關(guān)于寬容的作文通用10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于寬容的作文1

　　寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。

　　寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像是一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無(wú)數河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無(wú)數的鳥(niǎo)兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無(wú)數沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

　　三國時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著(zhù)名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計策將劉備夫婦接了回來(lái)，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說(shuō)先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長(cháng)嘯：“既生瑜，何生亮？”

　　周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹(shù)葉，那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著(zhù)他們各自的性格、追求、習慣、特長(cháng)，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂(lè )，一種享受，一種愜意。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹(shù)，也能容下一棵纖細的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。

關(guān)于寬容的作文2

　　學(xué)會(huì )寬容完成角色轉換

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，80后出生的“小皇帝”和“小公主”逐漸步入婚戀年齡，一不小心成為了孩子他爸他媽?zhuān)瑥娜f(wàn)千寵愛(ài)在一身到需要無(wú)怨無(wú)悔地付出，心理落差必然出現。心態(tài)決定一切！學(xué)會(huì )寬容和溝通最重要。

　　佛山市第三人民醫院趙長(cháng)江副主任醫師說(shuō)。他認為，80后的年輕人是在父母親營(yíng)造的良好環(huán)境中長(cháng)大的，需求不能滿(mǎn)足的情況很少。因此，80后的夫妻應該學(xué)會(huì )換位思考，相互體量才能把家庭經(jīng)營(yíng)好。

　　佛山市第一人民醫院神經(jīng)內科副主任醫師張虹橋認為，初為人父的男性，事業(yè)上多數處于奮斗階段。這時(shí)候的父親既有喜悅、也有困惑。

　　張虹橋說(shuō)，由于經(jīng)濟的原因，小兩口和各自的父母聯(lián)系要緊密，還需要經(jīng)常地向原家庭的親友們求助，沒(méi)有能夠很好地和原來(lái)的家庭分離。家里的男人會(huì )在眾多的關(guān)系和角色中不斷地轉換和調整，有些時(shí)候甚至會(huì )搞得自己焦頭爛額。

　　此外，中國國際婚姻家庭協(xié)會(huì )執行講師關(guān)舒俊也提醒初為人父者，養育孩子的責任是父母的，不是爺爺奶奶或者公公婆婆的，也不能把孩子的前程全部按照自己理想的樣子去設計，要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。

　　專(zhuān)家支招：

　　換位思考相互理解

　　年輕的爸爸們可能需要承擔很多的家務(wù)，占據個(gè)人的空間和影響休息，這時(shí)候妻子也應該多點(diǎn)體諒丈夫的心情，減少指責和埋怨，共同完成養護小生命的天職。

　　作為丈夫可以更主動(dòng)地關(guān)心和愛(ài)護妻兒，營(yíng)造良好的家庭氣氛。兩個(gè)人換位思考，抑制自身的不良情緒，就能順理成章地度過(guò)角色轉換這一關(guān)。

關(guān)于寬容的作文3

　　以寬容還之彼身，體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬，因禍得�！钡淖涛�？

　　信步歷史長(cháng)廊，何愁不能體味？！且看——龐涓氣量狹小，兵敗身亡；慈禧氣量狹小，國破家亡；秦檜氣量狹小，臭名遠揚。

　　“前車(chē)之鑒，后事之師！”君不見(jiàn)諸多事例，闡述了狹隘下場(chǎng)。掙脫歲月的桎梏，我尋覓著(zhù)歷史銀河上璀璨的明星。哦！我醒悟到：“寬容的滋味，即是成名的滋味！”

　　寬容的舉薦

　　盛唐初期的一位宰相婁師德，素來(lái)與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的風(fēng)度，舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌，結為諍友。

