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成長(cháng)中的快樂(lè )六年級學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-28 12:46:37 快樂(lè ) 我要投稿

成長(cháng)中的快樂(lè )六年級學(xué)生作文

  作文一

  快樂(lè )就像一只七彩的鳳凰發(fā)出圣潔的光芒凈化著(zhù)每一個(gè)人的心靈;快樂(lè )像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻著(zhù);快樂(lè )像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人的心靈,快樂(lè )天使時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我,在我的成長(cháng)路上,時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。

成長(cháng)中的快樂(lè )六年級學(xué)生作文

  我快樂(lè ),那是因為我一年級的付出。那次學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)節,所以搞了宣傳畫(huà)比賽。我很想參加比賽,可是我的繪畫(huà)不好,但這是一次鍛煉自己的機會(huì ),我不想放棄,便報了名;氐郊液笪覞M(mǎn)懷信心拿出紙和筆,想一氣呵成,可是想著(zhù)容易做起來(lái)就太難了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼到了九點(diǎn)。我的眼皮子開(kāi)始變重,昏昏欲睡?晌覍ψ约赫f(shuō):“千萬(wàn)不能睡,明天還要交呢!”我也不能辜負爸爸媽媽的希望,于是打起精神,直到十點(diǎn)多才完成,當時(shí)我覺(jué)得好累啊。

  幾天后,公告出來(lái)了,我趕緊去看看有沒(méi)有我的`名字,當看見(jiàn)我得了二等獎時(shí),我飛快地跑進(jìn)教室,把這個(gè)好消息告訴同學(xué)們。那時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜,快樂(lè )的要飛起來(lái)一樣。

  過(guò)年前,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)展了一次假日小隊活動(dòng),去敬老院看望爺爺奶奶,為他們送去了新春最美好的祝福。當他們收到我們帶去的禮物時(shí),笑得合不融嘴,夸我們個(gè)個(gè)都是尊敬老人的好孩子。我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。

  正月初六,我和朱祉翰在k f c為我同學(xué)潘怡彤過(guò)生日。我們一起游戲,為她唱生日歌,陪她吹蠟燭,許愿,并給她送上我精心挑選的禮物?吹剿隣N爛的微笑,我心里也樂(lè )開(kāi)了花。

  我成長(cháng),我快樂(lè )!付出是快樂(lè );奉獻是快樂(lè );分享是快樂(lè )……快樂(lè )無(wú)處不在,我在快樂(lè )中健康成長(cháng)!

  作文二

  成長(cháng),是一個(gè)值得細細品味的人生歲月,它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著(zhù)我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂(lè )。

  幼年之稚

  小時(shí)候,我心里充滿(mǎn)了令大人們哭笑不得的想法:看見(jiàn)別人踩草會(huì )流淚,幼年的理由是小草會(huì )疼;從來(lái)不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽?zhuān)徊恢獮槭裁刺焐蠒?huì )掉小水點(diǎn),自作聰明的結論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì )禿頭,小魚(yú)為什么不會(huì )被水嗆死……

  一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。

  童年之趣

  隨著(zhù)歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包,系著(zhù)紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒(méi)了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠,心中涌起“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。

  我體會(huì )到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽(tīng)到祖國申辦奧運會(huì )成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)自己的`祖國與人民!”

  知識讓我像小鳥(niǎo)一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長(cháng)是如此地快樂(lè )!”

  我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水,有過(guò)悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè )。我衷心地感謝成長(cháng),是它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!

  作文三

  在成長(cháng)中有許許多多快樂(lè )的事情,但在我的成長(cháng)中最讓我快樂(lè )的是——玩電腦。

  記得我讀四年級的時(shí)候,電腦就進(jìn)入了我的家,我非常好奇,很想去觸摸,但又不知道如何下手?

  真是天助我也,這時(shí)學(xué)校開(kāi)設了雙休日電腦興趣班,雖然我沒(méi)參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了,她把她從學(xué)校學(xué)來(lái)的電腦知識,等回家以后在一五一十的'交給我。沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì )了如何開(kāi)機,去登錄,去搜索。

  每天放學(xué)回家,首先要做的事情就放下書(shū)包,跑到爸爸的房間,打開(kāi)電腦,一個(gè)勁的玩了起來(lái)。一玩就上“癮”,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò),有時(shí)甚至會(huì )忘了做作業(yè),忘了吃飯。

