以寬容為話(huà)題的作文范文(通用25篇)
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,特別是作為常用文體的話(huà)題作文,話(huà)題作文是圍繞著(zhù)所給談話(huà)中心、談話(huà)內容、談話(huà)的由頭寫(xiě)成的文章。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎?以下是小編整理的以寬容為話(huà)題的作文范文(通用25篇),歡迎閱讀與收藏。
以寬容為話(huà)題的作文1
敲開(kāi)久掩的門(mén),卻尋回那顆丟失的寬容之心。
圣人之所以稱(chēng)之為圣人,是因為他們有一顆純潔普通的心;孔子云:“人不知而不慍,不亦君子乎”?鬃右驗橛袑捜葜,有了透明的心,才能說(shuō)出這經(jīng)典名言。
若說(shuō)愛(ài)是五色斑斕的寶石,那寬容便是純潔透明的鉆石。
1944年的街道上,吹著(zhù)冷風(fēng),刮得人抬不起頭;風(fēng)吹著(zhù),鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上,到處是雪,白皚皚的;然而屋中無(wú)人,只有街道上圍著(zhù)成群人——那就是德國士兵。
成隊的德國士兵,低垂著(zhù)頭,他們是俘虜。這是德國士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走,圍觀(guān)的人憤憤不平。她們大多是在這場(chǎng)戰爭中失去親人的婦女,極其憎惡德國士兵,若不是警方阻攔,早已沖上去拼命了。
風(fēng)還在吹,雪還在下。一個(gè)年邁的老人,走在警方前面,懇請讓她過(guò)去。警察望望她慈祥的面孔,似乎沒(méi)有惡意,便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國兵前,那是一個(gè)骨瘦如柴,餓得奄奄一息的德國士兵。
慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋,摸出一小塊干了的面包塊遞上,“吃吧!”那個(gè)德國兵愣了,望望老婦人,終于,“通”的一聲跪下了,淚水無(wú)聲地滑落。其它士兵看見(jiàn)后,也都紛紛跪下,圍觀(guān)的婦女停止了咒罵,都拿出面包送上去。街頭,雪未停,風(fēng)依舊,但它卻都是暖風(fēng)暖雪。
老婦人的寬容,如一顆透明的心,化解了這場(chǎng)戰爭留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中,去尋回那顆純法的心——寬容。
以寬容為話(huà)題的作文2
“寬容”對于每個(gè)人說(shuō)都是必要的,而“微笑”對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是可貴的,今天,在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。
今天在第三節美術(shù)課之前,我們都在匆忙的準備工具,沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我也不例外,我跑上跑下,樓前樓后的,累得滿(mǎn)頭大汗。連擦汗的時(shí)間也沒(méi)有。你說(shuō)到底是什么工具讓我們這么匆忙呢?哦!原來(lái)是“國畫(huà)工具”呀!
“哎呀,快上課了,我的美術(shù)工具也終于準備好了!”等待上課的我終于能停下來(lái)擦擦汗了。
“韓軼,借我一張生宣紙唄!”劉淑凝著(zhù)急的問(wèn)道。我看了看我的紙,只剩下兩張了,我到底借不借呢?這時(shí)候,我的心里正在做著(zhù)激烈的思想斗爭,“我到底是借還是不借呢?”“借不借呢……”正在這時(shí),我突然想到,媽媽說(shuō)過(guò),人在生活中要學(xué)會(huì )兩個(gè)近義詞,“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會(huì )了它們,你就什么事都能做好!想到媽媽這句話(huà),我突然猛地一跳,說(shuō):“給你用吧!”劉淑凝微笑著(zhù)看著(zhù)我,還不忘說(shuō)聲謝謝!看到劉淑凝的表情,聽(tīng)著(zhù)劉淑凝的謝謝,我深深的感受到:“寬容”是多么的重要,寬容是多么的美麗!“人們都說(shuō):”幫助過(guò)別人的人,心里會(huì )充滿(mǎn)微笑!岸掖_實(shí)是這么認同,但我更覺(jué)得:懂得”寬容“和”忍讓“的人,心里才真正會(huì )充滿(mǎn)微笑!
通過(guò)這件事,它讓我明白了許多,也讓我長(cháng)大了許多。它讓我明白了做人要寬容,如果你很寬容,那么別人就會(huì )給你一臉的微笑。得到了這個(gè)屬于你的微笑,你難道不會(huì )覺(jué)得很幸福嗎?
