寬容打動(dòng)了六年級作文
寬容打動(dòng)了
生活中，總有一種真情能觸動(dòng)我們的內心最脆弱的一面；總有一種人格能驅使我們不斷地尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿(mǎn)面，心潮澎湃，這，就是寬容。
寬容是一種鎮靜劑，可以使人在眾多紛擾中屬守平靜。記得有一次，我跑出去教室玩，回來(lái)時(shí)發(fā)現帶的水不見(jiàn)了，后來(lái)才知道原來(lái)是同學(xué)發(fā)燒了，所以才會(huì )拿水的。我沒(méi)有直接去把水拿回來(lái)，而是把水全部讓給她。希望借我小小的溫暖諒解她，讓她感受到世間的真情與美好。
寬容是一種潤滑劑，可以清除人與人之間的摩擦。從小性格孤僻的我，一直安靜無(wú)語(yǔ)，有時(shí)我會(huì )不小心碰到我的同桌，但是我的同桌總是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我的東西也是該掉了�！蔽腋屑ね赖膶捜菖c理解，那是珍藏在我心中最美好的回憶，是她的言行讓我明白了寬容的真諦，從某種意義上說(shuō)，是她，改變我的人生觀(guān)。
寬容是一縷陽(yáng)光，可以讓彼此互遞溫暖。爸爸在離家很遠的城市工作，一年中回不了幾次家。一年下來(lái)，爸爸的頭發(fā)總是又白了許多。我不會(huì )抱怨爸爸不能陪我，因為我知道爸爸也是在為我們的家而努力奮斗著(zhù)。我知道我的體諒與寬容才能給爸爸最大的工作動(dòng)力，才給爸爸的心靈帶來(lái)一絲撫慰。是寬容和理解，讓我們家更有親情和快樂(lè )。
其實(shí)，如果每個(gè)人都從自己做起，寬容對人對己，那么：寬容不僅會(huì )打動(dòng)別人，更會(huì )打動(dòng)自己。寬容可以幫助別人開(kāi)啟一扇窗，也會(huì )讓自己看到更完整的天空，補全沒(méi)有完成遺憾，獲得快樂(lè )與幸福，同時(shí)也會(huì )有更多的感動(dòng)永存心意。
寬容是一種修養
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊遼遠。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋無(wú)邊無(wú)際。寬容是中華民族的傳統美德，也是人類(lèi)的美德。寬容是一種修養，一種氣度，一種豁達。寬容待人使人感到溫暖、親切，體現出人格的魅力，凝聚成無(wú)窮的力量。
寬容，展現出一種高雅的風(fēng)度。藺相如是趙國名相，對將軍廉頗的傲慢無(wú)禮卻笑而避之，廉頗見(jiàn)藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是負荊請罪，留下千古美談將相和。若沒(méi)有藺相如的高風(fēng)亮節，怎會(huì )有趙國的國泰民安？ 所以要原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，做個(gè)寬容的人。在遇到矛盾時(shí)，寬容往往比過(guò)激的報復更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一時(shí)的敵視，增加人與人之間的友善。
寬容，展現出一種平和的心態(tài)。古人云：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在這個(gè)世界上，雖然人們各自走著(zhù)自己的生活之路，但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會(huì )與人發(fā)生矛盾，這就必須學(xué)會(huì )用寬容的心去體諒他人，真誠地把微笑寫(xiě)在臉上，多說(shuō)一聲對不起，其實(shí)這就是一種修養。當我們用誠懇、平和的心去寬待對方時(shí)，對方也會(huì )心懷感激，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁，從而使我們也受到尊重，獲得快樂(lè )。
安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò)，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！睂捜莶⒉淮頍o(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。一個(gè)人能否以寬容的心去對待周?chē)囊磺�，也正能表現他的素質(zhì)與修養。
請多一些寬容吧，寬容是一種修養，因為寬容，紛繁的生活才變得純凈，單調的生活才顯得鮮麗！
寬容
一只腳踩扁了那棵草，而那棵草的香氣卻留在了那只腳上，這就是寬容。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)虐，何來(lái)的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂，何來(lái)他的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時(shí)規律，何來(lái)它的原始之美？……是寬容成就了它們，寬容讓生活變得更美好。
