撞倒在地。那個(gè)哥哥卻頭也不回的轉身消失在了網(wǎng)吧的門(mén)前，心急如焚的我連忙把奶奶攙扶起來(lái)，拉起奶奶就要找那個(gè)哥哥算賬。反正人證物證俱在，還怕他賴(lài)賬不成？不料，奶奶卻有她自己的安排：“算了吧，人家又不是故意的，

　　再說(shuō)我這不也沒(méi)事？過(guò)去的就讓它過(guò)去好了�！薄笆裁绰�，奶奶你就是有意袒護他�！蔽也环�氣的撇撇嘴。奶奶意味深長(cháng)的看來(lái)我一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“穎子啊，你還小，很多事你還不懂。為人處世，應該學(xué)會(huì )寬容，要用真心去對待身邊的沒(méi)一個(gè)人，退一步則海闊天空……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　鏡頭二：一次，我打飯回來(lái)，途中突然被一個(gè)男生撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我的飯可想而知，一片狼藉……望著(zhù)不知所措的他，我從容的一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我再去打一次�！蹦莻�(gè)男生一時(shí)興奮的直說(shuō)我“宰相肚里能撐船”哩！

　　“宰相肚里能撐船”是啥意思？是寬容嗎？

　　鏡頭三：在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同桌卻不小心打破了這原有的安靜與和諧，——竟然把鄰座的毛衣剪了一個(gè)大口！當時(shí)同桌緊張的滿(mǎn)臉通紅，連大氣都不敢喘。只見(jiàn)鄰桌故作輕松的說(shuō)：“哎呀，這可是進(jìn)口毛衣，價(jià)格不菲呢！”同桌連忙說(shuō)：“我賠，我賠！”鄰桌哈哈大笑，說(shuō)：“算了啦，我知道你不是故意的，沒(méi)事，我就加讓我媽補補就行，下次注意哦！”話(huà)音未落，同桌早已感動(dòng)的“痛哭流涕”。

　　歌德說(shuō)過(guò)“一個(gè)念念不忘舊仇的人，他的傷口是很難愈合的�！庇纱�，也可見(jiàn)寬容之意義。

　　寬容，是我們生活中隨處可見(jiàn)的鏡頭，也是我們生活中必不可少的一首詩(shī)。

　　寬容，是一首詩(shī)。讓我們用自己的滿(mǎn)腔真情，共同來(lái)譜寫(xiě)這璀璨永恒的一首詩(shī)！

寬容作文 篇3

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的.胸懷”。

　　一顆寬容的心，可以包容人間萬(wàn)物，有人認為寬容是軟弱，其實(shí)它是人的待人藝術(shù)。與人為善，就是與自己為善。與人為敵，就是與自己為敵。只有寬容的對待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲得一個(gè)自在的人生。

　　其實(shí)寬容他人，就是寬容自己。寬容為我們的人生開(kāi)辟了一條更寬的道路。在交友的路上，只有互相關(guān)愛(ài)，互相寬容，才不會(huì )感到寂寞與孤獨。而有朋友，才會(huì )使我們的生活少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。

　　生活中，我曾與家人爭執過(guò)，在學(xué)校里，我也曾與同學(xué)打罵過(guò)。生活中，不是每件事都稱(chēng)心如意，學(xué)會(huì )寬容，寬容每個(gè)人，每件事，我們的天空會(huì )理晴朗。擁有一顆寬容的心，你會(huì )發(fā)現，小鳥(niǎo)是多么自由，藍天是多么遼闊。

　　山之所以高遠，是因為它包容每一粒土；海之所以遼闊，是因為它包容每一滴水；大自然之所以偉大，因為它能包容萬(wàn)物。學(xué)會(huì )寬容，你將擁有更藍的天空，更燦爛的陽(yáng)光。

　　當一個(gè)人選擇了計較，他的天空必然是灰暗無(wú)光的。但當一個(gè)人選擇了寬容，等待他的就一定是燦爛的笑容。寬容他人，也是解放自己，更是脫離仇恨的苦海，還自己一片更廣闊的天。

寬容作文 篇4

　　我突然被一本書(shū)驚呆了。它是我們的語(yǔ)文老師兼班主任楊老師的書(shū)，也是語(yǔ)文書(shū)。說(shuō)是突然，是因為我來(lái)到這個(gè)班級已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了，卻沒(méi)有仔細注意到它的模樣。它真的很滄桑，泛黃的書(shū)頁(yè)像原來(lái)的那種羊皮紙，邊角有的地方已經(jīng)破爛了，有一些細小的缺口，又像干旱了數十年的土地，只不過(guò)薄了許多而已，還帶著(zhù)些許的褶皺。