以寬容為話(huà)題的作文3
寬容是寬闊的胸襟,寬容是一種遼闊的海洋,寬容也是心與心的橋梁。
在我們孩子的世界里,需要很多的寬容,我們需要爸爸媽媽的寬容,需要教師的寬容,需要好友的寬容,需要兄弟姐妹的寬容,同樣也需要自己的寬容,當我們做錯事的時(shí)候,需要勇敢的承認錯誤,得到他人的寬容。爸爸媽媽的寬容是溫暖的手掌,教師的寬容是一盞指路的明燈,好友的寬容是一顆甜甜的糖,兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲,自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候,我們不僅需要他人的寬容,也需要自己的寬容,我們做錯事時(shí),不要太自責,只要改正了,就是好的,因為年輕,所以經(jīng)常會(huì )做一些讓自己后悔的事,但是也不必太自責,就當是吸取的教訓,所以以后就會(huì )有經(jīng)驗,因為在一條路上走多了,也就會(huì )悟出許多的道理。
寬容是人與人之間的橋梁,正因為有寬容,所以世間才會(huì )有愛(ài),因為有寬容,家庭才會(huì )和諧,因為有寬容,友誼才會(huì )長(cháng)久,因為有寬容,夫妻才能白頭偕老。
在校園里,經(jīng)?吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因為值日的問(wèn)題吵架,抱怨誰(shuí)又在偷懶,到最后,值日沒(méi)做好,還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們,在生活中,我們要學(xué)會(huì )合作與寬容,這樣,才能把事情做好。
寬容,是生活的必需品,寬容是一種美德,寬容是一個(gè)機會(huì ),寬容是一個(gè)尺度,只有寬容,世界才會(huì )和平,只有寬容,各民族與各民族之間才會(huì )和平相處。
以寬容為話(huà)題的作文4
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活過(guò),而不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)是不需要寬容的呢?所以說(shuō),生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年,齊國發(fā)生內亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,設法回國,搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,一箭射中小白,但小白并沒(méi)有死,而是速回齊國,順利登上國君之位。
他就是歷史上著(zhù)名的齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”,反而對他予以信任,并重用,立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng),盡全力輔佐齊桓公,整頓軍隊,發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。
齊桓公寬容管仲,成就了他的春秋霸業(yè)。
寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形,傳令兵手執紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰士坐著(zhù)不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰士站起來(lái)朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過(guò)以后,又匆匆趕路。事后,傳令兵捆起那個(gè)戰士見(jiàn)彭德懷。彭德懷立即放他回去,戰士自知闖禍,心里害怕,見(jiàn)彭德懷毫不在乎,深受感動(dòng),后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是度量寬容呀!”
彭德懷寬容戰士。深受人們愛(ài)戴,在事業(yè)上有所成就。
有寬闊的胸襟,能贏(yíng)得友誼,增進(jìn)團結;能解人之難,取人之長(cháng),諒人之短,從而產(chǎn)生很大的號召力,使人互相信任親近;能在事業(yè)上有所建樹(shù)。
所以說(shuō),生活需要寬容。
以寬容為話(huà)題的作文5
寬容是一種美德,我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格,學(xué)會(huì )寬容別人。
對于寬容,很多人說(shuō)他做錯了事情,我為什么要對他寬容,因此他們認為寬容他人是一種比較懦弱的表現,認為是不想把事情鬧到才會(huì )輕易地去原諒他人。其實(shí),寬容他人并不是懦弱的表現,他們只是懂得了,寬容他人的同時(shí)也是在寬容自己,俗話(huà)說(shuō):退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對于他人的過(guò)錯,何必那么計較呢?
寬容是我們中華民族的傳統美德,我們每一人都需要學(xué)會(huì )去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們,對于別人的過(guò)失,要學(xué)會(huì )寬容。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。面對理發(fā)師的過(guò)失,周總理并沒(méi)有立馬和責怪他,反而是會(huì )那個(gè)理發(fā)師說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”這看似非常平常的一件事情,在生活中我們也會(huì )遇到過(guò)這樣的事情,而面對這樣的情況,很多人就會(huì )責怪理發(fā)師不小心,甚至會(huì )大罵理發(fā)師把自己弄傷了,鬧到最后,對大家都不好。所以,對于他人的過(guò)失,我們要學(xué)會(huì )寬容,因為有時(shí)候造成的.過(guò)失并不是別人故意的。
我們學(xué)會(huì )寬容他人,你會(huì )發(fā)現生活會(huì )更美好,就像古人說(shuō)的,冤冤相報何時(shí)了,得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過(guò)自己,不然你每天都在計較他人的過(guò)失,你也不會(huì )過(guò)得開(kāi)心。
學(xué)會(huì )寬容的人會(huì )有著(zhù)博大的胸懷,所以,我們要擁有一顆寬容的心,豁達的面對生活。
以寬容為話(huà)題的作文6
寬容是一葉扁舟,帶你渡過(guò)危險的河流。寬容是一把鑰匙,用于開(kāi)啟成功之門(mén)。世界上沒(méi)有寬容,就如沒(méi)有空氣,是活不下去的。
寬容有很多的表達方式。當他人無(wú)意對你造成傷害時(shí),你可以置之一笑,甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷,你不去報復,反而以德報怨,這也是一種高尚的品格。俗話(huà)說(shuō):“退讓一步,海闊天空!敝灰皇沁`反原則的寬容,對大家都是有益的;蛟S有人會(huì )問(wèn),我寬容別人,我又能獲得什么呢?其實(shí),寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人,不但心中舒坦,而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼,和他人的贊揚。人就像氣球,容量大的人,充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人,只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì )爆裂。
寬容是仇恨的天敵,成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用,也不會(huì )創(chuàng )造一個(gè)太平盛世。人不可能沒(méi)有仇恨,但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時(shí),不妨試想,若我們無(wú)意對他人造成傷害后,不也需要他人的寬容嗎?海納百川,有容乃大,懂得寬容的人,就是一個(gè)成功的人。
友誼的法寶其實(shí)并不復雜,它就是寬容,任何友誼都會(huì )遭受挑戰,只要有人經(jīng)受不住挑戰,友誼就會(huì )煙消云散。合理地寬容,對你我都是有益無(wú)害的,希望大家都能夠盡量地寬容他人,為建設一個(gè)美好、世界獻出自己的那一份力!