寬容是一朵永開(kāi)不敗的鮮花
有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，在海報上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣的說(shuō)，冒稱(chēng)是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快的說(shuō)：“大膽的上臺演奏，你現在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì )最后一個(gè)節目，有老師給學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳�(lè )晚會(huì )上彈了最后一曲。
寬容是一種崇高的心靈美
紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人前沿察看地形，傳領(lǐng)軍手持紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰士坐著(zhù)不動(dòng)。彭德懷見(jiàn)人擋路就喊了幾句。戰士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。彭總繞過(guò)他匆匆趕路。事后傳令軍綁來(lái)那個(gè)戰士見(jiàn)彭總。彭總立刻讓他回去，戰士自知闖禍，心里害怕，見(jiàn)彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬宏��！”
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！鄙畹穆�，因為有大度和寬容才會(huì )越走越寬。我們應該寬容一些，忍讓一些，大度一些正所謂：“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜”這樣生活才會(huì )更美好。
寬容
寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級時(shí)，老是帶我們去多媒體教室上課，回教室時(shí)，我看見(jiàn)我的好朋友周周的書(shū)還在座位上，但她的人卻不在那，我就想著(zhù)幫她把書(shū)帶回教室，可我剛拿起來(lái)，就有個(gè)人跑過(guò)來(lái)把我的胳膊一撞，只聽(tīng)“嘶”的一聲，我把周周畫(huà)在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫(huà)撕了，正準備找那個(gè)撞我的人的時(shí)候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我簡(jiǎn)直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會(huì )不會(huì )怪我呀？正在這時(shí)，周周走過(guò)問(wèn)：“張欣瑞，你有沒(méi)有看到我的數學(xué)書(shū)和草稿呀？”“我……那個(gè)……”我結巴著(zhù)沒(méi)說(shuō)出話(huà)�！皬埿廊�，你看到?jīng)]有，下節課還是數學(xué)課，要是不見(jiàn)就完蛋了�！敝苤苷f(shuō)�！爸苤�，那個(gè)，對不起呀，我幫你拿的時(shí)候一不小心把你畫(huà)在草稿紙上的那幅畫(huà)給弄壞了�！蔽疫叞褧�(shū)和畫(huà)拿出來(lái)邊說(shuō)。我不敢看周周，因為我怕她生氣了。
過(guò)了許久都還沒(méi)動(dòng)靜，我抬頭看了一眼周周說(shuō)：“周周，你沒(méi)事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好�！薄罢l(shuí)說(shuō)我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫(huà)嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎�！敝苤苄χ�(zhù)說(shuō)�！爸x謝周周肯原諒我！”我也笑著(zhù)說(shuō)�！昂煤�，有膠布嗎？我們把它粘起來(lái)�！敝苤苷f(shuō)�！坝��！闭f(shuō)完我們就干起來(lái)了。
寬容，是一種美德，每個(gè)人都應該具有這項美德，這樣，不僅自己會(huì )感到快樂(lè )，也會(huì )是被寬容的那個(gè)人感到快樂(lè )！
論寬容
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、天上的福份，是對別人的釋?xiě)�，也即對自己的`善待。
寬容是一種生存的智慧，生活藝術(shù)。是看透社會(huì )人生后所獲得的那份從容、自信、超然。