　　寬容的燒信

　　窗外已是深夜，聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰(shuí)呢？原來(lái)是美國南北戰爭期間的“平民”總統林肯。內戰期間，北方勢力一度很弱。林肯更是無(wú)奈地頻頻調換統帥。數年之后，南方部隊時(shí)時(shí)戰敗，走投無(wú)路。而北方軍隊統帥卻遲遲不肯下令追擊，制造機會(huì )讓對方撤退。林肯勃然大怒，立即寫(xiě)信斥責統帥。然而寫(xiě)好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。

　　寬容的挽留

　　內地某國有企業(yè)，一位技術(shù)人員疏于職守，價(jià)值數千萬(wàn)的機器化為廢鐵。次日，他向董事會(huì )遞上辭職信�？墒前肽赀^(guò)后，他卻開(kāi)起寶馬，買(mǎi)下別墅。為何？源于董事會(huì )的答復：不可以！我們在你身上，花了上千萬(wàn)的培訓費，你想一走了之？由此而來(lái)，他勤奮工作，資產(chǎn)上千萬(wàn)。

　　有了寬容，朋友變?yōu)檎娪�；有了寬容，君臣和睦共處；有了寬容，企業(yè)更加興旺！有了寬容，……

　　財富誠可貴，權利價(jià)更高。若為寬容故，兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變?yōu)榭v容！

　　擁有寬容，你就擁有整個(gè)世界！

關(guān)于寬容的作文4

　　站在人生的十字路口，向左還是向右，不同的選擇會(huì )有不同的結果。那一個(gè)瞬間——選擇寬容，成為了我一生難忘的美好。

　　天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍的天空下，我心情愉悅地走在去學(xué)校的路上。我想高歌一曲，以表達我滿(mǎn)心的愉悅。

　　我大步流星地走進(jìn)教室，把書(shū)包往座位上一扔，便沖出教室去玩了。我剛出教室門(mén)口，就被一個(gè)快速移動(dòng)的“影子”撞倒在地上。我只覺(jué)得五臟六腑都顛翻了，劇痛無(wú)比。我強忍著(zhù)疼痛，站了起來(lái)，一股前所未有的怒火涌上心頭，一種要打人的沖動(dòng)在我腦中翻滾。

　　我赤紅的雙眼“釘”著(zhù)那個(gè)陌生的孩子，臉憋得通紅，拳頭捏得緊緊的，如果這時(shí)有什么東西在我手里，準是粉身碎骨。此時(shí)的我，如同對獵物虎視眈眈的豹子，想上前將他打得肝膽俱裂。對面的陌生孩子止不住的后退，眼中充滿(mǎn)了恐懼，如同見(jiàn)到了某個(gè)會(huì )吃人的龐然大物。突然我的腦中閃現出一個(gè)念頭，假如我是他，我并不是故意撞了對方，卻被不分青紅皂白地打了一頓，那是多么的難受。如果我打了他，就等于我挑起了事端，他的家長(cháng)會(huì )來(lái)找我麻煩，也同樣不分青紅皂白地來(lái)訓斥我，并覺(jué)得我是錯的，那時(shí)的后果可能會(huì )更嚴重。

　　“對……對不起�！蹦吧�孩子膽怯地說(shuō)。他眼珠子左看看，右看看，手微微地顫抖。我勉強擠出一絲微笑。嘴微微的發(fā)出幾個(gè)字：“沒(méi)關(guān)系”。他露出如釋重負的微笑，轉身飛快地跑了。望著(zhù)他的背影，我的糟糕心情化為烏有，那種沒(méi)報復的頹然也化作一道春水，滋養了扎根在心底的寬容之樹(shù)。

　　是��！比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是寬容。人應該學(xué)會(huì )寬容，讓大事化小，小事化了；讓人心變得美好；讓人與人之間的仇恨化為烏有。

　　陽(yáng)光下的我，依舊繼續快樂(lè )地走著(zhù)。

關(guān)于寬容的作文5

　　如果說(shuō)生活是一個(gè)音樂(lè )盒，那么擁有一顆寬容的心便是其中最動(dòng)人的一首歌。在空閑時(shí)，我常將它拿來(lái)欣賞，放松心情。