以寬容為話(huà)題的作文7
快樂(lè )有很多種,可是今天我要說(shuō)的是另一種快樂(lè ),那就是寬容。你是否有過(guò)這種快樂(lè )呢?
我仍然記得很久之前媽媽給我講的一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩,他在玩耍時(shí)不小心砸碎了自己家的玻璃,他愣住了,心里很不安,擔心父母會(huì )責罵他,懲罰他,心里猶豫著(zhù)到底要不要去承認錯誤,最終,他還是決定去承認錯誤。
他用顫抖的聲音向媽媽陳述了事情的經(jīng)過(guò),準備接受一場(chǎng)猛烈的“暴風(fēng)雨”,但迎來(lái)的卻是一張溫和的笑臉,媽媽微笑著(zhù)對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正是自家的玻璃,碎了大不了再買(mǎi)一塊唄!沒(méi)什么好擔心的!蹦泻⒙(tīng)了,心中的一塊大石頭放了下來(lái),臉上的憂(yōu)愁已換成了笑臉,他想:“雖然是自家的玻璃,但也需要愛(ài)護,我以后一定要小心點(diǎn)!敝,男孩家的玻璃再也沒(méi)有碎過(guò)。
你可能覺(jué)得故事中的母親很溺愛(ài)孩子,犯了錯誤也不懲罰他,給他點(diǎn)教訓,以免他下次再犯。我要告訴你的是,這不叫溺愛(ài),這叫寬容的愛(ài)。既然小男孩已經(jīng)承認了錯誤,那為什么不給他一次改過(guò)的機會(huì )呢?如果懲罰了小男孩,也許他會(huì )改過(guò),謹記這次教訓,卻給他的心靈上蓋上了一層陰影,所以,我們要學(xué)會(huì )寬容。
如果,你僅僅因為一次傷害,就關(guān)上了所有的門(mén)窗,那你也會(huì )把快樂(lè )關(guān)在外面,永遠地生活在陰影之中。
打開(kāi)你門(mén)和窗,讓陽(yáng)光射進(jìn)你的胸膛,以一顆寬容的心去包容他人,給予了別人快樂(lè ),同時(shí)自己也會(huì )收獲快樂(lè )。這種好事多做又何樂(lè )而不為呢!
以寬容為話(huà)題的作文8
寬容,不是因為它是千年公認的美德,寬容,不是因為它是博大的胸懷。在現實(shí)的生活中你我都不是完人。我知道,經(jīng)塵中總會(huì )有許多事不能放下。寬容只是因為你我同享一片藍天,共住一個(gè)家園,靈魂深處都有一個(gè)渴望。寬容一點(diǎn),好嗎?既然在茫茫人海中你我相遇,既然生命在如此短促間你我同登一個(gè)舞臺,那么喜怒哀樂(lè )何不讓我們在掌聲中從容優(yōu)雅的謝幕?寬容一點(diǎn),好嗎?唯有寬容,我們才能穿越心的隔膜,達到一種心靈的契合。唯有寬容,我們才能在對視中讀懂彼此,用愛(ài)來(lái)譜寫(xiě)出心靈的家園。
現實(shí)中我們本來(lái)就要面對太多的無(wú)奈與疲憊,相逢時(shí)我們何不以心交流。寬容一點(diǎn),好嗎?因為寬容就是友愛(ài),友愛(ài)亦是溫馨。人在一個(gè)大家園里,親蜜和諧,溫馨友愛(ài),難道不是一種無(wú)形的凝聚嗎?凝聚里的博大如果匯成整座山的花香,整個(gè)海洋的月光,不是會(huì )更好嗎?寬容一點(diǎn),好嗎?我知道,我原本沒(méi)有權利要求你的寬容。但是,你的的寬容授我以筆,我才這樣大膽。如此貪得無(wú)厭。請求你展開(kāi)你寬容的微笑吧!伸出你那一雙炙熱的手吧!寂寞中請給我一份安慰,冬天里請給我幾許溫曖,好嗎?既然這世間我們每一個(gè)人都需要一份溫曖,一份友愛(ài),一份默契,那么讓我們少一些無(wú)意的傷害,多一份寬容,好嗎?