　　它上面的筆記真的很亂。東一塊、西一塊，加上原本就有的內容，看起來(lái)真叫人頭昏眼花，有因為字跡色彩不同，紅一塊、黑一塊。還有的由于時(shí)間的沖刷，已經(jīng)模糊不清了，有的地方甚至只有一團淡淡的紅，只不過(guò)上面那知識的痕跡早已經(jīng)刻在了遍地桃李的心中，揮之不去。它真不精致。封面上徐悲鴻筆下的駿馬早已失去了昔日的光彩，五道淺淺的印跡占據了書(shū)面的大半。想象得到，那褪下的色彩定是混著(zhù)汗水從指尖滑下的吧！我一直很疑惑，楊老師為什么不用新書(shū)呢？直到有一天楊老師不經(jīng)意的解釋才揭開(kāi)了我心中的疑惑。

　　那是一番平淡的話(huà)，沒(méi)有華麗的言辭，卻在我的心靈翻起了滔天巨浪�！斑@本書(shū)我用了很多年了，我一直沒(méi)有換掉，每教完一屆學(xué)生，我的書(shū)就會(huì )補充許多的筆記、相關(guān)知識，生怕哪一點(diǎn)講漏了�！边呎f(shuō)著(zhù)這話(huà)，楊老師的手邊撫摸著(zhù)那本書(shū)。臉上蕩漾著(zhù)親切的微笑，雙眼也蕩著(zhù)溫柔的波紋，仿佛在跟一位多年未見(jiàn)的老友握手。"哎呀！今年的語(yǔ)文書(shū)又多出一些知識點(diǎn)。"說(shuō)罷，她拿起筆飛快的書(shū)寫(xiě)下承載著(zhù)希望與夢(mèng)想的文字。

　　一霎時(shí)，我覺(jué)得楊老師便如這本書(shū)一樣。那泛黃的書(shū)頁(yè)便如她那日漸蒼老的臉，書(shū)上的褶皺仿佛就是她臉上被歲月及忙碌刻下的皺紋，雜亂的蠅頭小楷就是她蓬松的頭發(fā)，書(shū)頁(yè)褪去的色彩就是她早已消逝、不再歸來(lái)的容顏及青春！看著(zhù)老師又拿起粉筆在七尺黑板上流利的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，哪個(gè)水泥砌成的三尺講臺似乎矗立著(zhù)一個(gè)疲勞而又滄桑的永恒的雕塑，指引著(zhù)我們不斷前行。是的，它和她早已沒(méi)有了外表的美，但是，有時(shí)，滄桑不也是一種美嗎？

寬容作文 篇5

　　抱怨只能使心靈處在黑暗之中；而寬容，能使心靈獲得自由，充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　我的桌前放著(zhù)一個(gè)塑料，里面裝滿(mǎn)了海水，瓶底躺著(zhù)一顆小石子，這是我和爸爸去年舟山游玩時(shí)收到的特殊禮物。

　　那個(gè)星期天，我和爸爸在海邊逮小魚(yú)、拾貝殼，金色的沙灘，浩瀚的大海，彩色的泳裝構成了一幅絢麗的水彩畫(huà)。身旁?xún)蓚�(gè)男孩打起水仗，玩得不亦樂(lè )乎。突然，濺起的水花連同沙子濺在了我的臉上，我勃然大怒，連聲訓道：“你們太可惡了！”他們連聲道歉：“對不起，小哥哥！”

　　我捧著(zhù)臉，向爸爸了訴說(shuō)了苦悶，爸爸笑了笑，拾起一只塑料瓶，裝滿(mǎn)海水，之后又放入一顆石子，問(wèn)：“你看到了什么？”“海水溢出瓶口了�！苯又�(zhù)又向大海投了塊石頭，問(wèn)：“你大海有了什么變化？”“沒(méi)什么，還在流動(dòng)�！薄澳阒�道為什么嗎？”

　　“因為大海寬廣博大、能包容世間萬(wàn)物呀！”爸爸笑了笑：“對！人與人之間磕磕碰碰在所難免，人也很難修養到像大海那樣寬廣、包容世間萬(wàn)物，但能在艱難與隔閡中想到大海的博大，便能大事化小，小事化無(wú)，，最后風(fēng)平浪靜，海闊天空……”