  后來(lái),爸爸的一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)電腦的朋友見(jiàn)我那么癡迷電腦,他就給了我一個(gè)網(wǎng)址,他說(shuō)過(guò),有什么事情,他會(huì )上網(wǎng)告訴我,我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去,找了找,果然,里面有他寫(xiě)給我的一封信,還有一張自己做的精致的卡片,還告訴我怎么制作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會(huì )動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來(lái),我更迷上了打電腦,一有空我總會(huì )跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò )上見(jiàn)面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。

  有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書(shū)、讀報,以此來(lái)增長(cháng)自己的知識面,用更多、更好、更新的知識來(lái)偽裝自己,及時(shí)了解國家大事;了解偉人,學(xué)習偉人來(lái)用他們偉大的精神,用他們高尚的品質(zhì),用他們的光榮的事跡來(lái)激勵自己向更高的目標前進(jìn)、奮斗。

  現在,電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師,只要有電腦不管什么憂(yōu)愁都甭想“襲擊”我。

  我喜歡電腦!玩電腦是我成長(cháng)中最開(kāi)心、最快樂(lè )的事了!

  作文四

  時(shí)光老人移動(dòng)著(zhù)他的腳步,一步一個(gè)腳印。我也一步一個(gè)腳印,由一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長(cháng)的歷程。成長(cháng)的歷程是五彩斑斕的,成長(cháng)的歷程是充滿(mǎn)挑戰的,成長(cháng)的歷程是快樂(lè )的.。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂(lè )之星。成長(cháng)的快樂(lè )是什么?成長(cháng)的快樂(lè )是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白云……

  學(xué)習的進(jìn)步是我成長(cháng)中的快樂(lè )。每每看到語(yǔ)文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”,我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數學(xué)本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會(huì )新潮騰涌,下決心考一個(gè)個(gè)紅紅的100分;每每看到英語(yǔ)本上的“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實(shí)現了,心中的高興可以用找不著(zhù)北來(lái)形容了,每每看到獎狀上名次的前進(jìn)、分數的增大、能力的提高我的心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與下次一定還要更上一層樓的決心。

  讀書(shū)越有領(lǐng)悟是我成長(cháng)的快樂(lè )。我從進(jìn)幼兒園識字開(kāi)始,就開(kāi)始了讀書(shū),這些年來(lái),我閱書(shū)無(wú)數,可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),作業(yè)使我無(wú)法擁有更多的時(shí)間來(lái)讀書(shū),可是,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!闭邕@樣,我每天睡覺(jué)時(shí)總是利索地洗漱,以贏(yíng)來(lái)更多寶貴的時(shí)間讀書(shū)。

  可也正因時(shí)間關(guān)系,我開(kāi)始選擇深奧的書(shū)籍、簡(jiǎn)潔的書(shū)籍來(lái)閱讀,這些書(shū)籍的道理適合人一生的運用,且簡(jiǎn)潔明了。正因為時(shí)間少,書(shū)籍精,我的閱讀感受與讀后的領(lǐng)悟也越來(lái)越精辟了,也正因為越來(lái)越精辟,我的成長(cháng)歷程也越來(lái)越快樂(lè )了。

  成長(cháng)的快樂(lè )似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚(yú)兒一般數不清,F在我要問(wèn)——說(shuō)自己沒(méi)有成長(cháng)快樂(lè )的人,你們的成長(cháng)真的沒(méi)有快樂(lè ),還是你們無(wú)知得沒(méi)有發(fā)現快樂(lè )的蹤影。

  作文五

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但對我而言成長(cháng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F在,因為我長(cháng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的.少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統統留給了我們。

  母為我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽(tīng)從父母的教誨,更正自己的不良習慣,F在的緊張的學(xué)習生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離,F在與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),隨著(zhù)經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(cháng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對一些成長(cháng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  現在我長(cháng)大了,我回照顧父母了……我長(cháng)大了,我會(huì )照顧自己了……我長(cháng)大了,我會(huì )替別人分憂(yōu)了……在我們成長(cháng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們扎扎實(shí)實(shí),穩穩當當走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦,也鐫刻下歡樂(lè )。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,一步步,我們擊向成熟。走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。

  作文六

  我是一個(gè)性格內向的人,從來(lái)就不愿意開(kāi)口叫人,我自己很苦惱,媽媽也很著(zhù)急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是它卻曾經(jīng)給我帶來(lái)過(guò)快樂(lè ),一種成長(cháng)的快樂(lè )!