以寬容為話(huà)題的作文9
寬容是美麗的情感,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人,以德報怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩(shī)。
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī),上面稱(chēng)贊:寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤。
寬容是一首詩(shī),土地寬容了種子,土地就擁有了收獲;大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了云霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會(huì )發(fā)現你的身邊,到處都是真誠和快樂(lè )。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)?而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。
其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因為寬容既是一種品質(zhì)和美德,又是一種價(jià)值與資本,讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì )寬容吧!
以寬容為話(huà)題的作文10
寬容是一種美德,寬容是體現人的品德的尚的方式。世上的所有成功人士都懂得寬容。
你看,愛(ài)因斯坦不也寬容了撞到他的小女孩嗎?他們因此結為了朋友。所以寬容更是化敵為友的方式。
這學(xué)期,我們班新轉來(lái)了一位學(xué)生,名叫渠龍城。一次體育課上,我在玩籃球時(shí),不小心失手了,籃球一下子飛了出去,打在了渠龍城的臉上。渠龍城一個(gè)踉蹌,險些摔倒在地。我驚慌失措地站在他身旁,不知該怎么辦。我清楚,如果按我的皮氣,別人把球砸在我的臉上,我一定會(huì )暴跳如雷地將砸我的人痛“扁”一頓。所以我站在他身旁是小心翼翼的。但馬上我就知道自己是多慮了,因為他只是一邊揉了揉自己那被砸的通紅得臉,一邊拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不疼了!蹦窃趺纯赡懿惶?我望著(zhù)他,心中蕩漾起了感激的漣漪。后來(lái)我們成了形影不離的好朋友。我也收斂了自己的壞脾氣,向渠龍城學(xué)習寬容的品德。
寬容,可以化敵為友;寬容,可以體現自已的品德;寬容,更能使人崇高超然。
愿諸君子都成為寬容之人。
以寬容為話(huà)題的作文11
法國偉大作家雨果說(shuō)過(guò)∶“世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷!蹦敲葱貞咽欠駥掗熑Q人的氣度,是否懂得寬容。
寬容像一盞明燈,在黑暗處放射萬(wàn)丈光芒,照亮了善意的心扉。一次,周總理去理發(fā)店,理發(fā)師開(kāi)始剪,這時(shí)周總理打了一個(gè)噴嚏,害得理發(fā)師不小心劃到了周總理的耳朵,理發(fā)師連忙說(shuō)∶“對不起!敝芸偫韰s不責怪理發(fā)師說(shuō)∶“這不怪你,是我打噴嚏時(shí)沒(méi)告訴你,要不,你也不會(huì )劃到我耳朵!敝芸偫硎悄敲吹膶捜。寬容,像冬日里的一束陽(yáng)光,讓人們溫暖無(wú)比。
寬容像一場(chǎng)灑落在干旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使心靈枯萎的人獲得生活的滋潤。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事∶有兩匹老馬一匹馬叫闊闊另一匹馬叫瑤瑤,他們兩個(gè)一直生活在一起。而瑤瑤卻從小就討厭闊闊,因為主人特別寵愛(ài)闊闊,瑤瑤記恨闊闊,在送糧食時(shí),瑤瑤趁著(zhù)闊闊不注意,咬了闊闊一口。但闊闊卻寬容的原諒了瑤瑤,幀幙撮熼熑绱藢捜,就和闊闊和好了。動(dòng)物之間都會(huì )寬容為什么我們人卻不能呢?
子曰∶“躬自厚而薄責于人,則遠怨矣!薄叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容吧!
以寬容為話(huà)題的作文12
寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。
《負荊請罪》中藺相如的寬容,使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國更加強大。
的確。寬容是一種強大的力量,使敵人變成友人,是充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中,我們難免與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,不能大發(fā)脾氣,這樣會(huì )多一處沒(méi)有硝煙的戰爭。當別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時(shí),你應該寬容的付之一笑,不可以斤斤計較,否則可能你會(huì )失去一個(gè)忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時(shí)間浪費在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人心!
在工作中,在學(xué)習中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來(lái)應付一次次所謂的誤會(huì ),那么結局該多美好!
孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生,寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會(huì )寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!
以寬容為話(huà)題的作文13
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。那件事就發(fā)生在前不久,正是這件事,讓我明白了寬容的力量。
那件事是在一節體育課上發(fā)生的。體育老師交代了我們幾句話(huà),便讓我們自由活動(dòng)了。幾經(jīng)商議后,我們決定玩老鷹捉小雞,我光榮的成為了小雞們的守護者——雞媽媽。正當我們玩得高興時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“呲啦”的聲音,我們被這聲音嚇呆了,片刻后,才緩緩回過(guò)神來(lái)。仔細一看,原來(lái)是我衣服上的帽子被扯壞了,這可是我最喜歡的衣服之一!事情的作俑者則是徐心悅,徐心悅看著(zhù)我的帽子,眼睛里充滿(mǎn)了擔憂(yōu),不停地說(shuō)著(zhù)對不起。我看了看帽子,又看了看徐心悅,想了一小會(huì )兒,對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們不是好朋友嗎?這點(diǎn)小事這么可能影響到我們的友誼呢,既然帽子已經(jīng)壞了,不如就把它去掉吧!”她聽(tīng)了我的話(huà)后,頓時(shí)喜笑顏開(kāi),點(diǎn)了點(diǎn)頭,便幫助我把帽子去了下來(lái)。
從那以后,我和徐心悅之間的友誼更加深厚了。同時(shí),這件事也讓我明白:寬容是一種美德。寬容別人,其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里,人,才能奏出和諧的生命之歌!