“開(kāi)顏一笑笑世間可笑之人，大肚能容容天下難容之事�！焙蔚葰舛扰c胸懷！寬容的可貴不只在于對同類(lèi)的認可，更在于對異類(lèi)的尊重。
智者能容。越睿智的人，越胸懷寬廣，大度能容。因為他洞明世事、練達人情，看得深、想得開(kāi)、放得下；也因為他狡黠地發(fā)現：“處世讓一步為高，待人寬一分是福�！�
仁者能容。富于仁愛(ài)的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求別人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂(lè )，自然也就長(cháng)壽了。
能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任，還要有寬容。朋友沒(méi)有寬容就沒(méi)有了友誼，因為寬容是友誼的題中之義。
能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以擁軍百萬(wàn)，一統北方，與他“山不厭高，海不厭深”的胸懷是分不開(kāi)的。仇人尚可容而后用，還有什么不能用？
阿Q聽(tīng)人家說(shuō)疤、癩、禿、光就和人打架，到后來(lái)甚至點(diǎn)燈都不許別人當他面的說(shuō)。病人多忌諱。一個(gè)心胸過(guò)狹窄、性情過(guò)于偏私的人必是有病，一個(gè)忌諱太多的社會(huì )也必將衰敗。連一句“清風(fēng)不識字，何必亂翻書(shū)”都不能作的朝代必將衰亡。
寬容對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種境界。沒(méi)有寬容的胸懷和品格難以鑄造偉大的人格。
寬容對于國家來(lái)說(shuō)，是一種風(fēng)范。沒(méi)有寬容的思想和精神難以造就偉大的民族。
寬容的旋律
寬容就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，串聯(lián)在一起，就形成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律。
下面請聽(tīng)我的寬容進(jìn)行曲：
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起床后，你看時(shí)間的時(shí)候，不小心摔壞了爸爸心愛(ài)的手表，你垂頭喪氣地拿著(zhù)它去跟爸爸認錯，爸爸心疼地看了一會(huì )兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正舊了，該換新的了�！蹦阊廴t了，原來(lái)，寬容，可以讓人心里酸酸的。
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馬路上，你無(wú)意識地踢著(zhù)小石子，卻打在了環(huán)衛工人的腿上，你正窘迫不安，環(huán)衛工人對你笑著(zhù)說(shuō)：“小調皮，以后走路要穩當啊�！蹦愫π叩匦α�，原來(lái)，寬容可以讓人心里暖暖的。
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轉角處，一位著(zhù)急上班的阿姨的自行車(chē)不小心撞到了你，她關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，你微笑回答：“沒(méi)關(guān)系，不要緊�！睅桶⒁谭銎疖�(chē)子，轉身離開(kāi)，寬容讓你成了一個(gè)乖巧的天使。
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公交車(chē)上，司機一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)小女孩踩住了你的腳，她惶恐地道歉。你摸著(zhù)她的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是故意的�！彼ё寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)憬阏婧�，她不怪我�！睂捜�，把你變成了一個(gè)稚童的偶像。
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站臺上，一位老奶奶的腳步阻擋了你前行的腳步，老奶奶著(zhù)急地想讓開(kāi)去路，你過(guò)去扶住奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別著(zhù)急，我扶你�！薄昂煤⒆�，好孩子呀……”寬容，將你化身為一個(gè)善良的小精靈。
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走廊里，一個(gè)同學(xué)急匆匆跑來(lái)碰歪了你的書(shū)包，他邊跑邊回頭對你說(shuō)：“對不起，我太著(zhù)急了�！蹦阋泊舐暤鼗卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系！”寬容，讓你又多了一個(gè)朋友。