　　印象中有一次，離上課只剩五分鐘了，我悶著(zhù)頭匆匆忙忙跑進(jìn)教室，突然，一股冷水潑到我的腳上，我大叫一聲，非常惱火地抬起頭，看看到底是誰(shuí)這么不長(cháng)眼睛�？晌铱吹降膮s是同桌提著(zhù)一個(gè)大水桶，很吃力的樣子。聽(tīng)到我的吼聲她嚇壞了，連忙道歉：“對不起，我不是故意的�！蔽业芍�(zhù)她，忽然想起了上星期發(fā)生的一件事：我不小心弄壞了她的鋼筆，但當時(shí)她很不在意地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。事后，我才聽(tīng)說(shuō)那是她最心愛(ài)的一支筆。這次，會(huì )不會(huì )是她存心報復呢？我一臉懷疑地看著(zhù)自己的雙腳，又看看她。

　　腳上的感覺(jué)，就如同雙腳踩在潮濕的海綿上一般難受，顯然鞋子已經(jīng)濕透了，我真想大罵她一頓。抬頭間，我卻猶豫了，那分明是一雙真誠的眼睛在看著(zhù)我，一點(diǎn)也沒(méi)有幸災樂(lè )禍的意思。

　　我很難受地扭動(dòng)著(zhù)雙腳，盡量使自己能舒服一點(diǎn)，心里卻不知該如何結束這場(chǎng)鬧劇。

　　全班同學(xué)都靜靜地看著(zhù)我們，又好像是看著(zhù)我，似乎在等著(zhù)我嘴里的那幾個(gè)字。我看看她，她顯得一臉的委屈和無(wú)助，小臉漲得通紅，眼淚快要流出來(lái)了�！皼](méi)，沒(méi)關(guān)系�！蔽医K于吐出了那幾個(gè)字，心里頓覺(jué)如釋負重。突然，全班響起了一陣陣掌聲。她非常感激地看著(zhù)我，我們倆都會(huì )心地笑了。

　　其實(shí)，生活中難免會(huì )有些磕磕碰碰，擁有一顆寬容心，便可減少人與人之間的紛爭，讓生活變得更美好，讓社會(huì )變得更和諧。

　　寬容是一座橋梁，溝通人們的心靈；寬容是一劑潤滑油，化解人們的矛盾；寬容是一束鮮花，裝點(diǎn)人們的生活……

　　我們學(xué)會(huì )寬容吧，擁有一顆寬容的心，它會(huì )使你心情舒暢，它會(huì )使你心胸開(kāi)闊，它會(huì )使你生活快樂(lè )！

關(guān)于寬容的作文6

　　 我在3班這個(gè)大家庭有六年了，度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè )的日子，有一件事情令我記性猶新。

　　那天恰好是愚人節，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽(tīng)到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對我們說(shuō)：“今天是愚人節，我就讓你們‘愚人’一次，我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死�！甭�(tīng)到這個(gè)游戲名字，我愣了一下，吐出三個(gè)字：“嗯？��？噢！”周老師立刻解釋起來(lái)：“就是在紙上寫(xiě)下讓某人干某事， 不過(guò)玩笑歸玩笑，不可太過(guò)分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會(huì )，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發(fā)出命令的人不用做。

　　我想了想，平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫(xiě)了“李弘陽(yáng)——劈叉”，腦海里想象著(zhù)李弘陽(yáng)被“愚”的樣子。

　　不一會(huì )兒，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的眼神里帶著(zhù)幾絲尷尬時(shí)，我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經(jīng)立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來(lái)保佑，千萬(wàn)別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點(diǎn)因為緊張而崩潰。

　　這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾，結果把自己也搭進(jìn)去了。

　　這次游戲讓我明白了，對別人寬容就是對自己的寬容。在六年小學(xué)生涯中，我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理，我永遠也忘不了六年的小學(xué)生活!