  記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常會(huì )因為我不愿意開(kāi)口叫人犯愁。終于有一天,媽媽發(fā)現了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機會(huì )。那段時(shí)間我非常愛(ài)看《淘氣包馬小跳》這本書(shū),媽媽就對我說(shuō):“過(guò)兩天我們要去阿姨家吃飯,要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的話(huà),我就買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》獎勵你!蔽乙宦(tīng),高興極了,就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著(zhù)頭皮答應了。

  很快,去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上,我坐在媽媽的'電瓶車(chē)上,心里忐忑不安:“唉!到時(shí)候我要不要叫阿姨呀?我有些說(shuō)不出口,還是說(shuō)吧!”不知不覺(jué)地,我們已經(jīng)到了阿姨家,媽媽輕輕地敲門(mén)。我聽(tīng)見(jiàn)里面的腳步聲越來(lái)越近,越來(lái)越近,門(mén)終于開(kāi)了!開(kāi)門(mén)的正是阿姨。我一下子愣住了,一時(shí)間不知道該說(shuō)些什么,我不想說(shuō),也不敢說(shuō),我又猶豫了……

  這時(shí),馬小跳的身影跳進(jìn)了我的腦子里,不斷地在我眼前浮現著(zhù)。我的心里矛盾極了:“唉呀!這該怎么辦,已經(jīng)到這兒了,想不叫也不行了,為了馬小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇氣:“阿姨好!”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭,卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。

  阿姨一邊答應一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋?粗(zhù)阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容,我心頭的那塊石頭也一下子落了地。](méi)過(guò)幾天,媽媽就兌現了她的承諾,我也得到了我心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》)

  也許是因為有了這一次,我不再害怕叫人了,我終于戰勝了我自己,也體驗到了成長(cháng)帶給我的快樂(lè )!

  我成長(cháng),我快樂(lè )!

  作文七

  成長(cháng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長(cháng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(cháng)的快樂(lè )正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

  當我呱呱落地,就是家人莫大的快樂(lè ),因為我是在天使的守護下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的.。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。

  等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,走到毫無(wú)遮攔的天空下,尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn),毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說(shuō)的:“游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使!蔽冶惘偭税阌瓮,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì )喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì )因不小心摔得皮開(kāi)肉綻,大哭大鬧,撅著(zhù)小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

  漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅強的離開(kāi)母親的呵護。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋,遨游在故事的情節里,傾聽(tīng)書(shū)本的心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂(lè )隨之而來(lái)。

  因為內心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它,用情感來(lái)修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開(kāi)花結果。有時(shí),也會(huì )為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì )為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì )為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

  今年我已經(jīng)11歲了,大樹(shù)多了一圈年輪,花朵又結束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹(shù)又長(cháng)高了一節……而我又多了一分成長(cháng)的快樂(lè )。

  作文八

  快樂(lè )的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清,有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清,但在我十歲時(shí)暑假里發(fā)生的一件事,讓我至今難以忘懷。

  在前年暑假,我回到了我的故鄉。有一次,我和外婆去超市買(mǎi)東西。超市里的人真多啊,那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗,但仍然不辭辛苦地認真工作著(zhù),這種精神多么可貴呀?此麄冞@樣累,我忍不住對一位售貨員阿姨說(shuō):“讓我來(lái)幫幫你吧!卑⒁腆@奇地張大嘴巴,說(shuō):“你……行嗎?”“讓我試試吧,慢慢學(xué)!

  阿姨答應了,她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照,價(jià)格馬上就出現在小屏幕上,全部照完之后,又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母,最后收一下錢(qián),就大功告成了。哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我忍不住躍躍欲試。哎呀,真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的,好不容易才把面前貨品的條形碼照完了,可鍵盤(pán)上的'字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了,對我說(shuō):“這樣吧,我來(lái)打字,你來(lái)照條形碼!蔽宜斓卮饝。

  時(shí)間慢慢過(guò)去了,我越來(lái)越熟練,工作順利地進(jìn)行著(zhù)。我正暗自得意呢,困難就來(lái)了。一位顧客捧著(zhù)一大堆的東西過(guò)來(lái)了,嘴里還不停地說(shuō)著(zhù):“快,快,我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳,一下子亂了秩序,還有些條形碼像是故意跟我作對似的,怎么也打不進(jìn)去,真是越忙越亂,最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃,都下午五點(diǎn)了,我得回家了,臨走時(shí),阿姨還送給我一盒巧克力,說(shuō)這是我今天的工資。

  我快樂(lè )地走在回家的路上,雖然汗流浹背,但心里是比吃了蜜還甜,有說(shuō)不出的高興。手上拿著(zhù)的這盒巧克力,似如有千斤重,這可是我第一次靠勞動(dòng)、辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放進(jìn)嘴里,覺(jué)得格外香甜。