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教室里，你的同桌不小心碰掉了你的鉛筆盒，她驚慌失措，你微笑地對她說(shuō)：“沒(méi)摔壞�！彼矊擂蔚匦α�。寬容，使你們之間又加了幾分和氣。
時(shí)刻擁有一顆寬容的心，美妙的旋律就會(huì )一直在你耳邊回響。
我學(xué)會(huì )了寬容
俗話(huà)說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！彼�，我學(xué)會(huì )了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂(lè )、寬容……
我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當我做得入迷時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見(jiàn)那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有，沒(méi)有眼睛呀！”只見(jiàn)那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對我說(shuō)：“你怎么能罵一個(gè)女同學(xué)呢？快向她道歉！然后反思自己�！蔽伊駸o(wú)主地跟同學(xué)道了歉�；丶也恍家活�。
那天一件事改變了我，我在回家的時(shí)候想：“打了個(gè)女同學(xué)又能怎么樣？需要反思嗎？而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時(shí)，工人已經(jīng)回來(lái)了，我想：這個(gè)婦女肯定會(huì )被罵死。只見(jiàn)工人和婦女同時(shí)道歉，工人說(shuō)他沒(méi)有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說(shuō)她沒(méi)有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過(guò)了一會(huì )兒，我終于學(xué)會(huì )了寬容。
就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見(jiàn)女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動(dòng)了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說(shuō)道：“對不起，我不應該這么兇的�！贝藭r(shí)，主導演——班主任出來(lái)了，她說(shuō)道：“看來(lái)，你學(xué)會(huì )了一件重要的事——寬容是快樂(lè )的�！痹瓉�(lái)，老師是為了讓我學(xué)會(huì )寬容才演了一出戲呀！
寬容讓我快樂(lè )，寬容讓我學(xué)會(huì )做人，寬容讓我……
懷有一顆寬容的心
人心只有拳頭大，但一個(gè)好人的心卻可以裝滿(mǎn)全世界�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，很多時(shí)候，我們都需要寬容，寬容不僅僅是給別人機會(huì )，更是為自己創(chuàng )造機會(huì )。
寬容是一種高尚的品格，寬容意味著(zhù)豁達大度，心胸廣大，寬以待人。中外歷史上著(zhù)名的偉大人物無(wú)一個(gè)不是寬宏大度，從諫如流。作為一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，寬容是活的他人理解和尊重的前程，也是心理健康的表現。試想一個(gè)人整天為了雞毛蒜皮的一點(diǎn)小事兒耿耿于懷，
沖滿(mǎn)怨恨和憤怒的話(huà)，他怎能在事業(yè)上取得成就？怎能專(zhuān)心致志的工作？怎能幸福的生活呢？
寬容是最大的美德�！按蠖悄苋�，容天容地，于己何所不容，開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑�！逼鋵�(shí)每個(gè)人都不是完美的，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，美麗與丑陋共存。在人與人相處過(guò)程中，完美要學(xué)會(huì )寬容，一旦給別人造成傷害，裂痕是無(wú)法彌補的，不管你說(shuō)了多少次對不起，那個(gè)傷口將永遠存在。心靈的傷痛就像肉體的傷痛一樣讓人無(wú)法忘懷，像釘子一樣留下疤痕。人與人之間有一些無(wú)法釋?xiě)训膱猿�，而造成永遠的傷害，釘子釘下去，留下的疤痕也無(wú)法消除，一旦造成傷害，就不是一句簡(jiǎn)單的對不起可以彌補的。