關(guān)于寬容的'作文7

　　孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛(ài)他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時(shí)，是否懂得了退一步海闊天空的內涵了呢?

　　花和葉相互襯托著(zhù)，才顯示出景色的優(yōu)美;水滴和大海相互和諧地共存著(zhù)，才顯出了大海的寬闊;中國文化和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著(zhù)，才得以生生不息地延續。

　　歷史的車(chē)輪滾滾向前，寬容似乎碾壓在了車(chē)輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機僅僅為了一點(diǎn)芝麻小事就爭吵到如此地步，如果司機寬容一下，設身處地為陳小姐著(zhù)想，就可以解決這件事�；蛘哧愋〗泱w諒司機的難處，也可避免乘警車(chē)回家。這一場(chǎng)爭吵皆因他們缺少寬容之心。

　　古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長(cháng)棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱(chēng)，便上前挑戰，結果老人連輸幾盤(pán)，于是叫老人把招牌給砸了。當左宗棠出征勝利歸來(lái)，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰，結果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問(wèn)老人原因。老人說(shuō)，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬(wàn)分。老人有如此胸襟，自己卻因一點(diǎn)小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對待周邊的人和事，贏(yíng)得了人們的贊許。

　　兼愛(ài)他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關(guān)愛(ài)。常懷寬容之心，一切都有可能變得美好。

　　凡事多為別人著(zhù)想，善于理解別人，才能和諧地生活著(zhù)，我們的生活才能沒(méi)有煩惱，沒(méi)有悲傷。

　　寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無(wú)際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢?

　　多點(diǎn)寬容，世界就多點(diǎn)和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧!

關(guān)于寬容的作文8

　　寬容者，人恒愛(ài)，人恒敬之。

　　古希臘哲學(xué)家柏拉圖的寬容讓后人折服。

　　一次柏拉圖邀客人來(lái)家做客，有一客人在他的椅子上瘋狂地亂踩亂踏，還嚷著(zhù)：“這把椅子代表著(zhù)柏拉圖心中的驕傲與虛榮，我要把他的虛榮給踩爛!”柏拉圖不僅不生氣，還拿出抹布把踩得臟兮兮的椅子擦得干干凈凈。

　　柏拉圖的寬容，讓在場(chǎng)的客人嘖嘖贊嘆。他的寬容贏(yíng)得了朋友的尊敬。

　　寬容不僅表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。

　　博通中西的教育家羅家倫，經(jīng)常會(huì )到各種各樣的誤解，但他總是以寬容之心去對待，從不斤斤計較，更不會(huì )放在心上。有一次在開(kāi)會(huì )時(shí)遭到對手的辱罵攻擊，他不但沒(méi)有生氣，反而脫下禮貌，向對手深深鞠了一躬。

　　羅西倫的寬容，成就了他事業(yè)上的成功，也為中國教育史寫(xiě)下了一段佳話(huà)。

　　“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”。便是對寬容最好的注釋。

　　美國校園搶擊案，兇手趙承熙打死了32名學(xué)生，然后自殺。在遇難者悼念儀式上，放飛的氣球卻是33個(gè)，敲響的喪鐘也是33聲。次日，33塊半圓的石灰悼念碑被安放在校園中心廣場(chǎng)的草地上，其中一塊悼念碑上寫(xiě)著(zhù)“20xx年4月16日趙承熙”。兇手的墓碑旁邊同樣放著(zhù)鮮花和蠟燭!

