學(xué)會(huì )寬容四年級優(yōu)秀作文
在我的記憶中,令我生氣的事數不勝數,每次媽媽都會(huì )說(shuō):“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣,心胸要開(kāi)闊些!笨墒俏覜](méi)法克制自己的心情,總愛(ài)讓自己生氣。
記得暑假的時(shí)候,一天我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè),放在學(xué)習桌上下樓去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候也忘了收便睡覺(jué)了。
第二天早晨起床,我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上,我想;可能是妹妹畫(huà)畫(huà)時(shí)撕得紙吧!就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本,準備去上英語(yǔ)課。這時(shí)候我發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)本不見(jiàn)了,聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞也不見(jiàn)了。我找了很久還是沒(méi)有。這時(shí),我發(fā)現英語(yǔ)書(shū)皮上有鉛筆畫(huà)的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學(xué)習桌來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)了,想到這里我心里急了,“我的英語(yǔ)本呢?我的聽(tīng)寫(xiě)本呢?”我大聲叫到。爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)吧,上英語(yǔ)課來(lái)不及了!薄斑快呢,我的作業(yè)本都沒(méi)有了,怎么去上課!蔽铱拗(zhù)大聲嚷道。這時(shí)我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣嘩嘩地抖下來(lái)。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō):“乖,快去上課,一會(huì )兒我給英語(yǔ)老師說(shuō)一聲!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“這事絕對是妹妹干的!闭f(shuō)著(zhù)便把桌子上撕碎的紙攤開(kāi)讓媽媽看。媽媽也生氣的說(shuō):“一會(huì )兒我吵妹妹,以后不讓妹妹進(jìn)你的房間,快去上課吧!”
我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校,當聽(tīng)到老師讓交作業(yè)時(shí),我心里怦怦直跳,嚅囁的對老師說(shuō):“老師我的'作業(yè)……!边沒(méi)等我說(shuō)完,老師溫和的說(shuō):“知道了,你媽媽剛給我打過(guò)電話(huà),沒(méi)事,上完課你晚一會(huì )兒回家,把作業(yè)補齊就行了,以后在家里寫(xiě)完作業(yè)收拾好!奥(tīng)了老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里舒服多了。
上完英語(yǔ)課其他同學(xué)都回家了,因為老師下面還有課,我只好到別的教室補。這一次單詞特別多,歇一會(huì )兒我的手直發(fā)酸,心里開(kāi)始生妹妹的氣,煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了,看我回家怎么收拾你,害得我早飯沒(méi)吃,還得補作業(yè)……回到家里我一整天都沒(méi)搭理妹妹。
以后我寫(xiě)完作業(yè),就會(huì )把所有的作業(yè)裝好,不能再讓妹妹犯同樣的錯誤。每當想起這事,我心里還是有點(diǎn)不安,妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子,我不該沖她大吼大叫,如果我學(xué)會(huì )寬容一些就好了。
真的,我好想學(xué)會(huì )寬容,寬容身邊每一個(gè)人,用博大的胸懷對待生活。
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