我懂得了寬容別人優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的'我懂得了寬容別人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
只要有人弄壞了我的東西，我一定會(huì )氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動(dòng)鉛筆，可以嗎？”我想都沒(méi)想，就把自動(dòng)鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現在也不用�！甭斅敽芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝�！蔽铱蜌獾財[擺手：“不用謝�！�
過(guò)了不久，聰聰走了過(guò)來(lái)：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去�！薄笆裁�？”我一聽(tīng)，氣急了，“你把我的自動(dòng)鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動(dòng)鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個(gè)小妹妹撞倒了�！澳銢](méi)事吧？”我趕緊去扶小妹妹�！皼](méi)事�！毙∶妹脫u搖頭�！皩Σ黄鸢�，小妹妹�！蔽乙粋�(gè)勁地道歉�！熬瓦@么點(diǎn)小事，沒(méi)事�！毙∶妹谜f(shuō)。我一直緊揪著(zhù)的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。
那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”“好��！”我答應了。玩著(zhù)，玩著(zhù)，由于跳皮筋拉得太長(cháng)了，結果跳皮筋一下子就斷了�！皩Σ黄�，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了�！蔽译m然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個(gè)結：“這樣不是就又能玩了嗎？”說(shuō)著(zhù)，我們繼續玩了起來(lái)。
為了那么點(diǎn)小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學(xué)會(huì )了寬容別人。寬容別人，快樂(lè )自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂(lè )，何樂(lè )而不為！
點(diǎn)評：選取三個(gè)素材來(lái)反映一個(gè)中心，且三個(gè)材料看似相互獨立，其實(shí)有內在邏輯聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，第一個(gè)材料“我”不懂得寬容，第二個(gè)材料“我”從小妹妹身上認識到寬容的重要性，第三個(gè)材料“我”學(xué)會(huì )了寬容，三個(gè)材料連成一條線(xiàn)，體現了“我”的思想和認識的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！
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