　　人們將兇手和遇害者同等對待，這需要一顆多么寬容的心啊!美國人的寬容不是放縱遷就，折射出的是人性的光輝、寬容的美德。

　　與寬容相對的是狹隘。

　　龐涓是狹隘的，他無(wú)法接受孫臏勝過(guò)他的事實(shí)，于是對孫臏施以毒手;周瑜是狹隘的，他處處妒忌諸葛亮，于是百般暗算;慈禧下棋，別人吃她一馬，她便殺死對方一家。

　　龐涓的狹隘使自己身死人手，周瑜的狹隘使自己吐血而亡。

　　寬容使人成功，狹隘導致毀滅。

　　寬容或許只是一個(gè)不經(jīng)意的微笑，只是一個(gè)善意的眼神，只是一句輕輕的問(wèn)候。但是，也許，你的微笑、你的眼神、你的一句輕輕的問(wèn)候，足可以改變人的一生。

　　寬容是人生中一朵常開(kāi)不敗的花。

關(guān)于寬容的作文9

　　1、本文內容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結構獨特合理。

　　2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀(guān)察仔細敘述時(shí)井然有序。

　　3、對實(shí)驗現象的描寫(xiě)能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性讀來(lái)饒有興味。

　　4、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結尾處寥寥數語(yǔ)顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進(jìn)。

　　5、簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結果。

　　6、語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范開(kāi)篇吸引人。

　　7、…以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)。

　　8、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

　　9、以景喻情開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭渲染意境。

　　10、開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法。

　　11、開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑。

　　12、反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者。

　　13、開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然。

　　14、開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人。

　　15、作者構思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

　　16、事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理。

　　17、全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

　　18、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。

　　19、文章真實(shí)感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會(huì )洞察力以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分。

　　20、本文以…為線(xiàn)索使用權文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。

關(guān)于寬容的作文10

　　如果你失去了金錢(qián)，你只是失去了物質(zhì)。

　　如果你失去了健康，你只是失去了活力。

　　如果你失去了寬容，那你就是一貧如洗了！

　　寬容如金，飽含清麗，綻放著(zhù)無(wú)數燦爛的光芒。

　　寬容如木，亭亭玉立，結滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數滄桑的歲月。

　　寬容如水，溫湍平緩，洗濯著(zhù)無(wú)數耀美的生靈。

　　寬容如火，熱情豪邁，閃耀著(zhù)無(wú)數和美的幸福。

　　寬容如土，堅韌不拔，承受著(zhù)無(wú)數猛烈的風(fēng)雨。

　　每個(gè)人的生命就如同百花園中一朵嬌嫩的花，綻放著(zhù)。但生命的嬌花需要寬容來(lái)濡養，需要寬容來(lái)呵護，離開(kāi)了寬容的生命之花將永遠被拋棄在暗角，無(wú)法綻開(kāi)出生命的最高境界——寬容的升華。

　　敞開(kāi)自己封閉已久的心扉吧，讓即將因匱乏寬容的心靈之花在寬容的溫泉里反復浸潤吧。寬容的圣光將會(huì )充滿(mǎn)你的心靈，讓心靈透亮吧，映出她原有的繽紛與色澤——這就是寬容。

　　如果陽(yáng)光擁有了寬容，那么空氣和水將濡養而出；如果人類(lèi)擁有了寬容，那么萬(wàn)物將蛻殼而出；如果心靈擁有了寬容，那么享不盡的世間之純與美再也不是永遠追求的夢(mèng)寐。

　　有一種花朵叫寬容，綻放著(zhù)，綻放著(zhù)。這將是世間最可愛(ài)的花兒�？梢圆恍枰�綠葉來(lái)陪襯，可以不需要蜜蜂來(lái)辛勤，也可以不需要蝴蝶來(lái)伴舞——只要擁有的寬容。這朵叫做寬容的性情之花，綠葉將會(huì )為她萌芽，蜜蜂將會(huì )為她收獲，蝴蝶將會(huì )和她一起翩翩起舞。

　　寬容是花兒的理想；

　　寬容是心靈的渴望；

　　寬容是生命的升華。

　　當花朵兒實(shí)現了她的理想；

　　當心得的渴望得到了滿(mǎn)足；

　　當生命完成了最高的升華。

　　這時(shí)，有一種叫寬容的花朵將會(huì )慢慢地濡養而出！

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