快樂(lè )的我學(xué)生作文

　　【篇一：快樂(lè )的我】

　　“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，何必天天不快樂(lè )呢�！敝醒腚娨暸_某個(gè)欄目這句開(kāi)場(chǎng)白可真是說(shuō)到我心坎上了。

　　我是快樂(lè )的。我喜歡見(jiàn)人就笑，不惜把眼睛笑得瞇成條線(xiàn)兒。來(lái)到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛(ài)美之心人皆有”這句話(huà)的含義，所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾，但我不會(huì )刻意改變自己。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來(lái)的，而擁有一顆美麗的心靈與優(yōu)良的素質(zhì)才是美的根本快樂(lè )的源泉。

　　我是快樂(lè )的。我覺(jué)得世上一切都是那么美。我可以終日沉迷在書(shū)的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺(jué)；我可以靜坐樹(shù)下仰望空中做著(zhù)每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng)；我可以整天陪著(zhù)媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢(qián)包干癟的商店。我快樂(lè )的心情渲染了一切，花兒對我笑，小鳥(niǎo)為我喳喳叫，汽車(chē)見(jiàn)我到處跑，花貓見(jiàn)我樂(lè )喵喵。

　　我是快樂(lè )的。所以我的人緣特別好，班上的別班的，認識的不認識的同學(xué)都喜歡和我相處喜歡向我傾訴，我用心感受他們的哀樂(lè )與喜怒偶爾還用一些幽默的語(yǔ)言給氣氛調節溫度。

　　我是快樂(lè )的。我的快樂(lè )是教我知識的老師傳遞的，沒(méi)有他們的辛勤培育就不會(huì )有這個(gè)快樂(lè )的我。因此我發(fā)奮學(xué)習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。

　　我是快樂(lè )的，我的快樂(lè )是生我養我的父母給的，從我發(fā)現這一切的那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始做我力所能及的事，畢竟我要報答養育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。

　　我，就是這樣一個(gè)對每天充滿(mǎn)期盼又快樂(lè )的男生！

　　【篇二：快樂(lè )的我】

　　“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，如果你快樂(lè )的話(huà)，要看快樂(lè )大本營(yíng)，不快樂(lè )的話(huà)就更要看快樂(lè )大本營(yíng)……”湖南衛視臺《快樂(lè )大本營(yíng)》欄目的這句臺詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。

　　我是快樂(lè )的，我喜歡見(jiàn)人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食（除了肉）。穿衣從不攀比，所以就長(cháng)成了現在的身高和體重，（身材可不苗條哦）。當然，我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì )刻意去改變自己，我認為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。

　　我是快樂(lè )的，所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。

　　我可以終日著(zhù)迷于書(shū)法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)；璀璨的中華書(shū)法文化已有2000年歷史，是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習了書(shū)法。

　　我是快樂(lè )的，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。

　　我是快樂(lè )的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì )用心去感受他們的喜怒哀樂(lè )，從而為他們排憂(yōu)解難。

　　我的快樂(lè )是生我養我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有快樂(lè )的我了。從我發(fā)現快樂(lè )的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報答疼愛(ài)我、呵護我13年父母的養育之恩。

　　我的快樂(lè )也是教我知識的老師給的，沒(méi)有他們的辛勤培育，也就不會(huì )有快樂(lè )的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習，回報老師對我的培育之恩。

　　我便是如此一個(gè)快樂(lè )的女孩！

　　【篇三：快樂(lè )的我作文】

　　我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。無(wú)論什么是我都會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待�？鞓�(lè )的我，隨處可見(jiàn)。

　　快樂(lè )的我，在書(shū)房里可見(jiàn)，我坐在書(shū)桌前，細細品味那些迫不及待等著(zhù)我去閱讀的書(shū)。讀著(zhù)書(shū)里美妙的文字，閉上眼神游在奇妙的故事情節例：跟哈利·波特騎著(zhù)掃把，一起飛向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好漢一起打仗，為他們吶喊，助威。跟湯姆·索亞一起展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險之旅……這一切是多么有趣，多么奇特。