　　不經(jīng)意間，一陣海風(fēng)吹來(lái)，卷走了我的怨恨。，我在沙灘中尋找看那正玩得歡的小男孩，是那么可愛(ài)活潑。真不知那聲“討厭”是怎么說(shuō)出口的，沖上前向他們道個(gè)歉，心情是無(wú)比舒暢，歡喜。

　　回來(lái)后，，我收藏了那個(gè)塑料瓶，是它使我明白做事不應小肚雞腸、得理不饒人，要以寬大的胸襟去包容不同的人和事。

　　讓寬容永駐心間，還心靈一片純凈，會(huì )收獲獨特的喜悅！

寬容作文 篇6

　　寬容是陽(yáng)光

　　哲學(xué)家康德說(shuō)："生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。"優(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做�萬(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　現代的戴爾？卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)："要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長(cháng)處。"憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然�說(shuō)的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑著(zhù)回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎 "一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大 著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)："那些反對三峽過(guò)程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著(zhù)你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)群�。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭？土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見(jiàn)，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

　　你要寬容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長(cháng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦"冷敷";給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的"芭蕾舞";給你的打擊，仿佛運動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì )增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷；言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說(shuō)明你的"牙齒"很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)"高血壓病"."一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。"安德魯？馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)

寬容作文 篇7

　　有人認為長(cháng)大使我們變得勇敢，有人認為長(cháng)大讓我們懂得承擔，而我卻認為，長(cháng)大讓我學(xué)會(huì )了寬容。

　　記得小時(shí)候，老師讓帶算草本，我怕不夠便帶了兩個(gè)。上學(xué)時(shí)有同學(xué)沒(méi)帶，知道我帶了兩個(gè)，就來(lái)找我借，好朋友來(lái)借東西怎么也不能不借呀，只好不情不愿，慢吞吞地拿出來(lái)，嘴里還一直說(shuō)：“你一定要還我，記住了嗎？”借出后，一天三次催她，直到還我為止。而現在，老師又讓帶本子，我故意帶了兩本，借一個(gè)給沒(méi)有帶本的朋友，朋友說(shuō)下午還我，我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不就一個(gè)本嘛，有什么好還的，你拿去用就是了�！�

　　小時(shí)候，體育課上玩游戲，有同學(xué)不小心踩到我的腳，雖然也說(shuō)了對不起，但我依然不依不饒，非要去踩她一腳。她跑，我追，踩上一腳才算完事。而現在，如果有人踩了我的腳，之后又說(shuō)了對不起，我會(huì )趕緊說(shuō)沒(méi)關(guān)系，可不想讓人家滿(mǎn)臉歉意地看著(zhù)我，好像我有多小氣似的。并且會(huì )自我解嘲說(shuō)：“鞋本來(lái)就有點(diǎn)臟最后也還是要洗的，不是什么大事�！�

　　小時(shí)候，換了新同桌，一定要在兩個(gè)課桌之間加上了一條“三八線(xiàn)”，以此宣示我的“主權”。如果他不下心碰到了我，害我寫(xiě)錯了字，那就怪不得我了，他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，我就會(huì )一拳打過(guò)去，準會(huì )疼得他吱哇亂叫，我還會(huì )惡狠狠地說(shuō)：“警告你，不許過(guò)界�！倍�現在，那條“三八線(xiàn)”早已蕩然無(wú)存，和現在的同桌相處的無(wú)比融洽，碰到了對方，也不過(guò)是一聲“對不起”的事。再也不在乎那條消失的“三八線(xiàn)”了。

　　小時(shí)候，有同學(xué)向我借了兩塊錢(qián)，我便每節下課催她還錢(qián)，過(guò)了一天，她還是沒(méi)換，我就拿走了她新買(mǎi)的一支筆作為抵押，還說(shuō)：“想要就趕快拿錢(qián)來(lái)贖�！倍�現在，老師讓我交班費，借了我五元給同學(xué)，也不再催債，不會(huì )因為那小小的五元錢(qián)傷害同學(xué)間的情誼了。

　　不經(jīng)意間就這樣長(cháng)大了，今天的我再不會(huì )像小時(shí)候那樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽(tīng)到別人夸獎自己時(shí)臉上會(huì )突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì )歪著(zhù)腦袋傻笑……長(cháng)大，讓我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)�更讓我得到了許很多、很多。

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