以寬容為話(huà)題的作文14
寬容,是一種很奇妙的東西。天空寬容了白云,才有了絢麗的彩霞;大地寬容了種子,才有了綠樹(shù)與鮮花;太陽(yáng)寬容了月亮,才有了日與夜的交替,月亮寬容了群星,才有了美麗的夜晚,江河寬容了小溪,才有了浩瀚的大海。
寬容了別人,或許對自己也是一種幫助。天空寬容了白云,使得自己更加美麗繽紛;大地寬容了種子,將自己裝扮一新;太陽(yáng)寬容了月亮,是自己成為了光的使者;月亮寬容了群星,彼此襯出各自的美麗;江河寬容了小溪,使自己更加浩瀚。
如果天空沒(méi)有寬容白云,將會(huì )失去繽紛,變得單一枯燥;如果大地沒(méi)有寬容種子,將變得光禿禿的,失去生機;如果太陽(yáng)沒(méi)有寬容月亮,將永遠掛在天空上,失去日與夜;如果月亮沒(méi)有寬容群星,將孤零零的懸掛在夜空,猶如古時(shí)的皇帝;如果江河沒(méi)有寬容小溪,將會(huì )面臨枯竭的命運。
《將相和》中,藺相如寬容了廉頗,兩人和好,使國家更加繁榮昌盛。如果他沒(méi)有寬容廉頗,一時(shí)意氣用事,將會(huì )造成國家內部危機,秦國必定會(huì )趁虛而入。但他沒(méi)有。
寬容,一種奇妙的東西。
以寬容為話(huà)題的作文15
人生中,寬容,是一種美德,寬容,是一種溫馨,寬容,是一種幸福。
寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷粒,假如人人都能寬容一點(diǎn),那么,天地自然寬。寬容一點(diǎn),對待他人,學(xué)會(huì )寬容,不是因為它是一種美德,只因為你我都生長(cháng)在這同片藍天之下,只因為我們都有一顆紅色跳動(dòng)的心。學(xué)會(huì )寬容,不計較個(gè)人的得失,放開(kāi)自己的胸懷,包容他人,體諒他人。
寬容一點(diǎn)好么?不只因為它該是人人應有的胸懷,還因為那寬容的眼神、輕松的一抹微笑,使人感到這一切都是那么美好。
寬容一點(diǎn)好么?不因為對他人的憐惜,只因為茫茫人海,相遇、相識終是前世的緣分。只因為流逝的生命中,你我都不是那完美的人。
寬容一點(diǎn)好么?因為寬容是一種無(wú)私的愛(ài),是一種有感染力的溫馨,是一種快樂(lè ),一種幸福。紅塵之中,因為有了寬容,你我才能夠讀懂彼此的心靈;因為有了寬容,你我才能跨越那道無(wú)情的代溝;因為有了寬容,這個(gè)世界才更加的和平與美好;因為有了寬容,我們彼此的臉上才有了幸福的笑容。
所以,請學(xué)會(huì )寬容,寬容他人,體諒他人,如此,你會(huì )發(fā)現,幸福一直圍繞在你的身邊,永遠不會(huì )消失!
以寬容為話(huà)題的作文16
爸爸坐到我身旁:“別急,我幫你想想……寫(xiě)婆媳關(guān)系,需要雙方彼此理解!蔽铱扌Σ坏,爸爸也自嘲地搖了搖頭,又皺眉想了一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“那寫(xiě)開(kāi)車(chē)別爭搶?zhuān)嗷ト套專(zhuān)俊薄懊紱](méi)摸過(guò),怎么寫(xiě)?”時(shí)間一分一秒過(guò)去,頭腦里依然一片空白。我有些煩躁:“算了,還是我自己想吧!”