傷害一個(gè)人，也許就會(huì )為以后的人生道路上埋下了隱患，這對自身的發(fā)展是極其不利的。因此能否寬容別人對于搞好人際關(guān)系，消除猜忌和心理隔閡，創(chuàng )建和諧社會(huì )是非常重要的。我們不能因為蚊子咬一下就廢盡心機去計較這件事，并且要把它抓住，將其置于死地而后不可。這樣做未免太累了，太傷腦筋了。它咬了我們一口，我們可以把它攆走，或者避開(kāi)就行了。這樣遠比我們窮追不舍好得多。對待我們周?chē)娜艘矐撊绱�。生活本�?lái)就是充滿(mǎn)矛盾的，一個(gè)人難免被誤解、嫉妒，遭人背后議論，甚至遭人暗算或坑害。只要事情已經(jīng)過(guò)去了，我們還活著(zhù)，就不必在乎于斤斤計較了。為了避免那種怨氣沖天的以牙還牙，不報仇誓不罷休的行為發(fā)生。因為我們知道，以善治善，其惡斂反；以惡治惡，其惡迷彰。冤冤相報何時(shí)了？因此我們要善待寬容自己的“仇敵”，這樣不僅可以給別人機會(huì )，也可以為自己創(chuàng )造機會(huì )。
寬容是一種勉勵、啟迪、指引，在某種意義上也是一種付出與給予，同時(shí)更是一種無(wú)私的愛(ài)。
寬容，放飛心靈
寬容，讓心靈飛向天空；寬容，讓心靈駛向彼岸；寬容，讓純潔在心靈播下種子。
——題記
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，溫柔的浮動(dòng)我的發(fā)絲；一個(gè)處在十四歲花季的少女卻擦拭著(zhù)眼角的淚水，在星星的守護下，走在路上……
從昨天起，佳和我就像兩個(gè)陌生人一樣，哪怕我們之間僅僅只相隔1厘米的距離，都不說(shuō)一句話(huà)。事情是這樣的：昨天，佳不知為什么，突然哭了，要知道我是最見(jiàn)不得哭的，我拉著(zhù)她把她往水房拽，想跟她談?wù)�，可誰(shuí)知，她用力甩開(kāi)我的手，又跑回座位哭了起來(lái)……月忿忿不平地說(shuō)，佳怎么可以這樣對你？我也委屈地哭了，月輕拍著(zhù)我的背，說(shuō)：”佳明天會(huì )給你道歉的……"我這才止住了眼淚。哪成想，今天，她依然沒(méi)有跟我道歉，還沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我氣極了，發(fā)誓再也不要理她�？墒窃诼飞�，想起我們共同玩耍、嬉戲打鬧的樣子，眼淚卻忍不住地掉了下來(lái)……
信步走在夜空下，眼淚與星空交織起來(lái)，編織成一片金色的詩(shī)意天地。
佳是我的好朋友，她平時(shí)不是這樣對我的，也許，也許是她有什么特別不開(kāi)心的地方吧……我總不能因為一件小事就喪失了這么一個(gè)朋友吧……
猛地想起瑞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我們是最最最好的朋友，即使山無(wú)棱，天地合了，我們也不會(huì )舍得分開(kāi)�！蹦菚r(shí)，我，月，雪，佳都重重的點(diǎn)了頭，并發(fā)誓：“此生閨蜜，絕無(wú)他人！”在星星，月亮的見(jiàn)證下，我們五個(gè)的友誼就這樣開(kāi)始了……記得雪過(guò)生日，我們發(fā)起蛋糕大戰，抹得滿(mǎn)臉都是奶油，哈哈大笑；月和我們一起登山，五個(gè)人拉著(zhù)手，唱著(zhù)歌，跑向山頂……一幅幅畫(huà)面閃過(guò)，是啊，決不能因為這一件小事，就喪失了佳。記得政治老師說(shuō)過(guò)，寬容，是為人處事最好的方式。
我擦干眼淚，對著(zhù)星星，月亮大聲說(shuō)：“謝謝！”，迎著(zhù)月光，奔向家里，在我的心中，早已有了目標：“趕快給佳打電話(huà)，跟她好好談?wù)勑��！?/p>
寬容最美
寬容是一盞照亮心靈之路的燈，寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉，是人與人溝通的橋梁。
——題記
“你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉，你的壞你的好，你發(fā)脾氣時(shí)翹起的嘴。你在我心中是最美，只有相愛(ài)的人最能體會(huì )，你明了我明了，這種美妙的滋味……”在每個(gè)人心中最美的定義都各不相同。寬容之心最美——這是在我心中最美的定義。
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小如鼠的性格，而是海納百川的氣度。做人要學(xué)會(huì )寬容，寬容能拉近人與人之間的距離。然而生活不是缺少美，而是大家缺少了一雙發(fā)現美的眼睛。美，無(wú)處不在，美在每個(gè)人心中。只要有人在的地方，就會(huì )出現美。
鏡頭一：
“來(lái)，大家讓一讓?zhuān)笸艘稽c(diǎn)�！笔燮眴T不停地大喊著(zhù)。與此同時(shí)，我也在隨著(zhù)人群向車(chē)尾如同蝸牛一般緩緩地移動(dòng)著(zhù)。好不容易，終于人們全都擠上了公共汽車(chē)。這時(shí)，嚴重超載的公共汽車(chē)正以龜速慢慢地在公路上行駛，突然，在一個(gè)十字路口上，一輛摩托車(chē)正疾速駛來(lái)，車(chē)已來(lái)不及避讓?zhuān)缓镁o急剎車(chē)。剎車(chē)時(shí)，有一位叔叔由于重心不穩，整個(gè)身體有點(diǎn)傾斜，腳也踩在了一位穿著(zhù)拖鞋的阿姨腳上。那位阿姨的腳因此擦破了皮，微微滲出了一點(diǎn)血，原以為那位阿姨會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到那位阿姨卻對那叔叔說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系的！”
這是一種寬容的美。
鏡頭二：
那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我正哼著(zhù)歌在陽(yáng)臺上澆著(zhù)花。一不小心，水滴蹦著(zhù)跳著(zhù)落在了樓下正在曬衣服的施阿姨的頭上。待我注意到的時(shí)候已經(jīng)晚了，我便不住地對著(zhù)阿姨說(shuō)對不起。阿姨也并不生氣，面帶微笑地朝著(zhù)我說(shuō)了一聲：“沒(méi)有關(guān)系的！”
這是一種寬容的美。
鏡頭三：
今天是數學(xué)單元測試，在我做得得心應手有點(diǎn)飄飄然之時(shí)，一道畫(huà)圖題攔住了我，因為我找不到一支鉛筆，我一下懵住了。正當我不知所措時(shí)，一支削尖的鉛筆遞了過(guò)來(lái)，抬頭，是同桌可愛(ài)的笑臉。我滿(mǎn)懷感激接過(guò)筆畫(huà)了起來(lái)，順利掃除障礙。如釋重負答完卷子，收卷時(shí)，放在桌子上的筆不小心摔了下去，又不幸被收卷同學(xué)一腳踩到。我不好意思地傻在那，他卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的”。
這是一種寬容的美。
寬容是一種美，寬容代表著(zhù)善良與和諧，擁有寬容就擁有了美好的品格，讓人格充滿(mǎn)了魅力。寬容，使親情變得深厚；寬容，使友誼變得親近；寬容，使社會(huì )變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無(wú)限的魅力。因此，寬容最美。
讓我們學(xué)會(huì )寬容吧！如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會(huì )變得美好而又和諧！懷著(zhù)一顆寬容的心，迎接每一天！讓最美的寬容充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落！
寬容
世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
——題記
寬容是高貴的品質(zhì)，是寶貴的財富，是理解和尊重；寬容是非凡的氣度，廣博的胸襟，是包容和接納；寬容是優(yōu)良的品德，是仁愛(ài)的光芒，是溫暖和關(guān)愛(ài)。
凡心胸狹隘者，終難成大器。三國時(shí)期吳國名將周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的才華和能力，并暗算他，最終被諸葛亮氣得吐血而亡。臨死時(shí)仰天長(cháng)哮“既生瑜，何生亮！”如果周瑜能夠寬宏大量一點(diǎn)，也不至于落到如此下場(chǎng)。如果心胸狹隘的人能擁有一顆寬容的心，那么取信于他人，也成就了自己。
春秋時(shí)，齊襄公被殺后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰。鮑波助小白，管仲助糾。雙方交戰中，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險遭喪命。后來(lái)小白做了齊國國君，即齊桓公。
齊桓公執政后，任命鮑叔為相國�？甚U叔心胸寬廣，有智人之明，堅持把管仲推薦給桓公。他說(shuō)：“只有管仲能擔任相國要職，我有五個(gè)方面比不上管仲：寬惠安民，讓百姓聽(tīng)從君命，我不如他：治理國家，能確保國家的根本權益，我不如他；講究忠信，團結好百姓，我趕不上他；制作禮儀，使四方都來(lái)效法，我不如他；指揮戰爭，使百姓更加勇敢，我不如他�！饼R桓公也是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納了鮑叔的建議，重用管仲，任命他為相國。管仲擔任相國后，協(xié)助桓公在經(jīng)濟、內政、軍事方面進(jìn)行改革，數年之間，齊轉弱為強，成為春秋前期中原經(jīng)濟最發(fā)達的強國，齊桓公也就了“九合諸候，一匡天下”的霸業(yè)。
由此可見(jiàn)，凡能成就大事者，都是具有寬容的美德；凡失敗者，都是缺乏寬容所致。只有真正擁有寬容，才不會(huì )四面樹(shù)敵，陷于困境。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。
海納百川，有容乃大。寬容是我們每個(gè)人都不可缺少的品德。世界正因為寬容而精彩。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧，以一顆寬容的心對待每一個(gè)人。如果每個(gè)人都寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好！
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