　　快樂(lè )的我，在琴房可見(jiàn)。面對能奏出優(yōu)美音樂(lè )的電子琴，我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事，但我卻把它當成是一種享受。用輕巧的手指，在琴鍵中來(lái)回穿梭，全神貫注地奏出一首好曲子。有時(shí)，我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎狀，證書(shū)后，特別是拿到九級證書(shū)后，我深深地體會(huì )到成功的喜悅，食下成功的果實(shí)，我留下了喜悅的淚水。

　　快樂(lè )的我，在學(xué)�？梢�(jiàn)。每天早上，我總是帶著(zhù)微笑來(lái)到學(xué)校，干自己的事兒。收作業(yè)是很累，但我把它當成為同學(xué)的服務(wù)，用心去做它。在課堂上，我認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識，手里拿著(zhù)筆不停地記下老師講的例題，吸收精華。我很快樂(lè )。

　　快樂(lè )的我，在成功后可見(jiàn)。我受過(guò)許多老師的表?yè)P，拿過(guò)許多獎項。我并不在乎榮譽(yù)，我只為實(shí)現我的目標而奮斗。記得在一次英語(yǔ)大賽前，我為此跑遍了許多書(shū)店，最后，終于買(mǎi)來(lái)了一本英語(yǔ)輔導書(shū)。白天，我在學(xué)校跟老師請教。晚上，我在家里拼命地作練習，背單詞，目的只有一個(gè)。有時(shí)候，我就把別的一切都拋在腦后，定下神，用心復習。有一次，家人叫我接電話(huà)都沒(méi)聽(tīng)到，結果被那個(gè)同學(xué)抱怨了一噸。但是，在初賽中，我脫穎而出。在復賽中，我又獲得了一等獎。當我拿到證書(shū)時(shí)，我心里很快樂(lè )，這樣的付出，值！

　　快樂(lè )的我，隨處可見(jiàn)，就等你來(lái)發(fā)現了！

　　【篇四：快樂(lè )的我】

　　我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會(huì )被忽視的小角色。

　　我看起來(lái)弱不禁風(fēng)，上小學(xué)時(shí)第一排是我的專(zhuān)座。我酷愛(ài)游泳，雖是女生，但有著(zhù)古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jì)都不錯，但沒(méi)有一技之長(cháng)，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛(ài)的就只有數學(xué)了，可一看到奧數我就頭疼，班上數學(xué)好得多的是，而我又是個(gè)馬大哈，想要出人頭地可真是不容易��！可這一切我從來(lái)就沒(méi)有煩惱過(guò)，我只相信，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

　　在學(xué)校，我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，所以我高興；在家里，一家人聚在一起幸福的用餐，吃著(zhù)媽媽親手煮的美味佳肴，所以我高興；為理想，我努力奮斗著(zhù)，所以我高興；為將來(lái)，我刻苦的學(xué)習，所以我高興，因為我滿(mǎn)足了，我不去奢求要多少零花錢(qián)，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)日子，比什么都強，不是嗎？

　　“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀我唱著(zhù)酸酸甜甜就是我，從表面一直甜到心里，我的確有一點(diǎn)自戀，這我承認，所以?huà)侀_(kāi)外貌的不足，我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如不用減肥，節約糧食（因為吃得少），五官也還算端正，所以我不必煩惱。

　　我雖然沒(méi)有金子那么值錢(qián)；沒(méi)有螢火那么閃亮；沒(méi)有露珠那么甜美；沒(méi)有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)的我，滿(mǎn)足的我，微笑面對生活的我。

　　說(shuō)不定在不久的將來(lái)，我就會(huì )變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時(shí)候的我，雖與眾不同，但臉上還是掛著(zhù)笑容吧！

　　【篇五：快樂(lè )的我】

　　如果有人問(wèn)：“李雯萱是一個(gè)什么樣的小姑娘呀？”認識我的人肯定會(huì )說(shuō)：“李雯萱呀，她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，有著(zhù)小巧玲瓏能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑頭發(fā)，又密又濃，可可愛(ài)啦�！辈诲e，這的確是我，但是，還有一點(diǎn)最重要的他（她）沒(méi)告訴你哦，我還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)音樂(lè )，每天都快快樂(lè )樂(lè )的小女生呢！