“怎么寫(xiě),你倒是說(shuō)呀?”我急得額頭沁出汗珠,用筆不停地敲著(zhù)桌子!皠e急,別急,這么個(gè)小題目還能把咱們難?”爸爸投了條白毛巾為我輕輕擦汗!皠e急?說(shuō)得輕巧!您老人家倒是給出個(gè)主意呀!張嘴閉嘴北大中文系畢業(yè),…臭吹…”我沒(méi)好氣地拔拉開(kāi)他的手。
最后兩個(gè)字我是小聲嘟囔出來(lái)的,但我分明感到,它們清清楚楚傳進(jìn)了爸爸的耳朵。從眼角的余光,我瞥見(jiàn)爸爸眉頭微微一蹙,只極短促的,極短的一瞬,輕風(fēng)拂水般的,旋即恢復了慣有的平和。
爸爸又遞過(guò)一杯清茶,輕撫著(zhù)我的頭:“別急,慢慢想——爸知道你著(zhù)急!蔽业难劬駶櫫,這不就是寬容與理解的最好素材嗎?寬容是人和人之間飛架的心橋,它的基石是愛(ài)。
以寬容為話(huà)題的作文17
寬容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著(zhù)。每個(gè)人只有學(xué)會(huì )怎樣寬容別人,別人才會(huì )付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財富”。
我聽(tīng)過(guò)有個(gè)故事講:有一個(gè)人坐船過(guò)河,因為船小,裝不下東西,船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實(shí),可船家還說(shuō)太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續丟下第3件東西是寬容。這是船可以動(dòng)了!
在船上,這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢(qián),小偷便過(guò)去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊,他發(fā)現錢(qián)袋不見(jiàn)了,便以為是這個(gè)年輕人拿得,年輕人怎么說(shuō)沒(méi)拿,因為丟了誠實(shí),所以他說(shuō)的話(huà)沒(méi)有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個(gè)婦女抱著(zhù)嬰兒,船因為輕晃了一下,那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到,而踩在了他的腳上,這個(gè)人不懂幫助別人和寬容,立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女,把她推到了一邊,結果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里,誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方,因為他沒(méi)有了寬容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對,可這時(shí)候也晚了。
所以在生活中,我們要學(xué)會(huì )寬容對待別人,別人也會(huì )在你困難時(shí)幫助你,才能建立良好的友誼。
以寬容為話(huà)題的作文18
老師拿著(zhù)考卷進(jìn)了教室,頓時(shí)教室便亂成一團了。
當我拿到試卷以后,便開(kāi)始做了起來(lái),就當我快要做完的時(shí)候,我的鋼筆突然就沒(méi)有墨水了,我便使出了各種殘酷“手段”:我先吧鋼筆在紙上狠狠的劃了幾道,然 而在紙上出現了幾道白印,沒(méi)有墨水的蹤影:接著(zhù)我又用力的甩了幾下,終于有墨水了,可我突然發(fā)現側面琳琳的衣服上閃出幾朵“梅花”,那幾朵“梅花”迅速張 開(kāi)“花瓣”,這時(shí)我的心便揪了起來(lái),她可是我們班的小組長(cháng),伶牙俐齒的她怎么會(huì )放過(guò)我呢?我暗暗地想:哎,等考試完再說(shuō)吧。我急匆匆的寫(xiě)完考卷,站在教室 外面,像做了壞事的孩子,焦急的等著(zhù)琳琳。
好不容易等到琳琳那熟悉的身影,急忙迎上前去,紅著(zhù)臉對琳琳說(shuō):“對不起啊,琳琳,我不小心把墨水弄到你身上 了,”琳琳的臉突然由晴天轉陰了。她扭頭就往身上找,一眼便看到了我的杰作,接著(zhù)說(shuō):“你賠我”。我當時(shí)也不知所措了。她突然哈哈笑起來(lái),說(shuō):“逗你呢, 沒(méi)關(guān)系,如果洗掉就算了,要是洗不掉也沒(méi)事,你看它們多像“梅花”啊”。我聽(tīng)后,心里的一塊大石頭終于落了地。
我從這件事懂得了:寬容別人是一件讓人快樂(lè )的事,“梅花”之印讓我和琳琳的友誼變得更深厚了。
以寬容為話(huà)題的作文19
寬容,是一種偉大品質(zhì)的體現。我也有寬容他人的事,今天,就說(shuō)其中的一件吧。
那件事發(fā)生在八月二十五日。
那天晚上,我和王文在玩兒,他不小心,一下把沙子揚在了我的臉上。我頓時(shí)就睜不開(kāi)眼了,趕緊哭著(zhù)去告訴媽媽。媽媽仔細看了一下,沒(méi)辦法弄出眼里沙子,便立刻叫了出租車(chē),帶我去了醫院。
到了醫院的眼科,大姨忙找大夫給我沖眼睛。醫生先把我臉上的沙子洗干凈后,然后開(kāi)始反復為我沖洗眼睛。過(guò)了好一會(huì )兒,我才睜開(kāi)了眼。媽媽說(shuō)我的眼睛已經(jīng)紅了,我嚇了一跳。大夫看了一下說(shuō),沒(méi)什么大事,過(guò)一段時(shí)間就會(huì )好的。
我和媽媽出了醫院的大門(mén),發(fā)現王文和他的媽媽也匆匆趕來(lái)了。王文的媽媽還要打王文,來(lái)懲罰他。我趕緊阻止,并且解釋說(shuō),王文不是故意的,她媽媽這才原諒他。我們一起去藥店買(mǎi)了眼藥水,就回去休息了。
回到家里,媽媽給我上了眼藥水,我就休息了。第二天,我的眼睛不那么紅了,便又和王文一起玩耍。我知道寬容他人是一種美德——這是我小時(shí),媽媽一直教導我的。
經(jīng)過(guò)這件事,媽媽還夸我說(shuō):“寬容他人,快樂(lè )自己。兒子,你今天做得很好!”我聽(tīng)了非常高興。因為我知道:“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!