  作文九

  “我不想長(cháng)大,不想長(cháng)大”這句話(huà)在歌詞里出現過(guò),有時(shí)我還會(huì )經(jīng)常在耳邊聽(tīng)到。盡管每個(gè)人都不想長(cháng)大,但還是要經(jīng)歷成長(cháng),在這個(gè)過(guò)程中有酸甜苦辣,我們體驗著(zhù),同時(shí)也享受著(zhù),因為成長(cháng)也是快樂(lè )的。

  記得在去年媽媽生日即將到來(lái)的前幾天,我一直想在生日當天送媽媽一個(gè)精美,能帶給她快樂(lè )的禮物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,題目叫“一份神奇的禮物”,我閱讀后,真正認識到生日禮物的含義:物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的`是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是,我開(kāi)始了籌備媽媽生日禮物的工作。

  我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我從柜子里拿出一張紅色的彩紙,將紙對折,先用鉛筆畫(huà)了一個(gè)桃心,然后用剪子把它剪了下來(lái),在上面親手繪制了一幅媽媽的畫(huà)像,并且在桃心里面寫(xiě)了幾句發(fā)自肺腑的話(huà),這些話(huà)我一直記憶猶新:媽媽?zhuān)量嗔!我有時(shí)會(huì )惹您生氣,在這里向您道歉,不管您在別人眼里怎樣,您在我眼里永遠是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  我落款寫(xiě)的是愛(ài)您的女兒。這些話(huà),平時(shí)在生活中我很少會(huì )把自己的感情流露出來(lái),所以這里面包含了我對媽媽的愛(ài)以及感激,我靜悄悄地把那張桃心卡片放進(jìn)了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待媽媽能盡快發(fā)現。

  第二天早晨,媽媽拉開(kāi)書(shū)包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片,連忙打開(kāi),媽媽看完這些話(huà)后,抱住了我,飽含深情地說(shuō):“謝謝你,寶貝!你懂事了,真為你感到高興!”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶,感受到了成長(cháng)的快樂(lè )。

  媽媽對我的夸獎,在我的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用,它是快樂(lè )的、有意義的、在人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時(shí)也會(huì )發(fā)生有意義、有收獲、有快樂(lè )的事情,我會(huì )一直伴著(zhù)快樂(lè )的腳步前進(jìn),因為成長(cháng)是快樂(lè )的!

  作文十

  今天,我讀了一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐,吃不飽、穿不暖,最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚,想到了自己的快樂(lè )生活,比起小女孩,簡(jiǎn)直就象生活在蜜罐中一樣。

  我有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽不僅給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國的大好河山,又增長(cháng)了見(jiàn)識,記得六歲時(shí)我就到過(guò)南京、上海;七歲到過(guò)杭州的西湖;八歲時(shí)到過(guò)東北的長(cháng)白山、鴨綠江、沈陽(yáng)、大連,去年暑假的海南游,是我感覺(jué)最快樂(lè )的經(jīng)歷,尤其是分界洲島的潛水,至今還記憶猶新,歷歷在目。

  那是到海南的第三天,我跟爸爸說(shuō)想潛水,爸爸爽快地答應了,給我去買(mǎi)了張票。我跟著(zhù)工作人員來(lái)到換衣服的地方,在教練員的指導下,穿上了緊身的厚厚的潛水服,陰背上氧氣瓶。教練告訴我,要上升大姆指就向上,要下潛大姆指就向下,要左右也是通過(guò)大姆指交流,因為到了水下不能講話(huà),我點(diǎn)點(diǎn)頭。要下水了,我又有點(diǎn)緊張,可想到能親眼看到海底美麗的`魚(yú)兒,親手摸到海底的礁石,不禁躍躍欲試。

  教練讓我把頭蒙到水里,透過(guò)潛水鏡,啊,好神奇的世界:形狀怪異的珊瑚礁,紅的、藍的、黃的小魚(yú)在水中快樂(lè )嬉戲,長(cháng)長(cháng)的海草隨著(zhù)波浪自由舞蹈……這時(shí)我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)痛,就做了一個(gè)向上的姿勢,教練把我帶到水上。休息了一會(huì )兒,我又潛回海中,比第一次感覺(jué)好多了,告訴你,我還在海底拍了好幾張照片呢,可酷啦,回家給親戚朋友們看,把他們羨慕死了。

  想想賣(mài)火柴的小女孩,我覺(jué)得我有爸爸媽媽的愛(ài),有老師的關(guān)懷,讓我健康快樂(lè )地成長(cháng),我是多么幸福啊,我一定要好好珍惜!

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