　　小小的我其實(shí)有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我希望自己長(cháng)大后能成為一名藝術(shù)家。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一位藝術(shù)家都有一顆對世界充滿(mǎn)無(wú)限好奇的心。而我從小就是這樣，總喜歡圍著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西的，整個(gè)世界對我來(lái)說(shuō)好像都是嶄新的，什么都想知道，對什么都充滿(mǎn)了好奇。正是因為這份好奇心和求知欲，書(shū)籍便成了常伴左右為我答疑解惑的老師。別看我年齡小，我的書(shū)柜里卻有幾百本藏書(shū)哦，有《xx百科全書(shū)》、《馬小跳》、《笑貓日記》等。每次一見(jiàn)到書(shū)，我都會(huì )興奮地跑過(guò)去，向他請教，和他交流，那一刻的我是最快樂(lè )的。

　　如果說(shuō)書(shū)籍是我的良師，音樂(lè )便是我的摯友。在自己很小對音樂(lè )還一無(wú)所知的時(shí)候，那就常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，后來(lái)慢慢地聽(tīng)多了，我感覺(jué)好像每一個(gè)音符，每一個(gè)曲調自己都會(huì )說(shuō)話(huà)，這時(shí)候自己竟開(kāi)始迷上了音樂(lè )，而現在，做完作業(yè)后只要聽(tīng)到音樂(lè )響起，頓時(shí)所有的疲憊都無(wú)隱無(wú)蹤了，渾身都會(huì )感到很放松，感受到沉浸在音樂(lè )之中的快樂(lè )。而且我每天要彈鋼琴，雖然練琴很辛苦，但每當我把一首曲子完整地彈出來(lái)時(shí)，所有的辛苦都忘記了，記得的只有快樂(lè )！正因生活中有這樣一位朋友的相伴，我的生活總是充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　其實(shí)我也很淘氣、調皮。說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)吧，我做作業(yè)時(shí)也很想玩，可不做完作業(yè)心里又很不安。愛(ài)玩是孩子的天性嘛，所以不能怪我嘍，況且我都是先把作業(yè)寫(xiě)好再玩的，所以我也算是一位好學(xué)生。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)音樂(lè )的我，一個(gè)淘氣的、活潑開(kāi)朗的我，什么煩惱也沒(méi)有，快樂(lè )的我。

　　【篇六：快樂(lè )的我】

　　每天行尸走肉般的活著(zhù)，乏味枯燥的生活日復一日，少了我想要的快樂(lè )。面對未來(lái)的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂(lè )時(shí)間里。

　　常常在人們面前沉默寡言，會(huì )被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨特的我喜歡用文字來(lái)敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會(huì )展現出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫(xiě)著(zhù)自己喜歡的東西，即使沒(méi)人欣賞，那樣的我仍然是快樂(lè )的。我希望有一天，人們都不再說(shuō)話(huà)，用優(yōu)美的文字來(lái)表達，沒(méi)有言語(yǔ)上的沖突，世界將會(huì )又多出一份和諧來(lái)……我期待著(zhù)那一天的到來(lái)！

　　文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛(ài)上它就會(huì )深陷其中，無(wú)法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著(zhù)我，讓我著(zhù)迷，它是我今生所愛(ài)。有了它，我的世界不再單調；并且它是我?jiàn)^力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當一個(gè)作家�？吹阶骷野岩粋�(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇動(dòng)人的故事，富有感情的文章。我也要創(chuàng )造出屬于自己的故事，將那些單調的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。

　　是文字帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，它為我的世界重新彩繪。沒(méi)了它，我的世界將會(huì )變成黑白那樣暗淡無(wú)光，優(yōu)美的文字，穿成憂(yōu)傷的句子，描述著(zhù)我的快樂(lè )。