以寬容為話(huà)題的作文20
土地寬容了種子,迎來(lái)了收獲;大海寬容了河流,擁有了浩瀚;天空寬容了彩霞,擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來(lái) 。
寬容不是遷就與放縱,而是折射人性光輝的一種美德,是溝通心靈融洽情感的潤滑劑。
寬容不是委屈與依附,而是一種以退為進(jìn)的智慧,寬容意味著(zhù)學(xué)會(huì )諒解和謙讓?zhuān)谷伺c人之間產(chǎn)生融冰的暖流,使人們擁有有禮的舉止和彼此間的和睦。
下面就讓我來(lái)我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于寬容的故事吧,傳說(shuō)古希臘是有一個(gè)叫海格力斯的神,有一他走在一條崎嶇的山路上踩到了一個(gè)袋子,他覺(jué)得這袋子擋在中間有些礙事于是他就踩了那個(gè)東西一腳,誰(shuí)知那個(gè)東西突然膨脹起來(lái)加倍的擴大著(zhù),海格力斯惱羞成怒便拿樹(shù)枝刺破了他,結果它非但沒(méi)有破而且 還 瘋狂生長(cháng)他越來(lái)越大并且還堵住了所有出路。
這時(shí)海格力斯有點(diǎn)失去信心了突然一位圣人出現了他告訴海格力斯別去動(dòng)它,忘了它,遠離他,他叫仇恨,若你不去侵犯它,它便小如當初如若你去侵犯他他便會(huì )和你斗爭到底。
而時(shí)間只有一種東西可以戰勝它那就是寬容,寬容可以讓他輸得心服口服,讓它從內心感到羞愧。
這個(gè)事例告訴我們最紳士的報復就是寬容。
人如果沒(méi)有寬容心生命就會(huì )被無(wú)休止的仇恨占據然后讓他去支配你的生活,所以在生活中你要少了寬容心,你如若被人冒犯,你就會(huì )讓這些仇恨所困擾,你就會(huì )永遠也無(wú)法前行。
學(xué)會(huì )寬容放下仇恨,我們將會(huì )擁有幸福的未來(lái),那樣我們才能輕松上路,快樂(lè )成長(cháng),愿我們永遠擁有一顆寬容心。
以寬容為話(huà)題的作文21
古人云:“開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!薄耙载熑酥呢熂,以恕己之心恕人”就是告訴我們對己要嚴,對人要寬容。嚴于律己,寬以待人,寬容別人其實(shí)就是善待自己,寬容是一種美德。
清朝雍正年間,宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人,兩家還是鄰居,因起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執,張廷玉的母親便修書(shū)北京,要張廷玉出面干預。張廷玉看罷來(lái)信,立即作詩(shī)勸導母親:“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!蹦赣H見(jiàn)書(shū)明理,立即把墻主動(dòng)退后三尺,葉家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖傳的幾分宅基地,換來(lái)的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。
你也許聽(tīng)過(guò)、看過(guò),或自己有時(shí)這樣的感受:朋友之間因為一句閑話(huà)爭的面紅耳赤,竟形同陌路;鄰里之間因為孩子打架導致大人拌嘴,老死不相往來(lái);夫妻之間因為家庭瑣事同室操戈,勞燕分飛,如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易,但代價(jià)太大了,其結果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹(shù)一樣,得不償失。
學(xué)會(huì )寬容,能退一步,天地自然寬。多一點(diǎn)對別人的寬容,你的生命中就會(huì )多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷,就會(huì )有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。
寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度,寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容,就少一些隔膜,多一份寬容,就少一份怨憤;多一份寬容,就少一份仇恨。因為寬容讓世界更美麗。
以寬容為話(huà)題的作文22
寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種理解,也是一種尊重,更是一種大度,是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。
記得有一次,在學(xué)校里。有一個(gè)同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了,所以問(wèn)我借,我和他關(guān)系很好,于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒(méi)想到,他一不小心把鋼筆掉到了地上,把筆尖弄壞了,用不成了。我見(jiàn)了大發(fā)雷霆,沖著(zhù)他大吼道:“你怎么回事?怎么會(huì )這樣,你給我賠!”他見(jiàn)我這個(gè)樣子,馬上不斷地向我道歉:“對不起,我不是故意的,我不知道該怎樣賠!蔽依^續惡狠狠地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單,你明天帶三十元錢(qián),做我的鋼筆的賠償費!”
回到家后,我仍余怒未消,好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說(shuō),媽媽眉頭一緊,開(kāi)始批評我:“你這樣做真是太不應該了,不管他是不是把你的筆弄壞了,他都不是故意的,何況也道歉了,你不應該向他索要三十元錢(qián)!蔽乙(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),就更來(lái)氣了:“媽媽?zhuān)盐易钭钚膼?ài)的鋼筆弄壞了,你說(shuō)我不怪他怪誰(shuí)?”媽媽搖了搖頭,開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我:“孩子啊,做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你,而過(guò)分苛求。當你開(kāi)口指責別人的時(shí)候,你想他心里會(huì )好受嗎?東西破了可以補回來(lái),而心破了就再也補不回來(lái)了!”媽媽這番富有哲理的話(huà),給我了很大哲學(xué)啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)時(shí),我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大吃一驚。
是啊,正所謂:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。對于別人的過(guò)失,必要的指責無(wú)可厚非。以寬容之心度他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。
以寬容為話(huà)題的作文23
寬容是什么?寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度,我們要學(xué)會(huì )寬容。
寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容,不僅意味著(zhù)不計較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
對于小過(guò)失,小錯誤,你可以快樂(lè )地寬容對方。但對于大過(guò)失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。
寬容,紛繁的生活才變得純凈;寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
寬容的魅力之大讓人著(zhù)迷,讓我們學(xué)會(huì )寬容。
以寬容為話(huà)題的作文24
今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小花小草仿佛在對我笑,媽媽騎著(zhù)車(chē)把我送到教室門(mén)口,一路上,我不停地催媽媽?zhuān)骸翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!”我恨不得讓她開(kāi)個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì )講什么呢?到了教室,我急得想讓老師想在就上課。
上課了,老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫(xiě)作文。我們一聽(tīng)到做游戲,馬上來(lái)了勁頭。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)情感游戲!蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西?帶著(zhù)這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著(zhù)老師做了這個(gè)游戲。
原來(lái),是讓我們在紙上先寫(xiě)上3至4個(gè)你最恨的人,當我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫(xiě)上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來(lái)的。
張一帆是我第一個(gè)寫(xiě)上的,他的那種?釀艃毫钗沂钟憛,以前我跟他坐同桌時(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說(shuō):“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’!蔽覛獾恼f(shuō)了一聲:“你咋不穿‘哈根達斯’呢!”還有三個(gè)人,我就不一一說(shuō)了,雖然不說(shuō)了,但也不代表他們犯的錯就輕呦!
寫(xiě)好了之后,老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說(shuō):“有些你跟他們之間的糾結,是不是你也有錯呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認真的想了想,對呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我幫他們改了,他們或許就不會(huì )招人煩了。原來(lái)那種糾結的心情頓時(shí)沒(méi)有了。
我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。
以寬容為話(huà)題的作文25
由于是星期天,乘車(chē)的人比較多,不斷地有人上車(chē),卻很少有人下車(chē)。只聽(tīng)乘務(wù)員不停地喊著(zhù):“往里走——往里走——” 人越來(lái)越多,后上車(chē)的人只能站著(zhù),車(chē)上的人像是擠在罐頭瓶子里魚(yú),隨著(zhù)車(chē)的行駛而擺動(dòng)著(zhù)。不時(shí)有乘客抱怨:“星期天,人太多,車(chē)太少,這破車(chē)……”
一個(gè)急剎車(chē),一位先生不小心踩了他身邊一位漂亮女士的腳。女士一聲尖叫過(guò)后就開(kāi)始數落起來(lái):“你眼瞎呀,看不到這里有腳!”那位先生也不示弱,不但沒(méi)道歉,還故意高聲說(shuō):“你把腳扛肩上就踩不到了!眱扇苏l(shuí)也不甘示弱,你一言,我一語(yǔ)吵起來(lái)。他們身旁坐著(zhù)一位老爺爺和他的小孫子。老爺爺滿(mǎn)頭白發(fā),一臉的慈祥,祖孫倆聊著(zhù),很高興,那神情像是在公園中散步一樣安詳。
又一個(gè)急剎車(chē),正在吵架的女士沒(méi)站穩,胳膊肘撞在老人的臉上,老人的鼻子立刻流出血來(lái)。那位女士驚呆了,不知所措,連聲說(shuō):“對不起,對不起!比藗兌纪(zhù)這位老人,他的孫子嚇哭了。只見(jiàn)老人從容地拿出一疊面巾紙,邊擦血,邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是意外,是意外!苯又(zhù)又輕聲安慰他的小孫子:“爺爺沒(méi)事,別哭……”老人擦干凈了血,笑著(zhù)對那位女士說(shuō):“把心放寬,車(chē)就不擠了!”車(chē)廂里頓時(shí)安靜了,大家仿佛覺(jué)得此時(shí)的車(chē)廂也不像剛才那樣擁擠了。
車(chē)在飛馳,車(chē)里的廣播響起了優(yōu)美的樂(lè )曲。老人又指著(zhù)窗外的景物讓小孫子看,窗外,陽(yáng)光明媚,天空高遠,田野一望無(wú)際。
那位老人就是我爺爺,從那時(shí)起,一顆寬容的種子就播在了我的心里,這種美德,我將一生受用。
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