　　【篇七：我的快樂(lè )】

　　快樂(lè )無(wú)邊界，快樂(lè )不含蓄，快樂(lè )像礦泉水一樣清澈透明，快樂(lè )像彩虹一樣美麗多姿，快樂(lè )像春雨一樣清新自由。

　　每個(gè)人都有快樂(lè )，五年級下學(xué)期，我通過(guò)自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績(jì)，這就是通過(guò)不斷努力獲得的快樂(lè )；那些面朝黃土背朝天的農民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節，他們的臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著(zhù)汗水的快樂(lè )。

　　快樂(lè )是一種美德！因為它能傳染。當你把自己的快樂(lè )傳遞給他人的時(shí)候，無(wú)論這個(gè)人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔憂(yōu)的母親，她們都會(huì )因你的快樂(lè )而快樂(lè )！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來(lái)見(jiàn)證它——快樂(lè )。

　　快樂(lè )也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無(wú)論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，把困難看做是磨練自己的一次機會(huì )，然后慢慢地去戰勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂(lè )。

　　快樂(lè )有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續長(cháng)久的快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)處不在，只要我們細心體會(huì )就能感受到它。

　　在成功的快樂(lè )中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂(lè )。但在這種快樂(lè )中，我們要學(xué)會(huì )謙虛，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，從中找出自己的不足和成長(cháng)點(diǎn)。

　　快樂(lè )就在我們身邊，只要我們仔細觀(guān)察身邊的小事物，你就會(huì )感到快樂(lè )。例如：當你看到一群飛鳥(niǎo)落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個(gè)不停，就在你要靠近它們的時(shí)候，它們卻飛走了，飛到了另一個(gè)落腳點(diǎn)，你會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)它們，感覺(jué)這些小小的生靈是如此的敏感。

　　快樂(lè )像春風(fēng)，把快樂(lè )的種子播撒世界；快樂(lè )像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會(huì )感受到快樂(lè )！

　　【篇八：快樂(lè )的我】

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè )的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的小女孩。

　　人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè )。藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界��！活在這個(gè)世上就是快樂(lè )的理由。據統計，哭要調動(dòng)n塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要調動(dòng)n-10塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑比哭好。

　　我快樂(lè )有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè )；過(guò)生日受到很多精美的禮物，我快樂(lè )；有課外書(shū)讀，我快樂(lè )；有個(gè)超級好的朋友，我快樂(lè )；有個(gè)好老師，我快樂(lè )；考得好我快樂(lè )�？勺盍钗铱鞓�(lè )的，莫過(guò)于過(guò)生日有好朋友來(lái)祝賀了。

　　今年的生日是我最難忘的了。我去了文峰公園，同行的還有劉晨，葉天和程晶晶。微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我們燦爛的臉龐。春天的點(diǎn)將臺是美麗的，墻上的綠蔓兒爬了整整一墻，多么富有生機呀！

　　我們四人來(lái)到點(diǎn)將臺下漆黑的城洞里，點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹美，大家一片掌聲。

　　我們出了城洞，便坐在樹(shù)蔭下的草地上，一邊享受清風(fēng)的洗禮，一邊喝著(zhù)刻了。

　　生日蛋糕做得十分精致。用我最鐘愛(ài)的，素雅的紫色鑲嵌著(zhù)雪白的蛋糕，上邊坐著(zhù)兩只憨態(tài)可掬的小豬，笑瞇瞇的望著(zhù)我，大嘴巴微張著(zhù)，似乎在說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”

　　開(kāi)始切蛋糕了。分完了蛋糕，我們邊吃邊聊。吃過(guò)了生日蛋糕，歇了一會(huì )兒，我們開(kāi)始在草地上瘋跑起來(lái)，邊跑邊笑，一串串銀鈴般的笑聲隨著(zhù)清風(fēng)飄得很遠很遠……

　　跑累了，笑累了，我們就躺在柔軟的草地上，像一個(gè)“十”字形一般躺在草地上。這是多么愜意呀！

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè )的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè )的天使吧！要相信，一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè )！